Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, công chức tại uỷ ban nhân dân huyện sơn dương, tỉnh tuyên quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ––––––––––––––––––––––––––– HÀ THỊ VÉN NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN SƠN DƯƠNG, TỈNH TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ––––––––––––––––––––––––––– HÀ THỊ VÉN NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN SƠN DƯƠNG, TỈNH TUYÊN QUANG Ngành: Quản lý kinh tế Mã ngành: 8.34.04.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Người hướng dẫn khoa học: TS HÀ QUANG TRUNG THÁI NGUYÊN - 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tác giả xin cam đoan Luận văn cơng trình nghiên cứu thực cá nhân tôi, chưa công bố cơng trình nghiên cứu Các số liệu, nội dung trình bày luận văn hồn tồn hợp lệ , có nguồn gốc rõ ràng Các kết nghiên cứu luận văn tập hợp Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang Tôi xin chịu trách nhiệm đề tài nghiên cứu Tác giả Hà Thị Vén ii LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban lãnh đạo trường Đại học Kinh tế & Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên, thầy cô giáo tham gia giảng dạy chương trình Cao học, cán Phòng Đào tạo Trường Đại học Kinh tế & Quản trị Kinh doanh tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trình học tập thực luận văn Tác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Hà Quang Trung - Người tận tình hướng dẫn tác giả hồn thành luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn Banh lãnh đạo, cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương tạo điều kiện giúp đỡ tác giả trình cung cấp tài liệu, trả lời vấn tác giả để thực luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp động viên, khích lệ giúp đỡ tác giả suốt trình học tập hoàn thành luận văn Thái Nguyên, ngày tháng năm 2018 Tác giả Hà Thị Vén MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học luận văn .4 Kết luận luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC HUYỆN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.2 Lý luận việc nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức 10 1.1.3 Các yếu tố tác động đến nâng cao năn g lực đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện 16 1.2 Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1 Một số học kinh nghiệm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức số tỉnh thành nước 19 1.2.2 Bài học kinh nghiệm vận dụng công tác nâng cao lực đội ngũ cán công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương 23 Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .27 2.1 Câu hỏi nghiên cứu 27 2.2 Phương pháp nghiên cứu 27 2.2.1 Các phương pháp thu thập tài liệu 27 2.2.2 Phương pháp phân tích 29 2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu .30 2.3.1 Tiêu chí trình độ chun mơn 31 2.3.2 Tiêu chí đánh giá đạo đức nghề nghiệp 31 2.3.3 Tiêu chí sức khỏe cán bộ, công chức 32 2.3.4 Tiêu chí trình độ trị, trình độ quản lý nhà nước 32 2.3.5 Tiêu chí kỹ mềm 32 2.3.6 Các tiêu chí cấu độ tuổi, phân tích cơng việc, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức 33 Chương 3: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN SƠN DƯƠNG 35 3.1 Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội huyện Sơn Dương .35 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 35 3.1.2 Điều kiện kinh tế, xã hội 37 3.2 Thực trạng lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 37 3.2.1 Quy mô cấu đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương 37 3.2.2 Đánh giá thực trạng nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương .39 3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương thời gian qua 50 3.3.1 Nhân tố khách quan .50 3.3.2 Nhân tố chủ quan 52 3.4 Đánh giá chung nâng cao lực đội ngũ cán công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 61 3.4.1 Những ưu điểm 61 3.4.2 Những khuyết điểm, hạn chế 63 3.4.3 Phân tích hội, thách thức điểm mạnh, điểm yếu SOWT nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang .66 Chương 4: GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN SƠN DƯƠNG 73 4.1 Phương hướng mục tiêu nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức 73 4.1.1 Bối cảnh kinh tế- XH tác động đến nâng cao lực cán bộ, công chức yêu cầu nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang 73 4.1.2 Quan điểm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 74 4.2 Một số giải pháp nâng cao lực đội ngũ cán công chức hành nhà nước huyện Sơn Dương 78 4.2.1 Nâng cao trình độ chun mơn: 78 4.2.2 Nâng cao sức khỏe đội ngũ cán công chức: .79 4.2.3 Nâng cao trình độ trị, quản lý Nhà nước 79 4.2.4 Phát triển kỹ mềm 79 4.2.5 Nhóm giải pháp khác 79 4.3 Một số kiến nghị .81 KẾT LUẬN 85 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .86 PHỤ LỤC 87 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TỪNỘI VI DU U Ủ B y C C B án N N N hà C C C ôn T T P hà Q Q L uả vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Phân biệt khái niệm cán công chức theo Luật hành Bảng 3.1 Quy mô đội ngũ cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 .38 Bảng 3.2 Đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương phân theo độ tuổi giai đoạn 2015-2017 38 Bảng 3.3 Trình độ đào tạo đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương 40 Bảng 3.4 Trình độ tiếng Anh đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 41 Bảng 3.5 Trình độ tin học đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 42 Bảng 3.6 Trình độ trị, trình độ QLNN cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương 43 Bảng 3.7 Đánh giá lực phục vụ cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương 46 Bảng 3.8 Đánh giá thái độ phục vụ cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương .47 Bảng 3.9 Đánh giá lực phục vụ cán bộ, cơng chức Phịng chun môn trực thuộc UBND huyện Sơn Dương 48 Bảng 3.10 Đánh giá thái độ phục vụ Phịng chun mơn trực thuộc UBND huyện Sơn Dương 49 Bảng 3.12 Đánh giá cán bộ, công chức cơng tác phân tích cơng việc UBND huyện Sơn Dương 53 Bảng 3.13 Nội dung công tác tuyển dụng UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang 54 Bảng 3.14 Kết công tác tuyển dụng UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang 55 Bảng 3.15 Đánh giá cán công chức công tác tuyển dụng UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang .56 viii Bảng 3.16 Công tác đào tạo CBCC UBND huyện Sơn Dương 57 Bảng 3.17 Đánh giá cán bộ, công chức công tác đào tạo UBND huyện Sơn Dương 59 Bảng 3.18 Công tác phát triển nguồn cán bộ, công chức UBND huyện Sơn Dương 60 Bảng 3.19 Mơ hình SWOT 68 tổng hợp tình hình, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn; tinh thần hợp tác, phối hợp cơng việc cịn nhiều hạn chế, nên hiệu công tác không cao Một phận không nhỏ cán bộ, cơng chức huyện cịn sa sút phẩm chất, đạo đức lối sống; thiếu tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ khơng tốt, có biểu quan liêu, hách dịch, xa dân, gây phiền hà cho nhân dân Nguyên nhân vấn đề nêu công tác quản lý cán cấp huyện chưa tốt, chậm đổi Công tác quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức chưa coi trọng mức, chưa thực cách đồng khoa học Do khơng chủ động nguồn cán cho việc bố trí thay thế, thiếu nguồn bổ sung, làm cho lực lượng cán sở bị hẫng hụt Mặt khác đội ngũ cán chuyên trách thường không ổn định sau nhiệm kỳ, chức danh bầu cử không trúng cử, công chức bầu vào chức danh chủ chốt, làm cho vị trí cơng chức chuyên môn bị khuyết Công tác kiểm tra, đánh giá công tác cán bộ, công tác quy hoạch đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện khơng thường xun, chưa có biện pháp khắc phục yếu cách có hiệu Nhiều đơn vị vi phạm nghiêm trọng nguyên tắc tập trung dân chủ cơng tác cán bộ; sách đãi ngộ, khen thưởng, cán cấp huyện chưa thoả đáng, chưa tạo động lực, thu hút đội ngũ cán công tác sở Việc xử lý sai phạm, tiêu cực sở chưa kịp thời nghiêm minh, dẫn đến có vụ việc kéo dài làm cho tình hình phức tạp thêm Do chậm phát triển ngành giáo dục - đào tạo, trình độ văn hố thấp, nên đa số cán khơng đủ tiêu chuẩn đầu vào để đưa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, dẫn đến không đáp ứng nhu cầu phát triển cán Mặt khác số sinh viên người địa phương vùng sau tốt nghiệp trường xin làm việc thành phố, thị xã để có điều kiện làm việc, thăng tiến thu nhập cao nên không chịu sở công tác, nhiều nơi chưa có biện pháp tích cực vấn đề Với tình hình đặc điểm nguyên nhân tồn tại, yếu đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện, cần thiết phải có giải pháp phù hợp để nâng cao lực đội ngũ cán bộ, cơng chức cấp huyện nhằm đáp ứng với tình hình, nhiệm vụ phát triển kinh tế -xã hội vùng Các giải pháp cụ thể sau: Một là, đơn vị tổ chức đánh giá cách khách quan thực trạng tình hình đội ngũ cán bộ, cơng chức đơn vị dự báo nhu cầu cán bộ, công chức cách khoa học; đồng thời tiến hành xây dựng quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, công chức cho đơn vị cho giai đoạn, phù hợp với điều nay; sở lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cụ thể năm cho loại cán bộ, công chức theo quy hoạch Hai là, nâng cao mặt dân trí nói chung trình độ học vấn đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện nhằm khắc phục tình trạng tụt hậu giáo dục Đặt vấn đề cần thiết để tạo bước đột phá cho công tác giáo dục - đào tạo huyện, tỉnh nhằm tạo điều kiện cho phát triển dân trí nâng cao trình độ học vấn cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp huyện Ba là, đổi nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp huyện, nên giảm nội dung lý luận, tăng cường nội dung mang tính thực tiễn, cập nhật đầy đủ chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước có liên quan đến hoạt động sở, ý tăng cường bồi dưỡng kỷ chuyên môn, nghiệp vụ cho loại cán bộ, cơng chức Bốn là, có sách tạo nguồn để khắc phục tình trạng thiếu hụt nguồn cán Cần phải có sách tiền lương phù hợp với trình độ đào tạo đội ngũ cán Năm là, Chính phủ cần có sách hỗ trợ để với ngân sách địa phương bảo đảm điều kiện cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp huyện, kể đào tạo nguồn, đào tạo chuẩn hóa đào tạo nâng cao trình độ Làm số học sinh thuộc diện đào tạo nguồn số cán bộ, công chức sở đựơc đưa đào tạo, bồi dưỡng trường trợ cấp khoản chi phí liên quan đến việc học như: tiền tài liệu học tập, tiền ăn ở, lại Sáu là, với việc thực sách hỗ trợ cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, Chính phủ cần có sách "đầu ra" để giải số cán bộ, công chức không đủ điều kiện để đào tạo chuẩn hóa, trình độ lực hạn chế, tuổi cao, sức khỏe yếu sách tinh giản biên chế theo Nghị định 108/NĐCP Chính phủ mà thực cán bộ, công chức, viên chức nhà nước Bảy là, thực sách thu hút, sử dụng số sinh viên trường sở theo ngành nghề đào tạo mà sở cần, đồng thời đẩy mạnh việc thực sách luân chuyển cán cấp ủy, cấp tỉnh đảm nhiệm chức danh chủ chốt cấp huyện theo chủ trương chung, để số cán vừa có điều kiện tiếp cận nắm bắt tình hình thực tiễn vừa để giúp sở cịn thiếu cán bộ./ KẾT LUẬN Nâng cao lực CBCC UBND huyện Sơn Dương nói riêng, UBND tỉnh Tuyên Quang nói chung điều cần thiết, lẽ động lực để giúp tổ chức phát triển Tuy nhiên giai đoạn vừa qua quan Quản lý Nhà nước nói chung, UBND huyện nói riêng có thay đổi sách nhằm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, CC hiệu chưa cao Chính vậy, việc lựa chọn đề tài nhằm góp phần vào việc nâng cao lực đội ngũ CBCC UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang Trong trình viết luận văn, tác giả làm rõ sở khoa học việc nâng cao lực đội ngũ CBCC Chương I Thơng qua tiêu chí đánh giá nhân tố ảnh hưởng đến công tác nâng cao lực đội ngũ cán công chức Bên cạnh đó, Chương 2: Tác giả dựa vào tiêu chí đánh yếu tố ảnh hưởng đến nâng cao lực đội ngũ cán bộ, CC để đánh giá thực trạng lực đội ngũ CBCC UBND huyện Sơn Dương giai đoạn 2015-2017 Việc đánh giá thực trạng giúp tác giả đưa ưu điểm, hạn chế, điểm mạnh, điểm yếu đội ngũ CBCC UBND huyện Trên sở lý luận chương 1, kết hợp với thực trạng chương 3, tác giả thực xây dựng nhóm giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức hành NN bao gồm: Giải pháp hồn thiện cơng tác phân tích cơng việc; giải pháp hồn thiện cơng tác tuyển dụng; giải pháp hồn thiện cơng tác đào tạo Bên cạnh giải pháp trên, tác giả đưa số kiến nghị với NN: Nâng cao mặt dân trí trình độ học vấn CBCC; có sách đào tạo nguồn; sách hỗ trợ đào tạo có sách đầu cho người sau đào tạo để nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương Qua đề tài nguyên cứu nhằm rút học kinh nghiệm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, CC UBND huyện Sơn Dương, tỉnh Tun Quang Thơng qua để cấp, nghành có nhìn nhận, đổi để điều chỉnh, thể chế văn hướng dẫn kịp thời công tác cán bộ, quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm, đào tạo cán công tác nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức nước nói chung, cán CC UBND huyện Sơn Dương nói riêng ln điều cần thiết thời kỳ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Quốc hội (2008), Luật cán bộ, công chức Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam khố XII, kỳ họp thứ thơng qua ngày 13 tháng 11 năm 2008; Luật cán công chức, luật viên chức năm 2014 Chính phủ (2010), Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25 tháng 01 năm 2010 Chính phủ quy định người cơng chức Chính phủ (2016), Quyết định số 163/QĐ-TTg ngày 25/01/2016 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức giai đoạn 2016-2025 Chính phủ (2014), Nghị định số 108/2014/NĐ-CP ngày 20 tháng 11 năm 2014 Chính phủ sách tinh giảm biên chế Chính phủ (2014), Nghị định số 37/2014/NĐ-CP ngày 05 tháng năm 2014 Chính phủ Quy định tổ chức quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh Phòng Nội vụ huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phưc (11/2015), Báo cáo sơ kết công tác phát triển cán bộ, nhân lực UBND huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2010-2015 Phòng Nội vụ thành phố Tuyên Quang (12/2016), Báo cáo sơ kết công tác phát triển cán công chức người lao động thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2015-2020) Đảng huyện Sơn Dương (2015), Văn kiện Đại hội Đảng huyện Sơn Dương nhiệm kỳ 2015-2017; Phòng Nội vụ huyện Sơn Dương (12/2015), Báo cáo sơ kết công tác phát nguồn nhân lực, đào tạo cán công chức cấp huyện; phương hướng phát triển nguồn nhân lực cán bộ, công chức giai đoạn 2016-2020 10 Phòng Nội vụ huyện Sơn Dương (12/2015), Báo cáo thực trạng cán công chức trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương có mặt đến 31/12/2015 11 Phòng Nội vụ huyện Sơn Dương (12/2016), Báo cáo thực trạng cán công chức trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương có mặt đến 30/12/2016 12 Phòng Nội vụ huyện Sơn Dương (12/2017), Báo cáo thực trạng cán công chức trực thuộc Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương có mặt đến 29/12/2017 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Kính chào: AnhP/cHhịIcẾáUn bKộ cHônẢg OchứScÁcủTa ÝỦyKbaInẾnNhânCdÁânNhuByỘện Sơn Dương Tôi Hà Thị Vén Hiện học viên cao học trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh thực nghiên cứu với đề tài nghiên cứu: “Nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang” Tôi xin cam kết thông tin anh (chị) vụ phục với mục đích nghiên cứu đề tài luận văn nói trên, khơn nhằm mục đích thương mại Các thơng tin giữ bí mật cung cấp cho Thầy cô để kiểm chứng có yêu cầu Xin chân thành cảm ơn sụ giúp đỡ anh (chị)! PHẦN 1: PHẦN KHẢO SÁT THÔNG TIN Họ tên Đơn vị công tác: Chức vụ nay: Giới tính: Tuổi (Tính đến năm 2017: Dưới 30: ☐ Từ 31 đến 40 ☐ : Trên 40: ☐ Thâm niên: Dưới năm: ☐ Từ năm đến 20 năm:☐ Trên 20 năm: ☐ Trình độ đào tạo: Trung cấp: ☐Cao đẳng: ☐ Đại học:☐Sau đại học: ☐ Mức thu nhập trung bình (triệu đồng/tháng) Anh/chị là: Dưới triệu: ☐ từ 4-6 triệu: ☐ từ 6-8 triệu: ☐ triệu: ☐ PHẦN 2: PHẦN KHẢO SÁT Ý KIẾN Phần A: Trả lời thông tin khảo sát Phần xin mời Anh/chị lựa chọn phương án từ đến Trong mức độ đánh sau: Hồn tồn khơng đồng ý Khơng đồng ý Bình thường Đồng ý Hồn tồn đồng ý Khơng ý kiến Phần A: Câu hỏi điều ta mức độ đồng ý cán công chức nhân tố S T T A H Ho Bì o K Đồ àn Nội h nh ng to dun n ô Th ý ườ kht n n5 Về I ph ân A/ c đư ợc Kh i đư ợc tu B ản m ô Bả 4n I mô Về I Th cô ôn 1g tin Kh 2i đư Cá n bộ, I cô Về I cô U B N 1D hu Cô ng tác đà oCô ng tác đà Cá 4n bộ, Cô I ng V tác K h ô n Cô ng tác Cô ng tác Vi ệc bố trí U B 4N D Cô V ng tác Vi ệc đá Vi ệc đá Vi ệc đá Cô ng ch ức Phần B: Ý kiến đóng góp cá nhân vào công tác nâng cao lực đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương Chân thành cảm ơn Anh/chị! Sơn Dương, ngày tháng năm 20 Phụ lục 2: PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN NGƯỜI DÂN Kính chào: Kính chào Anh/chị Tôi Hà Thị Vén Hiện học viên cao học trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh thực nghiên cứu với đề tài nghiên cứu: “Nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang” Tôi xin cam kết thông tin anh (chị) vụ phục với mục đích nghiên cứu đề tài luận văn nói trên, khơn nhằm mục đích thương mại Các thơng tin giữ bí mật cung cấp cho Thầy để kiểm chứng có yêu cầu Xin chân thành cảm ơn sụ giúp đỡ anh (chị)! PHẦN 1: PHẦN KHẢO SÁT THÔNG TIN Họ tên: Địa chỉ: Giới tính: Tuổi (Tính đến năm 2017: Dưới 30: ☐ Từ 31 đến 40: Trên 40: Thâm niên: Dưới năm: Từ năm đến 20 năm: ☐ Trên 20 năm: Trình độ đào tạo: Trung cấp: Cao đẳng: Đại học: Sau đại học: Mức thu nhập trung bình (triệu đồng/tháng) Anh/chị là: Dưới triệu: từ 4-6 triệu: từ 6-8 triệu: triệu: PHẦN 2: PHẦN KHẢO SÁT Ý KIẾN Phần A: Trả lời thông tin khảo sát Phần xin mời Anh/chị lựa chọn phương án từ đến Trong mức độ đánh sau: Hồn tồn khơng đồng ý Bình thường Hồn tồn đồng ý Khơng đồng ý Đồng ý Không ý kiến Phần A: Câu hỏi điều ta mức độ đồng ý người dân nhân tố S T A H No ộià n I Về th C n b ộ C C P h ò n g T ài nC n b ộ C C P h ò 2n g C n b ộ C C P h 3ò nC n b ộ C 4C P K h ô H BĐ o Kh ì ơng nn ý n5 S T I I H K Nồ h ộin thi to cô ng tro ng Về nă T o n th ể C B To àn th ể C T o n th ể CT o n t h ể C B C C BĐ ì nn H o Kh ông n ý Phần B: Ý kiến đóng góp cá nhân vào cơng tác nâng cao lực đội ngũ cán công chức UBND huyện Sơn Dương Chân thành cảm ơn Anh/chị! Sơn Dương, ngày tháng năm 20 ... SOWT nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang .66 Chương 4: GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN... thực trạng nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương .39 3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương... thực tiễn thực trạng lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương từ đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao lực đội ngũ cán bộ, công chức Ủy ban nhân dân huyện Sơn Dương đáp ứng nhu