Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
345 KB
Nội dung
“ĐÁNH GIÁCÁCNHÂNTỐẢNHHƯỞNGĐẾNGIỮCHÂNNGƯỜILAOĐỘNGTRONGCÔNG TY” MỤC LỤC I Đặt vấn đề Sau trở thành thành viên thứ 150 WTO - Tổ chức Thương mại Thế giới (vào ngày 11-1-2007), Việt Nam ngày hội nhập sâu vào thị trường khu vực giới Từ đó, làm gia tăng đầu tư tập đoàn kinh tế, quốc gia lớn mạnh giới,…và tập đồn, cơngty nước ngồi gia nhập cạnh tranh tất lĩnh vực chiếm lĩnh thị trường Việt Nam Một yêu cầu cấp bách đặt doanh nghiệp nước cần phải có biện pháp đổi xếp lại cạnh tranh, tồn phát triển kinh tế thị trường khốc liệt Nguồn nhân lực – chìa khóa thành cơngtổ chức – với hoạt động sáng tạo, kiến thức, kỹ q báu nắm toàn vận mệnh định tồn phát triển tổ chức Do đó, việc khai thác, sử dụng phát triển nguồn nhân lực cách hiệu tổ chức điều kiện tiên quyết, đảm bảo cho thành côngtổ chức, môi trường kinh doanh đầy thách thức nhiều biến động xu hội nhập cạnh tranh quốc tế Nhân xem "nguyên khí" Doanh nghiệp, nguồn tài nguyên đem lại lợi ích cạnh tranh tốt cho Doanh nghiệp theo chuyên gia, đối thủ cạnh tranh “nhái” chiến lược, phương thức kinh doanh, sản phẩm dịch vụ nhân tài “sao chép” Trong phạm vi viết xin đưa số nội dung phân tích nhântốảnhhưởngđến việc giữchânngườilaođộng doanh nghiệp Nếu xây dựng lợi cạnh tranh, phải mà Việt Nam số giải pháp khách hàng ta, đối thủ ta chép cụ thể để giữchânngườilaođộng Đó nhân lực giai đoạn II GS Dave Ulrichi Thực trạng laođộng nay, yếu tốảnhhưởngđếnđộng lực ngườilao động, nghiên cứu giải pháp hiệu để giữchânngườilaođộng Cơ cấu thực trạng laođộng Việt Nam: Đến hết năm 2009 dân số Việt Nam khoảng 86 triệu người, đứng thứ 13 giới thứ khu vực Đông Nam Á Trẻ em (1-16tuổi) chiếm 40% tổng dân số, số người độ tuổi laođộng xấp xỉ 50 triệu ngườilaođộng trẻ từ 15-34 tuổi chiếm 50% tổng số laođộng − Trình độ học vấn , dân trí chun mơn kỹ thuật ngày nâng cao, số lượng laođộng có chuyên môn nghiệp vụ 25% nhiên xảy tượng thừa thày thiếu thợ, theo khảo sát có 72,4% sinh viên trường thiếu kinh nghiệm thực tiễn, 46,3% thiếu kiến thức chuyên nghành 42,3% có trình độ ngoại ngữ − Tỉ lệ chảy máu chất xám, nhảy việc tăng cao:Trước kia, tình trạng nhảy việc diễn laođộng trẻ với mong muốn gia tăng thu nhập Hiện tình cảnh kinh tế biến động, nhảy việc diễn ngày nhiều (10-13% năm) với nhiều nguyên hơn: Môi trường làm việc thiếu chuyên nghiệp, mâu thuẫn với cấp trên, lộ trình phát triển nghề không rõ ràng, cấu tổ chức không hợp lý, tái thiết cơngty khơng hài hòa… − Đình cơnglaođộnggia tăng:Trong năm gần đây, nạn đình công Việt Nam không ngừng tăng cao Theo thống kê có 387 vụ năm 2006 541 năm 2007 Số liệu khơng thức năm 2008, tổng cộng 775 vụ đình cơng tập thể, dẫn đến nhiều hệ lụy như: Sản xuất trì trệ khơng đạt kế hoạch, uy tín doanh nghiệp bị tổn hại thị trường v.v… − Năng xuất hiệu làm việc suy giảm: Đây yếu tố tác động lớn tới tồn hoạt động doanh nghiệp Nguyên nhân bắt nguồn từ thiếu tin tưởng vào sách công ty, thay đổi cấu tổ chức, nhân viên cảm giác bất an tương lai mình… Lý thuyết yếu tốảnhhưởngđếnđộng lực ngườilaođộng Có nhiều nhà nghiên cứu đưa học thuyết tạo động lực cho ngườilaođộng Maslow với thuyết bậc thang nhu cầu, Victor.Vroom thuyết kỳ vọng, thuyết hai yếu tố Herzberg… tất học thuyết hướngđến mục đích đáp ứng yêu cầu người nhằm mang lại hiệu tốt cho tổ chức, doanh nghiệp Để hiểu rõ vấn đề động lực cho ngườilaođộng ta nghiên cứu theo bước sau a Bản chất động lực laođộng − Động lực laođộng thể thông qua công việc cụ thể mà ngườilaođộng đảm nhiệm thai độ họ tổ chức điều có nghĩa khơng có động lực laođộng chung cho laođộng Mỗi ngườilaođộng đảm nhiệm cơng việc khác có động lực khác để làm việc tích cực Động lực laođộng gắn liền với công việc, tổ chức môi trường làm việc cụ thể − Động lực laođộng khơng hồn tồn phụ thuộc vào đặc điểm tính cách cá nhân thay đổi thường xuyên phụ thuộc vào yếu tố khách quan công việc Tại thời điểm laođộng có động lực làm việc cao vào thời điểm khác động lực laođộng chưa họ − Động lực laođộng mang tính tự nguyện phụ thuộc vao thân ngườilao động, ngườilaođộng thường chủ động làm việc hăng say họ không cảm thấy có sức ép hay áp lực công việc Khi làm việc cách chủ động tự nguyện họ đạt suất laođộng tốt − Động lực laođộngđóng vai trò quan trọng tăng suất laođộng điều kiện đầu vào khác không đổi Động lực laođộng sức mạnh vô hình từ bên người thúc đẩy họ laođộng hăng say Tuy nhiên động lực laođộng nguồn gốc để tăng suất laodộng điều kiện để tăng suất laođộng điều phụ thuộc vào trình độ, kỹ ngườilao động, vào trình độ khoa học công nghệ dây chuyền sản xuất b Tạo động lực laođộng − Để có động lực cho ngườilaođộng làm việc phải tìm cách tạo động lực Như “Tạo động lực laođộng hệ thống sách, biện pháp thủ thuật quản lý tác độngđếnngườilaođộng nhằm làm cho ngườilaođộng có động lực để làm việc” − Để tạo động lực cho ngườilaođộng cần phải tìm hiểu ngườilaođộng làm việc nhằm đạt mục tiêu từ thúc đảy độnglaođộng họ tạo động lực cho laođộng − Hệ thống mục tiêu ngườilaođộng + Mục tiêu thu nhập mục tiêu quan trọng khiến ngườilaođộng làm việc thu nhập giúp ngườilaođộng trang trải sống thân họ gia đình, đảm bảo cho sống phát triển + Mục tiêu phát triển cá nhân: mục tiêu ma ngườilaođộng mong muốn tự lam hoàn thiện thơng qua hoạt động đào tạo, phát triển, hoạt động văn hóa xã hội Mục tiêu nâng cao, trọngngườilaođộng có đủ thu nhập để đảm bảo sống + Mục tiêu thỏa mãn hoạt động xã hội nhu cầu tham gia vao hoạt động xã hội để tự khẳng định Khi hai mục tiêu đáp ứng nhu cầu thỏa mãn hoạt động xã hội ngườilaođộng quan tâm Như tạo động lực laođộng sử dụng biện pháp kích thích ngườilaođộng làm việc cách tạo cho họ hội thực mục tiêu c Các yếu tố tạo động lực laođộng Yếu tố thuộc thân ngườilaođộng − Hệ thống nhu cầu ngườilaođộng + Nhu cầu vật chất: nhu cầu đảm bảo sống người ăn, mặc, lại, chỗ …Đây nhu cầu động lực khiến ngườilaođộng phải làm việc Cuộc sống ngày nâng cao nhu cầu người thay đổi chuyển dần từ nhu cầu lượng sang nhu cầu chất + Nhu cầu tinh thần: nhu cầu đòi hỏi người đáp ứng điều kiện để tồn phát triển mặt trí lực Xã hội ngày phát triển nhu cầu giá trị tinh thần nâng cao bao gồm + Nhu cầu học tập để nâng cao trình độ + Nhu cầu thẩm mỹ giao tiếp xã hội + Nhu cầu công xã hội Nhu cầu vật chất tinh thần người có quan hệ biên chứng với điều bắt nguồn từ mối quan hệ vật chất- ý thức Đây hai nhu cầu sở để thực tạo đọng lực cho laođộng − Cácgiá trị thuộc cá nhânngườilaođộng + Năng lực thực tế ngườilao động: tất kiến thức, kinh nghiêm mà ngườilaođộng đúc kết suốt trinh học tập laođộng Mỗi ngườilaođộng có khả riêng nên động khiến họ làm việc tích cực khác nhau, họ có đầy đủ điều kiện để phát huy khả động lực laođộng tăng lên + Tính cách cá nhânngườilao động: Đây yếu tố cá nhân bên người thể qua quan điểm họ trước việc, kiện Quan điểm ngườilaođộng mang tính tích cực hoạc tiêu cực tạo động lực cho ngườilaođộng chịu phần ảnhhưởng từ tính cách họ Các yếu tố bên công việc − Các yếu tố phụ thuộc vào chất công việc mà ngườilaođộng làm + Đó phù hợp khả làm việc với trình độ ngườilao động, ngườilaođộng cảm thấy công việc làm phù hợp với họ tích cực laođộng để đạt mục tiêu ngược lại công việc không phù hợp ngườilaođọng dễ dẫn đến tình trạng chán nản, khơng tập trung vào công việc − Các yếu tố thuộc môi trường quản lý Tất công tác quản lý tổ chức có ảnhhưởng định tới động lực làm việc ngườilao động, cụ thể + Điều kiện chế độ thời gian lao động: yếu tố có ảnhhưởng khơng nhỏ tới động lực lao động, điều kiện laođộng thuận lợi, mơi trường lam việc đảm bảo an tồn, vệ sinh ngườilaođộng u thích cơng việc hơn, làm việc tốt + Tổ chức phục vụ nơi làm việc: Là xếp, bố tri công việc phục vụ cho ngườilaođộng đảm bảo môi trường làm việc tốt để ngườilaođộng phát huy cách tối đa khả thân Tạo điều kiện để trình sản xuất liên tục nhịp nhàng + Thù laolao động: Là số tiền mà tổ chức trả cho ngườilaođộng họ phục vụ Khi ngườilaođộng cảm thấy thu nhập nhận tương xứng với cơng sức họ bỏ ngườilaođộng co động lực để làm việc phục vụ tổ chức Thù laolao độngkhơng cơng có ảnhhưởng xấu tới động lực laođộng họ cho minh bi đối xử không công Vì người quản lý cần phải thực công tác thù laolaođộng cách hợp lý tạo tam lý thoải mái tinh thần đoàn kết tập thể + Đánhgiá kết làm việc: hoạt động quản lý nguồn nhân lực quan trọng tồn tổ chức Hoạt đọngđánhgiá kết làm việc xác định mức laođộng mà ngườilaođộng thực hiên để xét mức khen thưởng kỷ luật đồng thời qua công tác đánhgiá xem xét lực, thành tích triển vọng laođộng từ đưa định nhân có liên quan Kết đánhgiá có ảnhhưởngđến tâm lý tình cảm người nên đánhgiá khơng xác co thể dẫn đến hậu không mong muốn + Kỷ luật lao động: Là tiêu chuẩn quy định hành vi cá nhânngườilaođộng mà tổ chức xây dựng nên dựa sở pháp lý hành chuẩn mực đạo đức xã hội Khi thực kỷ luật laođộngngười quản lý nên tránh tình trạng xử lý mang tính cá nhân gây bất bình cho ngườilaođộng + Công tác đào tạo cho laođộng hoạt động nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tổ chức Do tổ chức công tác đào tạo phát triển cần thực cách có kế hoạch rõ ràng, đối tượng đào tạo phải chon lựa kỹ lưỡng tránh trường hợp đào tạo sai tay nghề chuyên môn Ngườilaođộng muốn học tập nâng cao trình độ, tay nghề đáp ứng sản xuất, sách đào tạo hợp lý tao động lực cho họ lam việc + Văn hóa tổ chức: tồn bầu văn hóa ứng xử, giao tiếp tổ chức Nơi có bầu khơng khí văn hóa tốt có tinh thần đồn kết cao, thực công viêc dễ dàng hơn,làm việc với tinh thần hăng say vui vẻ, cán côngnhân viên biết quan tâm tới công việc sống Ngược lại dù điều kiện sở vật chất có cao, khen thưỏng, lương bổng có tốt tới gây chán nản cho ngườilaođộng Một số nghiên cứu cụ thể độ hài lòng ngườilao động: Thơng qua lý thuyết động lực cho ngườilaođộng nói thực trạng laođộng nói lời giải cho tốn nhân lực Nghiên cứu độ hài lòng ngườilaođộng để có giải pháp giữchân họ cơngty Khái niệm “Nghiên cứu độ hài lòng ngườilao động” mẻ Doanh nghiệp Việt Nam dù phổ biến giới Ở tập đoàn nước ngoài, việc quan tâm tới Nghiên cứu độ hài lòng ngườilaođộng xem quan trọng khơng thua việc Nghiên cứu độ hài lòng khách hàng thực nhằm trì ổn định máy nhân lực Ngược lại Doanh nghiệp Việt Nam “mức độ khơng hài lòng” ngườilaođộng thể hành động đối phó lại Việc “Nghiên cứu độ hài lòng ngườilao động” cách thức hiệu đo lường mức độ hài lòng mức độ cam kết nhân viên côngty Thông qua việc nghiên cứu môi trường làm việc yếu tố liên quan, Doanh nghiệp hiểu thái độ ý kiến ngườilaođộng để có giải pháp cho vấn đề đặt Theo số thống kê chưa đầy đủ Côngty IBG thực Cuộc Khảo sát Mức độ hài lòng cơng việc phạm vi tồn quốc thơng qua hệ thống khảo sát trực tuyến Kết thúc vào cuối ngày 8-3-2011, khảo nhận quan tâm nhiều nhóm laođộng khác nhau: văn phòng, laođộng sản xuất, marketing, sales, nhóm trưởng, quản lý cấp trung, doanh nghiệp chủ yếu thuộc lĩnh vực như: Thương Mại – Dịch Vụ, Sản xuất tiêu dùng, Tài Chính, Bất động sản Y tế – Dược phẩm; chủ yếu thuộc nhóm tuổi 40 Theo kết khảo sát, Mức độ hài lòng trung bình nhân viên tổ chức công việc mức 2.92 điểm (trên thang điểm 5) Những người tham gia khảo sát đánhgiá cho điểm nhântố mà họ thấy hài lòng cơng việc Trong đó, Quan hệ thân thiện với đồng nghiệp tiêu chí mà nhân viên thấy hài lòng nhất, đồng thời Cơ hội đào tạo, nâng cao trình độ đạt mức điêm thấp tiêu chí đưa Tuy nhiên, qua biểu đồ phân tích thấy, mức độ hài lòng Nhân viên yếu tố quan trọng doanh nghiệp thấp, mức trung bình, điều hồn tồn trung hợp với kết Chung mức độ hài lòng với cơng việc (2.92 điểm) Khi hỏi khả thay đổi công việc năm 2011, có tới 64% ngườilaođộng cho họ tìm kiếm cơng việc mới; có 6% chưa có định hướng rõ ràng Cùng với đó, người tham gia khảo sát chia sẻ lí khiến họ nghỉ việc Trong số nguyên nhân này, có tới 35% liên quan tới Chuyện lương thưởng, 23% Không thỏa mãn nhu cầu đào tạo, nâng cao trình độ, 19% mơi trường làm việc thiếu chuyên nghiệp Nhằm tìm hiểu nguyên nhân dịch chuyển này, đưa câu hỏi liên quan tới kỳ vọng ngườilaođộngcông việc Và kết khảo sát cho thấy, yếu tố thu hút ngườilaođộng tìm đến, Cơ hội làm việc với doanh nghiệp có Chính sách đào tạo tốt dẫn dắt Nhà lãnh đạo giỏi, quan tâm tới nhân viên hai yếu tố quan trọngCác giải pháp giữchânngườilaođộng Qua kết khảo sát cho thấy thị trường laođộng có dịch chuyển mạnh mẽ, có tiêu chuẩn xác lập tương đối Lương Môi trường làm việc chúng trở thành yêu cầu ngườilaođộng Những tiêu chuẩn hình thành, họ tìm kiếm hội nơi có khả gia tăng tri thức cộng tác với đồng nghiệp thân thiện, dẫn dắt Nhà Lãnh đạo tài ba − Và để đáp ứng u cầu theo tiêu chí khảo sát nói cấn triển khai cụ thể số nội dung sau a Xây dựng định mức lao động, nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho ngườilaođộng Để phát huy sức mạnh tập thể tinh thần làm việc hăng say, nhà quản lý nên xây dựng mục tiêu nhiệm vụ cho đội ngũ nhân viên Một cách đưa mục tiêu sống còn, quan trọng mà côngty cần vượt qua, chẳng hạn tăng doanh số so với năm ngoái, hay vượt qua thị phần côngty cạnh tranh… Nếu nhà quản lý biết cách, chắnnhân viên liên kết lại "xả thân" màu cờ sắc áo cơngty Những nhiệm vụ cần phải thực là: - Xác định rõ mục tiêu hoạt động doanh nghiệp, phổ biến mục tiêu đếnlaođộng làm cho ngườilaođộng hiểu rõ mục tiêu − Xác định mục tiêu cụ thể định mức, tiêu chuẩn thực công việc cho ngườilao động, nhân viên phải giao quyền có trách nhiệm Rủi ro định nhân viên giao quyền nhỏ có chương trình huấn luyện, kèm cặp tốt − Đánhgiá thương xuyên công mức độ hoàn thành nhiệm vụ ngườilaođộng qua giúp ngườilaođộng điều chỉnh hành vi cho phù hợp với yêu cầu tổ chức từ giúp họ làm việc tốt b.Tạo điều kiện thuận lợi cho ngườilaođộng hoàn thành nhiệm vụ Nhiệm vụ người lãnh đạo phải tạo điều kiện thuân lợi công việc giúp cho nhân viên nhận thấy rằng, công việc mà họ làm hợp với chun mơn, kỹ mình, giúp họ phát triển nghề nghiệp tương lai Song song làm cho nhân viên cảm nhận phần tử quan trọngcôngtyNgười lãnh đạo nên "kéo" tất nhân viên vào hoạt động quan trọngcơngty Khi họ u cơngty làm việc hăng say Các bước thực sau: − Phân cơng bố trí laođộng cách hợp lý đảm bảo ”đúng người việc” tranh tình trạng làm trai ngành trái nghề gây khó khăn công việc cho ngườilaođộng − Cung cấp đầy đủ, kịp thời điều kiện cần thiết phục vụ cho công việc thiết kế lại công việc để ngườilaođộng cảm thây cơng việc có nhiều thú vị giúp họ hăng say công việc − Loại trừ trở ngại thực công việc ngườilaođộng c Kích thích vật chất, tinh thần cho ngườilaođộng Kích thích vật chất Tạo động lực laođộng thông qua tiền lương − “Tiền lương khoản tiền mà ngườilaođộngnhận từ người sử dụng laođộng sau hoàn thành công việc định” Như tiền lương công cụ đắc lực, động thúc đẩy người làm việc Tiền lương mà ngườilaođộng trả phải đảm bảo phản ánhđóng góp ngườilaođộng nhu cầu cần thiết sống họ ngườilaođộng phát huy tài mình, thúc đẩy động lực laođộng − Tuy tổ chức phải trả mưc lương thật cao cho ngườilaođộng để có động lực điều phụ thuộc vào khả chi trả ý muốn chi trả tổ chức Do để nâng cao vai trò kích thích laođộng thơng qua tiền lương cần phải xác định đắn mối quan hệ tiền lương với cống hiến ngườilaođộngCông tác trả lương cho laođộng phải đảm bảo yêu cầu nguyên tắc cỏ để tạo động lực cho ngườilaođộng làm việc Tạo động lực laođộng thông qua tiền thưởng − “ Tiền thưởng công cụ đãi ngộ quan trọng việc tao động lực cho lao động, làm tăng thêm thu nhập cho laođộng khuyến khích họ lam việc hăng say hơn” Khi họ đạt thành tích, nhà quản lý phải biết cách khen thưởng kịp thời Việc quan trọng phải làm thường xuyên đợi đến cuối năm Chẳng hạn việc bầu chọn nhân viên xuất sắc, nhân viên có nhiều sáng kiến, nhân viên phục vụ khách hàng tốt nhất, nhân viên bán hàng giỏi tiến hành hàng tháng hay hàng quý − Việc bầu chọn phải công bằng, hợp lý Việc tiến hành côngnhận hay trao giải thưởng phải trang trọng Thông tin khen thưởng phải công bố rộng rãi cho nhân viên, đối tác đặc biệt gia đình người khen thưởng − Nhà quản lý nên ý côngnhận khen thưởng nhân viên không nằm danh sách nhân viên xuất sắc, làm tốt công việc, gắn bó với cơngty Được sếp khen, khen trước mặt người, thành tích liều thuốc "sung" hiệu lực Kích thích tinh thần cho ngườilaođộng Tạo vị tri ổn định cho ngườilaođộng làm việc − Mỗi ngườilaođộng mong muốn có cơng việc ổn định, xuất phát từ nhu cầu ổn định sống người Ngồi người ln muốn phat triển khả thân, học hỏi, thể hiên thân − Thực tế cho thấy ngườilaođộng có cơng việc ổn định tâm lý họ ổn định mưcs độ tập trung công việc cao Co xu hướng phấn đấu mạnh mẽ để đạt thành tích cao laođộng Do người quản lý cần phải tạo cho ngườilaođộng tâm lý ổn định cơng việc, tạo lòng tin từ ngườilaođộng giúp họ gắn bó với cơng việc với tổ chức Xây dựng bầu khơng khí lành mạnh, đầm ấm côngty − Bầu không khí xã hội cơngty biểu giao tiếp xã hội thường ngày ngườilaođộng đối nới mối quan hệ xã hội, lãnh đạo, cơng việc − Kích thích laođộng tạo thơi thúc bên ngườiđến với lao động, thúc tạo dựa tác động khách quan lên ý thức Do đó, kích thích hoạt độnglaođộng nào, người ta phải ý đến yếu tố tâm lý mục đích cơng việc, nhu cầu, hứng thú, động làm việc cá nhân hàng loạt đặc điểm tâm lý cá nhân tập thể, từ hình thành biện pháp kích thích hữu hiệu Tổ chức cơng tác đào tạo nâng cao tay nghề, đào tạo − Ngày khoa học công nghệ phát triển người ngày phải tiếp xúc với cơng việc đòi hỏi trình độ cao Do họ có nhu cầu hoc tập để khơng ngừng nâng cao trình độ, đáp ứng kíp thời cơng nghệ thay đổi − Các nhà quản lý cần phải trọngcông tác đào tạo phát triển để trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Tuy nhiên công tác đào tạo phải thực cách co quy củ đạt hiệu tốt Công tác đào tạo thể quan tâm tổ chức tới nhân viên từ tạo niềm tin gắn kết ngườilaođộng với tổ chức, tạo cho họ động lực để phát huy khả để phục vụ cho tổ chức đồng thời tạo điều kiện để áp dụng tiến kỹ thuật quản lý vao tổ chức Tổ chức phong trào thi đua, lập thành tích − Cáctổ chức tạo phong trào thi đua laođộng để tạo phấn đấu nâng cao suất ngườilao động, tiết kiệm nguyên vật liệu, nâng cao hiệu kinh tế Ngườilaođộng phấn đấu laođộng để đạt vượt mục tiêu đề tổ chức có khen thưởng, động viên cụ thể Ngườilaođộng so sánh khả năng, lực minh với đồng nghiệp tạo nên ganh đua lao động, kích thích tri tuệ họ − Người quản lý cần tạo phong trào thi đua đắn phù hợp tạo tinh thần trách nhiệm, hứng thú, đòi hỏi phấn đấu, cạnh tranh laođộng Đi đôi với điều khen thưởng cụ thể động viên họ, tạo cho họ cảm giác cấp quan tâm, hoan thành tốt cơng việc có hội thăng tiến Ngồi có điều kiện doanh nghiệp nên thành lập câu lạc thể thao, tiểu tổ văn hoá, xây dựng trung tâm thể dục lớn, phòng tập thể dục biệt thự khu nghỉ mát để viên chức nghỉ ngơi giải trí Các quan hệ cá nhân tốt hình thành củng cố thông qua hoạt động tập thể II Kết luận Có thể nói, điều kiện tồn cầu hóa để tăng cường khả cạnh tranh doanh nghiệp điều quan trọng tăng khả cạnh tranh cho cá nhân nhiều giải pháp cụ thể đồng từ đáp ứng nhu cầu thấp đến cao để ngườilaođộng phát huy tối đa lực thân đóng góp cho phát triển chung doanh nghiệp Trong phạm vi tham luận chúng tơi đóng góp phần nghiên cứu thực tế giải pháp giữchânngườilaođộng Hi vọng kết cung cấp tới doanh nghiệp nhà quản lý góc nhìn hữu ích hoạt độngnhân phát triển doanh nghiệp ... để giữ chân người lao động Đó nhân lực giai đoạn II GS Dave Ulrichi Thực trạng lao động nay, yếu tố ảnh hưởng đến động lực người lao động, nghiên cứu giải pháp hiệu để giữ chân người lao động. .. động xã hội người lao động quan tâm Như tạo động lực lao động sử dụng biện pháp kích thích người lao động làm việc cách tạo cho họ hội thực mục tiêu c Các yếu tố tạo động lực lao động Yếu tố. .. tạo động lực Như “Tạo động lực lao động hệ thống sách, biện pháp thủ thuật quản lý tác động đến người lao động nhằm làm cho người lao động có động lực để làm việc” − Để tạo động lực cho người lao