Giảng bài mới -Hát -Học sinh nêu tên bài trước.. -2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: -Học sinh viết bảng con và bảng lớp... Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần 1 giọn
Trang 1Giáo án Tập đọc 1 Tập đọc
Quà của bố.
I.Mục đích yêu cầu:
1 Học sinh đọc trơn cả bài thơ Chú ý:
-Phát âm đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng
-Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ
2 Ôn các vần oan, oat; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oan, oat
3 Hiểu từ ngữ trong bài: Về phép, vững vàng Hiểu được nội dung bài: Bố là
bộ đội ở đảo xa Bố rất yêu em
-Biết hỏi đáp tự nhiên, hồn nhiên về nghề nghiệp của bố
-HTL bài thơ
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK
-Bộ chữ của GV và học sinh
III.Tiến trình tiết dạy:
TG
1’
5’
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: Hỏi bài trước
-Gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng 1 khổ
thơ trong bài: “Ngôi nhà” và trả lời
câu hỏi 1 và 2 trong SGK
-Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp
viết bảng con: xao xuyến,lảnh lót, thơm
phức, trước ngỏ
-GV nhận xét chung
3 Giảng bài mới
-Hát -Học sinh nêu tên bài trước
-2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
-Học sinh viết bảng con và bảng lớp
Trang 218’
a Giới thiệu bài: ( Ghi đề lên bảng )
b Giảng nội dung bài mới
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng chậm
rãi tình cảm nhấn giọng ở khổ thơ thứ
hai khi đọc các từ ngữ: nghìn cái nhớ,
nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn
cái hôn) Tóm tắt nội dung bài.
+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc
nhanh hơn lần 1
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
-Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ
khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân
các từ ngữ các nhóm đã nêu
Lần nào: (l n), về phép: (về dề),
luôn luôn: (uôn uông), vững vàng:
(âm v và dấu ngã)
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp
giải nghĩa từ
-Các em hiểu như thế nào là vững
vàng ? thế nào là đảo xa ?
Luyện đọc câu:
-Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất (dòng
thứ nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc
câu nối tiếp
+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
-Đọc nối tiếp từng khổ thơ
-Thi đọc cả bài thơ
-Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ
-Đọc đồng thanh cả bài
-Nhắc tựa
-Lắng nghe
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung
-Vài em đọc các từ trên bảng -Vững vàng: có nghĩa là chắc chắn
-Đảo xa: Vùng đất ở giữa biển, xa đất liền
-Học sinh nhắc lại
-Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo
Trang 310
5’
19’
* Nghỉ giữa tiết
Luyện tập:
* Ôn vần oan, oat.
-Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
-Tìm tiếng trong bài có vần oan ?
Bài tập 2:
-Nói câu chứa tiếng có mang vần oan,
oat ?
-Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên
nhận xét
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện nói:
-Hỏi bài mới học
-Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
1 Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ?
2 Bố gửi cho bạn những quà gì ?
-Nhận xét học sinh trả lời
viên
-Đọc nối tiếp 3 em, đọc cả bài thơ
2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thơ
2 em, lớp đồng thanh
-ngoan
-Đọc câu mẫu trong bài (Chúng
em vui liên hoan Chúng em thích hoạt động.)
-Học sinh thi nói câu có chứa tiếng mang vần oan oat
-Bạn Hiền học giỏi môn tốn
-Bạn Hoa đoạt giải nhất viết chữ đẹp cấp huyện., …
-2 em
-Quà của bố
-Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa -Nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn lời chúc, nghìn cái hôn Bố
Trang 410’
5’
1’
-Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học
sinh đọc lại
-HTL cả bài thơ: Tổ chức cho các em
thi đọc -HTL theo bàn, nhóm …
* Nghỉ giải lao
Thực hành luyện nói:
Chủ đề: Hỏi nhau về nghề nghiệp của
bố
-Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để
học sinh nói về nghề nghiệp của bố
mình
-Gọi 2 học sinh thực hành hỏi đáp theo
mẫu SGK
-Tổ chức cho các em đóng vai theo cặp
để hỏi đáp về nghề nghiệp của bố
mình
4.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội
dung bài đã học
5 Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài
nhiều lần, xem bài mới
gửi cho con những nổi nhớ thương, những lời chúc con khoẻ, ngoan, học giỏi và rất nhiều cái hôn
-Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ
-Học sinh tự nhẩm và đọc thi giữa các nhóm
-Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo viên:
-Hỏi: Bố bạn làm nghề gì?
-Đáp: Bố mình là bác sĩ
Bố bạn cớ phải là thợ xây không? Lớn lên bạn có thích theo nghề của bố không?
Bố bạn là phi công à? Bố bạn thường có ở nhà không? Bạn có muốn trở thành phi công như bố mình không?
Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em
Thực hành ở nhà
Trang 5* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………