THÔNG TIN TÀI LIỆU
Tuần Ngày dạy: 1B: 24/9/2018 1C: 27/9/2018 1A: 28/9/2018 Thủ cơng 1: XÉ DÁN HÌNH VNG, HÌNH TRỊN (T2) I/ Muc tiêu: - Kiến thức: Biết cách xé dán hình vng, hình tròn - Kĩ năng: Xé dán hình vng, hình tròn giác u cầu - Năng lực: Các đường xé thẳng, dán cân đối vào - Thái độ: Yêu thích tiết học Giáo dục HS óc thẩm mĩ, tính tỉ mĩ II/ Đồ dùng dạy học: - G: Giấy màu, vật dụng cụ học thủ cơng - H: Giấy màu, Bút chì,thước, giấy nháp III/ Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: Nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ – báo cáo chủ tịch HĐTQ – Báo cáo GV Bài mới: Hoạt động a/ Quan sát, nhận xét: - Em nhắc lại bước xé dán hình vng hình tròn học T1 Việc 1: Trao đổi nhóm đơi trả lời câu hỏi Việc 2: Em báo cáo với GV - Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác lắng nghe bổ sung (khơng lặp lại câu trả lời nhóm bạn) - Giáo viên nhận xét Hoạt động thực hành - GV yêu cầu HS lấy giấy thủ cơng, chọn màu tùy thích tiến hành xé dán hình vng hình tròn dán vào - GV yêu cầu HS xé cẩn thận Đánh giá, nhận xét: - Trưng bày số xé dán HS đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận xét, đánh giá - Nhận xét sản phẩm HS - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS Kỹ xé dán HS - GV nhắc nhở HS giữ trật tự, vệ sinh *GV nhận xét tiết học * Đánh giá thường xuyên: - Tiêu chí: + Biết cách xé dán theo quy trình + Xé dán hình vng hình tròn với đường xé cưa, hình dán tương đối phẳng; xé thêm hình vng hình tròn có kích thước khác - Phương pháp: quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: + Phiếu đánh giá tiêu chí + Đặt câu hỏi Nhận xét lời Tơn vinh học tập Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ với người thân học - Taäp xé dán hình vng hình tròn - Dặn HS chuẩn bị cho học sau Tuần ************************* Ngày dạy: 2C : 25/9/2018 2A : 26/9/2018 2B : 28/9/2018 GẤP MÁY BAY ĐI RỜI (T1) Thủ cơng 2: I Mục tiêu - Kiến thức: Biết nắm quy trình gấp máy bay đuôi rời - Kĩ năng: Biết cách gấp máy bay đuôi rời - Năng lực: Gấp nếp gấp thẳng, phẳng - Thái độ: Yêu quý gấp hình, rèn khéo léo II Đồ dùng day học: - GV: Quy trình gấp máy bay, vật mẫu, giấy màu - HS: Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút … III Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định tổ chức: Nhóm trưởng kiểm tra ĐDHT- Báo cáo CTHĐTQ- Báo cáo GV 2.Bài mới: Hoạt động *Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu vật mẫu máy bay đuôi rời Em quan sát vật mẫu Việc : Nêu phận máy bay đuôi rời Việc : HĐKQ - GV chốt *Cách thực hiện: Em theo dõi SGK Việc : Trao đổi với bạn nhóm bước gấp Việc : HĐKQ - GV chốt +Bước1:Cắt giấy hình chữ nhật thành hình vng, hình chữ nhật +Bước2:Gấp đầu cánh máy bay +Bứơc3: Làm thân đuôi máy bay +Bước4: Lắp máy bay hoàn chỉnh sử dụng Hoạt động thực hành - Tổ chức cho H thực hành giấy nháp - Trong trình hs gấp, Gv quan sát để sửa sai, động viên học sinh làm đẹp, quy trình Đánh giá, nhận xét - Hướng dẫn cho HS đánh giá sản phẩm bạn - GV nhận xét, tuyên dương SP đẹp, động viên SP chưa đẹp - GV nhắc nhở HS giữ trật tự, vệ sinh Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ với người thân, bạn bè học * GV nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị cho học hôm sau ****************** TUẦN Ngày dạy: 3A: 24/9/2018 3B: 28/9/2018 Thủ công 3: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết1) I Mục đích – yêu cầu: - Kiến thức: Biết cách gấp, cắt, dán năm cánh - Kĩ năng: Gấp , cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng yêu cầu - Năng lực: Gấp, cắt cánh ngơi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Thái độ: Yêu thích tiết học II Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu cờ đỏ vàng làm giấy thủ công + Tranh quy trình gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng - HS: Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng giấy nháp + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ III Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định tổ chức: Nhóm trưởng kiểm tra ĐDHT- Báo cáo CTHĐTQ- Báo cáo GV 2.Bài mới: Hoạt động *Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu vật mẫu năm cánh cờ đỏ vàng Em quan sát vật mẫu Việc : Nêu đặc điểm, hình dáng, cờ đỏ vàng Việc : Đại diện nhóm báo cáo với GV - GV chốt *Cách thực hiện: Em theo dõi SGK Việc : Trao đổi với bạn nhóm bước gấp, cắt cánh Việc : Đại diện nhóm báo cáo với GV - GV chốt Bước 1: Giấy gấp để cắt năm cánh Bước 2: Cắt vàng năm cánh Bước 3: Dán vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để cờ đỏ vàng - GV hướng dẫn cách gấp Hoạt động thực hành - Tổ chức cho H làm thử giấy nháp - Trong trình hs gấp, Gv quan sát để sửa sai, động viên học sinh làm đẹp, quy trình Đánh giá, nhận xét: - GV tổ chức cho nhóm trưng bày SP - Hướng dẫn cho HS đánh giá SP bạn, nhóm bạn - Gv nhận xét, tuyên dương HS có SP đẹp - Nhắc nhớ HS giữu trật tự, vệ sinh lớp học Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ với người thân nội dung học - Gv nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị cho học tiếp GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNHVÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết 2) *************** Tuần 5, Ngày ghi nhật kí: 23/9/2018 Ngày dạy tiết 1: 1B: 24/9/2018; 1C: 27/9/2018; 1A: 28/9/2018 Ngày dạy tiết 2: 1B: 01/10/2018; 1C: 04/10/2018; 1A: 05/10/2018 CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VNG, HÌNH TRỊN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC Thời lượng: tiết I/ Mục tiêu: - KT: Nhận nêu số đồ vật, vật, hình ảnh tự nhiên có dạng hình vng, hình tròn, hình chữ nhật hình tam giác - KN: Vẽ hình vng, hình tròn, hình chữ nhật hình tam giác Biết gắn kết hình vng, hình tròn, hình chữ nhật hình tam giác để sáng tạo hình ảnh vật, đồ vật hình ảnh tự nhiên - TĐ: u q mơn học - NL: Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn II/ Chuẩn bị: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp - Hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung chủ đề b.Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp - Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ A4 Vận dụng quy trình mĩ thuật: - Vẽ Phân bố thời gian hoạt động dạy học : - Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Hướng dẫn học sinh thực - Tiết 2: Hướng dẫn học sinh thực hành 4.Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: A Hoạt động Khởi động: Cho HS lên bảng thi vẽ hình học Hướng dẫn tìm hiểu: - Tổ chức HS hoạt động theo nhóm Hướng dẫn thực hiện: - Nêu câu hỏi gợi mở để HS nhận cách tạo sản phẩm từ hình B Hoạt động thực hành: HS thực hành Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm - Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm nhận xét, đánh giá mình, bạn *Đánh giá thường xuyên: - Tiêu chí: + Nêu số đồ vật, vật, hình ảnh tự nhiên có dạng hình vng, hình tròn, hình chữ nhật hình tam giác; Vẽ hình vng, hình tròn, hình chữ nhật hình tam giác; Nắm cách kết hợp hình học để tạo vật, đồ vật, theo ý thích + Vẽ, cắt xé rời hình khỏi tờ giấy, xếp hình để tạo vật, đồ vật hình ảnh tự nhiên Dán hình cân đối tờ giấy A4, sáng tạo thêm chi tiết khác cho sản phẩm thêm sinh động + HS giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn; Mạnh dạn, tự tin giao tiếp - PP: Vấn đáp; Tích hợp - Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, Nhận xét lời; Định hướng học tập C Vận dụng – Sáng tạo - Gợi ý HS tạo nhiều hình bản, sau ghép chúng lại thành tranh sống động ... CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết1) I Mục đích – yêu cầu: - Kiến thức: Biết cách gấp, cắt, dán năm cánh - Kĩ năng: Gấp , cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng yêu cầu - Năng lực: Gấp,... bị cho học tiếp GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNHVÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (tiết 2) *************** Tuần 5, Ngày ghi nhật kí: 23/9 /2018 Ngày dạy tiết 1: 1B: 24/9 /2018; 1C: 27/9 /2018; 1A: 28/9 /2018 Ngày... b .Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp - Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ A4 Vận dụng quy trình mĩ thuật: - Vẽ Phân bố thời gian hoạt động dạy học : - Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Hướng dẫn học sinh
Ngày đăng: 15/11/2018, 16:35
Xem thêm: