Giáo án Sinh học 10 bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

GIÁO ÁN SINH HỌC 10 TIẾT 32 § 32 BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Nêu khái niệm bệnh truyền nhiễm, phương thức lây truyền tác nhân gây bệnh, điều kiện gây bệnh Virut - Trình bày khái niệm miễn dịch, phân biệt miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch tế bào miễn dịch thể dịch Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát phân tích, so sánh Thái độ: Nâng cao ý thức phòng tránh bệnh, giữ gìn vệ sinh cá nhân cộng đồng II.TRỌNG TÂM : - Khái niệm bệnh truyền nhiễm - phương thức lây truyền phòng tránh - Khái niệm miễn dịch loại miễn dịch III.PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp tìm tòi, tái - Thảo luận nhóm IV.CHUẨN BỊ CỦA GV- HS: Của GV: Bảng phụ, PHT cá nhân, tài liệu liên quan Chuẩn bị học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh số bệnh thường gặp –Chuẩn bị mới,bài cũ V.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp KTBC: -Có nhómVirut gây bệnh? Nêu cách thức XN lây lan nhóm? -Nêu giai đoạn nhân lên Virut TB? -Hãy nêu vai trò virut sản xuất chế phẩm sinh học? Vào : - HS thu thập tranh ảnh loại bệnh GV chọn tranh ảnh liên quan đến bệnh truyền nhiễm - GV đặt vấn đề: Bệnh truyền nhiễm gì? Tác nhân gây bệnh? Điều kiện gây bệnh ntn? Phương thức lây truyền sao? Nhờ khả mà thể chống lại loại bệnh truyền nhiễm trên? >Bài 32 *Nội dung 1: I Bệnh truyền nhiễm Hoạt động GV Hoạt động HS -Cho VD:SARS, H5N1 -Đặc điểm bệnh HS: lây lan ntn? -Rút kết luận gì? Tiểu kết I.BỆNH TRUYỀN NHIỄM: Bệnh truyền nhiễm: - Khái niệm: Là bệnh lây TIẾT 32 GIÁO ÁN SINH HỌC 10 Khái niệm bệnh truyền nhiễm gì? - Tác nhân gây bệnh gì? -Điều kiện để tác nhân gây bệnh? Cho VD cho trường hợp -Một người mắc bệnh  người xung quanh bị nhiễm bệnh  Tại sao? -Cách lây truyền bệnh nào? Cho ví dụ.Chúng ta thường gặp bệnh truyền nhiễm nào? HS trả lời HS trả lời lan từ cá thể sang cá thể khác - Tác nhân gây bệnh: HS trả lời Vi khuẩn, virut, nấm - Điều kiện gây bệnh: HS Do bệnh có khả + Độc lực đủ mạnh lây lan + Số lượng đủ lớn + Con đường xâm nhập HS trả lời thích hợp HS khác nhận xét Phương pháp lây truyền: HS trả lời -Truyền ngang: + Qua Sol khí- vd + Qua tiêu hố -vd + Qua tiếp xúc –vd + Qua ĐV côn trùng -Truyền dọc: Mẹ  HS hoàn thành Các bệnh thường gặp Cử đại diện trả lời virut: HS khác nhận ND PHT xét,BS BP:+ Tiêm phòng vacxin + Kiểm sốt vật trung gian HS trả lời truyền bệnh HS khác bổ sung + Giữ vệ sinh cá nhân HS trả lời môi trường sống *GV phát PHT –phân công nhiệm vụ- quan sát HS thảo luận nhóm, nhận xét,bổ sung,kết -Dựa vào đường lây nhiễm, muốn phòng tránh bệnh virut phải thực biện pháp gì? -Xung quanh ta có nhiều VSV gây bệnh đa HS trả lời số sống khoẻ? HS khác bổ sung *ND2: Miễn dịch - Thế miễn dịch? -Có loại miễn dịch nào? HS trả lời - Cho HS nghiên cứu phần II1 HS khác bổ sung - Khái niệm miễn dịch không đặc hiệu? Đặc điểm quan thể làm nhiệm vụ HS trả lời ngăn cản xâm nhập HS khác bổ sung VSV vào thể? II.MIỄN DỊCH: *Miễn dịch khả thể chống lại tác nhân gây bệnh *Có hai loại: + Miễn dịch kô đặc hiệu + Miễn dịch đặc hiệu MD không đặc hiệu: -KN: Miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh -Đặc điểm: -Khơng đòi hỏi phải có GIÁO ÁN SINH HỌC 10 -MD ĐH gì? -Phân loại? *GV phát PHT –phân công nhiệm vụ- quan sát HS thảo luận nhóm, nhận xét, bổ sung, kết ĐK để có MD ĐH: - Khi có KN xâm nhập Để phòng chống bệnh truyền nhiễm phải làm gì? TIẾT 32 tiếp xúc trước với K\nguyê - Ngăn cản k cho VSV xâm nhập vào thể (Da, niêm mạc, nước mắt, ) - Tiêu diệt VSV XN, (thực bào, tiết dịch phá huỷ) 2.Miễn dịch đặc hiệu: - MD ĐH xảy có KN xâm nhập HS hoàn thành - loại: + MDTD Cử đại diện trả lời + MDTB HS khác nhận ND PHT xét,BS 3.Phòng chống bệnh TN: - Kháng sinh, vacxin - Kiểm soát vật trung HS trả lời gian - Vệ sinh tốt, sống lành mạnh PHIẾU HỌC TẬP Nhóm bệnh Con đường lây truyền Bệnh đường hơ hấp - Đường hơ hấp Bệnh đường t\hóa - Đường tiêu hóa Bệnh hệ thần kinh Đường Hơ hấp,tiêu hố, niệu,sau vào máu đến hệ TK Bệnh đường s\dục Quan hệ tình dục Bệnh da Đường hơ hấp, sau vào máu đến da VD bệnh Sars Quai bị, tiêu chảy Bại liệt HIV Đậu mùa,Sởi PHIẾU HỌC TẬP ND MIỄN DỊCH THỂ DỊCH MIỄN DỊCH TẾ BÀO P\thức MD Cơ thể SX kháng thể đặc hiệuCó tham gia TB T độc Cơ chế tác độngKN phản ứng đặc hiệu với khángTBT độc tiết prôtêin độc làm tan thể  KN không hoạt động TB nhiễm  VK không nhân lên ND BTVN: Phân biệt miễn dịch đặc hiệu miễn dịch không đặc hiệu MIỄN DỊCH KHÔNG ĐẶC HIỆU MIỄN DỊCH ĐẶC HIỆU GIÁO ÁN SINH HỌC 10 KN TIẾT 32 MD tự nhiên mang tính bẩm xảy có KN xâm nhập sinh Tính chất Mang tính bẩm sinh Có điều kiện xảy Củng cố: Phân biệt miễn dịch đặc hiệu không đặc hiệu (Điều kiện có MD, chế tác động, tính đặc hiệu) Hướng dẫn hoạt động nhà: Trả lời câu 1, 2, 3\128 SGK* -Nguyên nhân khiến cho Virut lạ xuất ngày nhiều? >Virut xuất đột biến,do động vật truyền sang người,do thay đổi môi trường sinh thái -Ổ chứa Virut là: Nơi virut sống trước sau truyền sang cá thể khác -Tại phải giết hết gia súc, gia cẩmtrong vụ dịch (Bệnh lở mồm long móng, cúm gia cầm ) >Virut kí sinh nội bào bắt buộc.Giết ĐV phá huỷ ‘ngôi nhà” virut, khiến chúng không nhân lên -Tại phải tiêm chủng mở rộng? >Khi có đa số cá thể cộng đồng miễn dịch khơng xảy thành dịch -Cần phải làm để phòng tránh bệnh virut? >Nhiều bệnh virut khơng có thuốc chữa, chí chưa có vacxin.BP tốt tiêm phòngvà vệ sinh khu dân cư, diệt vật trung gian truyền bệnh VI NHẬN XÉT: ... VSV vào thể? II.MIỄN DỊCH: *Miễn dịch khả thể chống lại tác nhân gây bệnh *Có hai loại: + Miễn dịch kô đặc hiệu + Miễn dịch đặc hiệu MD không đặc hiệu: -KN: Miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch. .. KN không hoạt động TB nhiễm  VK không nhân lên ND BTVN: Phân biệt miễn dịch đặc hiệu miễn dịch không đặc hiệu MIỄN DỊCH KHÔNG ĐẶC HIỆU MIỄN DỊCH ĐẶC HIỆU GIÁO ÁN SINH HỌC 10 KN TIẾT 32 MD tự nhiên...TIẾT 32 GIÁO ÁN SINH HỌC 10 Khái niệm bệnh truyền nhiễm gì? - Tác nhân gây bệnh gì? -Điều kiện để tác nhân gây bệnh? Cho VD cho trường hợp -Một người mắc bệnh  người xung quanh bị nhiễm bệnh 