Phân tích tố chất cần có của một nhà lãnh đạo thành công

10 188 0
Phân tích tố chất cần có của một nhà lãnh đạo thành công

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÂN TÍCH TỐ CHẤT CẦN CĨ CỦA MỘT NHÀ LÃNH ĐẠO THÀNH CƠNG Định nghĩa lãnh đạo Có nhiều quan điểm định nghĩa lãnh đạo “Gần có người cố gắng định nghĩa lãnh đạo có nhiêu định nghĩa nó” (Stogdill, 1974) Một số định nghĩa lãnh đạo:  Lãnh đạo "sự gia tăng ảnh hưởng lên khắp bên tuân thủ máy móc thị ngày tổ chức" (Katz & Kahn, 1978, tr.528)  Lãnh đạo thực q trình hay vài cá nhân thành công nỗ lực điều chỉnh xác định thực người khác." (Smircich & Morgan, 1982, tr 258)  Lãnh đạo "quá trình ảnh hưởng lên hoạt động nhóm người có tổ chức nhằm đạt mục tiêu" (Rauch & Behling, 1984, tr 46)  Lãnh đạo trình làm cho điều người thực trở nên đầy ý nghĩa để người hiểu tận tâm thực hiện." (Drath & Palus, 1994, tr 4)  Lãnh đạo "khả cá nhân ảnh hưởng, động viên làm cho người khác góp phần vào hiệu thành công tổ chức." (House đtg, 1999, tr 184)  Lãnh đạo “ Hành vi cá nhân… đạo hoạt động nhóm người thực mục tiêu chung (Hemphilll & Coons, trang 7)  Lãnh đạo trình gây ảnh hưởng dẫn đắt hành vi cá nhân hay nhóm người nhằm hướng tới mục tiêu tổ chức (Bách khoa toàn thư mở Wikipedia) Phân tích tố chất kỹ người lãnh đạo Lãnh đạo nghiên cứu theo nhiều góc độ khác nhau, phụ thuộc vào ưu tiên phương pháp luận nhà nghiên cứu định nghĩa lãnh đạo Hầu hết nhà nghiên cứu giải phạm vi hẹp chủ đề lãnh đạo Vì vậy, hầu hết nhà nghiên cứu có chủ đề nghiên cứu khác Một số phương pháp nghiên cứu phổ biến bao gồm tố chất lãnh đạo, hành vi lãnh đạo, quyền lực ảnh hưởng Trong năm gần đây, có nhiều nhà nghiên cứu kết hợp lồng ghép phương pháp tiếp cận này, ví dụ điển hình nghiên cứu lãnh đạo uy tín Phương pháp nghiên cứu tố chất người lãnh đạo phương pháp tiếp cận nghiên cứu lãnh đạo Phương pháp trọng đến tố chất người lãnh đạo, ví dụ như: cá tính, động cơ, giá trị kỹ Cơ sở phương pháp giả định số người sinh người lãnh đạo tự nhiên, họ sinh có tố chất mà người khác khơng có Các lý thuyết khởi đầu quy thành cơng quản lý nhờ khả phi thường, ví dụ làm việc khơng biết mệt mỏi, trực giác sắc sảo, có khả tiên đốn có lực thuyết phục giỏi Đã có hàng trăm nghiên cứu tố chất thực từ năm 1030 1940 để tìm hiểu tố chất tiềm ẩn Tuy nhiên nỗ lực nghiên cứu khơng thể tìm tố chất nhằm đảm bảo cho lãnh đạo thành công Một lý dẫn đến thất bại xem xét chưa mức với biến số tham gia chuỗi kết để giải thích tố chất ảnh hưởng đến đến kết lâu dài, ví dụ hiệu hoạt động nhóm thăng tiến người lãnh đạo Phương pháp nghiên cứu chủ đạo tìm hiểu mối tương quan tố chất cá nhân người lãnh đạo tiêu chí cho thành cơng người lãnh đạo khơng phải tìm hiểu q trình giải thích Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu thiết kế phù hợp năm qua nhà nghiên cứu đạt bước tiến lớn phát mối tương quan tố chất người lãnh đạo, hành vi hiệu lãnh đạo Hình Mối quan hệ kết loại biến số lãnh đạo Tố chất kỹ người lãnh đạo Hành vi người lãnh đạo Các trình ảnh hưởng Thái độ hành vi cấp Các kết thực Các biến số tình Sau học tập nghiên cứu môn học “Phát triển khả lãnh đạo” khảo sát thực tế từ kết số nhà lãnh đạo với thành công tổ chức mà họ nhà lãnh đạo tổ chức đó, cụ thể Cục Đo đạc Bản đồ Việt Nam với thành tựu 53 năm xây dựng phát triển Cùng với phát triển đất nước, 53 năm qua, ngành đo đạc đồ Việt Nam lớn mạnh, phát triển không ngừng nguồn nhân lực lực công nghệ Các sản phẩm ngành tiếp tục sở phục vụ công tác quy hoạch phát triển kinh tế xã hội, bảo vệ an ninh, quốc phòng Cơng tác đo đạc đồ với truyền thống lâu đời để lại nhiều dấu ấn thành quan trọng Ngành đo đạc đồ nhận Huân chương Hồ Chí Minh Cục Đo đạc Bản đồ Việt Nam nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất nhiều Huân, Huy chương khác mà Đảng Nhà nước trao tặng Bộ trưởng Bộ TN&MT khẳng định, phần thưởng danh hiệu thể ghi nhận đánh giá cao Đảng Nhà nước đóng góp, cống hiến to lớn tập thể, cá nhân tiêu biểu ngành đo đạc đồ Việt Nam nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Với 30 năm công tác, làm việc qua thời kỳ với ông Cục trưởng với thành công họ, kiến thức học liên hệ thực tiễn từ Cục trưởng, nhận thấy để trở thành lãnh đạo giỏi cần phải có tố chất kỹ sau đây: 2.2 Về tố chất cần có nhà lãnh đạo Một tổ chức thành cơng khơng thể khơng nói đến yếu tố nhà lãnh đạo với tố chất bản, cần có sau đây: Một là: Sự hiểu biết ham học hỏi Người lãnh đạo điều hành tốt họ khơng hiểu biết lĩnh vực hoạt động mà điều hành Ngồi kiến thức lĩnh vực hoạt động mình, người lãnh đạo phải đọc nhiều ln có tinh thần học hỏi để khơng ngừng nâng cao kiến thức, nhận biết cập nhật thông tin tri thức Điều giúp cho nhà lãnh đạo có vốn kiến thức sâu rộng vừa hồn thiện thân lại vừa có nhìn tổng thể để phát triển đơn vị Đặc biệt với phát triển nhanh chóng lĩnh vực khoa học công nghệ giới năm gần đây, đặc biệt ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ định vị vệ tinh, công nghệ đồ số, công nghệ Viễn Thám… làm thay đổi công nghệ, chất lượng sản phẩm … nêu lãnh đạo không thường xuyên cập nhật, bổ sung kiến thức cho thân khơng thể điều hành tốt đơn vị theo chức nhiệm vụ Nhà nước giao Hai là: Tầm nhìn đốn Sự thành bại tổ chức phụ thuộc vào tài nhà lãnh đạo đốn tầm nhìn xa trông rộng người lãnh đạo.Bởi xã hội ln có nhiều biến chuyển, xu phát triển thường xun có nhiểu mẻ đòi hòi nhà lãnh đạo phải có tầm nhìn chiến lược thực tế, hoạch định rõ ràng mục tiêu khó khăn, thuận lợi trước mắt để đưa kế hoạch thực nhiệm vụ tương lai Nếu khơng có khả phán đốn tương lai khó để đưa tầm nhìn, chiến lược phát triển lâu dài tổ chức Với tầm nhìn chiến lược tốt, tính đốn cơng việc giúp cho họ có định kịp thời sáng suốt Ba là: Dũng cảm kiên trì Một nhà lãnh đạo tốt khơng đầu hàng khó khăn, thất bại mà quan trọng họ biết đối mặt dũng cảm vượt qua khó khăn, thất bại đồng thời để trải nghiệm thêm cho vốn tích lũy thiết thực quản lý hay chiến lược hoạt động phát triển tổ chức Mọi thứ lúc dễ dàng người đứng đầu nên biết chấp nhận thử thách kiên trì, giữ vững ý chí thành cơng thơi Niềm hy vọng lòng kiên trì, khơng ngại khó khăn động lực lớn để phát triển tổ chức Thực tiến, qua 50 năm hoạt động, nhà lãnh đạo vượt qua nhiều khó khăn, gian khổ để thực tốt chức nhiệm vụ giao, sẵn sàng cung cấp đầy đủ tư liệu, tài liệu đáp ứng cho chiến tranh giành độc lập cho nghiệp xây dựng phát triển đất nước 2.2 Về kỹ cần có nhà lãnh đạo Có nhiều kỹ cần có để trở thành nhà lãnh đạo ưu tú, yếu tố ngoại hình, họ cần trang bị cho số kỹ quan trọng sau đây: Một là: Kỹ quản lý lập kế hoạch Đây kỹ thiếu nhà lãnh đạo Họ phải có tư duy, dự báo tốt để xây dựng tầm nhìn chiến lược cho tổ chức, đồng thời phải biết quản lý lập kế hoạch cho mục tiêu mà tổ chức cần đạt tới Phải có khả quản lý lập kế hoạch, nhà lãnh đạo trì, phát triển thay đổi tầm nhìn chiến lược cần thiết Thực tiễn cho thấy Cục đo đạc đồ Việt Nam qua thời kỳ xây dựng kế hoạch, chiến lược phù hợp với hoàn cảnh giai đoạn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tổ chức Đặc biệt để đáp ứng tốt cho nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, xây dựng Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Phê duyệt “Chiến lược phát triển ngành Đo đạc Bản đồ Việt Nam đến năm 2020” Quyết định số 33/2008/QĐ-TTg ngày 27 tháng 02 năm 2008 Đây sở quan trọng để nhà lãnh đạo xây dựng chương trình, dự án, đề án cho Ngành đo đạc đồ Việt Nam Hai là: Kỹ giao quyền hiệu Nhà lãnh đạo phải biết phát nhân tài - người có khả bổ sung khiếm khuyết cấp Phân quyền phân bổ công việc cho cấp cách hợp lý Bên cạnh đó, người lãnh đạo cần phải có sách đãi ngộ đặc biệt cho người giỏi, người có cơng người dám đặt mục tiêu vô thách thức tìm giải pháp tốt để thực Trong thực tế Cục Đo đạc Bản đồ Việt Nam, việc giao quyền lãnh đạo Cục thực văn rõ ràng cho nhân lãnh đạo Cục Đối với tổ chức nghiệp trực thuộc Cục trưởng định giao chức nhiệm vụ tinh thần không chồng chéo nhiệm vụ để giúp Cục thực tốt chức quản lý Nhà nước Bộ Tài nguyên Môi trưởng giao Ba là: Kỹ truyền cảm hứng Người lãnh đạo phải biết cách truyền cảm hứng cho cấp nhận điều mong đợi khi lãnh đạo quan tâm nhiều đến họ Muốn trở thành nhà lãnh đạo giỏi, cần phải hiểu nhân viên mình, biết lắng nghe chia sẻ với cấp biết lệnh quát tháo Khi có vấn đề rắc rối, phải đặt vào hồn cảnh cụ thể để từ có hướng giải hợp tình hợp lý Đây kỹ vô quan trọng kỹ cần có lãnh đạo, coi nghệ thuật lãnh đạo Bốn là: Kỹ giao tiếp Nhà lãnh đạo phải có kỹ giao tiếp tốt văn nói văn viết, điều bộc lộ khả nhiều mặt có ảnh hưởng khơng nhỏ tới thành cơng tổ chức Muốn thuyết phục nhân viên tin mình, theo nhà lãnh đạo phải biết cách truyền đạt thông tin Muốn thúc đẩy tinh thần làm việc nhân viên nhà lãnh đạo phải biết cách khuyến khích, động viên, hay muốn có hợp đồng, nhà lãnh đạo phải biết cách thương thuyết Thực tiễn Cục Đo đạc đồ Việt Nam triển khai nhiều dự án Chính phủ, kể dự án phục vụ cho viện trợ quốc tế cho Lào, Căm phu chia Cụ thể có dự án viện trợ cho nước bạn đề xuất từ năm 2006, nhiều lý khách quan nên triển khai Năm 2011, biết Việt Nam không viện trợ nước thứ sẵn sàng triển khai dự án theo phương thức viện trợ khơng hồn lại Tuy nhiên để nước thứ thực dự án có số vấn đề bất lợi cho Việt nam sau: +Vấn đề thứ nhất: Vai trò Việt Nam với nước bạn bị ảnh hưởng; +Vấn đề thứ hai: Sẽ có nhiều vấn đề nảy sinh chanh chấp biên giới với nước bạn; +Vấn đề thứ ba: Tình hữu nghị lâu đời hai nước bị ảnh hưởng Xuất phát từ nhận thức Cục trưởng Cục đo đạc Bản đồ Việt Nam thuyết phục cấp có thẩm quyền để cấp hiểu ý nghĩa quan trọng dự án Việt Nam, kết Chính phủ Việt Nam chấp nhập đưa vào hiệp ước hai nước để dự án triển khai từ năm 2012 Kết luận Tục ngữ Việt Nam có câu: “Một người lo kho người làm”, từ xa xưa, với văn hố lạc hậu, sản xuất hàng hố chưa phát triển, chưa có phát triển khoa học kỹ thuật tiên tiến từ thực tiễn sống, cha ông ta biết đúc kết xác định vai trò quan trọng người đứng đầu nhóm người việc tổ chức thực việc đời sống xã hội Thực tiễn ngày nay, cho thấy người lãnh đạo có vai trò vơ quan trọng tổ chức, nói họ người định tồn phát triển tổ chức Người lãnh đạo thực tốt vai trò, vị trí tổ chức luôn thành công, phát triển bền vững tất người tổ chức hưởng lợi vật chất tinh thần Vì để trì phát triển tổ chức việc quan tâm đến công tác bồi dưỡng, đào tạo, phát triển đội ngũ lãnh đạo, quản lý cấp nhiệm vụ đặc biệt quan trọng Cần phát hiện, lựa chọn cá nhân có tố chất kỹ lãnh đạo, quản lý tốt cấp để đào tạo, bồi dưỡng làm nguồn cán kế cận cho cấp tổ chức Liên hệ thực tiễn Bản thân Giám đốc tổ chức trực thuộc Cục Đo đạc Bản đồ Việt Nam, với 10 năm làm công tác lãnh đạo, quản lý, nhận thấy: Về công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực nói chung: Đơn vị thường xuyên quan tâm đến công tác Tại đơn vị có xây dựng tiêu chí vị trí việc làm cho cá nhân, nhóm để phục vụ cho cơng tác tuyển dụng nhân viên Trong thời gian thử việc, nhân viên tuyển dụng đơn vị tổ chức đào tạo trình độ chun mơn, nghiệp vụ ngoại ngữ, sau hết thời gian thử việc vấn đạt yêu cầu tuyển dụng thức Về cơng tác đào tạo cán lãnh đạo, quản lý: Tại đơn vị thường xuyên lựa chọn cá nhân có đủ lực chun mơn, nghiệp vụ, có khả phát triển có phẩm chất đạo đức tốt… đưa vào đối tượng “Quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý” cử học lớp nâng cao lực lãnh đạo, quản lý, lý luận trị… Cơng tác thực theo giai đoạn hàng năm có thực rà sốt, bổ sung (hiện đơn vị thực công tác đào tạo nguồn lãnh đạo, quản lý giai đoạn 2011-2016) Bản thân quy hoạch vào chức danh phó Cục trưởng Cục Đo đạc Bản đồ Việt Nam giai đoạn 2011-2016 Quyết định số 11QĐ/BCSĐTNMT ngày 27 tháng năm 2011 Bí thư Ban cán đảng Bộ Tài nguyên Môi trường tham gia học lớp đào tạo Cao cấp lý luận trị, quản lý nhà nước Vai trò việc lựa chọn người có tố chất, phẩm chất kỹ để đào tạo phát triển nguồn cán bộ, quản lý cho tổ chức quan trọng khó khăn, khơng phải lúc lựa chọn đối tượng cần đào tạo Trong thực tế có khơng tổ chức lựa chọn nhầm đối tượng để đào tạo, kết đối tượng trao quyền lại không đáp ứng mục tiêu chung tổ chức, chí gây hiệu nghiêm trọng Tài liệu tham khảo 1- Bài giảng môn Phát triển khả lãnh đạo Đại học Griggs 2- Giáo trình mơn Phát triển khả lãnh đạo Đại học Griggs 3- Giáo trình “Leadership in Organizations” tác giả Gary Yukl 4- Website: tailieu.vn/xem-tai-lieu/phat-trien-kha-nang-lanh-dao.2108.html 5- Giáo trình mơn Quản trị Hành vi tổ chức Đại học Griggs 6- Giáo trình mơn Quản trị đàm phán giao tiếp đại học Griggs Hoa Kỳ ... Về tố chất cần có nhà lãnh đạo Một tổ chức thành cơng khơng thể khơng nói đến yếu tố nhà lãnh đạo với tố chất bản, cần có sau đây: Một là: Sự hiểu biết ham học hỏi Người lãnh đạo điều hành tốt... kỹ cần có nhà lãnh đạo Có nhiều kỹ cần có để trở thành nhà lãnh đạo ưu tú, ngồi yếu tố ngoại hình, họ cần trang bị cho số kỹ quan trọng sau đây: Một là: Kỹ quản lý lập kế hoạch Đây kỹ thiếu nhà. .. tiến lớn phát mối tương quan tố chất người lãnh đạo, hành vi hiệu lãnh đạo Hình Mối quan hệ kết loại biến số lãnh đạo Tố chất kỹ người lãnh đạo Hành vi người lãnh đạo Các trình ảnh hưởng Thái

Ngày đăng: 03/12/2018, 15:53

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Sau khi được học tập và nghiên cứu môn học “Phát triển khả năng lãnh đạo” và khảo sát thực tế từ kết quả của một số nhà lãnh đạo cùng với sự thành công của tổ chức mà họ đã và đang là nhà lãnh đạo của tổ chức đó, cụ thể là tại Cục Đo đạc và Bản đồ Việt Nam với thành tựu 53 năm xây dựng và phát triển. Cùng với sự phát triển của đất nước, 53 năm qua, ngành đo đạc và bản đồ Việt Nam đã lớn mạnh, phát triển không ngừng về nguồn nhân lực và năng lực công nghệ. Các sản phẩm của ngành đã và đang tiếp tục là cơ sở phục vụ công tác quy hoạch phát triển kinh tế xã hội, bảo vệ an ninh, quốc phòng. Công tác đo đạc và bản đồ với truyền thống lâu đời đã để lại nhiều dấu ấn và thành quả quan trọng. Ngành đo đạc và bản đồ đã được nhận Huân chương Hồ Chí Minh và Cục Đo đạc và Bản đồ Việt Nam được nhận Huân chương Độc lập hạng Nhất cùng nhiều Huân, Huy chương khác mà Đảng và Nhà nước trao tặng. Bộ trưởng Bộ TN&MT đã khẳng định, những phần thưởng và danh hiệu ấy thể hiện sự ghi nhận và đánh giá cao của Đảng và Nhà nước đối với sự đóng góp, cống hiến to lớn của tập thể, cá nhân tiêu biểu của ngành đo đạc và bản đồ Việt Nam trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Với trên 30 năm công tác, được làm việc qua 4 thời kỳ với 4 ông Cục trưởng cùng với sự thành công của họ, bằng kiến thức đã học và liên hệ thực tiễn từ các Cục trưởng, tôi nhận thấy rằng để trở thành một lãnh đạo giỏi cần phải có các tố chất và kỹ năng sau đây:

  • 2.2. Về tố chất cần có của nhà lãnh đạo

  • Một tổ chức thành công không thể không nói đến yếu tố nhà lãnh đạo với những tố chất cơ bản, cần có sau đây:

  • 2.2. Về kỹ năng cần có của nhà lãnh đạo

  • Tục ngữ Việt Nam có câu: “Một người lo bằng một kho người làm”, như vậy là từ xa xưa, với nền văn hoá còn lạc hậu, sản xuất hàng hoá chưa phát triển, chưa có sự phát triển của khoa học kỹ thuật tiên tiến thì từ thực tiễn cuộc sống, cha ông ta đã biết đúc kết và xác định vai trò quan trọng của người đứng đầu một nhóm người trong việc tổ chức thực hiện bất kỳ một việc gì đó trong đời sống xã hội. Thực tiễn ngày nay, cho thấy người lãnh đạo có vai trò vô cùng quan trọng trong một tổ chức, có thể nói họ là người quyết định sự tồn tại và phát triển của tổ chức. Người lãnh đạo thực hiện tốt vai trò, vị trí của mình thì tổ chức sẽ luôn luôn thành công, phát triển bền vững và tất cả mọi người trong tổ chức sẽ được hưởng lợi cả về vật chất cũng như tinh thần. Vì vậy để duy trì sự phát triển của tổ chức thì việc quan tâm đến công tác bồi dưỡng, đào tạo, phát triển đội ngũ lãnh đạo, quản lý ở các cấp là một nhiệm vụ đặc biệt quan trọng. Cần phát hiện, lựa chọn các cá nhân có tố chất và kỹ năng lãnh đạo, quản lý tốt ở cấp dưới để đào tạo, bồi dưỡng làm nguồn cán bộ kế cận cho ở các cấp trong tổ chức.

  • 4. Liên hệ thực tiễn

  • Bản thân tôi là Giám đốc một tổ chức trực thuộc Cục Đo đạc và Bản đồ Việt Nam, với hơn 10 năm làm công tác lãnh đạo, quản lý, tôi nhận thấy:

  • Về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực nói chung: Đơn vị tôi thường xuyên quan tâm đến công tác này. Tại đơn vị có xây dựng các tiêu chí về vị trí việc làm cho từng cá nhân, từng nhóm để phục vụ cho công tác tuyển dụng nhân viên. Trong thời gian thử việc, nhân viên mới tuyển dụng về đơn vị được tổ chức đào tạo ngay về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và ngoại ngữ, sau khi hết thời gian thử việc sẽ được phỏng vấn nếu đạt yêu cầu thì mới được tuyển dụng chính thức.

  • Về công tác đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý: Tại đơn vị thường xuyên lựa chọn các cá nhân có đủ năng lực về chuyên môn, nghiệp vụ, có khả năng phát triển và có phẩm chất đạo đức tốt… được đưa vào đối tượng “Quy hoạch cán bộ lãnh đạo, quản lý” và sẽ cử đi học các lớp nâng cao về năng lực lãnh đạo, quản lý, lý luận chính trị…..Công tác này được thực hiện theo từng giai đoạn và hàng năm có thực hiện rà soát, bổ sung (hiện nay tại đơn vị đang thực hiện công tác đào tạo nguồn lãnh đạo, quản lý giai đoạn 2011-2016). Bản thân tôi được quy hoạch vào chức danh phó Cục trưởng Cục Đo đạc và Bản đồ Việt Nam giai đoạn 2011-2016 tại Quyết định số 11-QĐ/BCSĐTNMT ngày 27 tháng 4 năm 2011 của Bí thư Ban cán sự đảng Bộ Tài nguyên và Môi trường và đã được tham gia học các lớp đào tạo về Cao cấp lý luận chính trị, quản lý nhà nước...

  • Vai trò của việc lựa chọn được những người có tố chất, phẩm chất và kỹ năng để đào tạo phát triển nguồn cán bộ, quản lý cho tổ chức là rất quan trọng và rất khó khăn, bởi vì không phải lúc nào cũng lựa chọn được đúng đối tượng cần đào tạo. Trong thực tế đã có không ít các tổ chức đã lựa chọn nhầm đối tượng để đào tạo, kết quả là khi đối tượng được trao quyền thì lại không đáp ứng được mục tiêu chung của tổ chức, thậm chí còn gây hiệu quả nghiêm trọng.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan