Giáo án Tiếng Việt 2TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN A-Mục đích yêu cầu: -Đọc trôi chảy toàn bài.. -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.. -Hiểu điều câu chuyện muốn n
Trang 1Giáo án Tiếng Việt 2
TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
A-Mục đích yêu cầu:
-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
-Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật
-Hiểu ý nghĩa các từ: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường
-Hiểu điều câu chuyện muốn nói: Khó khăn, hoạn nạn, thử thách trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người Chớ kiêu căng, hợm mình, xem thường người khác
-HS yếu: Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
B-Các hoạt động dạy học: Tiết 1
I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: học thuộc lòng
bài thơ “Vè chim”
Nhận xét-Ghi điểm
II-Hoạt động 2 (70 phút): Bài mới.
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu bài Ghi.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài
-Gọi HS đọc từng câu đến hết
-Luyện đọc từ khó: cuống quýt, reo lên, lấy gậy, buồn
bã, nhảy vọt,…
-Gọi HS đọc từng đoạn đến hết
-Hướng dẫn cách đọc
Rút từ mới: ở cuối bài
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn
Đọc và trả lời câu hỏi (2 HS)
Nối tiếp
Cá nhân, đồng thanh
Nối tiếp
Giải thích
Theo nhóm(HS
Trang 2-Thi đọc giữa các nhóm.
-Hướng dẫn đọc toàn bài
Tiết 2
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà
rừng?
-Khi gặp nạn thì Chồn ntn?
-Gà rừng đã nghĩ ra điều gì để cả 2 thoát chết?
-Thái độ của Chồn đối với Gà rừng thay đổi ra sao?
-Chọn một tên khác cho truyện?
4-Luyện đọc lại:
-Gọi HS thi đọc lại câu chuyện theo lối phân vai
III-Hoạt động 3 (5 phút): Củng cố-Dặn dò.
-Em thích con vật nào trong truyện? Vì sao?
-Về nhà luyện đọc lại, trả lời câu hỏi-Nhận xét
yếu đọc nhiều) Đoạn (cá nhân) Đồng thanh
Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm
Sợ hãi và chẳng nghĩ ra được điều gì?
Giả chết rồi vùng chạy
Thấy trí khôn của bạn bằng trăm trí khôn của mình
Gà rừng thông minh
3 nhóm
Gà rừng vì thông minh