Bài viết luận về phát triển khả năng lãnh đạo

6 141 0
Bài viết luận về phát triển khả năng lãnh đạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BAI VIẾT LUẬN VỀ PHAT TRIỂN KHẢ NANG LÃNH DẠO Lãnh đạo chủ đề mà từ lâu nhiều người quan tâm, bàn luận nghiên cứu Thuật ngữ lãnh đạo thường gợi hình ảnh cá nhân nắm quyền lực, đạo, điều hành nhóm người, tổ chức nhằm thực mục tiêu chung Trước nghiên cứu vào vấn đề, tìm hiểu tố chất kỹ lãnh đạo gì?  Thuật ngữ tố chất nói đến đặc điểm cá nhân khác nhau, bao gồm đặc điểm cá tính, tính khí, nhu cầu giá trị Cá tính đặc điểm tính khí thực cách cư xử ( ví dụ: tự tin, chín chắn mức độ nhiệt tình) Có nhiều chứng khẳng định tố chất bị quy định giáo dục khả di truyền( Bouchard, Lykken, McGue, Segal& Tellegen,1990).Một số tố chất (ví dụ: giá trị, nhu cầu xã hội) dễ bị ảnh hưởng giáo dục tố chất khác  Thuật ngữ kỹ nói đến khả làm việc theo cách có hiệu quả.Giống tố chất, kỹ bị quy định yếu tố học hỏi di truyền Kỹ định nghĩa nhiều cấp độ trừu tượng khác nhau, từ tổng qt( ví dụ: thơng minh, kỹ giao tiếp) thuật ngữ thu hẹp ý nghĩa( ví dụ: tranh luận lời nói, khả thuyết phục) Có nhiều nghiên cứu tố chất khả nhà lãnh đạo thành công Tôi muốn đưa hai nghiên cứu tố chất kỹ dựa người lãnh đạo thành công người quản lý thất bại.Theo nghiên cứu Stogdill cho số tố chất sau đặc chưng người lãnh đạo thành công: “ Người lãnh đạo miêu tả với đặc trưng người có mong muốn mạnh mẽ kiên trì cơng việc thực mục tiêu, đoán sáng tạo giải vấn đề, chủ động tình huống, tự tin, mong muốn tự khẳng định mình, sẵn sàng chấp nhận áp lực mối quan hệ, sẵn sàng chịu thất bại chậm chễ, khả gây ảnh hưởng người khác, lực xây dựng hệ thống giao tiếp xã hội phục vụ mục đích cấp bách” Về nghiên cứu nhà nghiên cứu Trung tâm Nghiên cứu Lãnh đạo Sáng tạo (CCL) nỗ lực xác định phẩm chất hành vi gắn liền với công thất bại số cán quản lý cấp cao Nghiên cứu cho thấy (McCall & Lombardo, 1983a), người thất bại bị xa thải thuyên chuyển vị chí công tác khác, bị nghỉ hưu sớm đơn giản vị trí quản lý mà khơng có hội thăng tiến lên vị trí cao Hầu hết người quản lý tham vọng, họ có kỹ nghiệp vụ giỏi, có chuỗi thành công cương vị người quản lý Nghiên cứu kỹ phẩm chất dự báo quản lý thăng tiến hay thất bại: Sự ổn định tâm lý; Tính bảo thủ: Tính liêm trực; Kỹ giao tiếp; Kỹ nghiệp vụ nhận thức Trong khuân khổ viết đề cập đến tố chất kỹ mà tơi nhìn nhận từ lãnh đạo trực tiếp mình:  Những tố chất: - Ơng người có sức khỏe tốt sức chịu đựng áp lực, căng thẳng cao: Ai biêt câu nói “ Sức khỏe vàng”, theo ông chủ phải có sức khỏe tốt, người bình thường Cũng theo nghiên cứu tố chất quản lý mức độ sinh lực, dẻo dai thể chất, sức chịu đựng áp lực gắn liền với hiệu quản lý (ông chủ) Sự dẻo dai thể chất ổn định mặt tâm lý giúp cho người quản lý đối mặt với tình căng thẳng mối quan hệ Sức chịu đựng căng thẳng tố chất đặc biệt quan trọng người thường phải đối mặt với tình khó khăn Lãnh đạo tơi có sức chịu đựng căng thẳng cao giữ bình tĩnh đưa đạo tự tin, đoán cho nhân viên cấp bối cảnh biến đổi Là người tự tin: Ơng ln cố gắng gánh vác cơng việc khó khăn đề mục tiêu có tính thách thức cho Điều làm tăng nhiệt huyết tự tin nhân viên Nếu người lãnh đạo khơng có tự tin thấp thường trì hỗn việc giải vấn đề khó khăn gán trách nhiệm cho người khác (Kipnis & Lane, 1962) Nếu khơng có tự tin, người lãnh đạo thường thực hành vi gây ảnh hưởng hành vi gây ảnh hưởng thường thành cơng Là người có tính liêm trực: Để có trung thành cấp hành vi ơng chủ phải phù hợp với giá trị chung mà người trí, trung thực, có đạo đức đáng tin Theo nghiên cứu trung tâm CCL việc thiếu tính liêm trực tượng phổ biến số người quản lý thất bại Người lãnh đạo tỏ yếu không đáng tin cậy họ đưa định giải vấn đề, sau lại cố gắng phủ nhận trách nhiệm định khơng thành công hành động họ gây nhiều tranh cãi Trong thời gian lãnh đạo, ơng thể tính liêm cao rõ ràng Do ơng người tin tưởng trung thành cấp cấp quan quản lý nhà nước Có thể nói tình hình Việt Nam tệ nạn tham nhũng coi quốc nạn người liêm ơng thật có tố chất định lớn đến niềm tin người qua giúp ông triển khai tốt nhiệm vụ, mục tiêu đầy thách thức tổ chức Nhu cầu quyền lực hòa nhập xã hội: Nghiên cứu thực nghiệm định hướng quyền lực hòa nhập xã hội thường có khả dẫn đến hiệu lãnh đạo cao định hướng quyền lực cá nhân hóa (Boyatzis, 1982; House, Spangler & Woycke, 1991: McCelland & Burnham, 1976) Những người quản lý (ơng chủ) có định hướng quyền lực hòa nhập xã hội thường trưởng thành mặt tâm lý Họ sử dụng quyền lực lợi ích người khác chủ yếu, họ dự phải sử dụng quyền lực theo cách áp đặt, thao túng, có tầm nhìn xa sẵn sàng tiếp thu lời khuyên từ người có trinh độ chuyên môn Điều quan trọng ông chủ (người quản lý) “ giúp cho cấp cảm thấy mạnh mẽ có trách nhiệm hơn, gắn kết thân với quy định, tạo cấu tổ chức rõ ràng tự hào thành viên tổ chức đó’’ (McClelland) Đam mê học hỏi: Trong mơi trường đầy biến động, tổ chức phải liên tục thích ứng, đổi mới, ông học hỏi từ thất bại, sai lầm, thay đổi quan điểm lòng tin điều chỉnh lại mơ hình tâm lý Một tố chất quan trọng cho lãnh đạo thành công môi trường biến động học hỏi thích ứng với thay đổi (Argyris, 1991; Dechant, 1990; Mashall-Mies et al, 2000; Mumford & Connelly, 1991) Theo nghiên cứu Spreitzer, McCall & Mahoney, 1997 người có tố chất thường có xu hướng đạt thành tích cao, họ ham học hỏi có tư mở, họ tự tin tò mò, tìm cách thử nghiệm phương pháp mới, họ tích cực tìm kiếm lực điểm yếu Có tầm nhìn xa( có tham vọng): Ơng có tầm nhìn tốt làm cho người hiểu được, định hướng cách thực phát huy khả sáng tạo người, đặt thách thức mang tính thực tế Năng động: Yếu tố cần thiết, nhà lãnh đạo cần phải động cơng việc, hồn cảnh tình huống.Năng động giúp cho nhà lãnh đạo phát triển tố chất cần thiết khác Ngồi tố chất trên, ơng có tố chất Trí thơng minh cảm xúc, Sự hiểu biết Xã hội, Nhu cầu phụ thuộc thấp mức thấp hợp lý  Những kỹ Để thực hành vi lãnh đạo cách hiệu quả, người lãnh đạo phải trang bị, rèn luyện trau dồi cho kỹ cần thiết, giống hành trang nhà lãnh đạo.Các kỹ tự rèn luyện, học tập từ sách vở, từ kinh nghiệm làm việc thân nhà lãnh đạo kinh nghiệm người khác.Về kỹ cần có ơng chủ lý tưởng là: Nói lưu lốt; Có kỹ giao tiếp; Có đầu óc tổ chức; Thơng minh sáng tạo; Có sức thuyết phục; Kỹ nghiệp vụ; Kỹ truyền cảm hứng Kỹ giao tiếp: Ơng có khả nói lưu lốt, dễ dàng diễn đạt ý tưởng cho nhân viên, với đối tác bên ngồi cơng ty ,kỹ giao tiếp có ý nghĩa quan trọng với hiệu nhà quản lý Trong nghiên cứu CCL điểm yếu giao tiếp lý khiến nhiều người quản lý đến thất bại Một người quản lý hiểu rõ người, có sức lơi cuốn, tế nhị, có tài ngoại giao thường có nhiều mối quan hệ hợp tác người thiếu nhạy cảm tế nhị Kỹ nghiệp vụ: Người lãnh đạo điều hành tốt họ khơng hiểu biết lĩnh vực hoạt động họ Kiến thức chun mơn đặc biệt hữu ích cho người chủ Doanh nghiệp, tầm nhìn sản phẩm dịch vụ sản phẩm nhiều năm học hỏi kinh nghiệm, kỹ chuyên môn bao gồm kiến thức phương pháp, trình thiết bị để hoạt động tổ chức, bao gồm hiểu biết thực tế tổ chức, hiểu biết sản phẩm dịch vụ tổ chức đặc tính kỹ thuật, ưu nhược điểm Nếu có kiếm thức sản phẩm quy trình cơng việc chưa đủ Ông chủ cần có kiến thức rộng sản phẩm dịch vụ công ty cạnh tranh Kế hoạch chiến lược không hiệu không đánh giá xác sản phẩm dịch vụ tổ chức so với đối thủ cạnh tranh (Peters & Austin, 1985) Kỹ sáng tạo: Ông người có khả sáng tạo cách suy nghĩ thông minh đánh giá cao công việc nào.Do vấn đề ơng thường có nhiều cách để giải quyết, tính sáng tạo giúp cho nhà lãnh đạo tìm giải pháp hữu hiệu cách giải vấn đề cơng việc Có đầu óc tổ chức( có khả quản lý): Kỹ giúp cho ông quản lý mặt cơng việc việc quản trị chiến lược, đến quản lý nguồn lực, quản lý thời gian đảm bảo khoa học hiệu Ĩc tổ chức giúp ơng nhìn thấy việc cần làm có khả giúp tập thể lập kế hoạch tổ chức thực Khả đánh giá người: Người lãnh đạo có tài khơng cần phát nên sử dụng khiếu cá nhân cụ thể, xếp họ vị trí đảm bảo phát huy hết khả họ Phán đoán xem người làm việc hiệu vị trí nào.Việc phán đốn đòi hỏi người lãnh đạo phải huy động trực giác lẫn kinh nghiệm thân Trên tố chất kỹ mà theo nhận thấy thành cơng Lãnh đạo mình.Khơng phải tự nhiên mà nhà lãnh đạo giỏi, tài ba có khả lãnh đạo Ngoài tố chất vốn có, q trình học hỏi không ngừng Qua nghiên cứu môn học Phát triển khả lãnh đạo giúp nắm lý thuyết kết nghiên cứu, ứng dụng thực tế lãnh đạo tổ chức Qua giúp có cách thức tăng khả lãnh đạo, giúp cho doanh nghiệp hướng tới thành cơng tương lai Nguồn tài liệu tham khảo: Giáo trình phát triển khả lãnh đạo- ĐH Griggs 21 nguyên tắc vàng nghệ thuật lãnh đạo( Tác giả: John C.Maxwell) ... thực phát huy khả sáng tạo người, đặt thách thức mang tính thực tế Năng động: Yếu tố cần thiết, nhà lãnh đạo cần phải động cơng việc, hồn cảnh tình huống .Năng động giúp cho nhà lãnh đạo phát triển. .. khơng ngừng Qua nghiên cứu môn học Phát triển khả lãnh đạo giúp nắm lý thuyết kết nghiên cứu, ứng dụng thực tế lãnh đạo tổ chức Qua giúp có cách thức tăng khả lãnh đạo, giúp cho doanh nghiệp hướng... hỏi người lãnh đạo phải huy động trực giác lẫn kinh nghiệm thân Trên tố chất kỹ mà theo nhận thấy thành công Lãnh đạo mình.Khơng phải tự nhiên mà nhà lãnh đạo giỏi, tài ba có khả lãnh đạo Ngồi

Ngày đăng: 01/12/2018, 10:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan