Chủ tịch Hồ Chí Minh một anh hùng giải phóng dân tộc, một danh nhân văn hóa vĩ đại của Việt Nam và toàn thể nhân loại đã rời xa 51 năm, nhưng tấm gương, di sản mà người để lại cho hậu thế vẫn trường tồn với thời gian. Ngày nay, trong bối cảnh đất nước đổi mới và tích cực, chủ động hội nhập quốc tế sâu rộng, một số bộ phận nhỏ cán bộ, đảng viên suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, thiếu ý thức tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu…, thì việc học tập và làm theo Bác nói chung, học tập và làm theo tấm gương làm việc trách nhiệm, khoa học, đổi mới của Bác nói riêng lại càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.
HỌC TẬP, LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC TRÁCH NHIỆM KHOA HỌC ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Chủ tịch Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa vĩ đại Việt Nam toàn thể nhân loại rời xa 51 năm, gương, di sản mà người để lại cho hậu trường tồn với thời gian Ngày nay, bối cảnh đất nước đổi tích cực, chủ động hội nhập quốc tế sâu rộng, số phận nhỏ cán bộ, đảng viên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, thiếu ý thức tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu…, việc học tập làm theo Bác nói chung, học tập làm theo gương làm việc trách nhiệm, khoa học, đổi Bác nói riêng lại trở nên cấp thiết hết I HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC CÓ TRÁCH NHIỆM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Trong cơng việc, người giữ vị trí, vai trị định quan, đơn vị, tổ chức mà tham gia thành viên; vậy, phải có trách nhiệm quan, đơn vị, tổ chức Trách nhiệm phần việc giao, điều phải làm, phải gánh vác nhận lấy theo cương vị, chức trách giao Nó hình thành sở quy định luật pháp, quy định, quy chế, thỏa thuận, điều lệ tổ chức, đơn vị mà học tập cơng tác Bên cạnh trách nhiệm với quan, tổ chức, người công dân quốc gia, dân tộc; vậy, phải có trách nhiệm, nghĩa vụ đóng góp, xây dựng, phát triển quê hương, đất nước Đối với người cán bộ, đảng viên, yêu cầu, đòi hỏi tinh thần trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ cao nhiều Cùng với trách nhiệm, nghĩa vụ với tư cách cơng dân, người cán bộ, đảng viên cịn phải tiên phong, gương mẫu đầu tinh thần, thái độ, trách nhiệm với công việc, rèn luyện thực hành đạo đức, lối sống, nêu gương, tuân thủ nghiêm Điều lệ Đảng, quy định điều đảng viên khơng làm,… Chủ tịch Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ thiên tài, người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta - mẫu mực tinh thần làm việc trách nhiệm, hết lòng, cống hiến, hy sinh nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Người định nghĩa tinh thần trách nhiệm từ ngữ giản dị, dễ hiểu: “Tinh thần trách nhiệm là: nắm vững sách, đường lối quần chúng, làm tròn nhiệm vụ”, “khi Đảng, Chính phủ, cấp giao cho ta việc gì, to hay nhỏ, khó hay dễ, ta đưa tinh thần, lực lượng làm nơi đến chốn, vượt khó khăn, làm cho thành công Làm cách cẩu thả, làm cho có chuyện, dễ làm khó bỏ, đánh trống bỏ dùi, gặp làm vậy, v.v., khơng có tinh thần trách nhiệm” Người yêu cầu, nhắc nhở, ai, dù địa vị nào, làm cơng tác gì, gặp hồn cảnh nào, phải có tinh thần trách nhiệm; “đã phụ trách việc gì, làm cho kỳ được, nơi đến chốn, khơng sợ khó nhọc, không sợ nguy hiểm” Cũng câu chuyện “Sự phân cơng”trích 117 câu chuyện kể gương đạo đức Hị Chí Minh học sâu sắc ý thức trách nhiệm cán đảng viên cương vị,vị trí cơng tác Chuyện kể rằng: Trong buổi nói chuyện với cán miền nam học tập bắc, Bác hỏi: - Các cô nhiều người đeo đồng hồ chứ? - Thưa Bác có ạ! -Các có thấy mặt đồng hồ kim giây chạy nhúc nhích suốt ngày đêm,kim phút di chuyển chậm,kim giề giề chỗ,chữ số nằm yên,cái máy nằm vỏ đồng hồ,có khơng? -Dạ ạ! - Đó phân cơng máy đồng hồ.Nếu giả sử phận xin thay đổi,cái kim giây “ Tơi chạy mệt q ,cho tơi chạy chậm nghỉ lâu” mặt số kêu lên “Đứng chỗ chán cho chạy kim giây”.Bộ máy lại nói: “ Tơi làm việc nhiều mà trả biết đến,cho làm mặt số”.Các cô ,các thử nghĩ xem,nếu ta để phận đồng hồ làm theo ý muốn riêng nào? Cả lớp vang lên tiếng cưới,có đồng chí nói: -Thưa Bác khơng cịn đồng hồ ạ! - Trong công tác cách mạng vậy,tùy theo trình độ yêu cầu mà Đảng nhân dân giao nhiệm vụ Ví dụ Bác Đảng nhân dân giao nhiệm vụ làm chủ tịch nước,đồng chí cảnh vệ lo cơng tác bảo vệ,đồng chí cấp dưỡng lo nấu ăn,đồng chí văn thư lo việc giấy tờ,mỗi người việc hợp lại thành công việc chung.Đó phân cơng tổ chức.( Trích 117 chuyện kể gương đạo đức Hồ Chí Minh) Câu chuyện lời nhắn nhủ phân công ý thức trách nhiệm cơng việc.Đối với đơn vị vậy,cũng giống đồng hồ,mỗi cá nhân quan,đơn vị phận quan trọng khơng thể thiếu.Tất có chức nhiệm vụ riêng,dù lớn hay nhỏ phần quan trọng tập thể ,mỗi nhiệm vụ quan,đơn vị mắt xích nối với để tạo nên tập thể vững mạnh.Trong mắt xich người phải có ý thức trách nhiệm chung làm việc theo ý muốn riêng lẻ người,làm việc không đến nơi dến chốn,dễ làm khó bỏ đánh trống bỏ dùi làm việc nhiệm dẫn dến công việc chung cuat tập thể khơng hồn thành có hồn thành kết khơng cao Trong cơng việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặt lợi ích đất nước, nhân dân, Đảng lên hết, gương mẫu việc Phương châm xử lý, giải cơng việc Người “chí cơng vơ tư”, “dĩ cơng vi thượng”, khơng để cảm xúc, tình cảm cá nhân xen vào công việc Muốn thực được điều này, theo Người, phải kiên chống chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa cá nhân nguyên nhân thói hư tật xấu, làm cho người khơng giữ mình, khơng lợi ích chung để giải công việc, tinh thần trách nhiệm, nghĩ đến lợi ích cá nhân, gia đình, phe nhóm Chủ nghĩa cá nhân kẻ địch ác đạo đức cách mạng Muốn đánh thắng chủ nghĩa đế quốc, muốn xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, trước hết phải chiến đấu chiến thắng kẻ thù bên người chủ nghĩa cá nhân Tấm gương tinh thần làm việc trách nhiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn thể việc thống lời nói việc làm Đó nói gắn liền với làm, khơng nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, làm khơng nói Đây đặc điểm bật phẩm chất người Hồ Chí Minh Quần chúng nhân dân, cán bộ, đảng viên nhìn thấy Người phẩm chất, phong cách lãnh tụ hành động, gương có sức cảm hóa, thuyết phục tất người Chủ tịch Hồ Chí Minh làm Người nói: “Một gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Người trở thành gương sống mẫu mực, sáng ngời đạo đức, nhân cách, tài năng, kết tinh giá trị, phẩm chất tốt đẹp nhất, tiêu biểu cho phẩm giá, lương tâm, trí tuệ người Việt Nam II HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC KHOA HỌC ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Cùng với việc nêu cao tinh thần trách nhiệm công việc, hết lòng, phục vụ nhân dân đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn làm việc khoa học, ln tìm tịi, đổi để đạt hiệu chất lượng cao Điều thể điểm sau: Làm việc ln sâu sát, nghiên cứu, điều tra, khảo sát kỹ lưỡng Trước đưa định, giải pháp nào, Chủ tịch Hồ Chí Minh dựa sở khoa học, thực tiễn chắn, có độ tin cậy cao Người khơng định theo cảm tính, chủ quan, mà nghe nhiều bên, có phân tích, xem xét, đánh giá cách khách quan đưa định cuối Người nói: “So sánh lại, phân tích rõ ràng cách làm việc có khoa học” Phong cách làm việc khoa học đòi hỏi “gặp vấn đề, ta phải đặt câu hỏi: Vì có vấn đề này? Xử trí này, kết sao? Phải suy tính kỹ lưỡng Chớ hấp tấp, làm bừa, làm liều Chớ gặp làm vậy” Cách làm khoa học sở cho việc lãnh đạo đúng, trúng, sát hợp thực tế, tình hình Trước vấn đề mới, khó, phức tạp, bên cạnh việc tham vấn máy, đội ngũ trợ lý, giúp việc, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn trực tiếp nghiên cứu, khảo sát, tiếp xúc với sở, địa phương để tìm hiểu thực tế, nắm bắt tình hình, thu thập thơng tin cụ thể Người rõ, muốn lãnh đạo đúng, trước hết phải định vấn đề cho Muốn định cho đúng, trước tiên phải điều tra, nghiên cứu rõ ràng Người yêu cầu cán bộ, đảng viên xử lý giải công việc cần phải tơn trọng thực khách quan, khơng “tơ hồng”, bóp méo thật, phải có tầm nhìn xa rộng, tránh rơi vào việc vụ, thiển cận Theo Người, định công tác, xác định cách tổ chức, cách làm việc phải ln vào tình hình thực tế, xem xét mặt Người phê phán gay gắt cán mắc bệnh quan liêu, hình thức, ngồi bàn giấy nghe người ta báo cáo định, mà khơng nắm rõ tình hình thực tế Sau 1954 hịa bình lặp lại miền bắc,mặc dù công việc bận rộn song Bác giành thời gian thăm bà nhân dân,lần vào vụ thu hoạch lúa anh em cảnh vệ lệnh đến trước bố trí số chiến sỹ gặt với nhân dân để tiện cho việc bảo vệ Bác.Lúc cánh đồng có khoảng dến tổ khẩn trương gặt hái, tổ gặt ven dường tổ cánh dồng xa lầy lội,anh em cảnh vệ nghĩ Bác thăm tổ gần đường,vì số anh em bảo vệ bố trí gặt bà tổ đó.một lúc sau xe Bác đến đõ gần chỗ anh em bảo vệ bố trí Bác xuống xe khơng lại chỗ bà gặt gần đường.Người sắn quần tháo dép thẳng qua nhóm gặt xa.Thấy đồng chí gợi ý -Thưa bác chỗ bà nơng dân gặt đơng q ạ! Bác quay lại nói ngay: -Đơng gì! Các bố trí Bác tiếp tục đến chỗ bà gặt cánh đồng.Bác ân cần hỏi han từ chuyện nhà đến ngồi đồng…lúc hóa trang khéo nên bà nông dân ngỡ cán già qua đường xuống thăm,nói chuyện thoải mái,vui vẻ Khi đến nhà bác nói với chiến sỹ cảnh vệ:các nên rút kinh nghiệm,nếu việc cần phải bí mật phải để khơng phá hiện( hóa Bác nhìn thấy đám gặt gần đường có nhũng anh ơng dân mặc quần kaki gặt).Bác nói tiếp: Lần thăm bà nơng dân,Bác muốn nói chuyện thật tự nhiên để biết rõ tình hình thực tế,Bác muốn biết thật kia.Đối với nông dân điều phải chân thực.( trích 117 chuyển kể gương đạo đức Hồ Chí Minh) Qua câu chuyên cho thấy gương làm việc sâu sát,gần gũi chân thực Bác.trong công việc Bác muốn gần gũi nhất,nắm rõ thực tế cơng việc để có cach sử trí điều hành phù hợp.Đồng thời phê phán lề lối làm việc quan liêu phơ trương,hình thức không thiết thực ,không phù hợp dẫn đến công việc khơng hiệu Làm việc có chương trình, kế hoạch Chủ tịch Hồ Chí Minh làm việc theo chương trình, kế hoạch công tác cụ thể, chi tiết năm, quý, tháng, tuần, từ dài hạn, trung hạn, đến ngắn hạn Theo Người, chương trình, kế hoạch làm việc cần khoa học, cụ thể, chi tiết, không nên tham lam, thiết thực, vừa sức, “chớ làm kế hoạch đẹp mặt, to tát, kể hàng triệu không thực được” Người yêu cầu, cần đặt kế hoạch cho sát hợp Kế hoạch đặt để người thực khơng phải để chiêm ngưỡng, tránh tình trạng “đánh trống bỏ dùi” Người khuyết điểm cán bộ, đảng viên, người lãnh đạo là: “Chương trình cơng tác q rộng rãi mà thiết thực Đặt kế hoạch chương trình không xét rõ lực người thi hành kế hoạch chương trình Thành thử việc muốn làm mà việc làm khơng triệt để” Cùng với đó, cán bộ, đảng viên thường mắc phải khuyết điểm đầu tư nhiều công sức vào việc vạch chương trình, kế hoạch, lại tìm cách để thực cho kế hoạch, chương trình đề Hơn nữa, chương trình, kế hoạch thực chưa xong, chưa biết kết thực nghĩ đến chương trình, kế hoạch khác; xây dựng chương trình, kế hoạch làm việc, cách đặt công việc không khéo, ôm đồm làm nhiều việc lúc, làm không đúng, lại thiếu biện pháp thích hợp, thiếu tâm, nên chương trình, kế hoạch đặt khơng thực Do vậy, Người nhắc nhở: “Kế hoạch phần, biện pháp phải hai phần, tâm phải ba phần, có hồn thành hoàn thành vượt mức kế hoạch” Làm việc gắn với kiểm tra, tổng kết, rút kinh nghiệm Thực quan điểm V.I.Lê-nin: Lãnh đạo khơng kiểm tra coi khơng lãnh đạo, Chủ tịch Hồ Chí Minh ý đến công tác tra, kiểm tra việc thực chủ trương, đường lối, thị, nghị quyết, sách Đảng Nhà nước Mục đích kiểm tra để xem cấp thực có đường lối, sách khơng, để nắm chất lượng, tiến độ công việc, tuân thủ quy trình, bước tiến hành triển khai cơng việc,… Người thực trạng: “Hiện nay, nhiều nơi cán lãnh đạo lo khai hội thảo nghị quyết, đánh điện gửi thị, sau đó, họ khơng biết đến nghị thực hành đến đâu, có khó khăn trở ngại gì, dân chúng có sức tham gia hay khơng Họ qn kiểm tra Đó sai lầm to Vì mà “đầy túi quần thơng cáo, đầy túi áo thị” mà công việc khơng chạy” Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn quan tâm đến việc tổng kết, rút kinh nghiệm Theo Người, làm xong việc gì, dù thành cơng hay thất bại, cần tổng kết thực tiễn để rút kinh nghiệm việc làm được, chưa làm được, phát khó khăn, vướng mắc làm sở cho việc bổ sung, phát triển lý luận, đề chủ trương, biện pháp cách sát hợp với điều kiện, tình hình thực tiễn Trong thực tế trình lãnh đạo, Người thường xuyên kiểm tra, kiểm soát từ xuống từ lên để có nhìn đắn, khách quan hoạt động cán bộ, đảng viên, quan, tổ chức thực nhiệm vụ Làm việc phải cụ thể, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm nắm điển hình Người yêu cầu người cán phải chân đi, mắt thấy, tai nghe, miệng nói, tay làm, óc nghĩ; phải lãnh đạo tồn diện cụ thể, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp thời, làm đến nơi đến chốn Hồ Chí Minh phê phán bệnh “hữu danh vơ thực” khơng cán bộ, đảng viên: “Làm việc không thiết thực, không từ chỗ gốc, chỗ chính, khơng từ làm lên Làm cho có chuyện, làm lấy Làm ít, st nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch… Thế khơng làm trịn nhiệm vụ Thế dối trá với Đảng, có tội với Đảng Làm việc khơng thiết thực, báo cáo không thật thà, bệnh nguy hiểm Như lần Bác Hà Đông chống hạn năm 1945 đến mương chắn ngang đường,đồng chí chủ tịch mời Bác đến chỗ dễ Nhìn thấy đồng chí chủ tịch dày bóng lộn,Bác bảo “ đường ấy” nói Bác cởi dép lội tắt cho nhanh đến với nông dân tá nước chống hạn.Sang bờ bên kia,Bác bảo người tát nước giúp nhân dân.Bác niện ăn mặc bảnh bao xuống tát nước với Bác đồng chí khơng biết tát nước , đồng chí bí thư đỡ lời “Thưa Bác đồng chí nhà báo ạ” Bác cười nói “ Nhà báo nơng dân phải biết lao động nhân dân viết được”( trích 117 chuyện kể gương đạo đức Hồ Chí Minh)” câu chuyện nói lên người cán muốn làm viêc phải cụ thể ,kip thời thiết thực,gần gũi với tình hình thực tiễn,tùy vào hồn cảnh cụ thể để có phương pháp làm việc cho phù hợp công việc hiệu Luôn đổi mới, sáng tạo công việc Người suy nghĩ, tìm tịi, đổi cơng việc, khơng cứng nhắc, bảo thủ, đóng khung, cố chấp, mà linh hoạt, mềm dẻo xử lý, giải vấn đề, việc cụ thể Một ví dụ để minh chứng cho nhận định trên: Khi dự thảo công văn cho Bác, anh em giúp việc thường dựa vào văn cũ Người duyệt để làm theo Khơng ngờ, có lần Người lại sửa khác Anh em giúp việc có ý minh: Thưa Bác, cháu thấy văn trước Bác thông qua câu Người nói, lần trước Bác chưa nghĩ ra, lần Bác thấy phải sửa tiếp cho tốt Có thể thấy, phong cách làm việc Người đổi mới, sáng tạo, không cứng nhắc, khơng chấp nhận tư lối mịn, kinh nghiệm chủ quan, mà hướng tới mẻ, hiệu để ngày đạt kết tốt III TRÁCH NHIỆM CỦA CÁN BỘ ĐẢNG VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH TRÁCH NHIỆM, KHOA HỌC, ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Một là, cán bộ, đảng viên cần nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm với công việc Học làm theo Bác điều cao siêu, to lớn, mà cần lời nói, việc làm, thái độ, cách ứng xử xử lý giải cơng việc ngày Đó ý thức trách nhiệm cơng việc chung, việc cố gắng, nỗ lực hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ cương vị trức trách giao Điều cần thiết cán đảng viên học tập cơng tác Qn đội ,đó nhiệm vụ cán đảng viên phải đau đáu, trăn trở với tâm tư, suy nghĩ, mong mỏi cán chiến sỹ, muốn đóng góp sức lực nhỏ bé vào việc xây dựng tổ chức đảng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ,đơn vị vững mạnh tồndiện mẫu mực tiêu biểu; nói đôi với làm, lý luận gắn sát với thực tiễn; biết thơng cảm, chia sẻ., trước khó khăn đơn vị cán chiến sỹ,biết lắng nghe ,quan tâm động viên đội lúc nơi.Trong thực nhiệm vụ khơng quản ngại việc khó khăn gian khổ,khơng trùn bước trước hiểm nguy,tìm cách khắc phục để hoàn thành tốt nhiệm vụ, nêu cao tính đấu tranh phê bình tự phê bình loại bỏ tệ nạn xã hội biểu sai trái có đơn vị.Ln phải chấp hành nghiêm phân công tổ chức, không đặt lơi ích cá nhân lên lợi ích đơn vị,khơng ganh gét,tỵ nạnh với người khác ,biết xây dựng mối đoàn kết tốt đơn vị,phát huy sức mạnh tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ giao.Làm việc phải sâu sát,loại bỏ tư tưởng chạy theo thành tích thỏa mãn dừng lại ,làm việc quan liêu ,được háy chớ,làm việc nửa vời không đến nơi đến chốn Thường xuyên nêu gương đội ngũ cán chủ trì cấp,nâng cao vai trò quản lý điều hành đơn vị,rút kinh nghiệm mặt hạn chế yếu kếm kịp thời khắc phục sửa chữa hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đơn vị Hai là, Thường xuyên nghiên cứu nắm thị nghị cấp,tổ chức quán triệt thực nghiêm túc đơn vị.Xây dựng kế họach thực nghiêm túc lĩnh vực công tác sát thực tiễn đơn vị,phân công nhiệm vụ trức trách nhiệm vụ khả trình độ,sở trường cán đảng viên.Duy trì nghiêm túc 11 chế dộ ngày ,3 chế độ tuần thực việc quản lý trì nghiêm kỷ luật khơng để cán đảng viên,chiến sỹ vi phạm pháp luật Nhà nước kỷ luật quân đội tham gia vào tệ nạ xã hội,nảy sinh tư rưởng thái hóa biến chất ảnh hưởng dến khả thực nhiệm vụ đơn vị.Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ mặt cho cán đảng viên,hạ sỹ quan chiến sỹ,đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.Tổ chức sinh hoạt,phát huy tốt dân chủ lắng nghe ý kiến cán đảng viên chiến sỹ ,chỉ rõ ưu điểm,khuyết điểm tìm nguyên nhân biện pháp khắc phục,nâng cao khả hoàn thành nhiệm vụ đơn vị tình hình đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền giáo dục,đổi công tác giáo dục nâng cao nhận thức trách nhiệm cho cán ,đảng viên chiến sỹ thực nhiệm vụ đơn vị phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao.Xây dưng chi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ,đơn vị vững mạnh toàn diện tiêu biểu ,mẫu mực Ba là, cán bộ, đảng viên cần không ngừng rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, chun mơn, nghiệp vụ nâng cao nhận thức trình độ mặt đề cao trách nhiệm nêu gương ,tự học tự rèn nâng cao lĩnh trị ,khơng để giao động trước tình huống.Nhất giai đoạn cấc lực bất mãn thù địch không ngừng sức chống phá cách mạng chống phá đảng, nhà nước thực âm mưu “ phi trị hóa qn đội” nhằm chia re qn đội với đảng ,qn đội khơng tham gia vào trị ,từ thực âm mưu “ diễn biến hịa bình” “ bạo loạn lật đổ” nhằm lật đổ quyền xóa bỏ CNXH nước ta.Mặt khác đất nước ta đà phát triển với nhiều diện mạo ,giàu đẹp phồn vinh hơn.Song tác động mặt trái chế trường hang ngày tiềm ẩn nguy bất ổn tệ nạn xa hội ddienx phức tạp ,đã tác động mạnh mẽ đến tâm lý đội ngũ cán đảng viên nói chung đội ngũ cán đảng viên quân đội nói riêng.Nếu đội ngũ cán đảng viên khơng có lĩnh trị vững vàng dễ bị xa ngã,cám dỗ đẫn đến xa vào tệ nạn xã hội gây ảnh hưởng không nhở tới thân, gia đình khả thực nhiệm vụ đơn vị * KẾT LUẬN Để học tập làm theo gương làm việc trách nhiệm khoa học đổi chủ tịch Hồ Chí Minh, cán bộ, đảng viên phải coi việc tự học tập, rèn luyện nhiệm vụ tự thân, chế độ, quy định bắt buộc Học tập đường để tiến phát triển Học tập phải coi nghĩa vụ, khát vọng, niềm say mê, nguồn vui để làm việc làm người cán bộ, đảng viên tốt Không học tập rèn luyện bị tụt hậu, đào thải, không đáp ứng yêu cầu phẩm chất đạo đức lực chuyên môn Do vậy, cần xác định học tập công việc suốt đời, “cịn sống cịn phải học” Có nhiều cách học: học trường lớp, học đồng nghiệp, học sách vở, tự học Nói tóm lại, phải thấm nhuần lời dạy V.I.Lê-nin Hồ Chí Minh nhắc nhắc lại nhiều lần: “Học, học nữa, học mãi”!./ CHÍNH TRỊ VIÊN ĐẠI ĐỘI Trung úy Lê Quốc Đạt TRUNG ĐOÀN 209 ĐẠI ĐỘI PB15 ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN HỌC TẬP, LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC TRÁCH NHIỆM KHOA HỌC ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Đối tượng: Cán bộ, Đảng viên Thái Nguyên, tháng năm 2020 TRUNG ĐOÀN 209 ĐẠI ĐỘI PB15 PHÊ DUYỆT Ngày tháng năm 2020 PHĨ CHỦ NHIỆM CHÍNH TRỊ Thiếu tá Nguyễn Văn Trường ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN HỌC TẬP, LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC TRÁCH NHIỆM KHOA HỌC ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Đối tượng: Cán bộ, Đảng viên Thái Nguyên, tháng năm 2020 ... ĐẢNG VIÊN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH TRÁCH NHIỆM, KHOA HỌC, ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Một là, cán bộ, đảng viên cần nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm với công việc Học làm theo Bác... đình khả thực nhiệm vụ đơn vị * KẾT LUẬN Để học tập làm theo gương làm việc trách nhiệm khoa học đổi chủ tịch Hồ Chí Minh, cán bộ, đảng viên phải coi việc tự học tập, rèn luyện nhiệm vụ tự thân,... TRỊ Thiếu tá Nguyễn Văn Trường ĐỀ CƯƠNG TUYÊN TRUYỀN HỌC TẬP, LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC TRÁCH NHIỆM KHOA HỌC ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH Đối tượng: Cán bộ, Đảng viên Thái Nguyên, tháng