Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Lời cảm ơn ❧•❧ “Nghề giáo viên nghề cao quý nghề cao quý” câu nói thật thân em trải nghiệm đợt thực tập vừa qua!Với hai tháng thực tập em nghe tiếng gọi “ cô ơi” ,em cảm thấy hạnh phúc,được cô giáo,cùng cô tham gia vào hoạt động ngày trẻ trường Mầm non Đó hội để em chuẩn bị hành trang tốt cho nghề giáo viên sau này! Như biết trẻ em chủ nhân tương lai đất nước.Thế hệ trẻ em trang giấy trắng từ lúc nhỏ vạch lên tốt đẹp in sâu suốt đời trẻ Trong người giáo viên mầm non có vai trò quan trọng phát triển trẻ sau Có thể nói, khơng tài giỏi đến mức tự làm tốt việc mà khơng cần qua trình trải nghiệm thực hành.Vì vậy, thực tập sư phạm có vai trò quan trọng trình đào tạo nên người giáo viên Em may mắn trường Đại học Quảng Bình tạo điều kiện cho em thực tập trường Mầm non Đồng Mỹ, thành phố Đồng Hới Nhờ giúp đỡ, bảo tận tình Ban Giám hiệu, Ban đạo, tập thể giáo viên cháu nhỏ thơ ngây, hồn nhiên, sáng em có tự tin, nguồn động lực mạnh mẽ để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao hai tháng, thời gian giúp em mở mang nhiều kiến thức, học hỏi nhiều kinh nghiệm hiểu rõ cơng việc để từ cố gắng xứng đáng người ươm mầm cho hệ trẻ Đây dịp để chúng em trải nghiệm thực tế trình học lý thuyết trường Đại học Quảng Bình Em xin gửi đến Ban lãnh đạo, thầy cô Trường Đại học Quảng Bình, giáo viên hướng dẫn Trần Thị Phương Dung Ban Giám hiệu Trường Mầm non Đồng Mỹ tất cán giáo viên, công nhân viên trường lời cảm ơn sâu sắc Đặc biệt em xin chân thành cảm ơn cô hướng dẫn em giảng dạy: Phạm Thị Quỳnh Như 1 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Đỗ Thị Mai Nguyễn Thị Bích Lê Nguyễn Thị Cúc Đã tận tình dẫn dìu dắt em suốt trình tiếp cận thực tế bạn nhóm thực tập giúp đỡ em hoàn thành báo cáo Bản thu hoạch cá nhân báo cáo đầy đủ công việc mà em làm được, học kinh nghiệm rút thời gian thực tập Trường Mầm non Đồng Mỹ Chắc chắn thu hoạch khơng tránh khỏi thiếu sót, kính mong Ban lãnh đạo trường Mầm non Đồng Mỹ Trường Đại Học Quảng Bình góp ý bổ sung để thu hoạch hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực tập 2 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Anh LungPHẦN I Họ tên giáo sinh :Anh Lung Ngày sinh : 10/09/1996 Lớp : Cao Đẳng Mầm Non K57 Ngành học : Giáo dục Mầm non Hệ đào tạo : Cao Đẳng Thực tập trường: Mầm Non Đồng Mỹ Thời gian từ: 26/02/2018 đến 6/04/2018 * Các nhiêm vụ giao : - Tìm hiểu thực tế giáo dục thực tập công tác chủ nhiệm - Dạy tiết - Lập kế hoạch cá nhân - Viết nhật ký thực tập - Làm báo cáo tổng kết thực tập * Họ tên giáo viên hướng dẫn thực tập giảng dạy : - Cô giáo : Lê Thị Hải Yến - Hiệu Trưởng - Cô giáo : Nguyễn Thị Hồng Sen - Phó Hiệu Trưởng - Cô giáo : Phạm Thị Quỳnh Như - Tổ trưởng tổ chuyên môn * Họ tên giáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm : - Cô giáo :Phạm Thị Quỳnh Như - Cô giáo :Đặng Thị Lê 3 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ PHẦN II:TỰ ĐÁNH GIÁ QUA CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP I THÂM NHẬP THỰC TẾ Ý thức, tinh thần, thái độ thâm nhập thực tế - Chấp hành nghiêm chỉnh nội quy, quy định sở thực tập - Tuân thủ điều hành, quản lý, hướng dẫn ban đạo thực tập - Luôn có ý thức, hành vi thái độ nghiêm túc việc thực nội dung thực tập - Trong cơng việc ln làm hết mình, hồn thành tốt nhiệm vụ giao có ý thức trách nhiệm với cơng việc - Có thái độ hòa đồng với người, thân thiện với đồng nghiệp, phụ huynh - Gương mẫu trước trẻ, trang phục lịch sự, lời nói nhỏ nhẹ, cử dịu dàng, thái độ mực, tơn trọng u thương trẻ Những thành tích cụ thể - Sau thời gian trang bị kiến thức trường Đại học Quảng Bình thân tơi phân thực tập trường Mầm Non Đồng Mỹ, thời gian từ ngày 26/02/2018 đến ngày 6/04/2018 Trong khoảng thời gian tuần thân thu hoạch nội dung sau: Buổi đến trường ban đạo thực tập trường Mầm Non Đồng Mỹ đón tiếp niềm nở, thân tình gần gũi giúp cho phần trút bớt nỗi lo âu bỡ ngỡ, từ tơi thấy n tâm Sau tơi nghe giáo Hiệu trưởng Lê Thị Hải Yến báo cáo cơng tác xã hội hóa giáo dục Xây dựng ngành học, xây dựng trường, xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường, công tác vận động trẻ đến lớp Nhỡ A nghe báo cáo tổ chuyên môn kinh nghiệm tổ chức, quản lý thực chương trình chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục trẻ, báo cáo công tác chủ nhiệm lớp Nhỡ A 2.1 Đặc điểm, tình hình nhà trường địa phương Đặc điểm tình hình: Trường Mẫu giáo Đồng Mỹ đơn vị trường trọng điểm Tỉnh Trong năm học qua, vai trò, nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ, tập thể trường Mẫu giáo Đồng Mỹ khơng ngừng phấn đấu mặt để hồn thành tốt nhiệm vụ giao 4 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Bước vào năm học 2017-2018 để phát huy thành đạt được, trường Mẫu giáo Đồng Mỹ cở sở hướng dẫn, đạo Sở giáo dục đào tạo nhà trường việc xây dựng kế hoạch tiêu, nhiệm vụ phấn đấu năm 2014-2015 với thuận lợi khó khăn • Thuận lợi: Tập thể trường ln thể tinh thần đồn kết, trí cao hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Trong công tác chuyên môn nhà trường nhận đạo trực tiếp Phòng mầm non Thành phố, Sở Trong cơng tác trị ln nhận quan tâm, phối hợp nhịp nhàng nhà trường với cấp Đảng ủy phường Đồng Mỹ, chi trường Mẫu giáo Đồng Mỹ Trong cơng tác xã hội hóa giáo dục ln có quan tâm, phối hợp nhịp nhàng nhà trường quan hưu quan Cơ sở nhà trường nâng cấp, cải tạo phòng y tế, phòng Hiệu Trưởng, nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ.Đồ dùng, dụng cụ trang bị đầu tư mức Chế độ giáo viên, công nhân viên đảm bảo, giải kịp thời phần đội ngũ n tâm cơng tác • Khó khăn: - Ngân sách địa phương hạn hẹp nên việc đầu tư kinh phí xây dựng sở vật chất, trang thiết bị cho nhà trường khó khăn Một số phòng học chật chội nên ảnh hưởng đến sinh hoạt chung trẻ - Giáo viên có nhỏ nhiều, nhiều ảnh hưởng đến ngày công chất lượng cơng tác Hình thức phương pháp xây dựng kế hoạch hàng năm có bổ sung, thay đổi Vì giáo viên giành nhiều thời gian cho việc xây dụng kế hoạch đầu năm.Năm thứ thực công tác phổ cập trẻ tuổi nên giáo viên gặp khó khăn cơng tác điều tra trẻ địa bàn a Về số lượng: Nhà trường làm tốt công tác huy động số lượng trẻ Tổng số : 240 cháu độ tuổi từ 2-5 tuổi Cụ thể : Nhà trẻ Bé A Bé B Nhỡ A Nhỡ B Lớn A Lớn B 5 31 trẻ 33 trẻ 34 trẻ 41 trẻ 41 trẻ 51 trẻ 45 trẻ Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ * Đội ngũ :Tồn trường có 25 cán bộ, giáo viên, nhân viên Trong đó: - Hiệu trường: - Phó hiệu trưởng: - Giáo viên: 16 - Nhân viên: - Cấp dưỡng: b Về sở vật chất: + Phòng học: phòng học + Phòng chức gồm: Phòng âm nhạc, hội trường + Phòng làm việc: Phòng Hiệu Trưởng, phó Hiệu Trưởng, phòng hành chánh, phòng y tế + Bếp ăn: c Chất lượng: * Chất lượng chuyên môn: Để nâng cao chất lượng giảng dạy nhà trường Phó hiệu trưởng xây dựng kế hoạch chun mơn cho tồn năm học.Tổ trưởng chun mơn dựa kế hoach nhà trường để xây dựng kế hoach cụ thể hàng tháng cho tổ mẫu giáo.Kế hoạch chuyên môn triển khai hàng tháng thông qua họp chuyên môn sinh hoat tổ.Để đánh giá thực chất lực chuyên môn giáo viên Nhà trường tổ chức đợt thao giảng chào mừng ngày lễ lớn như: 20-10; 20-11; 8-3 qua lựa chọn giáo viên xuất sắc bồi dưỡng thêm cho giáo viên lực hạn chế Hàng tháng nhà trường có kế hoạch dự kiểm tra toàn diện, kiểm tra chuyên đề để đánh giá lực giáo viên.Phát động thi đua làm đồ dùng dạy học, đồ chơi, sản phẩm cô trẻ, thi hát dân ca hoạt động giảng dạy khác Nhà trường triển khai đạo thực có hiểu chương trình giáo dục Mầm Non có chuyên đề vụ GDMN triển khai, ngồi nhà trường đạo thực hiên tài liệu nuôi dạy trẻ cho nhóm trẻ tư thục địa bàn Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch đạo điểm lớp chọn làm điểm đẻ nhận diện lớp toàn trường, triển khai thực chuyên đề “ Nâng cao chất lượng Giáo dục Phát triển vận động cho trẻ mầm non” 6 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Chỉ đạo có hiểu cơng tác bồi dưỡng chun mơn, chun đề cho đọi ngũ, chọn giáo viên có lực chun mơn vững vàng bố trí dạy lớp điểm Tiếp tục quán triệt đội ngũ giáo viên phụ huynh việc chuẩn bị toàn diện cho trẻ tuổi vào lớp cách khoa học Nhà trường trọng đầu tư thêm sở vật chất, trang thiết bị cho lớp thực chương trình GDMN mới, đạo lớp độ tuổi MG Nhỡ, MG Lớn thực ứng dụng phần mềm Kidsmart đạt hiệu tốt, xây dựng mẫu lĩnh vực phát triển (nhận thức, ngơn ngữ, thể chất, thẩm mỹ, tình cảm kĩ xã hội ) hoạt động góc lớp điểm thơng qua việc ứng dụng phần mềm powerPoint để giáo viên toàn trường dự rút kinh nghiệm Từ năm học 2014-2015 nhà trường đạo đanh giá phát triển trẻ tuổi theo Bộ chuẩn xây dựng Bộ công cụ đánh giá theo tiêu chí Dự kiến phân phối chương trình giảng dạy theo chủ điểm: THÁNG Tháng Tháng 10 Tháng 11 Tháng 12 Tháng Tháng Tháng Tháng Tháng NỘI DUNG - Trường mầm non - Tết trung thu - Bản thân - Gia đình – Ngày 20/11 - Các nghề phổ biến - Ngày TLQĐNDVN 22/12 - Thế giới động vật - Tết mùa xuân - Thế giới thực vật – 8/3 - Luật phương tiện giao thông - Nước- Các tượng tự nhiên - Quê hương – Bác Hồ- Trường Tiểu học * Về công tác chăm sóc, ni dưỡng: Đã tổ chức khám sức khỏe đầu năm cho cháu, có biện pháp tuyên truyền phối hợp với phụ huynh cơng tác phòng chống dịch bệnh vệ sinh môi trường, đồ dùng, đồ chơi Đảm bảo phần ăn cho trẻ, thức ăn trẻ chế biến theo thực đơn hàng ngày đảm bảo nhu cầu lượng cho trẻ bữa ăn Có biện pháp phối hợp tuyên truyền việc chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng trẻ thừa cân béo phì Hoạt động cơng đồn trường: 7 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động, động viên cán nhân viên trường thực nghiêm túc chủ trương đường lối Đảng, sách nhà nước, nghành.Tham gia phong trào thi đua, vận động lớn nghành đạt hiệu cao Thực tốt công tác kiểm tra giám sát Thời gian xây dựng, thực chế độ sách nhà nước với nhà trường, giải kịp thời vướng mắc, hạn chế đến mức độ thấp đơn khiếu nại đoàn viên Tìm hiểu hoạt động tổ chun mơn: • Thuận lợi: Được đạo, quan tâm sâu sắc hoạt động chuyên môn từ ban giám hiệu nhà trường.Được trang bị đầy đủ sở vật chất, đồ dùng đạo cụ, tài liệu chuyên môn phục vụ cho cơng tác chun mơn chăm sóc, giáo dục trẻ.Giáo viên 100% đạt chuẩn chuẩn có trình độ từ Cao Đẳng trở lên Đa số cô nhiệt tình, nổ cơng tác, ln cố gắng hồn thành trách nhiệm giao Phụ huynh quan tâm đến hoạt động trẻ trường phối hợp kịp thời với giáo viên lớp hoạt động học tập vui chơi ngày lễ hội tổ chức cho trẻ • Khó khăn: Giáo viên có nhỏ nhiều, nhiều ảnh hưởng đến ngày cơng chất lượng cơng tác hình thức phương pháp xây dựng kế hoạch hàng năm có bổ sung, thay đổi Vì giáo viên giành nhiều thời gian cho việc xây dụng kế hoạch đầu năm.Năm thứ thực công tác phổ cập trẻ tuổi nên giáo viên gặp khó khăn cơng tác điều tra trẻ địa bàn II THỰC TẬP GIẢNG DẠY Ý thức, tinh thần thái độ thực tập giảng dạy 1.1 Đối với chuẩn bị soạn Bài soạn yếu tố quan trọng việc giảng dạy, để chuẩn bị tốt soạn cần tham khảo sách vở, kiến thức phù hợp với độ tuổi - Thực nhiệm vụ giao, học tập tiếp thu kiến thức mà giáo viên hướng dẫn truyền đạt lại - Có ý thức chuẩn bị soạn cẩn thận theo yêu cầu phương pháp 8 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ - Quan sát đặc điểm tâm sinh lý trẻ để lên kế hoạch giảng dạy cho phù hợp - Chuẩn bị soạn đầy đủ trước đến lớp - Bài soạn phải sẽ, cẩn thận dúng tả, trình bày hợp lý 1.2 Lên lớp - Có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học - Làm tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ - Tìm hiểu gia đình trẻ, biết thêm thói quen hoạt động trẻ nhà để có phối hợp gia đình nhà trường - Thực tốt quy định sinh hoạt chuyên môn quản lý giáo viên hướng dẫn - Luôn gương mẫu trẻ, trang phục gọn gàng, cử chỉ, điệu nhẹ nhàng KẾ HOẠCH DỰ GIỜ Thời gian Thứ hai Ngày 26/02/2018 8h-9h Hoạt động Nghe báo cáo ban giám hiệu Nghe báo cáo giáo viên Tìm hiểu thực tế Thứ Năm Ngày 28/02/2018 8h30- 9h 30 Thứ Ngày 28/02/2018 HĐTT Âm nhạc Hoạt Động Góc Đề tài Người thực Tìm hiểu chung sở thực tập Công tác tổ chức quản lý Hiệu trưởng hoạt động trường Nghe báo cáo công Cô Mỵ tác chủ nhiệm Tìm hiểu cơng tác Tại lớp mẫu giáo sổ sách lớp Lớn A HĐVĐV chơi với Cơ Bích Lê (Lớp hộp nhà trẻ ) Làm quen với nhạc Cô Thùy (lớp lớn B) cụ song loan Xây dựng xí nghiệp Cơ Đỗ Mai (lớp Lớn may mười A) 9 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ * Dự Ngày 28/02/2018: Ban lãnh đạo nhà trường trường Mầm non ĐỒNG MỸ tạo điều kiện cho dự ba tiết dạy mẫu giáo viên nhà trường, cụ thể 10 10 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Gãc phânvai: - Bé chơi bán hàng, gia đình, cho em bé ăn ChuÈn bÞ: Các loại thức ăn, bột lọc, lọa gia vị, số loại rau… Góchọc tập: - Cho trẻ tô màu số tượng: Mưa, nắng, ông mặt trời - xem tranh ảnh, tạp chí chủ đề ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh, loại tạp chí - Tranh tơ màu tượng thiên nhiên, bts sỏp Góc thiên nhiên: - Chăm sóc xanh Chuẩn bi: - Cây cảnh, đồ tới nớc, khn lau * Yêu cầu hoạt động góc Vệ sinh ¡n - Trong chơi trẻ không tranh giành đồ chơi - Trẻ chơi trật tự, không tranh ci - Biết lấy cất đồ dùng nơi qui định - i v sinh ỳng ni quy nh - Dạy trẻ cách mặc, cởi quần áo, vệ sinh - Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Rửa tay trước ăn - Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập cho trẻ tự xúc cơm ăn không làm rơi vãi - Trẻ có ý thức ăn uống không khiêng khem ngủ Hoạt động chiều loại thức ăn - Luyn thúi quen ng gic tra - Cho trẻ ngủ giờ, ngủ đủ giấc - Cho trẻ nghe nhạc dân ca - Hướng - Ơn: Nhận dẫn xây biết vị trí dựng khu khơng gian vui chơi phía trước – 67 67 -làm tập vỡ tạo hình - Ho¹t - Cho trẻ nghe hát chủ đề - Tô màu sổ bé ngoan - Ch¬i Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ - Ho¹t Phía sau so động tự vi bn thõn tr chọn - Hoạt Nêu gđộng tự ơng TR TR động tự - Chơi tự tù chän chän chän - Nªu g- - Nªu g- - Nêu g- ơng ơng ơng cuối cuối cuối cuối chọn ngày - Nêu g- ơng ơng cuối cuối ngày tun ngày - Nêu g- - Trao i với phụ huynh đặc điểm bật ngày trẻ: tình hình sức khỏe, tình cảm, kiến thức kỹ hoạt động ngy - Nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ trước 68 68 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ KÕ ho¹ch NGÀY CHỦ ĐỀ: MƯA, NẮNG Thêi gian thùc hiƯn tõ ngµy 26 - 30/3/2018 Giáo viên: Nguyễn Thị Bớch Lờ Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị cách tiến hµnh Thứ Ngày 26/03/2018 PTTC: - Trẻ nhớ động tác thực vận động“Bò qua vật cản kết hợp chạy đổi hướng” - Trẻ thực vận Bò qua vật cản động “Bò qua vật cản kết kết hợp chạy hợp chạy đổi hướng” Phát triển tố chất khéo léo, đổi hướng nhanh nhẹn trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động I ChuÈn bÞ - Sân phẳng, rộng rãi, - Chiếu cuộn lại làm vật cản, xắc xô, c II Tiến hành n định gây hứng thú: - Trò chuyện trẻ: Muốn cho thể khỏe mạnh phải làm gì? - Để làm việc trước hết cần có đơi tay dẻo dai đơi chân khỏe mạnh Vậy th dc nhộ! Tổ chức hoạt động: * Hot ng 1: Khởi động Cho trẻ chạy vòng tròn, kết hợp kiểu gót chân, mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh Sau v thành hàng * Hoạt động 2: Träng ®éng BTPTC: - Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện theo tổ - Bài tập phát triển chung: + Hô hấp: Tập hít vào chậm, thở từ từ 3l x 4n + Tay: Đưa phía trước, đưa sang ngang 69 69 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ 3l x4n + Lưng, bụng, lườn: Vặn người sang hai bên 4l x4n +Ch©n: Co duổi chân 4l x 4n V§CB: Bò qua vật cản kết hợp chạy đổi hướng Cô chuyển trẻ thành hng ngang i din - Cô gii thiutên VĐ Bũ qua vật cản kết hợp chạy đổi hướng” - Lµm mẫu cho trẻ xem lần + Ln 1: Ton phần + Lần 2: Cơ vừa làm vừa giải thích - TTCB:Cô đứng sau vạch chuẩn, tay đặt xuống sàn nhà, khuỵ gối Khi có hiệu lệnh bò bò tự nhiên, mắt nhìn phía trước, đến vật cản bò khéo léo qua vật cản đứng dậy chạy nhanh đến điểm đặt cờ quay ngược lại.Khi thực xong cuối hàng đứng - Mời hai trẻ lên thực * Tổ chức cho lớp thực - Lần 1: Mời cá nhân đội lên thực - Lần 2: Cho trẻ thi đua xem đội naogf - Trong trình thực mở nhạc, động viên, khuyến khích ý sữa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ lại hít thở nhĐ nhµngquanh sân tập Kết thúc - Cơ nhận xét khái quát buổi học, tuyên 70 70 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ dương trẻ học tốt, thực kỹ tập, động viên trẻ khác lần sau cố gắng - Chuyển hoạt động Nhận xét cuối ngày: Thứ Ngày 27/03/2018 PTNT: - Trẻ nhận biết vị trí khơng gian phía trước, phía sau so với Nhận biết vị trí thân - Rèn kỹ quan sát, khơng gian phía trước – ý, ghi nhớ trẻ Phía sau so với - TrỴ cã ý thức, nỊ nÕp thân trẻ häc tËp (T1) 71 71 I Chuẩn bị - Xắc xô, hộp quà - Đĩa nhạc II Tin hnh n định gây hứng thú: - Cho trẻ chơi trò chơi: Bắp cải xanh Bắp cải xanh xanh man mát, cải sắp vòng tròn, bắp cải non nằm ngủ giữa, trời sáng bắp cải nở mở mắt Hoạt động nhận thức: Nhận biết vị trí khơng gian phía trước – Phía sau so với thân trẻ (T1) * Hoạt động 1: Phía trước – phía sau thân * Phía trước thân: - Cơ thấy lớp học giỏi nên tặng cho lớp hộp quà! Thế hộp quà đâu nhỉ? + Các có nhìn thấy hộp q khơng? + Vì con lại nhìn thấy hộp quà Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ + Các nhìn thấy hộp quà hộp quà phía - Cho trẻ phát âm từ Phía trước * Phía sau thân: - Cả lớp chơi trò chơi: Trời sáng trời tối + Các nghe thấy tiếng Xắc xô đâu nhỉ? + Các có nhìn thấy Xắc xơ khơng? +- Vì khơng thấy Xắc xơ nhỉ? - Các khơng nhìn thấy Xắc xơ phía sau lưng nên khơng nhìn thấy - Những đằng sau mà phải quay lại thấy gọi phía sau - Cho trẻ phát âm từ phía sau * Hoạt động 2: Luyn Chi trũ chi: Th tài bé - Cách chơi: Cơ nói hướng phía trước phía sau, lắc sắc xô theo hướng cô yêu cầu - Tổ chức cho trẻ chơi Trò chơi: Bắt bướm - Cơ giới thiệu tên trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi - Nhận xét trẻ xếp, động viên khen ngợi Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Chuyển hoạt động Nhận xét cuối ngày: 72 72 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Thứ Ngày 28/03/2018 PTTM: Tơ màu: Ơng mặt trời I Chuẩn bị - Giấy A4 vẽ sẵn hình ơng mặt trời - Tranh mẫu cô Bút sáp màu - Trẻ biết chọn bút màu đỏkhitô màu ông mặt trời - Các hát chủ đề - Rèn luyện kỹ tô xoay tròn, kỹ cầm bút, cách II Tiến hành ngi n đinh- tạo hứng thú : - Tr ngoan có nề nếp, hứng thú tham gia hoạt động - Cô trẻ đọc thơ: “Ơng mặt trời” trò chuyện + Các vừa đọc xong thơ gì? Hơm nay, tô màu ông mặt trời nhé! Tổ chức hoạt động: * Họat động : Gii thiu tranh mu: - Cho trẻ quan sát tranh mẫu: + Tranh vẽ gì? +Ơng mặt trời hình gì? + Ông mặt trời tô màu nào? + Trên tranh vẽ ? * Cơ khái qt: Ơng mặt trời tơ màu đỏ, dùng kỹ tơ xoay tròn di màu để có tranh tơ mà ơng mặt trời đẹp - Hôm nay, cô cho tô màu ông mặt trời nhé! Trước hết nhìn tơ màu ông mặt trời nhé! 73 73 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ * Häat ®éng 2:Cô tô mẫu - Cô chọn bút màu đỏ để tô màu ông mặt trời, theo cô tô màu để ông mặt trời thật đẹp? - Khi tô, cô ý tô màu khơng bị lem ngồi * Cơ hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút - Muốn tô đẹp ngồi nào? - Cầm bút tay nào? - Cô ngồi mẫu cho trẻ xem:Tư ngồi thẳng lưng, tay giữ giấy, tay cầm bút, cầm bỳt bng u ngún tay * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: - Bây vẽ tia nắng ông mặt trời Các tô mô không nhé! - Tổ chức cho trẻ tô (Trong trẻ vẽ cô bao quát giúp dỡ trẻ.Với trẻ lúng túng vẽ hướng dẫn trẻ tờ giấy để trẻ nắm Cơ nhắc nhở tơ màu khơng lem ngồi - Trong trẻ tô cô quan sát, gợi ý, giúp trẻ tơ thao tác, kỹ * Ho¹t động 4: Nhận xét sản phẩm - Cô tranh lên giá - Mời trẻ chọn tranh thích - Cho trẻ nói lên suy nghĩ sản phẩm - Cô nhận xét khái quát Kết thúc - Cô nhận xét khái quát buổi học, tuyên 74 74 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ dương trẻ học tốt, động viên trẻ khác lần sau cố gắng - Chuyển hoạt động Nhận xét cuối ngày: Thứ I Chuẩn bị Ngày - Trẻ nhớ tên truyện - Hình ảnh hạn hán, cối khô héo 29/03/2018 nhận vật truyện - Tranh minh họa cho câu chuyện PTNN: - Trẻ mạnh dạn trả lời - Đĩa hát chủ đề câu hỏi cơ; Bước đầu II Tiến hành Truyện: “Cóc gima th hin c mt s li ổn định- T¹o høng thó: thoại nhân vật - Trò chuyện với trẻ lợi ích nước với - Trẻ hăng hái tham gia vào người, động vật cối: hoạt động; Giáo dục trẻ + Hàng ngày dùng nước để làm gì? chơi với bạn, biết giúp + Nếu khơng có nước điều sảy ra? đỡ bạn - Và để biết nhờ đâu mà có giọt nước mưa quý giá giúp cho cối xanh tốt, vật có nước uống lắng nge kể câu chuyện “Cóc gọi mưa” nhé! Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Cụ đọc cho trẻ nghe - Lần : Cô kể truyện diễn cảm - Cô vừa kể cho nghe câu truyện “Cóc gọi mưa”đấy! Để câu chuyện thêm phần sống động, lắng nghe cô kể kết hợp với hình ảnh ngộ nghĩnh nhé! 75 75 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ - Lần : Cô kể truyện kết hp vi tranh minh * Hoạt động 2: m thoại : - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? + Trong chuyện có nhân vật nào? + Lâu ngày không mưa cối nào? + Gà, Vịt nháo nhác tìm gì? + Thấy vậy, Cóc làm gì? + Ơng Trời có mưa khơng? + Từ đó, nghe tiếng “Ọc! Ọc!” ơng Trời làm gì? GD trẻ: Nước quý, phải sử dụng tiết kiệm, không xả rác bừa bãi sẻ làm dơ nguồn nước - Các ý học thưởng cho trò chơi trò chơi “Trời mưa” - Cơ hướng dẫn chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần Kết thúc: - Cô nhận xét khái quát buổi học, tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ khác lần sau cố gắng - Chuyển hoạt động 76 76 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ Nhận xét cuối ngày: Thø - Trẻ nhớ tên hát, tên tỏc Chuẩn bị: Ngày 16/03/2018 gi - Loa , mỏy - Các vòng làm nhà thỏ Ph¸t triĨn - Trẻhát thuộcbài hát, thĨ hiƯn tÝnh chÊt vui vỴ - Mũ thỏ thÈm mü hát; Phát triển tai nghe tiến hành: Âm nhạc 1, n định tạo hứng thó: Dạy hát:“Trời cảm thụ âm nhạc trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào - Chơi trò chơi “trời mưa” nắng trời hoạt động mưa” 2, Tæ chức hoạt động: TC: Th nhy vo chung * Hoạt động 1: Dạy hát:“Trời nắng trời mưa” - Trời nắng, hay trời mưa có ích cho chúng ta, tắm nắng buổi sáng tốt cho sức khỏe, trời mưa tưới nước cho cối xanh tốt Vậy có nhạc sĩ sáng tác hát “Trời nắng, trời mưa” hay đấy, ý lắng nghe nhé! - Cô hát cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô hát diễn cảm + Lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc - Hỏi trẻ: + Cơ vừa hát gì? - Cơ giảng nội dung hát: Trời nắng thỏ tắm nắng thể khỏe mạnh, nghe mưa to thỏ chạy nhanh nhà vậy, 77 77 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ thấy mưa to phải chạy nhanh vào nhà nhé! - Dạy trẻ hát: + Cô lớp hát 2- lần + Tổ, nhóm, cá nhân hát + Cơ ý sửa sai phát âm trẻ *Hoạt động 2: Trò chơi “Thỏ nhảy vào chuồng” - Cách chơi : Cơ có vòng giả làm chuồng thỏ, làm thỏ vừa đivừa hát xung quanh chuồng nghe lắc sắc xơ nhanh chân nhảy vào chuồng mình, bạn chậm chân khơng tìm chuồng bị phạt nhảy lò cò - Cho trẻ chơi 3-4 lần , ý quan sát trẻ chơi Hát lại hát - Các bạn Thỏ chơi mệt rồi, lamg thỏ để tắm nắng nhé! - Cả lớp hát lại hát “Trời nắng trời mưa” Kết thúc: - Cô nhận xét khái quát buổi học, tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ khác lần sau cố gắng - Chuyển hoạt động Nhận xét cuối ngày: 78 78 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ 79 79 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ LỜI KẾT Vậy tuần thực tập trường Mầm Non Đồng Mỹ kết thúc Nhìn lại tuần vừa qua, Ban giam hiệu nhà trường giáo quan tâm dìu dắt, cháu mầm non yêu thương quý mến, thân em vinh dự xúc động Ngay từ ngày bỡ ngỡ với mơi trường chung em giáo dành cho tình cảm tốt đẹp chân thành Được quan tâm lãnh đạo nhà trường, dìu dắt cô giáo chủ nhiệm nhiều cô giáo trường giúp em đạt nhiều kết học hỏi, đúc rút học kinh nghiệm quý báu sau đợt thực tập Trong hành trang vào nghề sau em mang theo kiến thức, tình cảm, học kinh nghiệm quý em thu qua đợt thực tập Để khơng phụ lòng tin u thầy cô giáo cháu mầm non, em xin hứa không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, kỹ bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ để trở thành người giáo viên tốt tương lai nhằm góp phần xây dựng đất nước, xây dựng ngành giáo dục ngày vững mạnh lên, xứng đáng với niềm tin nhân dân Trên báo cáo thực tập năm thứ tư thân em Mặc dù cố gắng thâm nhập, tìm hiểu thực tế chắn chưa đầy đủ Kính mong ban đạo thực tập, thầy giáo hội đồng nhà trường thơng cảm góp ý bổ sung thêm cho em Một lần em xin kính chúc q thầy giáo cơng nhân viên giáo hướng dẫn đồn thực tập Phạm Thị Yến cô thầy giáo trường lời chúc sức khỏe, hạnh phúc Em xin chân thành cảm ơn! 80 80 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm non Đồng Mỹ NHẬN XÉT CỦA NHÓM THỰC TẬP Đồng Hới, ngày 06 tháng 04 năm 2015 Giáo sinh thực tập Anh Lung 81 81 ... Trường Mầm non Đồng Mỹ Anh LungPHẦN I Họ tên giáo sinh :Anh Lung Ngày sinh : 10/09/1996 Lớp : Cao Đẳng Mầm Non K57 Ngành học : Giáo dục Mầm non Hệ đào tạo : Cao Đẳng Thực tập trường: Mầm Non Đồng Mỹ. .. Trường Mầm non Đồng Mỹ * Dự Ngày 28/02/2018: Ban lãnh đạo nhà trường trường Mầm non ĐỒNG MỸ tạo điều kiện cho dự ba tiết dạy mẫu giáo viên nhà trường, cụ thể 10 10 Báo cáo thực tập sư phạm Trường Mầm. .. tập trường Mầm Non Đồng Mỹ, thời gian từ ngày 26/02/2018 đến ngày 6/04/2018 Trong khoảng thời gian tuần thân thu hoạch nội dung sau: Buổi đến trường ban đạo thực tập trường Mầm Non Đồng Mỹ đón tiếp