TIẾT 1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?A. Mục tiêu Hiểu được khái niệm về bảng tính điện tử và vai trò của nó trong cuộc sống hằng ngày. Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, ô. Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng. Tập trung, nghiêm túc trong giờ học.B. Chuẩn bị Giáo viên: Soạn giảng Học sinh: Kiến thức cũ, sách giáo khoa, vở viết.C. Tiến trình lên lớpI. Ổn định lớp…………………………………………………………………………………………II. Kiểm tra bài cũ
Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== Soạn: 18/ 8/ 15 D¹y: 25/ – 7B; TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? A Mục tiêu - Hiểu khái niệm bảng tính điện tử vai trò sống ngày - Biết cấu trúc bảng tính điện tử: dòng, cột, ô - Quan sát, phân biệt loại liệu trình bày dạng bảng - Tập trung, nghiêm túc học B Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn giảng - Học sinh: Kiến thức cũ, sách giáo khoa, viết C Tiến trình lên lớp I Ổn định lớp ………………………………………………………………………………………… II Kiểm tra cũ III Bi mi Phơng pháp Ni Dung Hot ng 1: Bng nhu cầu xử lý GV: Trong thực tế em thấy liệu thông tin dạng bảng: trình bày dạng bảng? HS: Nghe câu hỏi trả lời - Thông tin biểu diễn dạng GV: Theo em số trường bảng để tiện cho việc theo dõi, xếp, hợp thơng tin lại trình bày dạng tính tốn… bảng? - Chương trình bảng tính phần mềm HS: Trả lời ghi chép thiết kế giúp ghi lại trình bày GV: Đưa ví dụ: Hình (sgk) em thấy gì? thơng tin dạng bảng, thực HS: Quan sát trả lời tính toán xây dựng biểu GV: Cho học sinh quan sát hình 2(trang 4) đồ biểu diễn cách trực quan số Em thấy cách trình bày nào? liệu có bảng HS: Quan sát hỡnh v tr li ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chän tin ======================================== =================== GV: Đưa kết luận khái niệm chương trình bảng tính Hoạt động 2: Chương trình bảng tính: HS: Lắng nghe ghi chép GV: Trong chương trình Word học lớp 6, em nhớ lại xem hình word gồm gì? a Màn hình làm việc: HS: Học sinh trả lời câu hỏi - Các bảng chọn GV: Giới thiệu hình làm việc Excel - Thanh cơng cụ thành phần có - Thanh định dạng HS: Chú ý theo dõi - Cửa sổ làm việc GV: Từ hình word so sánh với hình chương trình excel? HS: Thảo luận theo bàn thực so sánh GV: Kết luận b Dữ liệu: HS: ghi chép - Dữ liệu số liệu dạng văn GV: Lấy ví dụ minh họa để giới thiệu c Khả tính tốn sử dụng hàm phân biệt rõ dạng liệu có sẵn: GV: Giới thiệu khả tính tốn sử - Tính tốn tự động dụng hàm có sẵn bảng tính - Tự động cập nhật kết HS: Chú ý theo dõi ghi chép - Các hàm có sẵn d Sắp xếp lọc liệu: - Có thể xếp theo tiêu chuẩn GV: Giới thiệu khả xếp lọc khác liệu bảng tính Excel - Lọc riêng nhóm liệu theo ý HS: Chú ý lắng nghe ghi chép muốn e Tạo biểu đồ: - Chương trình bảng tính có cơng GV: Ngồi chương trình bảng tính cũn cú ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== cụ tạo biểu đồ phong phú khả tạo biểu đồ IV Củng cố Nhắc lại số đặc trưng bảng tính V Dặn dò Về nhà học thuộc lý thuyết xem trước phần 3,4 D Rút kinh nghiệm §· dut ngày 20 tháng năm 2015 So¹n: 18/ 8/ 15; D¹y: 25/ – 7B; TIẾT - CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TT) A Mục tiêu: - Nhận biết thành phần trang tính bảng tính - Hiểu rõ khái niệm: cột, dòng, - Biết cách nhập, xoá, sửa liệu - Biết cách di chuyển trang tính - Thành thạo thao tác - Tập trung, nghiêm túc học B Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn giảng - Học sinh: kiến thức cũ, sách giáo khoa, viết C Tiến trình lên lớp I Ổn định lớp ………………………………………………………………………………………… II Kiểm tra cũ III Bi mi Ni Dung Phơng pháp ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== Hoạt động 1: Màn hình làm việc GV: Dùng hình vẽ để giới thiệu hình chương trình bảng tính: làm việc bảng tính Excel - Thanh cơng thức: cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính Dùng để nhập, hiển thị liệu công thức tính - Bảng chọn Data (dữ liệu): gồm lệnh dùng để xử lý liệu - Trang tính: gồm cột HS: Quan sát hàng miền làm việc GV: Yêu cầu học sinh thảo luận để so sánh bảng tính giống khác hình Word + Ơ tính: vùng giao Excel? cột hàng HS: Thảo luận thành phần + Cột: ký hiệu A,B,C… bảng tính: cơng thức, bảng chọn data, + Hàng: ký hiệu: 1,2,3… thành phần khác: dòng, cột, ơ, khối… + Địa ô: cặp tên cột tên hàng mà nằm VD: A1, C5… + Khối: tập hợp tính liền tạo thành vùng hình chữ nhật + Địa khối: cặp địa ô bên trái ô bên phải, đặ cách dấu (:) VD: C3:E7 Hoạt động 2: Nhập liệu vào trang tính: GV: Trong word, muốn nhập liệu em thực a Nhập liệu vào thao tác nào? trang tính: HS: Trả lời - Nhập: nháy chuột chọn ô nhập GV: Giới thiệu hướng dẫn học sinh cỏch ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== liệu vào từ bàn phím nhập sửa liệu trang tính - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần HS: Nghe, quan sát hướng dẫn ghi chép sửa thực thao tác sửa giống word GV: Để di chuyển trỏ chuột word em b Di chuyển trang tính: thực theo cách nào? - Sử dụng phím mũi tên HS: Trả lời bàn phím GV: Giới thiệu cách di chuyển trang - Sử dụng chuột tính c Gõ chữ Việt trang tính: GV: Có cách gõ tiếng Việt Word? - Tương tự cách gõ tiếng Việt HS: Trả lời word IV Củng cố Nhắc lại số thành phần bảng tính V Dặn dò Về nhà học thuộc lý thuyết xem trước thực hành D Rút kinh nghiệm §· dut ngày 20 tháng năm 2015 So¹n: 26/ 8/ 15; D¹y: 01/ 7B; ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chän tin ======================================== =================== TIẾT – THỰC HÀNH: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL A Mục tiêu - Biết khởi động thoát khỏi excel - Nhận biết ơ, hàng, cột, trang tính excel - Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính - Thành thạo thao tác - Tập trung, nghiêm túc, họat động hiệu theo nhúm B Chuẩn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ ? Nêu thành phần hình làm việc Excel? III Bài Phơng pháp Ni Dung Hot ng 1: Khi động excel, lưu GV: Yêu cầu học sinh mở máy, khởi động kết excel: chương trình excel a Khởi động: HS: Khởi động máy tính cá nhân Làm theo C1: Start Program Microsoft hướng dẫn giáo viên để khởi động chương trình excel excel C2: Nhấp đúp chuột lên biểu tượng exce hình b Lưu kết quả: - C1: File Save/Save as - C2: Nháy chuột vào biểu tượng GV: Để lưu tập tin (trong word) em làm nào? HS: trả li ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trêng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== GV: Trong excel để lưu tập tin em làm save công cụ tương tự word HS: Ghi chép đồng thời thực máy Hoạt động 2: Thực hành tính GV: Yêu cầu học sinh thực nhập liệu Nhập liệu đơn giản vào bảng đơn giản vào bảng tính tính HS: Thực nhập liệu GV: Bám sát lớp hướng dẫn thường xuyên IV Củng cố - Nhắc lại số nội dung thực hành V Dặn d ò - Về nhà thực hành thêm nhà Đọc trước chuẩn bị D Rót kinh nghiệm Đã duyệt ngày 27 tháng năm 2015 So¹n: 26/ 8/ 15; D¹y: 01/ – 7B; TIẾT – THỰC HÀNH: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL(TT) A Mục tiêu - Biết khởi động khỏi excel - Nhận biết ơ, hàng, cột, trang tính excel - Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính - Thành thạo thao tác - Tập trung, nghiêm túc, họat động hiệu theo nhóm B Chn bÞ - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== I ổn định lớp II Kiểm tra cũ ? Nêu thành phần hình lµm viƯc cđa Excel? III Bµi míi Nội Dung Hoạt ng 1: Bi Phơng pháp GV: Ra bi tập yêu cầu học sinh hoàn thành - Khởi động excel máy tính - Liệt kê điểm giống khác GV: Yêu cầu học sinh mở máy, khởi động hình word excel chương trình excel - Mở bảng chọn quan sát HS: Khởi động máy tính cá nhân Làm theo lệnh bảng chọn hướng dẫn giáo viên để khởi động chương - Kích hoạt tính thực di trình excel chuyển trang tính chuột HS: Tiếp tục thực nội dung theo bàn phím Quan sát thay hướng dẫn đổi nút tên hàng tên cột GV: Quan sát lớp, theo dõi trình thực hành học sinh Sửa kịp thời lỗi sai thường Hoạt động 2: Bài tập 2,3 gặp GV: để yêu cầu học sinh thực hành SGK Trang 11 HS: học sinh thực hành theo yêu cầu đề GV: Hướng dẫn thường xuyên máy IV Củng cố - Nhắc lại số nội dung thực hành V Dặn d ò - Về nhà thực hành thêm nhà Đọc trước chuẩn bị D Rót kinh nghiƯm Đã duyệt ngày 27 tháng năm 2015 10============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== Soạn: 03/ 9/ 14; D¹y: 11/ – 7B; TIẾT - thành phần liệu trang tính A Mục tiêu: - Nhận biết thành phần trang tính - Hiểu vai trò quan trọng công thức - Thành thạo thao tác - Tập trung, nghiêm túc học B ChuÈn bÞ - Giáo viên: Soạn giảng - Học sinh: kiến thức cũ, sách giáo khoa, viết C TiÕn trình lên lớp I n nh lp II Kiểm tra cũ: III Bài Phơng pháp Ni Dung Hot ng 1: Bng tính: - Một bảng tính gồm nhiều trang GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm tính bảng tính? HS: Trả lời câu hỏi GV: Giới thiệu thành phần bảng tính trang tính - Các trang tính phân biệt với tên nhãn GV: Lấy ví dụ minh họa để học sinh phân biệt rõ bảng tính trang tính (bảng tính sách, trang tính trang - Để kích hoạt trang tính ta nháy sách đó) chuột vào nhãn tương ứng HS: Học sinh ý theo dõi để phân biệt - Trang tính chọn có nhãn GV: Giới thiệu cách chọn (kích họat) trang ============================================ 11 ==================== Lª Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo ¸n tù chän tin ======================================== =================== màu trắng, tên trang viết chữ tính phân biệt trang tính chọn với đậm trang tính khác Hoạt động 2: Các thành phần trang tính: - Một trang tính gồm hàng, GV: Yêu cầu hs quan sát cho biết thành cột, ô tính, ngồi có hộp phần trang tính? tên, khối ô, công thức HS: Quan sát trả lời - Hộp tên: góc trên, bên trái GV: Yêu cầu hs quan sát hình 14(trang 16), trang tính, hiển thị địa phân tích rút kết luận chức chọn thành phần? - Khối: nhóm ô nằm liền HS: Quan sát, nhận xét rút kết luận tạo thành hình chữ nhật - Thanh công thức: cho biết nội dung ô chọn IV Củng cố Nhắc lại số nội dung trọng tâm học V Dặn d ò Học cũ nhà chuẩn bị phần 3,4 D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 04 tháng năm 2014 Soạn: 03/ 9/ 14; Dạy: 11/ 7B; TIT - thành phần liƯu trªn trang tÝnh (tiÕp) A Mục tiêu: - Nhận biết thành phần trang tính 12============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== trang tÝnh - Thu nhËp trung b×nh theo tõng ? ViÕt công thức tính trung ngành bình ngành - Tính tỉng thu nhËp trung ? C«ng thøc tÝnh tỉng thu nhập bình trung bình HS: Viết công thức theo trang tính máy GV: Tổ chức học sinh lớp thực máy 25 phút HS: Thực máy GV: Quan sát dẫn HS: Ghi nhận kết báo cáo GV: Kiểm tra cho ®iĨm IV Cđng cè NhËn xÐt rót kinh nghiƯm tiÕt thực hành V Dặn dò Về nhà học sinh học thực thao tác thực hành lại tập Đọc trớc tập Ôn lại kiến thức có liên quan đế tập: Tính toán, xếp, lọc liệu D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 24 tháng năm 2014 Ngày soạn: 20/ 4/ 14; Ngày dạy: 29/ 7A Tiết 64 THựC HàNH TổNG HợP (TIếP) A Mục tiêu ============================================ 161 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== HS nắm lại kiến thức: - Nhập liệu cho trang tính - Định dạng trang tính; Gộp ô, đổ mầu ô tính, thay đổi mầu chữ - Thực thao tác chép, tính toán trang tính HS thực tập thực hành máy: Lập trang tính, định dạng, tính toán B Chuẩn bị - GV: Giáo án, phần mềm dạy học, SGK, phòng máy - HS: Ôn C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài tập Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hàm để thực tính toán, sẵp xếp lọc liệu ? Cần thực thao tác Yêu cầu: để từ trang tính nh hình c.Chỉnh sửa định dạng tranh 122 thành hình 123 tính nh hình 123 GV: Trả lời: Thay đổi màu chữ, d) Thực xếp xã chèn hàng, chỉnh đổ màu theo: GV: yêu cầu học sinh mở tập - Tên xã theo thứ tù abc ý a,b ®· lu tõ tiÕt tríc thực - Thu nhập bình quân nông định dạng 10 để có nghiệp với thứ tự giảm dần ============================================ 162 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== kết nh hình 123 - Thu nhập bình quân công nghiệp với thứ tự giảm dần HS: Thực thực hành - Tổng thu nhập bình quân máy theo thứ tự giảm dần e)Lọc xã: GV: Yêu cầu HS đọc ý d,e HS: Đọc số liệu thu nhập bình quân lín nhÊt vỊ n«ng nghiƯp sè liƯu thu nhËp bình quân lớn công nghiệp ? Nêu bíc thùc hiƯn s¾p xÕp sè liƯu thu nhËp bình quân liệu thơng mại thấp HS: trả lời số liệu thu nhập bình quân - Chọn ô cột cần thơng mại cao xếp - Nháy nút lệnh để chọn cách * Lu trang tính: Thongke xếp ? Nêu bớc lọc liệu HS: Trả lời - Chọn « vïng d÷ liƯu - Chän Data->Filter -> AutoFilter GV: Tỉ chøc häc sinh líp thùc hiƯn trªn máy Yêu cầu: Thực xếp xã theo: - Tªn x· theo thø tù abc - Thu nhËp bình quân nông nghiệp với thứ tự giảm dần ============================================ 163 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== - Thu nhập bình quân công nghiệp với thứ tự giảm dần - Tổng thu nhập bình quân theo thứ tự giảm dần * Lọc liệu theo ý e HS: Thực máy GV: Quan sát dẫn GV: Kiểm tra cho điểm IV Củng cè NhËn xÐt rót kinh nghiƯm tiÕt thùc hµnh V Dặn dò Về nhà học sinh học thực thao tác thực hành lại ý c,d,e tập Đọc trớc tập Ôn lại kiến thức có liên quan đế tập D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 24 tháng năm 2014 ============================================ 164 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== So¹n: 26/ 4/ 14; D¹y: 06/ – 7A TIT 65 thực hành tổng hợp (tiếp) A Mc tiờu HS nắm lại kiến thức: - Các bớc thực thao tác chép, tạo biểu đồ, di chuyển biểu đồ - HS thực tập thực hành máy: chép, tạo biểu đồ, di chuyển biểu đồ B Chuẩn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Ôn tập C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò ============================================ 165 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tù chän tin ======================================== =================== Bµi tËp GV: ổn định tổ chức chỗ ngồi Tạo biểu đồ trình bày GV: Nêu mục tiêu tập trang in GV: Tóm tắt yêu cầu cần làm Yêu cầu: ? Nêu bớc tạo biểu đồ a Tạo biểu đồ hình cột biểu Nháy nút Chart Wizard diễn Chọn next \Finish quân đầu ngời tổng thu nhập bình GV: Tổ chức HS lớp thực b.Tạo biểu đồ hình tròn biểu ýa diễn tổng thu nhập bình quân theo ngành HS: Thực thực hành c Di chuyển biểu đồ xuống máy vùng dới, kiểm tra trớc in GV: yêu cầu HS đọc thông tin SGK GV: Tóm tắt yêu cầu cần làm GV: Tổ chức HS lớp thực ýb GV: Yêu cầu HS đọc ý c GV: Tóm tắt yêu cầu cần làm GV: Tổ chức HS lớp thực ýa GV: KiĨm tra cho ®iĨm IV Củng cố NhËn xÐt rót kinh nghiƯm tiÕt thùc hµnh V Dặn dò Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ ============================================ 166 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo ¸n tù chän tin ======================================== =================== D Rót kinh nghiệm Đã duyệt ngày 29 tháng năm 2014 Soạn: 26/ 4/ 14; D¹y: 06/ – 7A TIẾT 66 – kiĨm tra thùc hµnh A Mục tiêu Häc sinh nắm đợc: - Định dạng trang tính, in trang tính - Sắp xếp lọc liệu - Thực hiện: Định dạng trang tính, tính toán, xếp lọc liệu - HS yêu thích môn học, kỹ sử dụng phần mềm bảng tính Excel Biết vận dụng thực tiễn B Chuẩn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Ôn tập C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II KiĨm tra bµi cò III Bµi míi ============================================ 167 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== a) NhËp trang tính có định dạng (3 điểm) b) Tính tổng điểm lớp (1,5 điểm) c) Sắp xếp cột tổng điểm theo thứ tự tăng dần giảm dần để tìm lớp có tổng điểm nhiều Lớp có tổng điểm nhất: (1,5 ®iĨm) Líp cã tỉng ®iĨm cao nhÊt: (1 ®iĨm) d) Lọc liệu để chọn lớp có số ®iĨm Ýt nhÊt vµ líp cã sè ®iĨm cao nhÊt líp cã tỉng ®iĨm Ýt nhÊt: (1,5 ®iĨm) líp cã tỉng ®iĨm cao nhÊt: (1,5®iĨm) IV Củng c Nhận xét kiểm tra V Dn dũ Ôn tập ============================================ 168 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trêng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 29 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; Dạy: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B ChuÈn bÞ - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thùc hµnh kÐm V Dặn dò VỊ nhµ häc bµi Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; Dạy: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B ChuÈn bÞ - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án ============================================ 169 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thực hành V Dn dũ Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; Dạy: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B ChuÈn bÞ - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò ============================================ 170 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trêng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thực hành V Dn dũ Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; Dạy: 25/ 7A TIT 53 học TOáN VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B Chn bÞ - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thực hành V Dn dũ Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 ============================================ 171 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo ¸n tù chän tin ======================================== =================== So¹n: 18/ 3/ 14; D¹y: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B Chn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thực hành V Dn dũ Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; D¹y: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B Chn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK ============================================ 172 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ======================================== =================== C TiÕn trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c Nhắc lại kiến thức đợc thực hành V Dn dũ Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 Soạn: 18/ 3/ 14; D¹y: 25/ – 7A TIẾT 53 – häc TO¸N VíI TOOLKITH MATH (tiÕp) A Mục tiêu B Chuẩn bị - GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp I ổn định lớp II Kiểm tra cũ III Bài Hoạt động GV Hoạt động trò IV Cng c ============================================ 173 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== Nhắc lại kiến thức đợc thực Về nhà học Chuẩn bị trớc 9: minh hoạ liệu biểu đồ D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 20 tháng năm 2014 ============================================ 174 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ======================================== =================== ============================================ 175 ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh ... Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tù chän tin ======================================== =================== Save as Hoạt động 2: Thực hành GV: Hướng dẫn học sinh thực hành thao tác vừa học. .. soạn giáo án - HS: Đọc trớc mới, SGK C Tiến trình lên lớp ============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Giáo án tự chọn tin ========================================... bị D Rút kinh nghiệm Đã duyệt ngày 27 tháng năm 2015 10============================================ ==================== Lê Bảo Trung Giáo viên trờng THCS Duy Minh Gi¸o ¸n tù chän tin ========================================