1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 9 bài 56: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương

5 166 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 56 KB

Nội dung

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 56 - 57: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MƠI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu: (chuẩn kiến thức) 1/Kiến thức - HS nguyên nhân gây ô nhiễm mô trường địa phương từ đề xuất biện pháp khắc phục - Nâng cao nhận thức hs công tác chống ô nhiễm môi trường 2/Kĩ - Khai quát tổng hợp - Hoạt động nhóm Kĩ sống - Kĩ thu thập xử lí thơng tin - Kĩ hợp nhóm kĩ giao tiếp - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm trách nhiệm phân cơng 3/ Thái độ - Giáo dục lòng u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trường địa phương II/ Phương pháp - Hoàn tất nhiệm vụ - Thí nghiệm thực hành - Khảo sát thực địa - Giải vấn đề - Trực quan III/ Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, địa điểm thực hành - HS: Xem trước nội dung IV/ Tiến trình lên lớp TaiLieu.VN Page 1/ Ổn định (1’) 2/ Kiểm tra cũ (5’) (?) Nêu biện pháp hạn chế ô nhiễm nguồn nước ? (?) Cho biết chuỗi thức ăn ? cho thí dụ ? 3/ Bài a/ Khám phá GV: Cho hs nhắc lại k/n nhân tố sinh thái, nhóm nhân tố sinh thái ? b/ Kết nối Hoạt động 1: Điều tra tình hình nhiễm mơi trường - Gv:Tổ chức cho hs điều tra múc độ ô nhiễm nơi sau: + Nơi sản xuất + Quanh nơi + Chuồng trại chăn nuôi + Kho cất giữ thuốc bảo vệ thực vật - Gv: Hướng dẫn hs điều tra tình hình nhiễm: + Xác định thành phần hệ sinh thái (các nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh) + Tìm hiểu mối quan hệ mơi trường với người - Gv: Y/c hs điền kết vào bảng Bảng 56.1 Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Hoạt động người môi trường - Đất - Động vật ăn thịt - Trồng trọt - Nước - Động vật ăn thực vật - Chăn nuôi - Khơng khí - Sinh vật sống kí sinh, cộng sinh, hội sinh - Sinh hoạt - Nhiệt độ - Ánh sáng - Độ ẩm TaiLieu.VN Page Bảng 56.2 Các tác nhân gây ô nhiễm Mức độ nhiễm (ít, nhiều ) Ngun nhân gây nhiễm Đề xuất pháp 1/ 2/ 3/ 4/ biện Điều tra tác động người tới môi trường: TaiLieu.VN Page - Gv: Có thể chọn mơi trường mà tác động làm biến đổi → Thí dụ: Chọn rừng bị chặt phá, đầm ao, hồ bị san lắp + Bước 1: Bằng hình thức điều tra thành phần hệ sinh thái khu vực + Bước 2: Phỏng vấn người xung quanh + Phân tích trạng mơi trường + Ghi tóm tắt kết vào bảng 56.3 Bảng 56.3 Các thành phần hệ sinh thái Xu hướng biến đổi thành phần hệ sinh thái thời giam tới Những hoạt động người gây biến đổi Đề xuất biện pháp khắc phục 1/ 2/ 3/ TaiLieu.VN Page Hoàn thành thu hoạch Thu hoạch theo mẫu sau: - Tên thực hành - Họ tên: - Lớp: 1/ Kiến thức lí thuyết (?) Nguyên nhân dẫn tới ô nhiễm hệ sinh thái quan sát ? Có cách khắc phục khơng ? (?) Những hoạt động người gây nên biến đổi hệ sinh thái ? Xu hương biến đổi hệ sinh thái sâu hay tốt lên ? Theo em cần làm để khắc phục biến đổi xấu hệ sinh thái ? 2/ Cảm tưởng em sau học thực hành tìm hiểu mơi trường địa phương ? Nhiệm vụ học sinh công tác phòng chống nhiễm ? Hướng dẫn học nhà - Hoàn thành thu hoạch - Xem trước nội dung 58 - Kẽ bảng 58.1, 58.2 TaiLieu.VN Page ... đổi hệ sinh thái ? Xu hương biến đổi hệ sinh thái sâu hay tốt lên ? Theo em cần làm để khắc phục biến đổi xấu hệ sinh thái ? 2/ Cảm tưởng em sau học thực hành tìm hiểu môi trường địa phương ?... cất giữ thuốc bảo vệ thực vật - Gv: Hướng dẫn hs điều tra tình hình nhiễm: + Xác định thành phần hệ sinh thái (các nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh) + Tìm hiểu mối quan hệ môi trường với người -... vô sinh Nhân tố hữu sinh Hoạt động người môi trường - Đất - Động vật ăn thịt - Trồng trọt - Nước - Động vật ăn thực vật - Chăn ni - Khơng khí - Sinh vật sống kí sinh, cộng sinh, hội sinh - Sinh

Ngày đăng: 22/12/2018, 22:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w