ÔN TẬP TÂM LÝ HỌC 3

Tâm lý học là ngành khoa học nghiên cứu về tâm trí và hành vi, về mọi mặt của ý thức, vô thức và tư duy. Đây là một bộ môn học thuật thuộc khoa học xã hội, tìm hiểu về các cá nhân và nhóm bằng cách thiết lập những nguyên tắc chung và nghiên cứu những trường hợp cụ thể

BÀI 3: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC

- NHẬN THỨC CẢM TÍNH

- NHẬN THỨC LÝ TÍNH

- TRÍ NHỚ

NHẬN THỨC CẢM TÍNH

I CẢM GIÁC

II TRI GIÁC

I CẢM GIÁC

1 Khái niệm và đặc điểm

2 Phân loại cảm giác

3 Các quy lụât của cảm giác

1 Khái niệm

Cảm giác là một qúa trình nhận thức phản ánh một cáchriêng lẻ từng thuộc tính bên ngoài của sự vật hiện tượng,đang trực tiếp tác động vào các giác quan của con người

• ĐẶC ĐiỂM :Là một qúa trình nhận thức phản ánh dấu hiệu trực quan, bề ngoài

• Phản ánh riêng lẻ từng thuộc tính

• Phản ánh trực tiếp

2 Phân loại cảm giác.

• Căn cứ vào vị trí nguồn kích thích tác động bên ngoài hay

bên trong cơ thể mà chia ra làm 2 nhóm:

* Nhóm các cảm giác bên ngoài

Cảm giác nhìn: thị giác 83%

Cảm giác nghe: thính giác 11%

Cảm giác ngửi : khứu giác 3,5%

Cảm giác nếm : vị giác 1%

Cảm giác da : xúc giác 1,5%

* Nhóm các cảm giác bên trong

- Cảm giác vận động: gân, cơ, khớp

- Cảm giác thăng bằng: trạng thái cân bằng của đầu so với phương của trọng lực

- Cảm giác cơ thể: hoạt động của tim mạch, hô hấp, dạ dày,

3 Các quy lụât của cảm giác.

• Quy luật về ngưỡng cảm giác và độ nhạy cảm

• Quy luật thích ứng của cảm giác

• Quy luật về sự tác động qua lại giữa các cảm giác

• Quy luật tương phản của cảm giác

• …

a Quy luật ngưỡng cảm giác

Giới hạn mà ở đó cường độ kích thích có thể gây ra

được cảm giác thì gọi là ngưỡng cảm giác

• CÁC LOẠI NGƯỠNG

• có 2 loại: Ngưỡng tuyệt đối và ngưỡng sai biệt

- Ngưỡng tuyệt đối:

+ Ngưỡng tuyệt đối dưới: Cường độ kích thích tối thiểu

đủ để gây ra cảm giác

(Sóng âm thanh có tần số khoãng 16Hz)

+ Ngưỡng tuyệt đối trên: Cường độ kích thích tối đa

còn có thể gây ra cảm giác

(Thính giác, tần số khoảng 20.000Hz)

- Ngưỡng sai biệt:

là mức độ chênh lệch tối thiểu về cường độ hoặc tính chất giữa hai kích thích đủ để ta phân biệt được sự khác biệt giữa chúng

Ví dụ: ly café đã cho đủ độ ngọt, nhưng muốn nó ngọt hơn

ta phải cho vào thêm một lượng đường nhất định, nếu ít qúa sẽ không cảm nhận được

• ĐỘ NHẠY CẢM CỦA CẢM GIÁC

- Là khả năng cảm nhận nhanh chóng, chính xác

- Độ nhạy cảm phụ thuộc vào: giới tính, lứa tuổi, nghề nghiệp, sự rèn luyện

b Quy luật thích ứng

• Thích ứng là sự thay đổi độ nhạy cảm cho phù hợp với sự thay đổi của cường độ kích thích

• Kích thích tăng thì độ nhạy cảm giảm và ngược lại

• Ví dụ: đang ngoài trời sáng, ta vào phòng tối thì vài giâyban đầu ta o thấy gì, sau đó thì mới bắt đầu nhìn thấy …

• Khả năng thích ứng của mỗi loại cảm giác là khác nhau

• VD: có loại thích ứng nhanh: thị giác, khứu giác Có loại thích ứng chậm: thính giác, cảm giác đau …

c Quy luật về sự tác động qua lại

• Độ nhạy cảm của một cảm giác có thể bị thay đổi dưới ảnhhưởng của những kích thích vào các cơ quan cảm giác

khác theo quy luật:

• Một kích thích yếu lên cơ quan cảm giác này làm xuất hiện hoặc tăng độ nhạy cảm của cơ quan cảm giác khác, hoặc ngược lại.

• Ví dụ: nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm

d Quy luật tương phản của cảm giác.

• Là sự tác động qua lại giữa các cảm giác thuộc cùng

một loại

• Có hai loại tương phản:

- Tương phản đồng thời: đặt một tờ giấy màu xám lên trên nền màu đen ta sẽ cảm thấy nó hình như trắng hơn khi đặt trên nền màu trắng…

-Tương phản nối tiếp: từ phòng có máy lạnh bước ra ta thấy nóng hơn lúc trước khi ta bước vào phòng máy

lạnh …

II TRI GIÁC

1 KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐiỂM

2 PHÂN LOẠI

3 CÁC QUY LUẬT CỦA TRI GIÁC

1 KHÁI NIỆM

• Tri giác là một quá trình nhận thức phản ánh một cách trọnvẹn các thuộc tính bề ngoài của sự vật và hiện tượng khichúng đang trực tiếp tác động vào các giác quan

• ĐẶC ĐIỂM:

• là một quá trình nhận thức

• Phản ánh thuộc tính bề ngoài của sự vật và hiện tượng

• Phản ánh trực tiếp và trọn vẹn các thuộc tính

2 PHÂN LOẠI TRI GIÁC

• Dựa vào tính mục đích của tri giác

- Tri giác có chủ định

- Tri giác không chủ định

• Dưa vào những hình thức khác nhau của sự vật, hiện

VAI TRÒ CỦA TRI GIÁC

• Tri giác là thành phần chính trong nhận thức cảm tính

• Cung cấp dữ liệu cho quá trình nhận thức cao hơn

• Quan sát – hình thúc cao nhất của tri giác đã trở thành một

bộ phận không thể thiếu của hoạt động và là một p/p nghiên cứu khoa học

• 33 Quy luật cơ bản của tri giác

• Quy luật về tính đối tượng của tri giác

• Q/l về tính trọn vẹn của tri giác

• Q/L về tính lựa chọn của tri giác

• Q/L về tính ý nghĩa của tri giác

• Q/L về tính ổn định của tri giác

• Q/ luật Tổng giác

• Ảo ảnh tri giác

a Q/l về Tính đối tượng của tri giác

• Khi tri giác sự vật và hiện tượng, chúng ta có hình ảnh của

sự vật và hiện tượng hiện lên trong não của chúng ta, hình ảnh đó là do các thuộc tính của sự vật và hiện tượng tác

động vào cơ quan cảm giác tạo nên

• Quy luật này cho phép con người định hướng hành vi và hoạt động

b Q/l về Tính trọn vẹn của tri giác

• Tri giác phản ánh sự vật, hiện tượng một cách trọn vẹn, tức

là nó đem lại cho ta một hình ảnh hoàn chỉnh về sự vật, hiện tượng

• Tính trọn vẹn có được là nhờ 2 yếu tố:

- Bản thân các sự vật, hiện tượng có cấu trúc trọn vẹn

- Quy luật hoạt động theo hệ thống của hệ thần kinh cấp cao

c Q/l về Tính lựa chọn của tri giác

• Khả năng của tri giác cho phép tách một số dấu hiệu hoặc đối tượng ra khỏi bối cảnh để phản ánh tốt hơn

• Quy luật này rất có ý nghĩa trong trang trí, hội hoạ, hoá trang,

• Tính lựa chọn của tri giác phụ thuộc: Nhu cầu, hứng thú của chủ thể tri giác.

tính lựa chọn của tri giác

d Quy luật về tính có ý nghĩa của tri giác

• Tri giác cho phép con người nhận biết được cái chúng ta đang tri giác, gọi tên và xếp chúng vào một nhóm đối

tượng cùng loại

• Tri giác gắn chặt với tư duy, ngôn ngữ, kinh nghiệm của

cá nhân

e Quy luật tổng giác

• Sự phụ thuộc của hình ảnh tri giác vào nội dung đời sống tâm lý của con người (bản thân chủ thể tri giác : nhu cầu, hứng thú, tình cảm, kinh nghiệm

• “ yêu nhau củ ấu cũng tròn” …

• Để tri giác tốt đòi hỏi con người phải rèn luyện khả năng tri giác, tích lũy kinh nghiệm,

NHẬN THỨC LÝ TÍNH

I TƯ DUY

II TƯỞNG TƯỢNG

I TƯ DUY

1 KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM

2 PHÂN LoẠI TƯ DUY

3 CÁC THAO TÁC CỦA TƯ DUY

4 CÁC GIAI ĐOẠN CỦA MỘT QUÁ TRÌNH TƯ DUY

1 KHÁI NIỆM

• Tư duy là một quá trình nhận thức phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và quan hệ có tính quy luật của các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan mà trước đó ta chưa biết

• Tư duy là một mức độ nhận thức mới về chất so với nhận thức cảm tính.

• Nó là quá trình tìm kiếm và phát hiện cái mới về chất

• Tư duy của con người mang bản chất xã hội.

- Mọi hành động tư duy đều dựa vào kinh nghiệm.

- Quá trình tư duy được thúc đẩy bởi nhu cầu xã hội.

* ĐẶC ĐIỂM

• Tính “có vấn đề của tư duy”

• Tính trừu tượng và khái quát của tư duy

• Tính gián tiếp của tư duy

• Tư duy gắn liền với ngôn ngữ

• Tư duy quan hệ mật thiết với nhận thức cảm tính

2) Các loại tư duy

• Dựa theo lịch sử hình thành và phát triển

- Tư duy trực quan hành động

- Tư duy trực quan hình ảnh

- Tư duy trừu tượng

• Dựa vào hình thức biểu hiện nhiệm vụ và phương pháp giải quyết vấn đề

- Tư duy thực hành

- Tư duy hình ảnh cụ thể

- Tư duy lí luận

•

3 CÁC THAO TÁC CỦA TƯ DUY

• Phân tích và tổng hợp

- Phân tích: là thao tác trí tuệ dùng để tách đối tượng ra thành từng mặt, từng bộ phận khác nhau nhằm xem xét chúng một cách cụ thể, rõ ràng hơn

- Học Luật hay hơn hay học …?

- Tổng hợp: Là thao tác trí tuệ dùng để hợp nhất các bộ phận vừa mới được phân tích nhằm xem xét đối tượng một cách khái quát hơn

- Sau khi phân tích đi đến kết luận là học Luật hay hơn

…

• - So sánh:

Là thao tác trí tuệ dùng để xác định sự giống nhau hay

không giống nhau, bằng nhau hay không bằng nhau, đồng nhất hay không đồng nhất giữa các bộ phận của một sự vật, hiện tượng hoặc giữa sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác

- Khái quát hóa là thao tác trí tuệ dùng

để hợp nhất nhiều đối tượng khác nhau nhưng có chung

những thuộc tính, liên hệ, quan hệ nhất định thành một

nhóm, một loại, một phạm trù nào đó.

…

4 SƠ ĐỒ VỀ CÁC GIAI ĐOẠN CỦA TƯ DUY

Nhận thức vấn đề Xuất hiện các liên tưởng Sàng lọc liên tưởng và hình thành giả thuyết

kiểm tra giả thuyết

II Bản đồ tư duy

1) Bản đồ tư duy là gì?

2) Công dụng của bản đồ tư duy

3) Phương pháp thực hiện bản đồ tư duy

II Bản đồ tư duy

TƯỞNG TƯỢNG

• 1 KHÁI NIỆM

• 2 CÁC LOẠI TƯỞNG TƯỢNG

• 3 CÁC CÁCH TẠO RA BIỂU TƯỢNG CỦA TƯỞNG TƯỢNG

• 1 Tưởng tượng là một quá trình nhận thức phản ánh những cái chưa từng có trong kinh nghiệm của cá nhân bằng cách xây dựng những hình ảnh mới trên cơ sở những hình ảnh, biểu tượng đã có.

• Biểu tượng vừa có tính cụ thể, vừa có tính khái quát

• Biểu tượng thường không rõ rệt như hình ảnh của tri giác

mà nó thường xuất hiện những nét cơ bản, chủ yếu của đốitượng, còn những nét khác thì mờ nhạt

HOÀN CẢNH CÓ VẤN ĐỀ

DỮ KIỆN MANG TÍNH BẤT ĐỊNH (o xác định, ít rỏ ràng)

Vai trò của tưởng tượng

Tưởng tượng có vai

trò rất quan trọng

trong nhiều lĩnh vực

đời sống.

Trong hoạt động nhận thức của con người

Đối với hoạt động của con người

Trong đời sống tinh thần con người

2 phân loại tưởng tượng

Dựa vào sự chủ động của tưởng tượng, chúng ta

tượng

Có chủ định

Tái tạo

Sáng tạo

Không có chủ định

• Căn cứ vào tính tích cực của tưởng tượng: Tưởng

tượng tiêu cực và tưởng tượng tích cực.

• - t/t tích cực: tạo ra những hình ảnh nhằm đáp ứng nhu cầu, kích thích tính tích cực thực tế của con người

• - Tiêu cực: tạo ra những hình ảnh không được thể hiện

trong cuộc sống, đưa ra chương trình không thực hiện được

• Ước mơ và lý tưởng là loại tưởng tượng hướng về tương lai chứ không hướng vào những hoạt động hiện tại

• Ước mơ biểu hiện những mong muốn, ước ao của con

người

• Lý tưởng có tính tích cực và tính hiện thực cao hơn ước mơ

Nó là mục tiêu cao đẹp, hình ảnh mẫu mực thúc đẩy con

người vươn tới

3 Các cách tạo ra biểu tượng của tưởng tượng

Chắp ghép Liên hợp

Thay đổi kích thước,

số lượng

Nhấn mạnh Điển hình hóa

II XÂY DỰNG BiỂU TƯỢNG NGƯỜI LUẬT SƯ

TRONG TƯƠNG LAI

1- Tìm ra được một khái niệm về vai trò của người luật

sư, bên cạnh đó, nêu ra những phẩm chất cơ bản nhất,thiết yếu nhất mà người luật sư trong tương lai cần đến

Đó là sự cụ thể, chi tiết cần có khi xây dựng của 1 biểutượng

2- Lựa chọn phương thức thích hợp để biểu tượng hóa những yếu tố trên Đó là sự khái quát hóa: xây dựng trực tiếp biểu tượng từ những nét cơ bản của hiện thực khách quan

- NHỮNG VIỆC CẦN LÀM ĐỂ “XÂY DỰNG BIỂUTƯỢNG NGƯỜI LUẬT SƯ TRONG TƯƠNG LAI”:

Tư vấn pháp luật, gópphần bảo vệ lợi ích cá

nhân, tổ chức

Bảo vệ quyền của bịcan, bị cáo và cácđương sự trước tòa

Trình độ chuyên môn

• có kiến thức vững vàng về pháp luật nói chung

và lĩnh vực chuyên môn nói riêng

Kĩ năng nghề nghiệp

Tư duy phân tích,

tổng hợp, phán đoán,

trình độ ngoại ngữ

3.

Chuẩn mực ứng xử

Quan hệ với

khách hàng Quan hệ với CQNN

QH với người cùng làm việc

Quan hệ với phương tiện thông tin đại chúng

• + Nhận và thực hiện yêu cầu của KH

• + Xử lí trong việc xung đột

• + Giữ uy tín trong quá trình làm việc

Quan hệ với khách hàng

• Cân bằng quyền lợi

của KH vs q lợi của XH

• Nghiêm chỉnh chấp

hành nội quy của CQNN, đặc biệt trong thủ tục HC

• Tôn trọng người cùng

làm việc.

Quan hệ với CQNN

• Phối hợp tốt với cơ

quan truyền thông

Quan hệ với phương tiện thông tin đại chúng

Câu hỏi ôn tập

1 Tư duy là gì? Phân tích bản chất xã hội của tư duy?

2 Trình bày và phân tích các đặc điểm của tư duy?

3 Trình bày và phân tích sơ đồ các giai đoạn của một

quá trình tư duy?

4 Phân tích và cho ví dụ về các thao tác của tư duy?

5 Tưởng tượng là gì? Vai trò của tưởng tượng?

6 So sánh tưởng tượng và tư duy, rút ra mối quan hệ

giữa chúng?

7 Các cách xây dựng hình ảnh mới của tưởng tượng?