GIAO AN LOP 4TUAN 33

Thứ ngày tháng nam 200 Tập đọc Tiết 65. VIỆT BẮC Tố Hữu I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Ta, mình,sấn lùi, chăn sui, đụi, lien hoan, gian nan, tiếng mợ rừng. - Nội dung: Tâm trạng của người cán bộ CM khi rời chiền khu Việt Bắc về xuôi va thấy rõ tình lưu luyến giữa cán bộ CM và nhân dân Việt Bắc - Kỹ năng: Luyện đọc theo hướng dẫn SGK, toàn bài đọc thong tha, êm nhẹ - Thái độ: Giáo dục HS lạc quan, yêu đời trước gian nan, khó khăn II/ Chuẩn bò: GV: Tranh, phiếu giao việc GK, nội dung bài III/ Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1. n đònh : Hát 2. Bài cũ: Phong cảnh Pác pó - HS đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung, đại ý - GV nhận xét 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài 4. Các hoạt động : • Hoạt động 1:Đọc và nắm ý khái quát - GV đọc mẫu lần 1 -GV kết luận - Đoạt 1: Từ đầu……đắp cùng - Đoạt 2: Phần còn lại * Hoạt động 2: Tìm hiễu nội dung - GV giao việc cho từng nhóm + Câu thơ nào nói lên tình đoàn kết thương yêu nhau giữa người cán bộ kháng chiến và nhân dân Việt Bắc? + Từ ngữ nào biểu lộ tìnhảm đó? - GV sơ kết ý, giảng bổ sung - GV nhận xét chuyển ỳ - Tác gỉa nhớ đến kỷ niệm gì? Trong thời gian nào, ở đâu? - Trong gian khổ, cuộc sống ở chiến khu vui vẻ, sôi nổi thế nào? - Các bạn nhận xét - HS đọc lại cả bài, cả lớp d0ọc thầm, tìm hiểu tác giả nhớ những gì khi rời chiến khu việt Bắc về xuôi - 1 HS đọc phần chú giài - 1HS nêu bố cục bài thơ - HS làm dấu trong sgk Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc đoạn 1 và trả lời - Thương nhau….đắp cùng - Ta mình - HS nhận xét - Ý đoạn 1: Tình đoàn kết, thương yêu giữa nhân dân và cán bộ - HS đọc đoạn 2 và trả lời - Những năm tháng cùng chia sẻ……tiếng cối giã gạo - Có lớp học bình dân, đêm liên hoan - GV sơ kết ý - GV nhận xét - Gv chốt lại và ghi bảng • Hoạt động 3: Luyện đọc - Gv nêu TN cần luyện đọc. - GV lưu ý đọc thong thả, êm nhẹ thể hiện tình cảm lưu luyến giữa người đi và người ở. - GV đọc mẫu> 5. Củng cố: - Em hãy nêu đoạn thơ nào mà em thích nhất trong bài? - Thi luyện đọc diễn cảm 6. Dặn dò: - Học thuộc bài thơ. Chuẩn bò “ vào hè” đuốc sáng rừng, tiếng ca hát vẩn “ vang núi đèo” - HS nhận xét - Ý 2: Những kỷ niệm ở chiện khu Việt Bắc - Cá nhân - HS đọc từ - HS nêu cách đọc và luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân - HS trả lời nêu được suy nghi của minh qua đoạn thơ ma 2 mình thích - HS tham gia thi luyện đọc Toán 161. GIÀI TOÁN TỶ LỆ THUẬN – TỶ LỆ NGHỊCH I/ Mục tiêu: - kiến thức: củng cố để HS nắm vững các phương pháp giải bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận và đại lượng tỷ lệ nghòch. - kỹ năng: Nhận dạng đúng và vận dụng đúng qui tắc để giải - Thái độ: Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận trong học tập. II/ Chuẩn bò: - GV: bài tập, hình thức chữa bài - HS: n lại kiến thức đã học. III/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n đònh : hát 2. Bài cũ: Luyện tập - HS len bãng chữa bài 3, bài 4 trong sách giáo khoa. 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài • Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: Giải bài toán mẫu - 1 em lên bảng tóm tắt. - GV hướng dẫn cả lớp lần lượt giải bài toán theo 2 pp như SGK: nhu pp Rút về đơn vò, pp dùng tỷ số. - GV lưu ý HS lựa chọn cách dạy tùy theo mỗi loại b/ Hoạt động 2: - GV giao bài tập - Bài 1: - GV lưu ý HS giải 1 trong 2 PP - Bài 2: - GV hướng dẫn HS giải - Bài 3: - GV hướng dẫn tương tự bài 2 - HS nhận xét. - HS đọc đề toán - HS tóm tắt - HS đọc đề bài - HS nêu PP giải ( 2 càch giải) - Cả lớp giải vào vở - 1 HS lên bảng sửa bài 900 m so với 150 m thì gấp 900 : 150 = 6 ( lần ) Số sợi dệt 900 m vải 9 x 6 = 54 ( kg ) Đáp số: 54 kg - HS làm bài vào vở Tiện xong 1 giờ thì cần 40 x 11 = 440 ( Máy ) Tiện xong 8 giờ thì cần 440 : 8 = 55 ( máy ) 9 ngày so với 3 ngày thì gấp 9 m: 3 = 3 ( lần ) - GV thu 1 số vở chấm 4. Củng cố: - GV hướng dẫn bài tập về nhà - GV tổ chức cho HS thi đua để củng cố lại kiến thức 5. Dặn dò: - Làm bài tập - Chuẩn bò: n tập về bài toán về tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỷ số của hai số đó Số người thực ăn 14 x 3 = 42 ( người ) Đáp số: 42 người Ñòa lyù 33. TOÅNG KEÁT Haùt 33.KIEÅM TRA Thứ ba ngày tháng 5 năm 2004 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG ( HIỆU ) VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Kiến thức: củng cố để HS nắm vững cách gải bài toán tìm hai số biết tổng ( hiệu ) và tỷ số của hai số đó - Kỹ năng: HS nhận dạng đúng và áp dụng qui tắc khi giải bài toán. - Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài * Giảm tải: bỏ bài tập 3 II/ Chuẩn bò: - GV: Bài tập hình thức chữa bài - HS: VBT các kiến thúc ôn tập III/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n đònh : Hát 2. Bài cũ : n giải toán tỷ lệ thuận, tỷ lệ nghòch - Sửa bài tập 4, bài 5 3. bài mới : GV giới thiệu bài 4. Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: n lại cách giải - GV đọc bài toán 1 - GV nhận xét b/ Hoạt động 2: Luyện tập - GV giao bài tập - Bài 1: - Bài 2: - HS len bảng sửa bài – Các bạn nhận xét - HS nhắc lại cách làm bài đối với dạng toán tìm hai số khi biết tổng (hiêu ) tỷ của hai số đó - HS đọc lại bài toán - 1 HS tóm tắt bài toán - HS tìm hiểu cách giải: Tìm tổng số phần Tìm giá trò 1 phần ( số bé) Tìm số lớn - HS làm bài vào vở Cá nhân - HS đọc yêu cầu và làm bài vào VBT Tổng số phần bằng nhau 2 + 1 = 3 (phần) Số tiền đợt sau 78000 : 3 = 26000 ( đồng) Số tiền đợt đầu 26000 x 2 = 52000 (đồng) Hiệu số phần bằng nhau 4 – 1 = 3 (phần) Số gạo đội xe 2 chở 24 : 3 = 8 (tấn) Số gạo đội xe 1 chở 8 x 4 = 32 ( tấn) - GV nhận xét 5. Củng cố: - GV hướng dẫn bài tập về nhà - GV ra bài tập củng cố - GV nhận xét * Dặn dò: Chuẩn bò: luyện tập chung - HS lên bảng sửa bài - Cả lớp nhận xét - HS nêu tiết trọng tâm ôn tập - HS thi đua làm bài tập Đạo đức 33.KIỂM TRA Khoa học 65. KIỂM TRA Kỹ thuật 65. ÔN TẬP Tập làm văn 48. KIỂM TRA Thể dục 65. CHƠI TRÒ CHƠI PHÁT TRỂN SỨC NHANH VÀ KHÉO LÉO Thứ ngày tháng năm 200 Tập đọc VÀO HÈ Dương Bá Trạc I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Cuốc, vàng phai, thắm nhạt, ngán cho huê,oanh, khúc Nam - Nội dung: Thời tiết nóng nực, cảnh vật mùa hè nước ta và niềm vui của người biết tìm thú tiêu khiển thanh tao trong mùa hè nóng nực. - Kỹ năng: Luyện đọc nhu hướng dẫn trong SGK - Thái độ: HS thấy được nét đặc biệt của thien nhiên vào mùa hè * Giảm tải: Bỏ câu 3 II/ Chuẩn bò: - GV: tranh minh hoạ, phiếu giao việc - HS: Nội dung bài III/ Các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. n đònh : Hát 2. bài cũ: Việt Bắc - GV nhận xét 3. Bài mới: - GV giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động: a/ Hoạt động 1 : đọc và nắm ý khái quát - GV đọc mẫu lần 1 - Gv kết luận, chia bài làm 3 đoạn + Đoạn 1: 2 câu đầu + Đoạn 2: 4 câu tiếp + Đoạn 3: 2 câu cuối b/ Hoạt động 2: - GV giao việc cho từng nhóm - Hai câu thơ đầu nêu đặc điểm gì của thời tiết mùa hè? - Từ nào được lập lại nhiều lần? Ý nói gì? - GV sơ kết ý - HS đọc thuộc bài – nêu đại ý bài - 1 HS khá đọc lại bài, cả lớp đọc thầm, tìm hiểu: cảnh thiên nhiên mùa hè có những nét gì đặc biệt? - HS đọc phần chú giải - Hs nêu bố cục bài thơ - HS đánh dấu vào SGK Hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm tổ chức thảo luận và trình bày - HS đọc đoạn 1 và trả lời - Thời tiết mùa hè rất nóng nực - Từ “ nóng” : rất nóng tạo cảm giác khó chòu - HS nhận xét - HS nêu ý 1 : Thời tiết mùa hè rất nóng nực - Cảnh thiên nhiên mùa hè qua bài thơ có những nét gì đặc biệt? - GV sơ kết ý - GV nhận xét, chuyển ý - Nêu ý của 2 câu tho cuối - GV giảng bổ sung, sơ kết ý - GV nhận xét, ghi bảng c/ hoạt động 3: Luyện đọc - GV chốt lại từ cần luyện đọc - GV lưu ý HS chú ý đặc điểm đối xứng cả ý lẫn lời cácâu 3 và 4; 5 và 6 - GV đọc mẫu lần 2 4. Củng cố: - GV giáo dục HS: yêu cảnh vật thiên nhiên, bảo vệ môi trường 5. Dặn dò: - Học thuộc lòng bài thơ - n lại các bài đã học - HS đọc tiếp đoạn 2 - Cỏ mọc um tùm - Hoa tàn héo dáng buồn bã - Ngày, chim oanh kêu xao xác - Đêm, đom đóm lập lòe - HS nhận xét - Ý đoạn 2: Cảnh thiên nhiên mùa hè rất đặc biệt - HS đọc phần còn lại - Thái độ của tác giả trước cảnh mùa hè - HS đọc lại vả bài, nêu đại ý bài: Thời tiết mùa hè tuy rất nóng nhưng lại rất đậc biệt - Cá nhân - HS nêu từ cần luyện đọc - HS nêu cách ngắt nhòp từng câu thơ; ngắt nhòp 4/3 - HS đọc cá nhân kết hợp tra 3lời câu hỏi - HS đọc đoạn thích nhất & nêu cảm xúc đoạn đó [...]... tục đặt câu với các từ: liên hoan, ca hát, nhảy múa, biểu diễn, sôi nổi, hào hùng HS điền từ: tác phong, thí nghiệm, áp dụng, học trò, thí nghiệm, hậu quả, quan hệ Hs nhận xét - HS làm bài vào vở bài tập - HS nêu trọng tâm tiết ôn tập - HS chọn đại diện thi đua - Bài 2: Đặt câu - - Bài 3: Điền từ bài Páp-lốp - - GV nhận xét, sửa chữa câu, từ cho HS b/ Hoạt động 2: - GV giao bài tập, lưu ý HS phần giảm... HS làm bài ở nhà - GV kiểm tra lại kiến thức HS qua trò chơi - GV nhận xét tuyên dương 5 Dặn dò: - xem lại các bài tập đã ôn - Chuẩn bò tổng kết chương trình Sức khoẻ 33 KIỂM TRA Chính tả 33 ÔN TẬP – KIỂM TRA Thể dục 66 TỔNG KẾT Mỹ thuật 33 TỔNG KẾT Toán 164 LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố về giải toán hợp - Kỹ năng: Nhận dạng đúng bài toán, lụa chọn, vận dụng đúng qui tắc để giải -... 450 + 99 = 549 Số tròn chục trước ( 270 – 10 ) : 2 = 130 Số tròn chục sau 130 + 10 = 140 - HS sửa bài và nhận xét - HS nêu trọng tâm tiết ôn tập - HS chia làm 2 nhóm thi đua Lòch sử 33 KIỂM TRA Kỹ thuật 66 KIỂM TRA Ngữ pháp 33 ÔN TẬP CUỐI NĂM I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Hệ thống hoá, củng cố những kiến thức về các bộ phận phụ của câu: Trạng ngữ, bổ ngữ, đònh ngữ - kỹ năng: Luyện tập vận dụng để có kỹ năng... Hoạt động của thầy 1.n đònh: Hát 2 Bài cũ: Bổ ngữ - GV kiem tra phan kien thuc - GV nhận xét 3 Bài mới: GV giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động a/ Hoạt động 1: n lại kiến thức - GV đật câu hỏi dựa vào bảng tổng kết trong SGK - GV chốt lại các ý chính và lập sơ đồ cấu tạo câu và các bộ phận trong câu * Hoạt động 2: Luyện tập - GV giao bài tập 1, 2, 3 trong sách bài tập 4 Củng cố: - GV yêu cầu HS... TRA Khoa học 66 TỔNG KẾT Toán 165 KIỂM TRA Soạn đề của khối Kể chuyện 33 DẾ NHO VÀ NGỰA GIÀ MÙ I Mục tiêu: - Kiến thức: Gíup HS hiểu được ý nghóa truyện: Ca ngợi chú dế tốt bụng giúp bạn - Kỹ năng:HS kể lại được câu truyện với đầy đủ các chi tiết lý thú, hấp dẫn - Thái độ: Giáo dục HS biết giúp đỡ mọi người II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh minh hoạ - HS: Sách , nội dung, ý nghóa câu truyện III/ Các hoạt động:... bài mới: GV giới thiệu bài a/ Hoạt động 1: - GV kể câu truyện kèm tranh minh hoạ toàn bộ câu truyện theo trình tự + Các con vật nhận qùa của thượng đế + Dế nhỏ giúp ngựa mù xin quà của thượng Đế b/ Hoạt động 2: - GV lưu ý giọng kể cho HS - Đoạn 1: kể với giọng vui, hồ hởi - Đoạn 2: Phù hợp với tính cách nhân vật ngựa gia 2buồn rầu, dễ nhanh nhẹn, tốt bụng, thượng đế nhân hậu 4 Củng cố: - GV liên hệ thực... như bài 2 Bài 3: GV cho HS toám tắt theo sơ đồ Hoạt động của trò - HS thực hiện theo yêu cầu của Gv - HS đọc đề - HS phân tích tìm ra cách giải - HS làm bài vào vở - 1 HS ghi bài giải lên bảng Số tiền anh hơn em 19000 – 5000 = 14000 ( đồng ) Số tiền của em sau khi mẹ cho là: 14000 : ( ( 3 – 1 ) = 7000 ( đồng ) Số tiền mẹ cho thêm 7000 – 5000 = 2000 ( đồng ) - HS thực hiện vào vở Diện tích hai thửa ruộng... Hoạt động 1: - GV yêu cầu HS - GV ghi bảng + Số bé = ( Tổng – hiệu ) : 2 + Số lớn = ( tổng + hiệu ) : 2 - GV giới thiệu đề bài toán - GV cho HS làm vào vở – HS lên bảng sửa b/ Hoạt động 2: Luyện tập - GV giao bài tập - Bài 1 - Bài 2: Tổng: 999 Hoạt động của trò _ HS sửa bài tập _ Các bạn nhận xét - Hoạt động lớp Nêu các cách giải của bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu - HS đọc đề toán HS toám tắt... Trạng ngữ + Đònh ngữ + bổ ngữ - HS nhắc lại - Cá nhân - HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở bài tập - HS lên bảng làm bài ( trả lời miệng ) - Các tổ thi đua xem tổ nào cho VD nhiều nhất Thứ ngày tháng Từ ngữ 33 ÔN TẬP năm 200 I/ Mục tiêu: - Kiến thúc: n tập củng cố c1c từ ngữ đã học từ tiết 27 đến 32 - Kỹ năng: Luyện tập, vận dụng các từ ngữ để đặt câu, viết đoạn văn - Thái độ: Giáo dục tính mạnh dạn, chủ . tha, êm nhẹ - Thái độ: Giáo dục HS lạc quan, yêu đời trước gian nan, khó khăn II/ Chuẩn bò: GV: Tranh, phiếu giao việc GK, nội dung bài III/ Các hoạt động:. Kiến thức: Hiểu đúng các từ ngữ: Ta, mình,sấn lùi, chăn sui, đụi, lien hoan, gian nan, tiếng mợ rừng. - Nội dung: Tâm trạng của người cán bộ CM khi rời chiền