D02 các bài toán tiếp tuyến (có tham số) muc do 2

Câu 49: [2D1-7.2-2] (Toán học Tuổi trẻ - Tháng - 2018 - BTN) Đường thẳng A tiếp tuyến đường cong B C Lời giải D Chọn B Đường thẳng tiếp tuyến đường cong hệ phương trình có nghiệm Ta có Câu 34: [2D1-7.2-2] (THPT Đặng Thúc Hứa - Nghệ An - 2018 - BTN) Cho hàm số có đồ thị tiếp tuyến với đồ thị Biết điểm có hồnh độ qua Khẳng định sâu đúng? A B C D Lời giải Chọn B Ta có: Với Tiếp tuyến , gọi qua nên hệ số góc tiếp tuyến Mặt khác: hệ số góc tiếp tuyến Do ta có: Câu 26: [2D1-7.2-2](CỤM CÁC TRƯỜNG CHUYÊN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG-LẦN 22018) Cho hàm số góc đạt giá trị bé nào? có đồ thị , tiếp tuyến A hoành độ tiếp điểm B hoành độ tiếp điểm C hoành độ tiếp điểm D hồnh độ tiếp điểm có hệ số Lời giải Chọn C Tiếp tuyến có hệ số góc Tiếp tuyến có hệ số góc đạt giá trị bé phương trình hoành độ tiếp điểm hoành độ tiếp điểm nghiệm Câu 22: [2D1-7.2-2] (Toán Học Tuổi Trẻ - Số - 2018 - BTN) Đường thẳng thị : tiếp xúc với đồ hai điểm phân biệt Tìm tung độ tiếp điểm A B C D Lời giải Chọn A Để đường thẳng tiếp xúc với đường cong Với thay vào ta Với thay vào ta Với thay vào Do đường thẳng tuyến Chọn A Ta có hệ sau có nghiệm ta tiếp xúc với đồ thị : hai điểm phân biệt Hay tung độ tiếp điểm Câu 2299 [2D1-7.2-2] Gọi A : đồ thị hàm số điểm có hồnh độ B Tìm C Lời giải để qua điểm , suy phương trình tiếp tuyến D là: tiếp ...Câu 22 : [2D1-7 .2- 2] (Toán Học Tuổi Trẻ - Số - 20 18 - BTN) Đường thẳng thị : tiếp xúc với đồ hai điểm phân biệt Tìm tung độ tiếp điểm A B C D Lời giải Chọn A Để đường thẳng tiếp xúc với... thay vào ta Với thay vào Do đường thẳng tuyến Chọn A Ta có hệ sau có nghiệm ta tiếp xúc với đồ thị : hai điểm phân biệt Hay tung độ tiếp điểm Câu 22 99 [2D1-7 .2- 2] Gọi A : đồ thị hàm số... A : đồ thị hàm số điểm có hồnh độ B Tìm C Lời giải để qua điểm , suy phương trình tiếp tuyến D là: tiếp