Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 1: Tập đọc Trường em

Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC: TRƯỜNG EM A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.HS đọc trơn Phát âm tiếng, từ ngữ khó _Tiếng có vần: ai, ay, ương _Từ ngữ: cô giáo, bè bạn, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trường 2.Ôn vần ai, ay: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay _Biết nghỉ gặp dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy (dấu chấm nghỉ dài so với dấu phẩy) Hiểu từ ngữ bài: nhà thứ hai, thân thiết _Nhắc lại nội dung Hiểu thân thiết ngơi trường với bạn học sinh Bồi dưỡng tình cảm yêu mến HS với mái trường _Biết hỏi- đáp theo mẫu trường, lớp em B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoạ tập đọc SGK (hoặc phóng to tranh SGK) _Bảng nam châm _Bộ chữ HVTH (HS) chữ HVBD (GV) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết I-Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, em biết chữ, biết đọc, biết viết Từ hôm nay, em sang giai đoạn mới: luyện đọc, viết, nghe, nói theo chủ điểm: “Nhà trường, gia đình, thiên nhiên-đất nước” Ở giai đoạn này, em đọc văn, thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết nhiều chữ TaiLieu.VN Page II-Dạy mới: Thờ i gian 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDD H 1.Giới thiệu bài: _Hàng ngày em đến trường học Trường học em thân thiết nào? Ở trường có ai? Trường học dạy em điều gì? Trong chủ điểm Nhà trường em em học Trường em để biết điều 10’ _Treo tranh (giống SGK), giới thiệu nội dung tranh _Quan sát Hướng dẫn HS luyện đọc: -Tranh SGK -Bảng lớp a) GV đọc mẫu văn: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc tiếng từ khó dễ lẫn (in sau kí hiệu T: SGK): cô giáo, dạy em, yêu, thứ hai, mái trường, điều hay Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức học _GV ghi: trường em _1 HS đọc tên +Tiếng trường có âm đứng đầu? +tr GV dùng phấn gạch chân âm tr +Vài HS phát âm tr +Tiếng trường có vần đứng sau âm +ương tr? +Vài HS phát âm GV dùng phấn màu gạch chân vần ương ương TaiLieu.VN Page +Nêu cấu tạo tiếng trường? +Gồm âm đầu tr, vần ương, huyền _GV ghi: cô giáo _1 HS đọc +Cho HS đọc tiếng giáo +2, HS +Phân tích cấu tạo tiếng giáo? +1 HS +Đánh vần +2, HS +Đọc từ +3, HS _Tương tự từ lại: +dạy em +mái trường +điều hay +rất yêu +thứ hai _Sau luyện đọc từ GV kết hợp giải nghĩa từ khó +Ngơi nhà thứ hai: trường học giống ngơi nhà có người gần gũi, thân yêu +Thân thiết: thân, gần gũi *Luyện đọc câu: _GV bảng tiếng câu thứ _Nhẩm theo +3, HS +Cho HS đọc trơn câu thứ _Tiếp tục với câu 2, 3, 4, _Cuối cho HS tiếp nối đọc trơn câu *Luyện đọc đoạn, bài: _Đọc bài: +Tiếp nối đọc + Đọc -SGK +Nhóm (3 em) +Cá nhân – _Có thể cho tổ thi đua đọc đúng, to, rõ ràng _Lớp nhận xét TaiLieu.VN đồng Page 16’ _Cho HS đọc đồng lần Ôn vần ai, ay: (thực yêu cầu) SGK: a) Tìm tiếng có vần ai, ay? Vậy vần cần ôn vần ai, ay -SGK _Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ai, ay _Cho HS phân tích tiếng “hai, dạy” b) Tìm tiếng ngồi có vần ai, ay _ai: hai, mái ay: dạy, hay _GV cho HS chơi trò chơi: thi tìm (đúng nhanh, nhiều) -Bảng cài _2 HS đọc từ mẫu: +Cách thể hiện: HS ghi vào bảng cài nai, máy bay GV ghi lên bảng lớp _Theo đơn vị tổ +Tổ tìm nhiều tổ thắng ai: học, bãi, cài, áo, rau cải, cãi nhau, chai, thuyền chài, chải tóc, ngày mai, nai, áo phai, số hai, đùa dai, áo dài, … ay: máy bay, bày biện, ớt cay, chày, cháy, rau đay, say, chạy nhảy, khay, dao phay, may áo, máy cày, … c) Nói câu chứa tiếng có có vần ai, vần ay _GV nhắc: Nói thành câu nói trọn nghĩa cho người khác hiểu Có thể nói câu, có cậu chứa vần cần tìm _2 HS nói theo câu mẫu SGK (vừa Ví dụ: Tơi máy bay Tơi chở khách nói vừa làm động tác) Gợi ý: _HS thi nói câu chứa tiếng có vần ai, vần Em ln chải tóc trước đến ay trường +ai: Ở trường, em có hai bạn thân TaiLieu.VN Page Hoa mai vàng đẹp +ay: Phải rửa tay trước ăn Ăn ớt cay Em thích lái máy bay Tiết 30’ 4.Tìm hiểu đọc luyện nói: a) Tìm hiểu đọc: _Cho HS đọc câu hỏi _Cho HS đọc câu văn thứ _GV hỏi: +Trong trường học gọi gì? +Trường học gọi _Cho HS đọc tiếp nối đọc nhà thứ hai câu văn 2, 3, Sau nhiều em nối em tiếp nói tiếp: +Trường học ngơi nhà thứ hai em, vì… +Ở trường có giáo (HS trả lời 1, ý dựa vào hiền mẹ nội dung câu 2, 3, 4) +Ở trường có nhiều bạn bè thân thiết anh em +Trường học dạy em thành người tốt _GV đọc diễn cảm lại văn +Trường học dạy em điều hay b) Luyện nói: Hỏi trường, lớp _2, HS thi đọc diễn cảm văn _GV nêu yêu cầu luyện nói SGK _2 HS khá, giỏi đóng TaiLieu.VN Page _Gợi ý: +Trường bạn trường gì? +Bạn thích học khơng? +Ở trường, bạn u nhất? +Ở trường, bạn thích nhất? vai hỏi –đáp theo câu hỏi em tự nghĩ Tiếp theo, cặp HS tự nghĩ câu hỏi- câu trả lời để đóng vai +Ai bạn thân bạn lớp? +Hôm lớp bạn thích học mơn gì? +Hơm bạn học điều hay? +Hơm có điều trường làm bạn khơng vui? 2’ _GV nhận xét, chốt lại ý kiến phát biểu em trường, lớp; tính điểm thi đua 5.Củng cố- dặn dò: _Nhận xét tiết học +Khen học sinh học tốt +Yêu cầu số HS đọc chưa thật tốt nhà luyện đọc tiếp cho thật lưu lốt, trơi chảy Trường em _Dặn dò: Chuẩn bị tập đọc: Tặng cháu TaiLieu.VN Page ... động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDD H 1. Giới thiệu bài: _Hàng ngày em đến trường học Trường học em thân thiết nào? Ở trường có ai? Trường học dạy em điều gì? Trong chủ điểm Nhà trường em em học... Page +Nêu cấu tạo tiếng trường? +Gồm âm đầu tr, vần ương, huyền _GV ghi: cô giáo _1 HS đọc +Cho HS đọc tiếng giáo +2, HS +Phân tích cấu tạo tiếng giáo? +1 HS +Đánh vần +2, HS +Đọc từ +3, HS _Tương... b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: _Luyện đọc tiếng từ khó dễ lẫn (in sau kí hiệu T: SGK): giáo, dạy em, yêu, thứ hai, mái trường, điều hay Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng