Giáo án Tiếng việt Tập đọc : CÁI GÌ QUÝ NHẤT? I- MỤC TIÊU Đọc lưu lóat, diễn cảm tòan ; biết phân biệt lời người dẫn truyện lời nhân vật (Hùng, Quý, Nam, thầy giáo) Hiểu vấn đề tranh luận (Cái quý ?) ý khẳng định qua tranh luận (Người lao động quý nhất) Trả lời câu hỏi 1,2,3 II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa đọc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Bài cũ : Hoạt động học - Gọi HS lên bảng - Đọc thuộc lòng thơ cổng trời - Nhận xét, ghi điểm - Trả lời câu hỏi SGK Trước Bài : 1-Giới thiệu bài: GV giới thiệu -Nghe 2-Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu : a) Luyện đọc * Gọi HS giái đọc -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm - Hướng dẫn chia làm ba phần sau để - Đánh dấu cách chia đoạn luyện đọc : Phần : gồm đoạn đoạn Phần : gồm đoạn 3,4,5 Phần : Phần lại * Gọi HS đọc bài, kết hợp sửa sai cho HS -3 HS đọc bài, lớp đọc thầm * Gọi HS đọc bài, kết hợp giải thích từ tranh -3 HS đọc bài, lớp đọc thầm luận, ph©n gi¶i - GV HD c¸ch ng¾t nghØ TaiLieu.VN -3 HS đọc bài, lớp đọc thầm Page * Gọi HS đọc - GV đọc mẫu tồn (đọc với giọng kể - Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc phù chuyện, phân biệt lời nhân vật nhấn hợp giọng số từ) b) Tìm hiểu - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm, HS - Nhóm 4, đọc thầm trao đổi để trả điều khiển lớp tìm hiểu theo câu hái lời câu hỏi SGK - nhóm trình bày, nhóm trả lời + Theo Hùng, Quý, Nam quý đời câu, nhóm khác nhận xét, bổ ? sung + Mỗi bạn đưa lí lẽ để bảo vệ lí lẽ ? + Vì thầy giáo cho người lao động quý ? + HS nhóm A,B: Chọn tên khác cho văn nêu lí em chọn tên ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Hướng dẫn đọc phân vai Giúp HS thể -5 HS đọc lại văn theo cách giọng đọc nhân vật phân vai - Hướng dẫn lớp luyện đọc - Nhóm luyện đọc nhóm, Chú ý : Kéo dài giọng nhấn giọng tự đọc trước lớp, nhận xét, bổ sung nhiên từ quan trọng ý kiến cách đọc nhân vật để góp phần diễn tả nội dung bộc lộ thái độ - Tổ chức thi đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm (3 lượt) - HS đóng vai, nhận xét -Tổ chức cho HS đóng vai tranh luận - Khen HS đóng vai đạt 3- Củng cố , dặn dò : + Hãy mô tả lại tranh minh họa tập - Nối tiếp nêu ý kiến đọc cho biết tranh muốn khẳng định điều ? TaiLieu.VN Page + Em nêu nội dung ? ND : Người lao động quý - HS nêu -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực - Nghe, ghi nhớ học - Nghe -Nhắc HS ghi nhớ cách nêu lí lẽ, thuyết phục người khác tranh luận nhân vật truyện để thực hành thuyết trình - Nghe, ghi nhớ tiết TLV tới - Chuẩn bị : Đất Cà Mau TaiLieu.VN Page ... thầy giáo cho người lao động quý ? + HS nhóm A,B: Chọn tên khác cho văn nêu lí em chọn tên ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Hướng dẫn đọc phân vai Giúp HS thể -5 HS đọc lại văn theo cách giọng đọc. ..* Gọi HS đọc - GV đọc mẫu tồn (đọc với giọng kể - Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc phù chuyện, phân biệt lời nhân vật nhấn hợp giọng số từ) b)... phân vai - Hướng dẫn lớp luyện đọc - Nhóm luyện đọc nhóm, Chú ý : Kéo dài giọng nhấn giọng tự đọc trước lớp, nhận xét, bổ sung nhiên từ quan trọng ý kiến cách đọc nhân vật để góp phần diễn tả