Giáo án Tập đọc Tập đọc Cái nhãn I Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc trơn Phát âm từ ngữ: Quyển vở, nắm nót, viết, ngắn, khen Ơn vần ang ac; tìm tiếng có vần ang ac Hiểu từ ngữ bài: Nắn nót, ngắn -Biết viết nhãn Hiểu tác dụng nhãn vơ -Tự làm trang trí nhãn II.Đồ dùng dạy học: -Bảng nam châm -Bộ chữ GV học sinh -Một số bút màu để học sinh tự trang trí nhãn III Tiến trình tiết dạy: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Ổn định: -Hát 5’ Kiểm tra cũ: Hỏi trước -Học sinh đọc trả lời câu hỏi: -Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lòng thơ: Tặng cháu trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét học sinh đọc cho điểm 3.Giảng mới: 1’ a.Giới thiệu bài: ( Ghi đề lên bảng ) -Nhắc tựa đề 18’ b.Giảng nội dung Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Lắng nghe theo dõi đọc thầm + Đọc mẫu văn lần (giọng chận rãi, nhẹ bảng nhàng) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: -Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó TaiLieu.VN Page đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, nhóm nêu đại diện nhóm nêu, nhóm khác + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải bổ sung nghĩa từ -Nhãn vở: (an ≠ ang) -5, em đọc từ bảng, giáo viên giải nghĩa từ -Trang trí: (tr ≠ ch) -Nắn nót: (ot ≠ oc) Giảng từ: Nắn nót: -Ngay ngắn: (ăn ≠ ăng) : -Học sinh giải nghĩa: Nắn nót: Viết cẩn thận cho đẹp -Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng đẹp mắt -Gọi đọc lại từ bảng + Luyện đọc câu: -Bài có câu ? gọi nêu câu -Có câu -Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn -2 em đọc -Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > -3 em đọc -Câu 2: Tiếp - > đẹp -2 em đọc -Câu 3: Tiếp - > nhãn -3 em đọc -Câu 4: Còn lại -2 em đọc -Nhận xét học sinh ngắt nghỉ câu sửa sai -Mỗi dãy : em đọc -Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: -Mỗi đoạn đọc em -Đoạn gồn câu đầu -Đọc nối tiếp đoạn: em -Đoạn gồm câu lại -Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn -2 em thuộc dãy đại diện thi đọc đoạn -Thi đọc đoạn -2 em, lớp đồng -Đọc 5’ 5’ * Nghỉ tiết Luyện tập: -Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: TaiLieu.VN -Giang, trang Page -Tìm tiếng có vần ang ? -Giáo viên nhận xét -Đọc mẫu từ Bài tập 2: -Cái bảng, hạc, nhạc -Tìm tiếng ngồi có ang, ac? -Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm câu có vần có tiếng mang vần ang, ac -2 em -Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: 5’ Tiết *.Tìm hiểu luyện đọc: 29’ -Hỏi học -Cái nhãn -2 em -Gọi học sinh đọc nêu câu hỏi: -Tên trường, tên lớp, họ tên em -Bạn Giang viết nhãn vở? -Con gái tự viết nhãn -Bố Giang khen bạn nào? -Học sinh trang trí nhãn -Nhận xét học sinh trả lời * Nghỉ giải lao 5’ 5’ -Cho học sinh tự làm trang trí nhãn -Nhắc tên nội dung học 4.Củng cố: -1 học sinh đọc lại -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học 5.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem 1’ • Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... đẹp mắt -Gọi đọc lại từ bảng + Luyện đọc câu: -Bài có câu ? gọi nêu câu -Có câu -Luyện đọc tựa bài: Cái nhãn -2 em đọc -Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > -3 em đọc -Câu 2: Tiếp - > đẹp -2 em đọc -Câu 3:... bảng yêu cầu: Bài tập 1: TaiLieu.VN -Giang, trang Page -Tìm tiếng có vần ang ? -Giáo viên nhận xét -Đọc mẫu từ Bài tập 2: -Cái bảng, hạc, nhạc -Tìm tiếng ngồi có ang, ac? -Học sinh đọc câu mẫu bài,... câu có vần có tiếng mang vần ang, ac -2 em -Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: 5’ Tiết *.Tìm hiểu luyện đọc: 29’ -Hỏi học -Cái nhãn -2 em -Gọi học sinh đọc nêu câu hỏi: