Giáo án Tập đọc 1TẬP ĐỌC Cái nhãn vở A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng tiếng có vần yêu, tiếng mang thanh hỏi - Biết đọc các từ ngữ: quyển vở, ngay ngắn, nắn
Trang 1Giáo án Tập đọc 1
TẬP ĐỌC Cái nhãn vở
A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng tiếng có vần yêu, tiếng mang thanh hỏi
- Biết đọc các từ ngữ: quyển vở, ngay ngắn, nắn nót, viết, khen
- Ôn các vần: ang, ac
- Hiểu được các từ ngữ trong bài: nắn nót, ngay ngắn
- Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của nhãn vở
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1- Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành tiếng việt.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1:
I- ổn định tổ chức: (1')
II- Kiểm tra bài cũ (4')
- Kiểm tra đồ dùng học tập của H Sinh
- GV: Nhận xét
III- Bài mới (29')
1- Giới thiệu bài:
- Hôm nay ta học bài Cái nhãn vở
- GV ghi tên bài học
2- Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
- GV đọc mẫu 1 lần
- Gọi học sinh đọc bài
- Luyện đọc tiếng, từ, câu:
* Đọc tiếng: ngay ngắn, nắn nót, khen,
- Nêu cấu tạo tiếng quyển
- Cho học sinh đọc tiếng
Đọc tiếng tương tự với các tiếng còn lại
* Đọc từ:
Học sinh lắng nghe
Nghe, đọc
Âm q đứng trước vần uyên đứng sau, dấu
hỏi trên ê Tạo thành tiếng quyển
CN + tổ
Trang 2- Đọc nhẩm từ: quyển vở
- GV ghạch chân từ cần đọc
- Cho học sinh đọc từ
- Đọc từ tương tự với các từ còn lại: gọi
nước, nước non
* Đọc đoạn, bài
- Cho học sinh luyện đọc từng đoạn
? Đây là bài văn hay bài thơ
? Em hãy nêu cách đọc
Cho cả lớp đọc bài
3- Ôn vần: ang - ac
? Tìm tiếng chứa vần ang - ac
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ang - ac
- Cho học sinh quan sát tranh
- Đọc từ mẫu
* Chơi trò chơi:
- Chơi ghép tiếng vần ang - ac
- GV nhận xét, tuyên dương
Đọc nhẩm
CN + tổ
CN + tổ CN Học sinh quan sát Đọc từng đoạn Đọc ngắt hơi cuối dòng và nghỉ hơi ở cuối câu
tìm tiếng
CN + tổ
Học sinh quan sát Đọc
Thi ghép tiếng nhanh và đúng
Tiết 2:
4- Tìm đọc bài và luyện nói:
* Tìm hiểu bài : SGK
Đoạn 1:
? Bạn Giang viết gì trên nhãn vở
Đoạn 2:
? Bố Giang khen bạn ấy như thế nào
? Nhãn vở có tác dụng gì
KL: Bài văn cho chúng ta thấy bạn Giang
rất khéo léo, và biết tự viết nhãn vở cho
mình
- GV đọc bài
Học sinh đọc thầm
- Đọc bài
Bạn viết tên trường, tên lớp, họ và tên
- Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở
- Giúp ta biết quyển đó là quyển gì, quyển của ai, lớp nào, trường nào
Học sinh lắng nghe
ĐT
Trang 3- Cho học sinh đọc bài.
* Trang trí nhãn vở:
- Cho học sinh tự trang trí nhãn vở của
mình theo ý thích
- GV quan sát, hướng dẫn thêm
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm
CN nối tiếp CN
Học sinh trang trí nhãn vở
Nhận xét bạn
IV Củng cố, dặn dò (5')
- Cho học sinh đọc lại toàn bài
- GV nhận xét giờ học
Về đọc bài