Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ cách mạng vĩ đại và kính yêu cùa nhân dân Việt Nam, người chiến sĩ quốc tế kiệt xuất của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế mãi mãi là tấm gương sáng cho các thế hệ người Việt Nam và bạn bè quốc tế, nhân dân tiến bộ trên thế giới ngưỡng vọng. Trong di sản tinh thần to lớn, quý báu, mang giá trị nhân văn cao cả do Người để lại, sáng ngời lên tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Chính trị quốc gia CTQG Chính trị quốc gia - thật CTQG-ST Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNH, HĐH Kinh tế - xã hội KT-XH Mặt Trận Tổ quốc MTTQ Nhà xuất Nxb Phát - Truyền hình PT-TH MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: ĐẢNG LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” (2006 - 2011) 1.1 Sự cần thiết triển khai thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 1.2 Chủ trương Đảng thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” 1.3 Đảng đạo thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chương 2: ĐẢNG LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO 10 10 20 26 TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH (2011 - 2016) 37 2.1 Những yêu cầu đòi hỏi Đảng lãnh đạo tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2011 - 2016) 2.2 Chủ trương Đảng tiếp mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2011 - 2016) 37 2.3 Đảng đạo đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2011 - 2016) Chương 3: NHẬN XÉT VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM 3.1 Nhận xét trình Đảng lãnh đạo việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2006 - 2016) 3.2 Một số kinh nghiệm chủ yếu KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 43 52 66 66 78 94 96 106 MỞ ĐẦU 2 Lý chọn đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ cách mạng vĩ đại kính yêu cùa nhân dân Việt Nam, người chiến sĩ quốc tế kiệt xuất phong trào cộng sản công nhân quốc tế mãi gương sáng cho hệ người Việt Nam bạn bè quốc tế, nhân dân tiến giới ngưỡng vọng Trong di sản tinh thần to lớn, quý báu, mang giá trị nhân văn cao Người để lại, sáng ngời lên tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện đạo đức, bao gồm vị trí, vai trò, nội dung đạo đức; phẩm chất đạo đức nguyên tắc xây dựng đạo đức mới; yêu cầu rèn luyện đạo đức người Việt Nam Thực Kết luận Hội nghị Trung ương 12 khoá IX “Về tăng cường cơng tác tư tưởng tình hình nay’’ Liên quan đến vấn đề đạo đức, lối sống Hội nghi Trung ương yêu cầu “Triển khai đạo điểm Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ cán bộ, đảng viên nhân dân, đúc rút kinh nghiệm để Bộ Chính trị thị tiến hành vận động lớn toàn Đảng chủ đề sau Đại hội toàn quốc lần thứ X Đảng’’, sở kết qủa làm điểm, ngày 7/11/2006, Bộ Chính trị khoá X ban hành Chỉ thị 06-CT/TW tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tồn Đảng, hệ thống trị, ngày 3/2/2007 Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (nay Ban Tuyên giáo Trung ương) ban hành Hướng dẫn 11-HD/TTVH ngày 6/12/2006 thực Chỉ thị 06-CT/TW Bộ Chính trị tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, hướng dẫn địa phương, ban, ngành triển khai Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo yêu cầu, đối tượng, nội dung, bước tiến hành Cuộc vận động 3 Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” đợt sinh hoạt trị rộng lớn Đảng, hệ thống trị tồn xã hội, tiến hành thời gian dài, có nội dung phong phú thiết thực, biện pháp để giáo dục, rèn luyện cán bộ, đảng viên người xã hội đạo đức cách mạng, đạo đức người Việt Nam xã hội chủ nghĩa giai đoạn cách mạng Trải qua 10 năm lãnh đạo triển khai thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 7/11/2006 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị (khóa XI), tạo chuyển biến rõ rệt nhận thức chung cán bộ, đảng viên nhân dân cần thiết phải giữ gìn, rèn luyện đạo đức, lối sống, phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Nhờ đó, nâng cao nhận thức tạo chuyển biến bước đầu tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên nhân dân, góp phần tích cực vào thúc đẩy KT XH phát triển, ổn định trị, quốc phòng an ninh giữ vững Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, việc học tập, bước vào nếp, thực chất hơn, hạn chế dần biểu hình thức, thiếu chiều sâu, vấn đề đạo đức rèn luyện đạo đức đặt cách nghiêm túc, toàn diện Đảng toàn xã hội, đặc biệt công tác xây dựng Đảng Từ khăng định vị trí, vai trò quan trọng tư tưởng đạo đức gương đạo đức Hồ Chí Minh, góp phần củng cố niềm tin vào tư tưởng Hồ Chí Minh, với chủ nghĩa Mác - Lênin, nển tảng tư tưởng Đảng ta Tuy nhiên, trình Đảng lãnh đạo học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh hạn chế nhận thức, tổ chức triển khai kết qủa thực Từ thực tiễn lãnh đạo Đảng học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần phải có nghiên cứu mang tính hệ thống, chun sâu, tồn diện nhằm đánh giá khách quan thành công chưa thành công, từ đúc 4 kết kinh nghiệm nhằm vận dụng vào thực “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khóa (XII) Đảng Cộng sản Việt Nam Do đó, tơi chọn vấn đề “Đảng lãnh đạo học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ năm 2006 đến năm 2016” làm đề tài luận văn thạc sĩ Lịch sử, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện đạo đức, bao gồm vị trí, vai trò, nội dung đạo đức; phẩm chất đạo đức nhữ nguyên tắc xây dựng đạo đức mới; yêu cầu rèn luyện đạo đức người Việt Nam Xác định vị trí, vai trò đóng góp to lớn tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; năm qua, có nhiều cơng trình khoa học tiếp cận, nghiên cứu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh với nhiều chủ đề khai thác nhiều góc độ khác Tiêu biểu có nhóm cơng trình: * Nhóm cơng trình nghiên cứu học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phạm vi nước Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2009), Kỷ yếu Hội nghị sơ kết năm Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phụng nhân dân (tài liệu học tập năm 2009) Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Những mẩu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phục Tổ quốc, phục vụ nhân dân, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng 5 văn hóa Đảng tình hình nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Kỷ yếu kết năm triển khai Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Kỷ yếu sơ kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tun giáo Trung ương (2012), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2013), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2014), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm (tài liệu sinh hoạt chi bộ, đoàn thể quan, đơn vị năm 2014) Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2014), Kỷ yếu sơ kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội; Ban Tuyên giáo Trung ương (2015), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm, găn bó với nhân dân, Nxb CTQG, Hà Nội; Nguyễn Bá Dương, Lê Thị Hồng Hạnh (2010), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đường phát triển, hoàn thiện nhân cách người cách mạng, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Nguyễn Thế Kiệt (2011), Tư tưởng đạo đức Hồ Chí minh với việc nâng cao đạo đức cách mạng cho cán lãnh đạo quản lý Việt Nam nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Nguyễn Xuân Tú (2012), “Chủ tịch Hồ Chí Minh - Tấm gương đạo đức sáng ngời”, Tạp chí Quốc phòng tồn dân, số 5; Nguyễn Quang Phát (2015), “Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ động ngăn ngừa, đấu tranh khắc phục tình trạng suy thối tư tưởng trị đạo đức, lối sống cán đảng viên nay”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, số 1; Ban Tuyên giáo Trung 6 ương (2016), Những điển hình tiên tiến học tập làm theo Bác Hồ, Nxb TT&TT, Hà Nội Trong cơng trình khoa học trên, hầu hết tác giả đề cập đến vị trí, ý nghĩa, tầm quan trọng nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách khái qt Song chưa có cơng trình sâu nghiên cứu trình lãnh đạo, triển khai thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách cụ thể Tuy nhiên kết qủa nghiên cứu sở lý luận thực tiễn quan trọng mà tác giả tiếp thu, sử dụng q trình hồn thành luận văn * Nhóm cơng trình nghiên cứu học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ngành, địa phương,cở sở Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng người cán quân đội, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Vũ Đình Tuấn (2009), Nghiên cứu giải pháp Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Học viện Chính trị nay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội; Ngô Văn Hà (2012), Tư tưởng Hồ Chí Minh người thầy việc xây dựng đội ngũ giảng viên đại học nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Hoàng Anh (2013), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục vận dụng vào đào tạo đại học nay, Nxb CTQG, Hà Nội; Nguyễn Văn Lục (2011), “Kết qủa năm thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Quân khu 1”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, số 1; Bùi Hoàng Thanh (2011), “Về thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng ủy quân tỉnh Nghệ An”, Tạp chí Giáo dục lý luận trị quân sự, số Phạm Giang (2012), “May 10 ln có Bác”, Tạp chí xây dựng Đảng, số Các cơng trình khoa học đề cập vấn đề chung học tập tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh địa phương, sở, luận giải có luận cứ, luận chứng khoa học nội dung học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh địa phương sở phạm vi nước, từ rút kinh nghiệm có giá trị mặt lý luận thực tiễn sâu sắc Mặc dù có nhiều cơng trình nghiên cứu nhiều góc độ khác nhau, chưa có cơng trình trực tiếp nghiên cứu “Đảng lãnh đạo học tập làm 7 theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ năm 2006 đến năm 2016” Vì thế, triển khai đề tài có ý nghĩa lý luận thực tiễn, cơng trình độc lập khơng trùng lặp với cơng trình cơng bố Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu Làm sáng tỏ trình Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ năm 2006 đến năm 2016, từ rút kinh nghiệm vận dụng vào thực thắng lợi Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị (khóa XII) đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh * Nhiệm vụ nghiên cứu Làm rõ cần thiết phải thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ tháng 11/2006 đến tháng 5/2016 Hệ thống phân tích, luận giải làm rõ chủ trương, đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam từ tháng 11/2006 đến tháng 5/2016 Nhận xét rút kinh nghiệm bước đầu từ trình Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ tháng 11/2006 đến tháng 5/2016 Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu hoạt động lãnh đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam * Phạm vi nghiên cứu Về nội dung: Nghiên cứu chủ trương đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Về thời gian: Từ Chỉ thị 06-CT/TW ngày 7/11/2006 đến kết thúc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị (khóa XI) tháng 5/2016 8 Về không gian: Nghiên cứu địa bàn nước tổ chức người Việt Nam, cộng đồng người Việt Nam công tác, học tập, sinh sống định cư nước Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận Dựa sở chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng Đảng đạo đức cách mạng * Cơ sở thực tiễn Dựa thực tiễn Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, báo cáo, hướng dẫn, kế hoạch…về thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ tháng 11/2006 đến tháng 5/2016 * Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp lôgic chủ yếu, đồng thời sử dụng số phương pháp khác như: Phân tích, so sánh, tổng hợp, thống kê, khảo sát thực tiễn để làm rõ nội dung cụ thể luận văn Ý nghĩa luận văn Góp phần làm sáng tỏ vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Góp phần tổng kết trình lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Góp thêm luận để tổ chức, cá nhân tham khảo, vận dụng thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị Luận văn làm tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy, nghiên cứu Lịch sử Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh học viện, nhà trường quân đội Kết cấu luận văn 9 Luận văn gồm: Mở đầu, chương (8 tiết), kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục 10 10 luyện đạo đức đặt cách nghiêm túc, hiệu quả, toàn diện Đảng toàn xã hội, đặc biệt công tác xây dựng Đảng * * * Quá năm triển khai tổ chức thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị khóa XI “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tiến hành bản, kịp thời, nghiêm túc Công tác kiểm tra, giám sát trọng Nhờ đó, đạt nhiều thành tựu to lớn tác động tích cực đóng góp quan trọng vào cơng tác xây đựng chỉnh đống Đảng, góp phần ổn định trị tư tưởng tổ chức, thúc đẩy phát triển KT-XH, bảo đảm quốc phòng, an ninh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, việc học tập, bước vào nếp, thực chất hơn, hạn chế dần biểu hình thức, thiếu chiều sâu Qua góp phần quan trọng vào kết thực Nghị Trung ương khoá XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” việc thực nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị; nhiều vấn đề cộm, xúc tồn đọng, yếu kéo dài sở giải Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đạt không tránh khỏi hạn chế, làm ảnh hưởng định đến việc triển khai tổ chức thực thực “Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng Điều đòi hỏi Đảng phải tiếp tục phát huy vai trò, lực lãnh đạo việc “Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động Đảng, hệ thống trị xã hội cấp ủy cấp cần chủ động, sáng tạo, kiến trì, sát sao, cụ thể để đưa việc học tập làm theo Bác trở thành công việc tự giác, thường xuyên cấp ủy, tổ chức Đảng, quyền, Mặt trận Tồ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội 95 95 địa phương, quan, đơn vị, góp phần xây dựng văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình KẾT LUẬN Qua 10 năm, Đảng triển khai tổ chức thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 06-CT/TW Chỉ thị số 03CT/TW Bộ Chính trị Ban Bí thư Trung ương Đảng tổ chức đạo cán lãnh đạo chủ chốt tỉnh uỷ, thành uỷ, đảng uỷ trực thuộc Trung ương, đảng đoàn, ban cán đảng ban, bộ, ngành, Mặt trận Tổ qúốc Việt Nam đồn thể trị - xã hội để phổ biến, quán triệt, triển khai hướng dẫn tổ chức thực Chỉ thị Các đơn vị nhận thức sâu sắc, chủ động xây dựng kế hoạch năm đạo cấp trực thuộc xây dựng kế hoạch, triển khai sâu rộng cán bộ, đảng viên, nhân dân thực nghiêm túc việc học tập làm theo Bác Nhờ đó, việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, đạt nhiều thành tựu to lớn tác động tích cực đóng góp quan trọng vào công tác xây đựng chỉnh đống Đảng, việc học tập, bước vào nếp, thực chất Từ nhận thức đến hành động làm theo tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh có chuyển biến tích cực Về bản, tồn xã hội biết tới chủ trương lớn Đảng ta đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Cán bộ, đảng viên nâng cao tính tự giác, ý thức trách nhiệm, gương mẫu, thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện công tác sống Việc thực Chỉ thị Bộ Chính trị dần vào sống, qua đó, củng cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng Nhiều cấp ủy cấp thể động, sáng tạo, tìm tòi, lựa chọn tâm thực Chỉ thị phương pháp mới, cách làm hay, thiết thực, hiệu quả, có việc kế thừa kinh nghiệm kết gần 10 năm liên tục thực việc học tập làm theo Bác; có nhiều hành động, việc làm có ý nghĩa thiết thực; xuất nhiều điển hình tiêu biểu lĩnh vực, nhiều đồng chí đứng đầu cấp ủy, quyền, đồn thể, cán bộ, đảng viên gương mẫu, đầu học 96 96 tập làm theo Bác, tác phong công tác gần dân, sát dân, dân, “nói đơi với làm”, “nói ít, làm nhiều”, làm việc khoa học , nhân dân đồng tình, ủng hộ Quá trình thực Chỉ thị số 06-CT/TW Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ Chính trị, góp phần quan trọng vào kết thực Nghị Đảng, Nghị Trung ương khoá XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” việc thực nhiệm vụ trị địa phương, quan, đơn vị; nhiều vấn đề cộm, xúc tồn đọng, yếu kéo dài sở giải Việc đưa nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào sinh hoạt thường kỳ làm cho sinh hoạt chi bộ, đoàn thể, quan, đơn vị có nội dung thiết thực, cụ thể hơn; góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng, cấp quyền, đồn thể Cơng tác tuyên truyền việc thực Chỉ thị, cấp uỷ quyền cấp quan tâm Các quan báo chí trọng đến việc phát hiện, cổ vũ người tốt, việc tốt, có sức lan toả, tạo khơng khí phấn khởi, khích lệ cán bộ, đảng viên, nhân dân học tập làm theo Bác; có tác dụng định hướng xây dựng văn hố nhân cách người Việt Nam Tuy nhiên, bên cạnh kết đạt được, công tác lãnh đạo, đạo, triển khai tổ chức thực Chỉ thi tồn số hạn chế, khuyết điểm Những ưu điểm, hạn chế kinh nghiệm rút từ trình Đảng lãnh đạo thực học tập làm theo gương đạo đức Bác, đặc biệt thành tựu đạt minh chứng xác thực cho quan điểm, chủ trương Đảng đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu cầu thiết, góp phần khẳng định tính đắn, sáng tạo đường lối trị Đảng, Nhà nước ta Để thực tốt việc Đảng lãnh đạo “Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động Đảng, hệ thống trị xã hội Cấp ủy cấp cần chủ động, sáng tạo, kiến trì, sát sao, cụ thể để đưa việc học tập làm theo Bác trở thành công việc tự giác, thường xuyên cấp ủy, tổ chức Đảng, quyền, Mặt trận Tồ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội địa phương, quan, đơn 97 97 vị, góp phần xây dựng văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thư Trung ương Đảng (2003), Chỉ thị số 23-CT/TW, ngày 27/3/2003 Ban Bí thư, Về đẩy mạnh nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn mới, Hà Nội Ban Bí thư Trung ương Đảng (2014), Bảo cáo số 20-BC/TW ngày 25/08/2014, Về sơ kết năm thực Chỉ thị số 03-CT/TW Bộ Chính trị, Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới, Hà Nội Ban Bí thư Trung ương Đảng (2007), Quyết định số 36-QĐ/TW ngày 17/1/, Về thành lập Bộ phận giúp việc Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội Ban Bí thư Trung ương Đảng (2012), Quy định số 101-QĐ/TW ngày 7/6/2012, Về trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo chủ chốt cấp, Hà Nội Ban Bí thư Trung ương Đảng (2013), Kết luận số 57-KL/TW ngày 08/3 /2013, Về tiếp tục đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho cán lãnh đạo, quản lý cấp, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (1997), Nghị số 03, ngày 18/6/1997, Về chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (2007), Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 30/3/2007, Về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, Hà Nội 98 98 Ban Chấp hành Trung ương (2007), Quy định số 94-QĐ/TW ngày 15 tháng 10 năm 2007, Về việc xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (2007), Quyết định số 58-QĐ/TW ngày 07/5/2007, Về việc ban hành quy chế chế độ kiểm tra, giám sát công tác cán bộ, Hà Nội 10 Ban Chấp hành Trung ương (2009), Kết luận số 37-KL/TW ngày 02/22009, Về việc tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược cán từ đến năm 2020, Hà Nội 11 Ban Chấp hành Trung ương (2011), Kế hoạch số 03-KH/TW ngày 01/07/2011,Về triển khai thực Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ đến năm 2015, Hà Nội 12 Ban Chấp hành Trung ương (2011), Quyết định số 46-QĐ/TW ngày 01 tháng 11 năm 2011, Hướng dẫn thực quy định công tác kiểm tra, giám sát kỷ luật Đảng Chương VII Chương VIII Điều lệ Đảng, Hà Nội 13 Ban Chấp hành Trung ương (2012), Chỉ thị số 21-CT/TW ngày 21 tháng 12 năm 2012, Về việc đẩy mạnh thực hành tiết kiệm chống lãng phí, Hà Nội 14 Ban Chấp hành Trung ương (2012), Kết luận số 21-KL/TW ngày 25 tháng năm 2012 Hội nghị lần thứ năm BCHTW khóa XI , Về việc tiếp tục thực Nghị Hội nghị lần thứ Ba BCHTW khoa X tăng cường lãnh đạo Đảng cơng tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí, Hà Nội 15 Ban Chấp hành Trung ương (2012), Quyết định số 68-QĐ/TW ngày 21 tháng 03 năm 2012, Ban hành Quy chế giám sát Đảng, Hà Nội 16 Ban Chấp hành Trung ương (2013), Trích báo cáo số 13-BC/TW, ngày 02/08/2013 sơ kết năm thực thị 03-CT/TW Bộ Chính trị , 99 99 Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phương hướng nhiệm vụ thời gian tới, Hà Nội 17 Ban Chấp hành Trung ương (2015), Báo cáo Tổng kết số vấn đề lý luận- thực tiễn qua 30 năm đổi (1986-2015), Nxb CTQG, Hà Nội 18 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2008), Nghị số 22-NQ/TW ngày 02/2/2008, Về nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng chất lượng đội ngũ cán bộ, Hà Nội 19 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2007), Hướng dẫn số 09-HD/BTGTW ngày 20/6/2007 xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh địa phương, ban, ngành, quan, đơn vị, Hà Nội 20 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2007), Kế hoạch số 03KH/BTGTW ngày 14/5/2007, Về triển khai thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” từ đến năm 2011, Hà Nội 21 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2007), Hướng dẫn số 09HD/BTGTW, ngày 20/6/2007, Về xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh địa phương, ngành, quan, đơn vị, Hà Nội 22 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2007), Quyết định số 01QĐ/BCĐCVĐ ngày 22/10/2007, Về việc chọn điểm phân công ủy viên Ban Chỉ đạo Trung ương đạo điểm, Hà Nội 23 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2007), Thông báo Kết luận số 02TB/BCĐCVĐ ngày 22/10/2007, Về hiệu tuyên truyền, cổ động Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 24 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2008), Kế hoạch số 06KH/BCĐTW ngày 10/11/2008 thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”năm 2009, Hà Nội 100 100 25 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2008), Thông báo Kết luận số 02TB/BCĐCVĐ, ngày 22/10/2007, Về kế hoạch triển khai Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2008, Hà Nội 26 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2009), Hướng dẫn số 09HD/BCĐTW ngày 24/4/2009, Về triển khai số công việc trọng tâm thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” năm 2009, Hà Nội 27 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2009), Hướng dẫn số 10HD/BCĐTW ngày 24/4/2009, Về xây dựng ban hành quy chê hoạt động Ban Chỉ đạo Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 28 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2009), Hướng dẫn số 25HD/BCĐTW ngày 02/7/2010, Về sơ kết tháng đầu năm 2010, đánh giá tổng quát năm rưỡi (ở cấp tỉnh) tổng kết năm Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 29 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2009), Kỷ yếu Hội nghị sơ kết năm Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội 30 Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động (2010), Hướng dẫn số 28HD/BCĐTW ngày 10/11/2010, Về việc khen thưởng tổng kết năm thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 31 Ban Chỉ đạo Trung ương phòng, chống tham nhũng (2010), Báo cáo số 70-BC/BCĐ ngày 19 tháng 12 năm 2010, Tổng kết công tác phòng, chống tham nhũng nhiệm kỳ Đại hội X, Hà Nội 32 Ban Tổ chức Trung ương (2008), Công văn số 3731-CV/BTCTW ngày 16/4/2008 hướng dẫn bổ sung số nội dung sinh hoạt chi gắn với thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 101 101 33 Ban Tuyên giáo Trung ương (2007), Hướng dẫn bổ sung số 06HD/BTGTW ngày 21/5/2007, Về tổ chức Hội thi báo cáo viên giỏi “kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 34 Ban Tuyên giáo Trung ương (2007), Hướng dẫn số 19-HD/BTGTW ngày 07/11/2007, Về sơ kết năm thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 35 Ban Tuyên giáo Trung ương (2007), Kế hoạch số 30-KH/BTGTW ngày 06/3/2008 sáng tác, quảng bá tác phẩm văn học nghệ thuật, báo chí chủ đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 36 Ban Tuyên giáo Trung ương (2008), Tài liệu nghiên cứu nghị Hội nghị Trung ương (Khóa X), Hà Nội 37 Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phụng nhân dân (tài liệu học tập năm 2009) Nxb CTQG, Hà Nội 38 Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Những mẩu chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội 39 Ban Tuyên giáo Trung ương (2009), Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phục Tổ quốc, phục vụ nhân dân, Nxb CTQG, Hà Nội 40 Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Đảng tình hình nay, Nxb CTQG, Hà Nội 41 Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Kỷ yếu kết năm triển khai Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Nxb CTQG, Hà Nội 42 Ban Tuyên giáo Trung ương (2011), Kỷ yếu sơ kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội 102 102 43 Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, Nxb CTQG, Hà Nội 44 Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên, Nxb CTQG, Hà Nội 45 Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng tư giản dị (tài liệu sinh hoạt chi bộ, đoàn thể sinh hoạt các quan, đơn vị năm 2011, 2012), Nxb CTQG, Hà Nội 46 Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Hướng dẫn số 32-HD/BTGTW ngày 11/01/2012, “Đưa việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành cơng việc thường xuyên tổ chức đảng, địa phương, quan, đơn vị cán đảng viên”, Hà Nội 47 Ban Tuyên giáo Trung ương (2013), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, Nxb CTQG, Hà Nội 48 Ban Tuyên giáo Trung ương (2013), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phong cách quần chúng, dân chủ nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp (tài liệu sinh hoạt chi bộ, đoàn thể quan, đơn vị năm 2013) Nxb CTQG, Hà Nội 49 Ban Tuyên giáo Trung ương (2014), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nâng cao ý thức trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đơi với làm (tài liệu sinh hoạt chi bộ, đoàn thể quan, đơn vị năm 2014) Nxb CTQG, Hà Nội 50 Ban Tuyên giáo Trung ương (2014), Hướng dẫn số 137-HD/BTGTW ngày 03/12/2014 học tập chuyên đề năm 2015 “Học tập làm theo 103 103 gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng sạch, vững mạnh”, Hà Nội 51 Ban Tuyên giáo Trung ương (2014), Kỷ yếu sơ kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội 52 Ban Tuyên giáo Trung ương (2015), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm, găn bó với nhân dân, Nxb CTQG, Hà Nội 53 Ban Tuyên giáo Trung ương (2015), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng vững mạnh (tài liệu sinh hoạt chi bộ, tổ chức đoàn thể quan, đơn vị năm 2015), Nxb CTQG, Hà Nội 54 Ban Tuyên giáo Trung ương (2015), Kỷ yếu sơ kết năm thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội 55 Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Những điển hình tiên tiến học tập làm theo Bác Hồ, Nxb TT&TT, Hà Nội 56 Ban Tuyên giáo Trung ương (2017), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phòng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, Nxb CTQG, Hà Nội 57 Ban Tuyên giáo Trung ương (2017), Tài liệu học tập văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ươn Đảng khoa XII, Nxb CTQG- ST, Hà Nội 58 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2006), Báo cáo số 01-BC/TTVH ngày 09/5/2006 kết qua làm điếm Cuộc vận động “Học tập làm theo tâm gương dạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 59 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2006), Hướng dẫn số 11-HD/TTVH ngày 06/12/2006, Về thực Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị 104 104 tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 60 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2007), Kế hoạch số 20-KH/TTVH ngày 29/1/2007, Về tổ chức “Hội thi báo cáo viên kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 61 Ban Tư tưởng văn hoá Trung ương (2003), Tài liệu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội 62 Bộ Chính trị (1999), Quy định số 54- QĐ/TW ngày 12 tháng năm 1999, Về chế độ học tập lý luận Đảng, Hà Nội 63 Bộ Chính trị (1999), Quyết định số 50-QĐ/TW, ngày 3/5/1999, Về việc ban hành quy chế đánh giá cán bộ, Hà Nội 64 Bộ Chính trị (2006), Chỉ thị số 01 - CT/TW ngày 25 tháng năm 2006, Về việc nghiên cứu, quán triệt, tuyên truyền tổ chức thực Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng, Hà Nội 65 Bộ Chính trị (2006), Chỉ thị số 06-CT/TW, ngày 07/11/2006 tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 66 Bộ Chính trị (2006), Thơng báo số 08-TB/TW ngày 28/6/2006 việc ban hành Chỉ thị tố chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 67 Bộ Chính trị (2007), Quyết định số 35-QĐ/TW ngày 16/1/2007 thành lập Ban Chỉ đạo Trung ương Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 68 Bộ Chính trị (2009), Cơng văn số 271-CV/TW ngày 24/9/2009 việc tiếp tục đẩy mạnh nâng cao chất lượng Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Hà Nội 69 Bộ Chính trị (2010), Quy chế đánh giá cán bộ, công chức (ban hành kèm theo Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 28 tháng 02 năm 2010), Hà Nội 105 105 70 Bộ Chính trị (2011), Chỉ thị số 03-CT/TW, ngày 14/5/2011, Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội 71 Bộ Chính trị (2011), Thơng báo Kết luận số 68-TB/TW, ngày 30 tháng 12 năm 2011 sơ kết năm thực Nghị Trung ương (khóa X), Về tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát Đảng, Hà Nội 72 Bộ Chính trị (2012), Nghị số 12-NQ/TW ngày 16/1/2012, Về số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay, Hà Nội 73 Bộ Chính trị (2012), Quyết định số 101-QĐ/TW ngày 07/6/2012, Về trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên cán lãnh đạo chủ chốt cấp, Hà Nội 74 Bộ Chính trị (2013), Quy định 165-QĐ/TW ngày 18/2/2013, Về lấy phiếu tín nghiệm năm thành viên lãnh đạo cấp ủy cán lãnh đạo quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể trị - xã hội, Hà Nội 75 Bộ Chính trị (2016), Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016, Về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Hà Nội 76 Bộ Quốc Phòng (1990), Sự nghiệp tư tưởng Quân Hồ Chí Minh, Nxb QĐND, Hà Nội 77 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên Chủ nghĩa Xã hội, Nxb CTQG-ST, Hà Nội 78 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 79 Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Văn kiện Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương (khoá IX) , Về Chiến lược bảo vệ Tổ quốc tình hình mới, Nxb CTQG, Hà Nội 80 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 106 106 81 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG - ST, Hà Nội 82 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, Hà Nội 83 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội 84 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đợi hội đại biếu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội 85 Hồ Chí Minh (1945), “Thư gửi Ủy ban nhân dân kỳ, tỉnh, huyện làng”, Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 4, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 86 Hồ Chí Minh (1947), “Cán đời sống mới”, Hồ Chí Minh Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 87 Hồ Chí Minh (1949), “Cần kiệm liêm chính”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 6, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 88 Hồ Chí Minh (1952), “Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, chống bệnh quan liêu”, Hồ Chí Minh toàn tập, tập 7, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011 89 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 11, Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011 90 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 15, Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011 91 Hồ Chí Minh, Tồn tập, Tập 5, Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011 92 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Tập 5, Nxb CTQG-ST, Hà Nội, 2011 93 Quang Huy (2008), “2008 đưa Cuộc vận động vào chiều sâu, gắn chặt học tập với làm theo”, Báo Quân đội nhân dân, số 1014 94 Tổng Cục Chính tri (2013), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thực tiễn sinh động quân đội, Tập 1, Nxb QĐND, Hà Nội 95 Tổng Cục Chính tri (2013), Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh thực tiễn sinh động quân đội, Tập 2, Nxb QĐND, Hà Nội 107 107 96 Thủ tướng Chính phủ (2007), Quyết định số 64/2007/QĐ - TTg ngày 10 tháng năm 2007, Ban hành Quy chế tặng quà, nhận quà nộp lại quà tặng quan, tổ chức, đơn vị có sử dụng ngân sách nhà nước CBCCVC, Hà Nội 97 Thủ tướng Chính phủ (2011), Chỉ thị số 1973/CT-TTg ngày 07/11/2011, Về việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội 98 Thủ tướng Chính phủ (2014), Nghị định số 84/2014/NĐ-CP ngày 08 tháng 09 năm 2014, Quy định chi tiết số điều Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, Hà Nội 99 Huỳnh Khái Vinh, Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, Nxb CTQG, Hà Nội, 2001 108 108 109 109 ... Đảng thực Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.3 Đảng đạo thực Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Chương 2: ĐẢNG LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM... ĐẢNG LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH (2006 - 2011) 1.1 Sự cần thiết triển khai thực Cuộc vận động Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ... Chủ trương Đảng tiếp mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2011 - 2016) 37 2.3 Đảng đạo đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh (2011 - 2016) Chương 3: NHẬN XÉT VÀ MỘT SỐ