Giáo án Sinh học lớp 11 - THPT Bài 42 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Kiến thức: +Nêu khái niệm sinh sản hữu tính + Mơ tả hình thành hạt phấn, túi phôi, thụ tinh kép kết thụ tinh + Nắm số ứng dụng sinh sản hữu tính nơng nghiệp - Kỹ năng: Phát triển kỹ quan sát, phân tích, so sánh - Thái độ: Nhìn nhận vai trò người cải tạo thiên nhiên II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án, SGK, Tranh hình 42.1 42.2 Sgk nâng cao - Học sinh: Xem trước III TRỌNG TÂM BÀI HỌC IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY-HỌC Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Ở thực vật có hình thức sinh sản? Thế sinh sản vơ tính? Nêu ưu sinh sản vơ tính? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm sinh I KHÁI NIỆM VỀ SINH SẢN HỮU sản hữu tính TÍNH GV: Thế sinh sản hữu tính thực Khái niệm vật? Cho ví dụ minh họa - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có GV: Sinh sản hữu tính có đặc trưng kết hợp giao tử đựcvà giao tử nào? tạo nên hợp tử phát triển thành cá thể HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang 63 để - Ví dụ: loại thực vật có hoa trả lời Đặc trưng sinh sản hữu tính: GV: Nhận xét bổ sung để hoàn thiện - SSHT gắn liến với giảm phân để tạo kiến thức giao tử - SSHT ưu việt SSVT * Hoạt động 2: Tìm hiểu Sinh sản hữu II SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC tính thực vật có hoa VẬT CĨ HOA GV: Giáo viên treo tranh hình 42.1, hướng Cấu tạo hoa: Gồm cuống hoa, đế hoa, dẫn Hs nêu chu trình phát triển từ hoa đến đài hoa, tràng hoa, nhị nhụy hạt thực vật có hoa Q trình hình thành hạt phấn túi HS: HS trả lời phôi GV: Nhận xét hồn thiện a.Hình thành hạt phấn: GV: Hạt phấn có phải giao tử đực TB bao phấn (2n) GP tạo bào tử Giáo án Sinh học lớp 11 - THPT không? Gv cho Hs quan sát sơ đồ minh họa (đã chuẩn bị) yêu cầu Hs kết hợp nghiên cứu sgk để trình bày hình thành hạt phấn túi phơi? HS: Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, bổ sung hoàn thiện kiến thức GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi: Thụ phấn gì? Có hình thức thụ phấn? GV u cầu HS cho thêm vd hai hình thức thụ phấn nói (dựa vào mẫu hoa HS sưu tầm) GV: Cho HS nghiên cứu tranh 42.2 (sgk nâng cao), yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: - Sự thụ tinh TV có hoa diễn nào? Sự thụ tinh gọi thụ tinh kép GV: Thụ tinh kép gì? Thụ tinh kép có ý nghĩa thực vật có hoa? GV: Hướng dẫn Hs phân biệt thụ phấn thụ tinh (Gv cần cho Hs làm rõ xuất xứ hạt) GV: Yêu cầu Hs nhớ nhắc lại kiến thức loại hạt sinh học lớp HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi GV: Nhận xét bổ sung để hoàn thiện kiến thức đực đơn bội (n), tế bào (n) NP tạo hạt phấn b Hình thành túi phơi; Tế bào noãn (2n) GP tạo tế bào (n), TB tiêu biến tế bào NP tạo túi phôi chứa nhân( thể gia tử ) Quá trình thụ phấn thụ tinh a.Thụ phấn: - Khái niệm: Thụ phấn là trình vận chuyển hạt phấn từ nhị đến núm nhị - Có hình thức thụ phấn: Tự thụ phấn thụ phấn chéo - Thực vật hạt kín thụ phấn nhờ trùng gió b Thụ tinh: - Thụ tinh hợp nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng túi phơi để hình thành nên hợp tử(2n), khởi đầu cá thể - Quá trình thụ tinh kép: SGK 4.Quá trình hình thành hạt, quả: a Hình thành hạt: - Nỗn thụ tinh phát triển thành hạt - Hạt gồm: Vỏ hạt, phôi nội nhũ - Có loại hạt: Hạt có nội nhủ, hạt ko có nội nhủ b Hình thành quả: - Bầu nhụy phát triển thành -Quả khơng có thụ tinh nỗn giả (quả đơn tính) - Qua trình chín quả: SGK Củng cố: Ưu SSHT so với SSVT ? Dặn dò: - Trả lời câu hỏi làm tập SGK trang 166 - Đọc chuẩn bị mẩu cho thực hành 43 .. .Giáo án Sinh học lớp 11 - THPT không? Gv cho Hs quan sát sơ đồ minh họa (đã chuẩn bị) yêu cầu Hs kết hợp nghiên... Thụ tinh kép có ý nghĩa thực vật có hoa? GV: Hướng dẫn Hs phân biệt thụ phấn thụ tinh (Gv cần cho Hs làm rõ xuất xứ hạt) GV: Yêu cầu Hs nhớ nhắc lại kiến thức loại hạt sinh học lớp HS: Nghiên cứu... thụ phấn thụ phấn chéo - Thực vật hạt kín thụ phấn nhờ trùng gió b Thụ tinh: - Thụ tinh hợp nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng túi phôi để hình thành nên hợp tử(2n), khởi đầu cá thể - Quá trình