Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của đội ngũ chuyên viên cơ quan đại học huế (tt)

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN HOÀNG ANH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ĐỘI NGŨ CHUYÊN VIÊN CƠ QUAN ĐẠI HỌC HUẾ Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO NH H NG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2018 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN HOÀNG ANH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ĐỘI NGŨ CHUYÊN VIÊN CƠ QUAN ĐẠI HỌC HUẾ Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 8140114 Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC TH O NH H NG ỜI H NG NGHIÊN CỨU NG DẪN KHOA HỌC PGS.TS TRẦN TH TÚ ANH Thừa Thiên Huế, năm 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu ghi luận văn trung thực chưa công bố công trình khác Tác giả luận văn Nguyễn Hồng Anh Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành nhất, tơi xin gửi lời cảm ơn đến Quý thầy cô Khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường ại học Sư phạm, ại học Huế tận tình truyền đạt cho học viên chúng tơi kiến thức quý báu thời gian học tập trường ặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Thị Tú Anh, Khoa Tâm lý - Giáo dục, Trường ại học Sư phạm, ại học Huế hướng dẫn tận tình truyền đạt kinh nghiệm quý báu giúp tơi hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn lãnh đạo Văn phòng ảng - ồn thể ại học Huế đồng nghiệp hỗ trợ, tạo điều kiện cho tơi hồn thành tốt khóa học Tôi xin gửi lời cảm ơn đến đồng nghiệp Ban Khoa học, Công nghệ Môi trường ại học Huế hỗ trợ việc cung cấp số liệu công tác nghiên cứu khoa học Cơ quan ại học Huế Tôi xin cảm ơn đến lãnh đạo chuyên viên Văn phòng ban chức ại học Huế giúp tơi hồn thành điều tra để thu thập liệu phân tích sử dụng luận văn Demo Version - Select.Pdf SDK Cuối cùng, tơi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, người quan tâm, động viên khuyến khích tơi suốt thời gian qua để tơi hồn thành luận văn tốt Luận văn thực hoàn thành tất tâm huyết lực mình, nhiên, khơng thể tránh thiếu sót Tơi trân trọng mong nhận đóng góp q thầy bạn đọc Huế, tháng 10 năm 2018 Học viên cao học Nguyễn Hoàng Anh iii MỤC LỤC LỜI CAM OAN .ii LỜI CẢM ƠN iii MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC HÌNH, BẢNG MỞ ẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu 10 Cấu trúc luận văn 10 Demo Version - Select.Pdf SDK CH ƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT KHOA HỌC CỦA ỘNG NGHIÊN CỨU ỘI NGŨ CHUYÊN VIÊN TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ẠI HỌC 11 1.1 Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề 11 1.1.1 Những nghiên cứu nước 11 1.1.2 Những nghiên cứu Việt Nam 12 1.2 Một số khái niệm 14 1.2.1 Khoa học hoạt động NCKH 14 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động NCKH 17 1.2.3 Chuyên viên trường đại học 20 1.3 Hoạt động NCKH chuyên viên trường đại học 21 1.3.1 Vị trí, vai trò hoạt động NCKH chuyên viên trường đại học 21 1.3.2 Mục tiêu hoạt động NCKH chuyên viên trường đại học 22 1.3.3 Nội dung hoạt động NCKH chuyên viên trường đại học 23 1.4 Nội dung quản lý hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên trường đại học 26 1.4.1 Tổ chức máy ban hành văn quản lý hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên 26 1.4.2 Xây dựng kế hoạch hoạt động NCKH cho đội ngũ chuyên viên 28 1.4.3 Chỉ đạo, tổ chức thực hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên30 1.4.4 Kiểm tra, đánh giá hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên 33 1.4.5 ảm bảo điều kiện hỗ trợ hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên 34 1.4.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên 35 CH ƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ỘI NGŨ CHUYÊN VIÊN CƠ QUAN ẠI HỌC HUẾ 39 2.1 KháiDemo quát vềVersion ại học Huế 39 - Select.Pdf SDK 2.2 Khái quát trình điều tra 43 2.3 Thực trạng hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan HH 46 2.3.1 Nhận thức tầm quan trọng hoạt động NCKH 46 2.3.2 Nhận thức vai trò hoạt động NCKH chuyên viên 48 2.3.3 Thực trạng lực NCKH chuyên viên Cơ quan HH 49 2.3.4 Thực trạng thực đề tài NCKH chuyên viên Cơ quan HH 51 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 52 2.4.1 Thực trạng xây dựng kế hoạch hoạt động NCKH cho chuyên viên Cơ quan ại học Huế 52 2.4.2 Thực trạng quản lý việc thực kế hoạch hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 54 2.4.3 Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 56 2.4.4 Thực trạng quản lý điều kiện hỗ trợ hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 58 2.4.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động NCKH quản lý hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 60 2.5 ánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 61 CH ƠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA ỘI NGŨ CHUYÊN VIÊN CƠ QUAN ẠI HỌC HUẾ 65 3.1 Các định hướng để xác lập biện pháp quản lý 65 3.2 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 68 3.3 Các biện pháp 70 3.3.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý chuyên viên hoạt động NCKH 70 3.3.2.Demo Cải tiếnVersion quy trình -vàSelect.Pdf tăng cường SDK hiệu việc lập kế hoạch hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 72 3.3.3 ổi công tác kiểm tra đánh giá, giám sát, đánh giá hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 73 3.3.4 Nâng cao lực NCKH chuyên viên Cơ quan HH 75 3.3.5 Quan tâm đầu tư tài cho hoạt động NCKH chuyên viên 79 3.4 Mối quan hệ biện pháp 81 3.5 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 82 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGH 88 Kết luận 88 Khuyến nghị 89 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC 95 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ CBQL Cán quản lý H, C ại học, cao đẳng HH ại học Huế GD H Giáo dục đại học KHCN Khoa học công nghệ NCKH Nghiên cứu khoa học QLGD Quản lý giáo dục Demo Version - Select.Pdf SDK DANH MỤC CÁC HÌNH, BẢNG Hình Hình 1.1 Các nhiệm vụ NCKH giảng viên đại học 25 Hình 2.1 Cơ cấu tổ chức ại học Huế 42 Hình 3.1 Kết khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 86 Bảng Bảng 2.1 Thông tin chung đối tượng điều tra .45 Bảng 2.2 Nhận thức tầm quan trọng hoạt động NCKH .46 Bảng 2.3 Nhận thức vai trò hoạt động NCKH .48 Bảng 2.4 ánh giá lực hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 49 Bảng 2.5 Thông tin chung hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 51 Demo Version - Select.Pdf SDK Bảng 2.6 Thực trạng xây dựng kế hoạch hoạt động NCKH cho đội ngũ chuyên viên Cơ quan HH .53 Bảng 2.7 Thực trạng quản lý việc thực kế hoạch hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan HH 54 Bảng 2.8 Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan HH 56 Bảng 2.9 Thực trạng quản lý điều kiện hỗ trợ hoạt động NCKH đội ngũ chuyên viên Cơ quan HH 58 Bảng 2.10 Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động NCKH quản lý hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH 60 Bảng 3.1 Kết điều tra tính cấp thiết tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động NCKH chuyên viên Cơ quan HH .83 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghiên cứu khoa học hoạt động tìm kiếm tri thức phương pháp, phương tiện nhằm bổ sung vào tảng tri thức nhân loại, ứng dụng giải vấn đề nảy sinh thực tiễn, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Chính vậy, nghiên cứu khoa học có vai trò quan trọng phát triển nhân loại, xã hội nói chung lĩnh vực hoạt động, tổ chức nói riêng Kinh nghiệm giới cho thấy, đầu tư cho nghiên cứu khoa học đầu tư cho phát triển, nước quan tâm thúc đẩy nghiên cứu khoa học gặt hái nhiều thành tốt đẹp Nghiên cứu khoa học hoạt động dành riêng cho nhà nghiên cứu hay người làm việc môi trường học thuật giảng viên, giáo viên, mà cho tất người, người muốn tìm tòi phát mới, cải tiến phương pháp, phương tiện cũ nhằm đem lại hiệu quả, giá trị cao Trong thời gian qua, trình đổi GD H, nghiên cứu khoa học Demo sở GD Version H quan tâm thực Cùng - Select.Pdf SDKvới đầu tư tài chính, sở vật chất từ nguồn bên dự án Quốc tế, chương trình Quốc gia, Bộ Khoa học Cơng nghệ, Bộ Giáo dục tạo,… sở GD H phân bổ nguồn kinh phí đơn vị cho hoạt động nghiên cứu khoa học Từ đó, nội dung, hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học đa dạng chất lượng sản phẩm khoa học, hiệu chuyên ngành khoa học kinh tế, xã hội nâng cao Tuy nhiên, hoạt động nghiên cứu khoa học chủ yếu đầu tư cho đội ngũ giảng viên nghiên cứu viên Chuyên viên viên chức chuyên môn nghiệp vụ hệ thống quản lý nghiệp giúp lãnh đạo đơn vị cấu thành (phòng, ban, trung tâm) tổ chức quản lý lĩnh vực vấn đề nghiệp vụ ây đội ngũ cán làm công tác tham mưu trực tiếp cho cấp lãnh đạo, quản lý đơn vị nghiệp Vì vậy, đòi hỏi đội ngũ chuyên viên phải tinh thông nghiệp vụ, nắm vững kiến thức chuyên ngành, lĩnh vực công tác Bên cạnh đó, nhằm đáp ứng u cầu ln thay đổi ngày cao nhiệm vụ phân cơng, chun viên phải tìm hiểu kiến thức mới, cải tiến quy trình, phương pháp thực nghiệp vụ chun mơn, hay nói cách khác, phải thực nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học chuyên viên hoạt động trí tuệ giúp chuyên viên vận dụng phương pháp luận phương pháp nghiên cứu khoa học thực tiễn cơng việc Trong đó, chun viên vận dụng cách tổng hợp tri thức để tiến hành hoạt động có tính chất nghiên cứu, bước đầu góp phần giải vấn đề khoa học thực tiễn sống nghề nghiệp đặt đào sâu, mở rộng hoàn thiện vốn hiểu biết Hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên có nhiều thuận lợi song đứng trước nhiều khó khăn Bên cạnh quan tâm số quan, đơn vị đến hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên, nhiều quan, đơn vị chưa nhận thấy tầm quan trọng hoạt động chưa đầu tư mức cho hoạt động Bản thân nhiều chuyên viên chưa nhận thức vai trò nghiên cứu khoa học thân, chưa quan tâm nâng cao lực nghiên cứu khoa học chưa tích cực tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học Từ đó, so với u cầu cơng tác thời kỳ cách mạng khoa học - công nghệ, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước tăng cường hội nhập quốc tế Demo Select.Pdf nay, hoạt động Version nghiên cứu- khoa học SDK đội ngũ chuyên viên chưa ngang tầm, mặt số lượng chất lượng Nhằm phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở GD H, cần có nghiên cứu sở lý luận sở thực tiễn, từ đó, tìm biện pháp khả thi, hiệu Trong đó, cần quan tâm nghiên cứu cơng tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở GD H nói chung quan ại học Huế nói riêng Từ lý trên, chọn vấn đề: “Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan Đại học Huế” làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu ề tài tìm hiểu sở lý luận, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế để xác định mạnh điểm yếu, vướng mắc tồn tại, từ đó, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ công tác Khách thể đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế Giả thuyết khoa học Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế thời gian qua quan tâm, từ đó, hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên có thành tích định Tuy nhiên, bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế nhiều bất cập: Số lượng đề tài nghiên cứu ít, chất lượng Demo Version - Select.Pdf SDK nghiên cứu chưa cao, nội dung khơng phong phú chưa ứng dụng nhiều vào thực tế công tác Nguyên nhân phần xuất phát từ quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên chưa sâu sát, chưa theo kịp yêu cầu Nếu tìm hiểu sở lý luận đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế đề xuất biện pháp quản lý phù hợp khả thi nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế, từ đó, góp phần nâng cao hiệu công tác Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở giáo dục đại học 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 5.3 ề xuất biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp lý luận Sử dụng phương pháp thu thập, phân tích, tổng hợp, phân loại, hệ thống hóa tài liệu… nhằm xây dựng sở lý luận quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở GD H 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu thực tiễn sau: 6.2.1 Phương pháp điều tra phiếu hỏi ây phương pháp chính, nhằm thu thập liệu thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế iều tra đối tượng cán quản lý chuyên viên Cơ quan ại học Huế 6.2.2 Phương pháp vấn Select.Pdf SDK Phỏng Demo vấn mộtVersion số cán bộ-quản lý, chuyên viên Cơ quan ại học Huế nhằm bổ sung thông tin chiều sâu thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 6.2.3 Phương pháp tổng kết kinh nghiệm Tổng kết kinh nghiệm quản lý công tác nghiên cứu khoa học đội ngũ cán bộ, chuyên viên 6.2.4 Phương pháp chuyên gia Tham khảo ý kiến người có kinh nghiệm hoạt động nghiên cứu khoa học quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học ại học Huế 6.3 Nhóm phương pháp thống kê toán học Nhằm xử lý liệu thu thập được, xác định thông số cần thiết xác suất, tỷ lệ, giá trị trung bình Phạm vi nghiên cứu ề tài tập trung nghiên cứu hoạt động nghiên cứu khoa học quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế Cấu trúc luận văn Phần Mở đầu Phần Nội dung nghiên cứu Phần gồm có chương: - Chương Cơ sở lý luận quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở giáo dục đại học - Chương Thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế - Chương Các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế Phần Kết luận Khuyến nghị - Tài liệu tham khảo - Phụ lục Demo Version - Select.Pdf SDK 10 ... thể nghiên cứu Hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế 3.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế. .. thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên Cơ quan ại học Huế iều tra đối tượng cán quản lý chuyên viên Cơ quan ại học Huế 6.2.2... vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội ngũ chuyên viên sở giáo dục đại học 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học đội