GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 9: NGUYÊN PHÂN I/ Mục tiêu 1/ Kiến thức - Trình bày ý nghĩa thay đổi trạng thái(đơn kép), biến đổi số lượng(ở tế bào mẹ tế bào con) vận động NST qua kì nguyên phân - Nêu ý nghĩa nguyên phân sinh sản sinh trưởng thể 2/ Kĩ - Phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình - Hoạt động nhóm Kĩ sống - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, hợp tác hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin 3/ Thái độ - Giáo dục ý thức tự học tự nghiên cứu kiến thức II/ Phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng - Động não -Trực quan - Vấn đáp tìm tòi - Dạy học nhóm - Giải vấn đề III/ Chuẩn bị - Gv: Tranh phóng to hình 9.1- 9.3, bảng phụ - HS: Xem trước bài, kẽ bảng 91-9.2 vào tập IV/ Tiến trình lên lớp 1/ Ổn định (1’) TaiLieu.VN Page 2/ Kiểm tra cũ (5’) - Nêu thí dụ tính đặc trưng NST loài sinh vật ?Hãy phân biệt nhiễm sắc thể lưỡng bội NST đơn bội ? - Cấu trúc điển hình NST biểu rõ kì trình phân chia tế bào? Mơ tả cấu trúc đó? 3/ Các hoạt động dạy học a/Khám phá Chúng ta biết tế bào lồi sinh vật có NST đặc trưng số lượng hình dạng xác định Tuy nhiên hình thái NST lại biến đổi qua kì chu kì tế bào trình nguyên phân Vậy biến đổi diễn nào? b/ Kết nối Thời gian Hoạt động thầy 12’ Hoạt động 1: Tìm hiểu thay đổi trạng thái NST qua kì ngun phân Hoạt động trò I Biến đổi hình thái NST chu kì tế bào - Gv: Y/c hs nghiên cứu thơng tin, quan sát hình 9.1 thảo luận câu hỏi - HS: Tự thu nhận thơng tin sau: (?) Chu kì tế bào gồm giai đoạn - HS: Nêu giai đoạn: + Kì trung gian + Quá trình nguyên phân (?) Quá trình nguyên phân gồm kì - HS: Gồm kì: kì đầu, kì giữa, kì sau kì cuối - Gv: Phân tích hình vẽ phần thơng tin (?) Hình thái NST biến đổi theo dạng TaiLieu.VN Page - HS: Đóng xoắn duỗi xoắn - Gv: Y/c hs hoàn thành bảng 9.1 kẽ sẳn - Gv: Cần nhấn mạnh: Sự biến đổi số - HS: Tự hoàn thành lượng tế bào mẹ tế bào + Cơ thể lớn lên nhờ trình phân bào( phân chia tế bào) + Vòng đời tế bào có khả phân chia thành kì trung gian thời gian phân bào nguyên nhiễm gọi tắt nguyên phân Sự lặp lại chu kì gọi chu kì tế bào + Quá trình nguyên phân gồm kì + NST gọi thể nhiễm màu + Mỗi NST thường giữ vững cấu trúc riêng biệt trì liên tục qua hệ tế bào - Gv: Mở rộng thêm: (?) Tại nói đóng duỗi xoắn NST có tính chát chu kì ? → Vì kì trung gian, NST dạng duỗi xoắn, sau bắt đầu đóng xoắn kì đầu đóng xoắn cực đại kì Sang kì sau, NST bắt đầu duỗi xoắn tiếp tục duỗi xoắn kì cuối Khi tế bào hình thành kì trung gian NST dạng xoắn hồn tồn Sau NST tiếp tục đóng duỗi xoắn có tính chất chu kì qua tế bào TaiLieu.VN Hình thái NST Kì trung gian Kì Kì Kì Kì đầu Mức độ duỗi xoắn (dạng Nhiều sợi) Nhiều Mức độ đóng xoắn (dạng đặc trưng) Cực đại Page - Gv: y/c hs tự rút kết luận → - Hình thái NST biến đổi qua kì chu kì tế bào thơng qua đóng duỗi - Cấu trúc riêng biệt NST trì liên tục qua hệ Hoạt động 2: Tìm vận động NST qua kì nguyên phân - Gv: cho hs đọc thông tin hồn thành bảng 9.2 - Gv: Phân tích thêm: + Kì trung gian thời kì sinh trưởng tế bào Kết thúc kì tế bào tiến hành phân bào nguyên nhiễm( gọi tắt nguyên phân) Trong trình nguyên phân phân chia nhân phân chia chất tb diễn kì bảng 9.2 II Những diễn biến NST trình nguyên phân - HS: Tự thu nhận thông tin điền nội dung phù hợp vào bảng kẽ sẳn Bảng 9.2 Các Những diễn biến kì NST Kì đầu - Có hình thái rõ rệt, tâm động đính vào sợi tơ thoi phâ bào 12’ + Kết nguyên phân từ tb mẹ cho tb có NST giống NST tế bào mẹ (2 n NST) Kì -Tiếp tục đóng xoắn cực đại - Các NST tập trung thành hàng mp xích đạo thoi phân bào Kì sau TaiLieu.VN - NST kép bắt đầu đóng xoắn co ngắn - cromatit cặp NST kép tách tâm động thành NST đơn phân li cực tế bào Page Kì - Các NST duỗi, xoắn dài cuối dạng sợi mảnh - Kết nguyên phân từ tế bào mẹ → tế bào có NST giống NST tế bào mẹ (2n NST) - Gv: Từ kết bảng 9.2 y/ hs tự rút Trong chu kì tế bào, NST nhân đơi kết luận kì trung gian sau lại phân li đồng nguyê phân.Nhờ tế bào có NST giống NST tế bào mẹ III Ý nghĩa nguyên phân Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa nguyên phân - Gv: Y/c hs nghiên cứu thông tin - HS:Tự thu nhận thông tin (?) Do đâu mà số lượng NST tế - HS: Do trình nguyên phân bào giống tế bào mẹ NST nhân đôi lần chia đôi lần 9’ (?) Trong nguyên phân số lượng tế bào tăng mà NST khơng tăng điều có - HS: Duy trì ổn định NST đặc trưng cho lồi ý nghĩa (?) Vậy ý nghĩa nguyên - HS: Là chép nguyên vẹn NST phân - Gv: Cần nhấn mạnh: Nguyên phân tb mẹ cho tb phương thức ss tế bào Cơ thể đa bào lớn lên thơng qua q trình ngun TaiLieu.VN Page phân - Các mô quan thể đa bào sinh trưởng chủ yếu nhờ vào tăng số lượng tb qua trình nguyên phân - Khi mô hay quan đạt khối lượng tới hạn ngừng sinh trưởng, lúc nguyên phân bị ức chế - Nguyên phân phương thức sinh sản - Gv: Liên hệ thực tê cho hs tự rút tế bào lớn lên thể, đồng thời trì ổn định NST đặc trưng kết luận loài qua hệ tế bào Hoạt động 4: Củng cố tóm tắt bài.(5’) - Chu kì tế bào gồm giai đoạn nào? Cho biết kì nguyên phân? - Hình thái NST biến đổi theo dạng nào? - Sự tự nân đơi NST diễn kì chu kì tế bào?(kì trung gian) - Nêu diễn biến NST kì nguyên phân? - Ý nghĩa trình nguyên phân gì?( chép nguyên vẹn NST tế bào mẹ cho tb con) Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà.(1’) - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi tập trang 30 TaiLieu.VN Page ... nguyên phân - Gv: cho hs đọc thơng tin hồn thành bảng 9. 2 - Gv: Phân tích thêm: + Kì trung gian thời kì sinh trưởng tế bào Kết thúc kì tế bào tiến hành phân bào nguyên nhiễm( gọi tắt nguyên phân) ... Trong trình nguyên phân phân chia nhân phân chia chất tb diễn kì bảng 9. 2 II Những diễn biến NST trình nguyên phân - HS: Tự thu nhận thông tin điền nội dung phù hợp vào bảng kẽ sẳn Bảng 9. 2 Các Những... đa bào sinh trưởng chủ yếu nhờ vào tăng số lượng tb qua q trình ngun phân - Khi mơ hay quan đạt khối lượng tới hạn ngừng sinh trưởng, lúc nguyên phân bị ức chế - Nguyên phân phương thức sinh sản