Giáo án Sinh học 10 bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ

6 264 0
Giáo án Sinh học 10 bài 30: Sự nhân lên của virut trong tế bào chủ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SINH HỌC 10 GIÁO ÁN Bài 30: nhân lên virút tế bào chủ I- Mục tiêu : Sau học xong học sinh phải đạt yêu cầu sau : - Trình bày giai đoạn xâm nhiễm phát triển virut - Phân biệt virut ơn hồ virut độc - Trình bày trình lây nhiễm phát triển virut HIV thể người - Có ý thức phương pháp phòng tránh HIV/AIDS II- Mục đích- phương pháp- phương tiện dạy học : Mục đích A.Dạy B.Củng cố học Phương pháp Phương tiện Vấn đáp tìm tòi phận, Biểu diễn hình ảnh Máy chiếu, câu hỏi, phiếu học tập Thuyết trình Máy chiếu Phiếu học tập số 1: Hãy trình bày giai đoạn xâm nhiễm phát triển phagơ Các giai đoạn Hấp phụ Xâm nhập Sinh tổng hợp Lắp ráp Phóng thích Phagơ Phiếu học tập số 2: Giai đoạn Sơ nhiễm (giai đoạn cửa sổ) Không triệu chứng Biểu triệu chứng AIDS Thời gian kéo dài Đặc điểm III- Tiến trình học : A - Dạỵ mới.(40 phút) Đặt vấn đề: Virut khơng có cấu tạo tế bào khơng có q trình trao đổi chất, trao đổi lượng mà chúng phụ thuộc hoàn toàn vào tế bào chủ, nên virut SINH HỌC 10 GIÁO ÁN trình sinh sản gọi trình nhân lên Sự nhân lên virut tìm hiểu học Nội dung Thời gian I Chu trình nhân lên virut 20' Các giai đoạn xâm nhiễm phát triển phagơ GV: để thấy rõ trình xâm nhiễm phát triển virut nghiên cứu VD phagơ T (virut vi khuẩn) HIV (virut người) 15' GV: yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK phần T.148+149 H44 SGK T.148 trả lời câu hỏi: Có thể chia chu trình nhân lên phagơ thành giai đoạn? giai đoạn nào? - Chu trình nhân lên phagơ tế bào chủ gồm giai đoạn chính: Hoạt động GV&HS HS: Nghiên cứu SGK trả lời GV: Lắng nghe xác hố kiến thức cho HS + Hấp phụ + Xâm nhập(xâm nhiễm) + Sinh tổng hợp + Lắp ráp + Phóng thích (giải phóng) GV: Chiếu hình ảnh yêu cầu HS quan sát GV: Phát phiếu học tập cho HS yêu cầu HS làm việc theo nhóm để hồn thành nội dung phiếu học tập dựa vào quan sát hình ảnh thông tin SGK ND phiếu học tập 1: Các giai đoạn Hấp phụ GV: chiếu hình ảnh phiếu học tập Phagơ HS: làm việc theo nhóm cử đại diện trả lời Phagơ bám lên bề mặt tế bào chủ nhờ thụ thể thích hợp với thụ thể tế bào chủ GV: lắng nghe, nhận xét xác hố kiến thức cho HS SINH HỌC 10 Xâm nhập Bao đuôi phagơ co lại để đẩy gen phagơ chui tế bào chủ Sinh tổng hợp Bộ gen phagơ điều khiển máy di truyền tế bào chủ tổng hợp ADN vỏ capsit cho Lắp ráp Vỏ capsit bao lấy lõi ADN, phận phụ đĩa gốc, đuôi gắn lại với tạo thành phagơ Phóng thích Các phagơ tạo thành phá vỡ tế bào chủ chui ạt tạo thành lỗ thủng vỏ tế bào chủ chui từ từ GIÁO ÁN GV yêu cầu HS trả lời số câu hỏi: - Tại loại virut nhiểm loại tế bào định? - Làm virut phá vỡ tế bào để chui ạt? GV giải thích: - Trên bề mặt tế bào có thụ thể dành riêng cho loại virut tính đặc hiệu 5' - Virut có hệ gen mã hóa Libơxơm làm tan thành tế bào Virut ơn hòa virut độc GV yêu cầu HS: Qua quan sát hình ảnh phân biệt virut ơn hòa virut độc tế SINH HỌC 10 GIÁO ÁN bào tiềm tan? HS quan sát hình ảnh trả lời - Viruts độc virut phát triển làm tan tế bào chủ GV lắng nghe nhận xét xác hóa kiến thức máy chiếu - Virut ơn hòa là virut mà gen gắn vào NST tế bào chủ tế bào chủ sinh trưởng bình thường - Tế bào tiềm tan tế bào mang virut ơn hòa Khi có số tác dụng bên tia tử ngoại tác nhân đột biến chuyển virut ôn hòa thành virut độc làm tan tế bào II HIV hội chứng AIDS GV hỏi: Khi virut ơn hòa trở thành virut độc? HS suy nghĩ trả lời 20' GV xác kiến thức 2' GV đặt vấn đề chuyển ý sang phần II GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với hiểu biết trả lời câu hỏi: HIV gì? Khái niêm HIV HIV virut gây hội chứng suy giảm miễn dịch người HS trả lời, GV lắng nghe hoàn thiện kiến thức 3' GV hỏi: Hãy nêu phương thức lây truyền HIV qua kiến thức học lớp phương tiện thông tin đại chúng? Phương thức lây nhiễm + Qua đường máu + Qua đường tình dục HS trả lời, GV xác hóa kiến thức + Từ mẹ truyền sang (bào thai, sữa mẹ) - Đối tượng dễ bị nhiễm HIV gái mại dâm, nghiện hút (phần lớn niên) GV hỏi tiếp: Các đối tượng xếp vào nhóm có nguy lây nhiễm cao? HS suy nghĩ vận dụng kiến thức lớp trả lời GV lắng nghe, nhận xét chuẩn hóa kiến thức 10' GV chuyển ý: Vậy giai đoạn phát triển hội chứng AIDS gì? Các giai đoạn phát triển hội chứng AIDS GV chiếu hình ảnh giai đoạn xâm nhiễm phát triển HIV Yêu cầu - HIV có khả lây nhiễm SINH HỌC 10 GIÁO ÁN phá hủy tế bào hệ thống miễn dịch (tế bào Limphô T, đại thực bào) làm khả miễn dịch thể HS quan sát kết hợp nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi: Tại nói HIV gây suy giảm miễn dịch người hội chứng gây hậu gì? GV giảng giải: Một số bệnh nhân bị nhiễm HIV bị nhiễm bệnh hội chết bệnh hội - Vi sinh vật hội vi sinh vật lợi dụng lúc thể bị suy giảm miễn dịch để cơng HS nghiên cứu SGK quan sát hình ảnh trả lời GV hoàn thiện kiến thức cho HS - Bệnh hội: bện vi sinh vật hội gây nên (ví dụ: lao phổi, viêm màng não…) GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK hồn thành phiếu học tập số theo nhóm HS thảo luận theo nhóm cử đại diện trả lời Đáp án phiếu học tập số Thời Giai gian kéo đoạn dài GV nghe, chữa cho đáp án Đặc điểm Sơ tuần Biểu bệnh nhiễm đến chưa rõ, (giai tháng sốt nhẹ đoạn cửa sổ) Khơng - 10 Có thể sốt, ỉa triệu năm chảy không rõ chứng nguyên nhân… Số lượng tế bào Limphô T giảm Biểu triệu chứng AIDS Giai đoạn cuối Có triệu chứng điển hình AIDS viêm niêm mạc thực quản, phế quản, phổi … viêm não, ung thư da máu Sau virut cơng SINH HỌC 10 GIÁO ÁN vào tế bào thần kinh, làm thể chết tê liệt điên dại 5' GV giúp HS hoàn thành lệnh cuối mục SGK Phòng tránh - Sống lành mạnh (khơng tiêm chích ma túy, quan hệ tình dục an tồn, sống chung thủy vợ chồng) GV chuyển ý sang phần 4: Hiện chưa có thuốc chữa AIDS đặc hiệu, để phòng tránh hạn chế việc lây truyền HIV, sử dụng biện pháp nào? - Loại trừ tệ nạn xã hội HS trả lời qua hiểu biết phương tiện thông tin đại chúng - Hiểu biết HIV/AIDS - Tuyên truyền cho người phòng tránh - Vệ sinh dụng cụ y tế B Củng cố học (5 phút): - Chơi trò chơi: + Đại diện nhóm lên gắn hình ảnh q trình nhân lên virut lên tờ bìa giấy trắng treo bảng + Đại diện nhóm khác gắn chữ giải thích tên giai đoạn tương ứng - GV cho HS đọc kết luận cuối SGK trang 151 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi tập cuối .. .SINH HỌC 10 GIÁO ÁN trình sinh sản gọi trình nhân lên Sự nhân lên virut tìm hiểu học Nội dung Thời gian I Chu trình nhân lên virut 20' Các giai đoạn xâm nhiễm... ơn hòa là virut mà gen gắn vào NST tế bào chủ tế bào chủ sinh trưởng bình thường - Tế bào tiềm tan tế bào mang virut ơn hòa Khi có số tác dụng bên tia tử ngoại tác nhân đột biến chuyển virut ơn... ơn hòa virut độc tế SINH HỌC 10 GIÁO ÁN bào tiềm tan? HS quan sát hình ảnh trả lời - Viruts độc virut phát triển làm tan tế bào chủ GV lắng nghe nhận xét xác hóa kiến thức máy chiếu - Virut ơn

Ngày đăng: 07/01/2019, 14:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan