HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG LÀM VIỆC TRÁCH NHIỆM, KHOA HỌC, ĐỔI MỚI CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH TS Nguyễn Văn Chung Tạp chí Cộng sản Đã 50 năm kể từ ngày Bác Hồ trở với cõi vĩnh hằng, gương, di sản mà Người để lại cho hậu trường tồn với thời gian Ngày hôm nay, bối cảnh đất nước đổi hội nhập sâu rộng với quốc tế, phận không nhỏ cán bộ, đảng viên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, thiếu ý thức phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện,… việc học làm theo Bác nói chung, học làm theo gương làm việc trách nhiệm, khoa học, đổi Bác nói riêng trở thành vấn đề có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Tấm gương làm việc trách nhiệm Trong công việc, người có vị trí, vai trò định quan, đơn vị, tổ chức mà tham gia thành viên Do vậy, phải có trách nhiệm quan, đơn vị, tổ chức Trách nhiệm phần việc giao, điều phải làm, phải gánh vác nhận lấy theo cương vị, chức trách Nó hình thành sở quy định luật pháp, quy định, quy chế, thỏa thuận, điều lệ tổ chức, đơn vị mà thành viên Bên cạnh trách nhiệm với quan, tổ chức công tác, người công dân quốc gia, dân tộc, vậy, phải có trách nhiệm, nghĩa vụ đóng góp, xây dựng, phát triển quê hương, đất nước Đối với người cán bộ, đảng viên, yêu cầu, đòi hỏi tinh thần trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ cao nhiều Bên cạnh trách nhiệm, nghĩa vụ với tư cách công dân, đảng viên phải ln thể vai trò tiên phong, gương mẫu đầu tinh thần, thái độ trách nhiệm với công việc, rèn luyện thực hành đạo đức, lối sống, nêu gương, tuân thủ nghiêm túc quy định Điều lệ Đảng, quy định điều đảng viên khơng làm… Theo Hồ Chí Minh, tinh thần trách nhiệm Đảng, Chính phủ cấp giao cho ta việc gì, to hay nhỏ, khó hay dễ, ta phải đưa tinh thần, lực lượng làm nơi đến chốn, vượt qua khó khăn, gian khổ làm cho thành công Làm cách cẩu thả, làm cho qua chuyện, dễ làm khó bỏ, đánh trống bỏ dùi, gặp làm vậy, v.v khơng có tinh thần trách nhiệm Trong chế độ dân chủ, người, cán bộ, đảng viên chủ nhân đất nước, phải làm tròn trách nhiệm cách tự giác, theo lương tâm, xuất phát từ nhu cầu nội tâm Nhận thức sâu sắc chức trách, bổn phận trước dân tộc, nhân dân, trước Đảng, suốt q trình hoạt động cách mạng sơi nổi, đầy cam go, thử thách, Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Người tự khắp năm châu, bốn biển nghiên cứu, khảo sát, lao động, học tập để tìm đường cứu nước, cứu dân giải phóng dân tộc Việt Nam khỏi ách áp bức, bóc lột thực dân, phong kiến Suốt đời, Người có ham muốn, ham muốn bậc cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bao có cơm ăn áo mặc, học hành Và mục đích này, Hồ Chí Minh phải trải qua nhiều khó khăn, gian khổ, bị hiểu lầm, phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xông pha hiểm nghèo Ngay sau nước nhà giành độc lập, từ thực tiễn đội ngũ cán bộ, đảng viên; đồng thời dự báo chiều hướng phát triển tình hình, Hồ Chí Minh quan tâm đến việc giáo dục ý thức, tinh thần trách nhiệm cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Trong nhiều viết gửi cấp quyền, Người đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng quan từ Chính phủ làng phải cơng bộc dân, phủ phục vụ nhân dân, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại đến dân phải tránh Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu quan từ phủ làng phải đặt quyền lợi nhân dân lên hết, phải ý giải hết vấn đề liên quan đến đời sống dân; đồng thời nghiêm khắc phê phán, lên án bệnh, cậy thế, tư túng, óc bè phái, kiêu ngạo ngự trị đầu óc khơng cán bộ, đảng viên Khát vọng cháy bỏng nước Việt Nam độc lập, tự do, hòa bình, thống nhất, có cơm ăn áo mặc, học hành thúc, trở thành động lực để Hồ Chí Minh dấn thân hành động cách tự giác, tự nhiên, khơng danh vọng, thành tích hay ca ngợi Được cống hiến, phục vụ Tổ quốc nhân dân Người nguồn vui, niềm hạnh phúc Tinh thần, trách nhiệm xuất phát từ lòng u nước sâu sắc, tâm sáng, tình thương yêu người vô hạn Trong Di chúc, Người viết: “Suốt đời tơi hết lòng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Nay dù phải từ biệt giới này, tơi khơng có điều phải hối hận, tiếc tiếc khơng phục vụ lâu nữa, nhiều nữa” Trong cơng việc Hồ Chí Minh ln đặt lợi ích đất nước, nhân dân, Đảng lên hết Phương châm ứng xử, giải công việc người đưa “chí cơng vơ tư”, “dĩ cơng vi thượng”, khơng để cảm xúc, tình cảm cá nhân xen vào công việc Muốn thực được điều này, cần phải chống chủ nghĩa cá nhân thân người Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa cá nhân nguyên nhân thói hư tật xấu, làm cho người khơng giữ mình, khơng đứng lợi ích chung để giải cơng việc, tinh thần trách nhiệm, nghĩ đến lợi ích cá nhân, gia đình, phe nhóm Chủ nghĩa cá nhân kẻ địch ác đạo đức cách mạng Muốn đánh thắng chủ nghĩa đế quốc, muốn xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, trước hết phải chiến thắng kẻ thù bên người chủ nghĩa cá nhân Tấm gương, tinh thần làm việc Hồ Chí Minh thể việc thống lời nói việc làm Đó nói gắn liền với làm, khơng nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, làm khơng nói Thậm chí, nhiều thấy Hồ Chí Minh làm khơng nói Đây đặc điểm bật người Hồ Chí Minh Quần chúng nhân dân, cán bộ, đảng viên nhìn thấy người phẩm chất, lực lãnh tụ hành động, gương có sức cảm hóa, thuyết phục tất người Hồ Chí Minh làm Người nói “một gương sống có có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Người trở thành gương mẫu mực đạo đức, nhân cách, tài năng, đại diện cho phẩm giá, lương tâm, trí tuệ dân tộc Việt Nam Tấm gương làm việc khoa học, đổi Cùng với việc nên cao tinh thần trách nhiệm cơng việc, hết lòng, phục vụ nhân dân đất nước, Hồ Chí Minh làm việc khoa học, ln tìm tòi, đổi để đạt hiệu chất lượng cao Điều thể điểm sau: Làm việc ln sâu sát, nghiên cứu, điều tra, khảo sát kỹ lưỡng Trước định, giải pháp nào, Hồ Chí Minh dựa sở khoa học, thực tiễn chắn, có độ tin cậy cao Người không định theo cảm tính, chủ quan Nghe nhiều tai, nhiều bên, có phân tích, xem xét, đánh giá cách khách quan đưa định cuối Người nói: “so sánh lại, phân tích rõ ràng cách làm việc có khoa học” Phong cách làm việc khoa học đòi hỏi gặp vấn đề phải đặt câu hỏi: có vấn đề này? Xử trí này, kết sao? Phải suy tính kỹ lưỡng Chớ hấp tấp, làm bừa, làm liều, gặp làm Cách làm khoa học sở cho việc lãnh đạo đúng, trúng, sát thực tế tình hình Trước vấn đề mới, khó, phức tạp, bên cạnh việc tham vấn máy, đội ngũ trợ lý, giúp việc, Hồ Chí Minh trực tiếp nghiên cứu, khảo sát, tiếp xúc với sở, địa phương để tìm hiểu thực tế, nắm bắt tình hình, thu thập thơng tin cụ thể Người rõ: muốn lãnh đạo đúng, trước hết phải định vấn đề cho “Muốn định cho đúng, trước tiên phải điều tra, nghiên cứu rõ ràng” Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng viên xử lý giải công việc, cần phải tôn trọng thực khách quan, khơng tơ hồng, bóp méo thật, có tầm nhìn xa rộng, tránh rơi vào công việc vụ, thiển cận Theo Người “khi định công tác, định cách tổ chức, cách làm việc phải vào tình hình thực tế mặt” Người phê phán gay gắt cán mắc bệnh quan liêu, hình thức, ngồi bàn giấy nghe người ta báo cáo định, mà không nắm rõ tình hình thực tế,… Làm việc có chương trình, kế hoạch Hồ Chí Minh làm việc theo chương trình, kế hoạch công tác cụ thể, chi tiết năm, quý, tháng, tuần, từ dài hạn, trung hạn, đến ngắn hạn Chương trình, kế hoạch làm việc cần khoa học, cụ thể, chi tiết, không nên tham lam, thiết thực, vừa sức, “chớ làm kế hoạch đẹp mặt, to tát, kể hàng triệu không thực được” Theo Hồ Chí Minh, cần đặt kế hoạch cho sát hợp Kế hoạch đặt để người thực khơng phải để chiêm ngưỡng, tránh tình trạng đánh trống bỏ rùi Người khuyết điểm cán bộ, đảng viên, người lãnh đạo là: “Chương trình cơng tác q rộng rãi mà thiết thực Đặt kế hoạch chương trình khơng xét rõ lực người thi hành kế hoạch chương trình Thành thử việc muốn làm mà việc làm khơng triệt để” Cùng với đó, cán bộ, đảng viên thường mắc phải khuyết điểm đầu tư nhiều công sức vào việc vạch chương trình, kế hoạch, lại tìm cách để thực cho kế hoạch, chương trình đề Hơn nữa, chương trình, kế hoạch chưa xong, chưa biết kết thực nghĩ đến chương trình, kế hoạch khác Vì vậy, Người thường nhắc nhở cán bộ: kế hoạch một, biện pháp mười, tâm phải hai, ba mươi, muốn lãnh đạo phải tổ chức thực hành cho Nếu chương trình, kế hoạch có hay đến mấy, tổ chức thi hành không đúng, thiếu biện pháp thích hợp, thân người thi hành thiếu tâm không biến tâm người lãnh đạo thành tâm quần chúng, chương trình, kế hoạch không trở thành thực Làm việc gắn với kiểm tra, tổng kết, rút kinh nghiệm Thực quan điểm Lênin: Lãnh đạo khơng kiểm tra coi khơng lãnh đạo, Hồ Chí Minh ý đến công tác tra, kiểm tra việc thực chủ trương, đường lối, thị, nghị quyết, sách Đảng Nhà nước Kiểm tra để xem cấp thực có đường lối, sách không, để nắm chất lượng, tiến độ công việc, việc tuân thủ quy trình, bước tiến hành triển khai cơng việc,… Hồ Chí Minh ra: “Hiện nay, nhiều nơi cán lo khai hội thảo nghị quyết, đánh điện, gửi thị, sau đó, họ khơng biết đến nghị thực đến đâu, có khó khăn, trở ngại gì, dân chúng có sức tham gia hay khơng Họ qn kiểm tra Đó sai lầm to Vì mà “đầy túi quần thơng cáo, đầy túi áo thị” mà công việc khơng chạy Hồ Chí Minh quan tâm đến việc tổng kết, rút kinh nghiệm Theo Người, làm xong việc gì, dù thành cơng hay thất bại tổng kết thực tiễn để rút kinh nghiệm việc làm được, chưa làm được, phát khó khăn, vướng mắc, làm sở cho việc bổ sung, phát triển lý luận, đề chủ trương, biện pháp cách sát hợp với điều kiện, tình hình thực tế Trong thực tế trình lãnh đạo, Người thường xuyên kiểm tra, kiểm soát từ xuống từ lên để có nhìn đắn, khách quan hoạt động cán bộ, đảng viên, quan, tổ chức thực nhiệm vụ Cách làm việc khoa học đòi hỏi “phải cụ thể, phải kịp thời, phải thiết thực, phải có trọng điểm nắm điển hình”, phải chân đi, mắt thấy, tai nghe, miệng nói, tay làm, óc nghĩ, cần phải lãnh đạo toàn diện cụ thể, phải cẩn thận mà nhanh nhẹn, kịp thời, làm đến nơi đến chốn Hồ Chí Minh phê phán bệnh “hữu danh vô thực” không cán bộ, đảng viên: “Làm việc không thiết thực, khơng từ chỗ gốc, chỗ chính, khơng từ làm lên Làm cho có chuyện, làm lấy Làm dược ít, nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch… Thế dối trá với Đảng, có tội với Đảng Làm việc không thiết thực, báo cáo không thật thà, bệnh nguy hiểm” Làm việc đổi Người ln suy nghĩ, tìm tòi đổi cơng việc, khơng cứng nhắc, bảo thủ, đóng khung, cố chấp, mà linh hoạt, mềm dẻo việc xử lý, giải việc vấn đề, việc cụ thể Một ví dụ để minh chứng cho nhận định trên: Khi dự thảo công văn cho Bác, anh em giúp việc thường dựa vào văn cũ Người duyệt để làm theo Khơng ngờ, có lần Người lại sửa khác Anh em giúp việc có ý minh: Thưa Bác, cháu thấy văn trước Bác thông qua câu Người nói, lần trước Bác chưa nghĩ ra, lần Bác thấy phải sửa tiếp cho tốt Có thể thấy, phong cách làm việc Người đổi mới, không chấp nhận tư lối mòn, kinh nghiệm chủ quan, mà hướng tới mẻ, hiệu để ngày tốt Noi gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Một là, cán bộ, đảng viên cần nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm với công việc Học làm theo Bác điều cao siêu, mà phải ứng xử xử lý giải cơng việc ngày Đó tự ý thức trách nhiệm người công việc chung, việc cố gắng, nỗ lực hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ cương vị cơng tác Mỗi người cần thấm nhuần, khắc sâu lời Bác dạy “cán bộ, đảng viên đày tớ nhân dân”, phải “tận trung với nước, tận hiếu với dân”, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân Việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại đến dân phải tránh Học Bác ý thức, tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân phải xuất phát từ tâm, từ thúc tim, từ danh dự lương tâm thân người Làm việc với niềm hăng say, phấn khởi, hạnh phúc, với mong muốn cống hiến, đóng góp phần nhỏ bé vào phát triển quan, đơn vị, rộng xã hội, đất nước, khơng phải danh lợi, thành tích Mỗi người, cần nhận thức rằng, việc trở thành cán bộ, công chức, viên chức, đứng hàng ngũ Đảng niềm vinh dự, tự hào to lớn, trách nhiệm nặng nề Đó hồn thành tốt nhiệm vụ giao, xứng đáng đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Để thực điều này, cán bộ, đảng viên cần cố gắng, nỗ lực hàng ngày, hàng để phấn đấu vươn lên Noi gương Bác tinh thần trách nhiệm việc phải ln đau đáu, trăn trở với tâm tư, suy nghĩ, mong mỏi người dân xã hội Phải biết đau xót trước nỗi đau, mát dân; biết vui mừng, sẻ chia trước hạnh phúc, niềm vui người dân Thấu hiểu cảm thông với nhân dân, giúp cán bộ, đảng viên ln tìm tòi, suy nghĩ để giải cơng việc vừa ích nước, vừa lợi dân Hai là, xử lý giải cơng việc cần khắc sâu quan điểm, lợi ích Tổ quốc, nhân dân, Đảng tối thượng, bất khả xâm phạm Đi liền với chống chủ nghĩa cá nhân Người cán bộ, đảng viên trước cơng việc gì, dù cương vị, hồn cảnh phải ln đặt lợi ích Tổ quốc, nhân dân, Đảng lên trên, lên trước Đây nguyên tắc bất biến Chủ tịch Hồ Chí Minh suốt đời hoạt động cách mạng mình, việc xử lý giải mối quan hệ vấn đề dân tộc giai cấp, đứng lập trường dân tộc để giải Mọi vấn đề ảnh hưởng đến lợi ích, quyền lợi dân tộc phải gác lại, giải sau Để đứng vững lập trường dân tộc, lấy quyền lợi Tổ quốc nhân dân làm tối thượng, cần chống chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân nghĩ đến mình, đến lợi ích mà khơng nghĩ đến lợi ích người khác, xã hội Do vậy, để chủ nghĩa cá nhân ngự trị đầu óc suy nghĩ, làm giảm tinh thần trách nhiệm, thiếu khách quan, công giải công việc, gây đồn kết nội Hồ Chí Minh nói, chủ nghĩa cá nhân kẻ thù đạo đức cách mạng chủ nghĩa xã hội Do vậy, phải chống chủ nghĩa cá nhân Ba là, học làm theo Bác, cán bộ, đảng viên cần không ngừng học tập, rèn luyện phẩm chất trị, chuyên mơn, nghiệp vụ để đáp ứng u cầu, đòi hỏi ngày cao công việc xã hội Trong xã hội vận động biến đổi liên tục, đất nước hội nhập sâu rộng với giới, đòi hỏi cao lực, chuyên môn, phẩm chất, lĩnh người cán bộ, công chức, viên chức Để tránh tụt hậu, đáp ứng yêu cầu công việc, tiến tới làm việc môi trường quốc tế, khơng có cách khác học tập rèn luyện không ngừng để tồn phát triển Mỗi cán bộ, đảng viên phải coi tự học nhiệm vụ tự thân, chế độ, quy định bắt buộc người Học đường để tiến phát triển Học tập phải coi nghĩa vụ, niềm say mê, nguồn vui để rèn luyện thân, để làm việc làm người cán bộ, đảng viên tốt Khơng học bị tụ hậu, bỏ lại phía sau Học có nhiều cách: trường lớp, đồng nghiệp, học cấp trên, cấp dưới, học ngồi xã hội, v.v., mn hình vạn trạng cách học để nâng cao lực chuyên môn, tư duy, lĩnh, đạo đức người cán bộ, cơng chức Nói tóm lại, phải thuấn nhuần lời dạy Lênin Hồ Chí Minh nhắc nhắc lại nhiều lần: Học, học nữa, học mãi!./ ... tộc Việt Nam Tấm gương làm việc khoa học, đổi Cùng với việc nên cao tinh thần trách nhiệm công việc, hết lòng, phục vụ nhân dân đất nước, Hồ Chí Minh làm việc khoa học, ln tìm tòi, đổi để đạt hiệu... người chủ nghĩa cá nhân Tấm gương, tinh thần làm việc Hồ Chí Minh thể việc thống lời nói việc làm Đó nói gắn liền với làm, khơng nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm, làm khơng nói Thậm chí, nhiều... cách làm việc có khoa học Phong cách làm việc khoa học đòi hỏi gặp vấn đề phải đặt câu hỏi: có vấn đề này? Xử trí này, kết sao? Phải suy tính kỹ lưỡng Chớ hấp tấp, làm bừa, làm liều, gặp làm