1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

truyền thông và vận động xã hội

30 913 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 293,5 KB

Nội dung

TÊN BÀI: PHẦN A: TRUYỀN THÔNG - BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGVỀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CỘNG ĐỒNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: - Trình bày được khái quát về p

Trang 1

TÊN BÀI: PHẦN A: TRUYỀN THÔNG - BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

VỀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CỘNG ĐỒNG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được khái quát về phát triển văn hóa cộng đồng

- Trình bày được phương pháp vận động phát triển văn hóa cộng đồng

- Mô tả được mối liên hệ giữa phát triển văn hóa cộng đồng và vận động

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

2 Giảng bài mới

1 Khái quát về phát

triển văn hóa cộng

đồng

1.1 Khái niệm của

truyền thông trong

vận động xã hội

1.2 Mục đích, vai trò

của truyền thông trong

phát triển văn hóa và

vận động các nhóm

cộng đồng

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

5'5'5'5'

5'5'5'5'

Trang 2

3 Mối liên hệ giữa

phát triển văn hóa

Chia nhómYêu cầu các nhóm thuyết trình

Theo dõi

Nhận xét

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Chia 3 nhómThảo luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

5'5'5'5'

5'5'

10'10'10'5'

5'5'10'5'

5'5'5'5'

5'5'5'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

Ngày tháng năm

Trang 3

TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Xác định được các vấn đề của cộng đồng làm cơ sở cho chương trình văn hóa cộng đồng

- Trình bày được các bước lập kế hoạch cho chương trình/ hoạt động văn hóa cộng đồng

- Tuyên truyền và cổ động trực quan

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Chia 3 nhómThảo luận

Trang 4

Yêu cầu các nhóm trình bày các bước lập kế hoạchcủa tình huống

Theo dõi

Nhận xét

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

- Nhóm 3Tiếp thu

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hộiThảo luận

Trình bày:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'5'

10'10'15'10'10'

10'10'10'5'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 5

TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hiện được tuyên truyền và cổ động trực quan

- Thực hiện được tuyên truyền bằng ngôn ngữ nói

- Thực hiện được tuyên truyền bằng ngôn ngữ viết (biên tập tin)

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Nhận xét

Chia 3 nhómThảo luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

5'

10'10'10'5'

Trang 6

Yêu cầu các nhóm thuyết trình

Theo dõi

Nhận xét

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'10'10'10'10'

10'10'10'5'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 7

TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hiện được tuyên truyền bằng ngôn ngữ viết (biên tập tin)

- Thực hiện được tuyên truyền bằng nghệ thuật

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Nhận xétPhát đề

Chia 3 nhómThảo luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thuNhận đề

5'

10'10'10'5'

Trang 8

Yêu cầu các nhóm thuyết trình

Theo dõi

Nhận xét

Làm bài nghiêm túc

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

45'

10'10'15'10'5'

10'10'10'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 9

TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hành về phương pháp tuyên truyền cổ động trực quan

- Thực hành phương pháp truyền thông bằng ngôn ngữ nói ( tổ chức tọa đàm, hùng biện, hỏi đáp)

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Chia nhómYêu cầu các nhóm thuyết trình

Theo dõi

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Chia 3 nhómThảo luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

5'5'5'5'

5'15'20'

Trang 10

Yêu cầu các nhóm thuyết trình

Theo dõi

Nhận xét

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

20'20'10'

5'5'5'5'5'

10'10'10'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 11

TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hành phương pháp truyền thông bằng ngôn ngữ nói ( tổ chức tọa đàm, hùng biện, hỏi đáp)

- Thực hành biên tập tin theo các văn bản quy phạm pháp luật hoặc các chủ trương chính sách

- Tổ chức sân khấu hóa các cách truyền thông tuyên truyền về một chủ đề nhất định

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Chia 3 nhómThảo luận

20'20'20'

Trang 12

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Tiếp thu

Nhận đềLàm bài nghiêm túc

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'45'

5'5'5'5'

5'5'5'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 13

TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hành biên tập tin theo các văn bản quy phạm pháp luật hoặc các chủ trương chính sách

- Tổ chức sân khấu hóa các cách truyền thông tuyên truyền về một chủ đề nhất định

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Nhận xétYêu cầu các nhóm sắm vai

Chia 3 nhómThảo luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thuThảo luận

5'5'

10'10'10'5'15'

Trang 14

Tổ chức sân khấu hóa

20'20'20'10'5'

10'10'10'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 15

TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG (t.t) PHẦN B - BÀI 1: TỔ CHỨC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VÀ VẬN ĐỘNG XÃ

HỘI

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Tổ chức sân khấu hóa các cách truyền thông tuyên truyền về một chủ đề nhất định

- Trình bày được những vấn đề chung về công tác văn hóa quàn chúng, các nguyên tắc và phương pháp công tác văn hóa quần chúng

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Theo dõi

Chia 3 nhómThảo luận

20'20'20'

Trang 16

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Tiếp thu

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'

10'10'15'10'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 17

TÊN BÀI: BÀI 1: TỔ CHỨC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA VÀ VẬN ĐỘNG XÃ HỘI (t.t) - BÀI 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được các nguyên tắc và phương pháp công tác văn hóa quần chúng, quản lý nhà nước

- Trình bày được công tác xây dựng đời sống văn hóa cơ sở thông qua tham vấn cộng đồng và hợp tác với các tổ chức dân sự và các đối tác khác

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Chia nhómYêu cầu các nhóm thuyết

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Chia 3 nhómThảo luận

5'5'5'5'5'5'

Trang 18

văn hóa quần chúng

* Kiểm tra 1t

3 Quản lý nhà nước

* Bài 2

1 Công tác xây dựng

đời sống văn hóa cơ

sở thông qua tham vấn

cộng đồng và hợp tác

với các tổ chức dân sự

và các đối tác khác

trìnhTheo dõi

Nhận xét

Phát đềTheo dõi

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Thuyết trình:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

Nhận đềLàm bài nghiêm túc

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'10'10'5'45'

5'5'5'5'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 19

TÊN BÀI: BÀI 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Làm việc với các đối tác khác để thực hiện chương trình văn hóa cộng đồng

- Giám sát và đánh giá được các hoạt động của chương trình

- Trình bày được công tác xây dựng nhà văn hóa

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Hướng dẫnKết luận

Giới thiệuTrình bày

Lắng ngheTheo dõiXem ảnhTiếp thuThảo luậnLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõi

5'10'20'20'20'10'10'10'

Trang 20

4 Công tác xây dựng

nhà văn hóa

Phân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Tiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

15'10'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 21

TÊN BÀI: BÀI 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được công tác xây dựng nhà văn hóa, phương pháp xây dựng câu lạc bộ, công tác tổ chức quản lý hoạt động thực hiện tại cơ sở

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

10'10'10'10'

10'10'15'10'

Trang 22

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Nhận đềLàm bài nghiêm túc

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

45'

10'10'10'10'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

.

Trang 23

TÊN BÀI: BÀI 2: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG (t.t)

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Trình bày được công tác tổ chức quản lý hoạt động thực hiện tại cơ sở

- Tổ chức được các hội thi và hội diễn

- Tạo được cơ hội cho cộng đồng đưc ra ý kiến và phản hồi về phát triển chínhsách

- Báo cáo được các sự kiện và chia sẻ báo cáo cho các bên tham gia để hỗ trợ vận động cộng đồng

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hộiLắng nghe

10'10'10'10'10'

Trang 24

8 Tạo được cơ hội

cho cộng đồng đưc ra

ý kiến và phản hồi về

phát triển chính sách

9 Báo cáo được các

sự kiện và chia sẻ báo

cáo cho các bên tham

gia để hỗ trợ vận động

cộng đồng

Trình bàyPhân tíchKết luận

Giới thiệuTrình bàyPhân tíchKết luận

Chia nhómYêu cầu các nhóm lập báocáo

Theo dõi

Nhận xét

Theo dõiTiếp thuLĩnh hội

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hội

Chia 3 nhómThảo luận

Trình bày:

- Nhóm 1

- Nhóm 2

- Nhóm 3Tiếp thu

10'15'10'

10'10'15'10'5'

10'10'10'5'

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Ôn lại trọng tâm của bài Ghi nhớ 5’

4 Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài tiếp theo

Nguồn tài liệu tham

khảo

Giáo trình Truyền thông và vận động xã hội

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ

MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 25

TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC VĂN HÓA QUẦN CHÚNG

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

- Thực hành xây dựng đời sống văn hóa (xây dựng chương trình phát triển vănhóa quần chúng ở tuyến cơ sở)

- Thực hành hỗ trợ các câu lạc bộ nâng cao tiếng nói của họ về các vấn đề, quan điểm và phản hồi

- Vận dụng các kiến thức đã học vào tình huống cụ thể

- Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNGCỦA HỌCSINH

1 Dẫn nhập Yêu cầu HS nhắc lại bài

cũ thông qua hoạt động nhóm

Lắng ngheTheo dõiTiếp thuLĩnh hộiChia 3 nhóm

5'5'5'5'5'

Ngày đăng: 14/01/2019, 09:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w