Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Tập đọc Cò và Cuốc

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CÒ VÀ CUỐC I Mục tiêu 1Kiến thức: - Đọc trơn Đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Đọc từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Đọc với giọng vui, nhẹ nhàng Phân biệt giọng Cuốc Cò 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng 3Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa tập đọc sgk Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Chim rừng Tây Nguyên - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung Chim rừng Tây Nguyên - HS đọc toàn trả lời câu hỏi: + Cảnh hồ Y-rơ-pao có đẹp? - Nhận xét, cho điểm HS Bài + Con thích lồi chim nào? + Con có nhận xét chim rừng Tây Ngun? Giới thiệu: (1’) - Cò Cuốc Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn lần Chú ý giọng đọc vui, nhẹ nhàng - Theo dõi b) Luyện phát âm - Ghi bảng từ khó, dễ lẫn cho HS luyện đọc - MB: lội ruộng, bụi rậm, lần ra, làm việc, nhìn lên, trắng tinh, trắng phau phau,… - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - MT, MN: vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, dập dờn thảnh thơi, kiếm ăn, trắng phau phau,… - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng câu dài Hướng dẫn giọng đọc: + Giọng Cuốc: ngạc nhiên, ngây thơ + Giọng Cò: dịu dàng, vui vẻ - Tìm cách đọc, luyện đọc câu Em sống bụi đất,/ nhìn lên trời xanh,/ đôi cách dập dờn múa,/ không nghĩ/ có lúc chị phải khó nhọc này.// Phải có lúc vất vả lội bùn/ có thảnh thơi bay lên trời cao.// - Chia nhóm HS, nhóm có HS yêu cầu đọc nhóm Theo - Lần lượt HS đọc nhóm mình, bạn nhóm nghe dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng chỉnh sửa lỗi cho - Cả lớp đọc đồng đoạn  Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc lại tồn - Cò làm gì? - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? - Cò lội ruộng bắt tép Cò nói với Cuốc? - Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao? Vì Cuốc lại hỏi Cò vậy? - Cò hỏi: “Khi làm việc, ngại bẩn hở chị.” - - Cò trả lời Cuốc ntn? - Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên gì? - Nếu Cuốc nói với Cò? Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS đọc lại hỏi: - Vì ngày Cuốc thấy Cò bay trời cao, trắng phau phau, trái ngược hẳn với Cò lội bùn, bắt tép - Phải có lúc vất vả, lội bùn có thảnh thơi bay lên trời cao - Phải chịu khó lao động có lúc sung sướng - Em hiểu Em cảm ơn chị Cò + Con thích lồi chim nào? Vì sao? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học chuẩn bị sau - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân  ... yêu cầu đọc nhóm Theo - Lần lượt HS đọc nhóm mình, bạn nhóm nghe dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng chỉnh sửa lỗi cho - Cả lớp đọc đồng đoạn  Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc thành tiếng. .. lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc lại tồn - Cò làm gì? - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? - Cò lội ruộng bắt tép Cò nói với Cuốc? - Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao? Vì Cuốc. .. hỏi Cò vậy? - Cò hỏi: “Khi làm việc, ngại bẩn hở chị.” - - Cò trả lời Cuốc ntn? - Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên gì? - Nếu Cuốc nói với Cò? Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS đọc