Tuần 9 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 nguyễn thị than bình doc

Trường Tiểu học Mỹ Thủy Năm học: 2018-2019 TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 TIẾT 1: CHÀO CỜ TIẾT 2+3: TIẾNG VIỆT ÂM r (2T) V0: Phân tích tiếng pha đưa vào mơ hình - Tiêu chí đánh giá: + Biết dùng thao tác để phân tích tiếng + Phất âm to, ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn +Thao tác dứt khốt, mạch lạc + Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình +Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, thao tác nhanh - PP : Quan sát, vấn đáp - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng V1 Chiếm lĩnh ngữ âm - Tiêu chí đánh giá: + Phát âm to, rõ ràng, âm r + Biết r p/âm +Thao tác mơ hình nhanh, xác - PP : Quan sát, vấn đáp - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng V2: Viết chữ ghi âm - Tiêu chí đánh giá: + Nhận biết cấu tạo chữ r ( Độ cao, điểm đặt bút, dừng bút ) + Đưa chữ r vào mơ hình tiếng + Tìm nhiều tiếng có âm r - PP : Quan sát , vấn đáp, viết - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét V3 Đọc - Tiêu chí đánh giá: + Phát âm rõ, + Đọc tiếng sgk Đọc tốc độ theo yêu cầu - PP : Quan sát, vấn đáp - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng, V4 Viết tả - Tiêu chí đánh giá: + Nghe tiếng từ GV đọc, phân tích cấu trúc ngữ âm.Thao tác đúng, dứt khoát +Viết câu, tốc độ : Nga nhà nghe ô - PP : Quan sát, vấn đáp, viết - KT : Đặt câu hỏi, nhận xét GV: Nguyễn Thị Thanh Bình Trường Tiểu học Mỹ Thủy Năm học: 2018-2019 TIẾT 4: TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi số học - Làm BT 1, 2, - Giáo dục tính cẩn thận tính chữ số đẹp - Biết hợp tác với bạn để giải vấn đề II Chuẩn bị: T bảng phụ ghi nội dung BT III Các hoạt động Nội dung Hoạt động T Hoạt động HS TG 1, Bài cũ: T ghi bảng : Tính: 1+ = 5+0= HS làm bảng (3 -5’) 0+1= 0+5= Nhận xét - Chữa 2, Bài a Giới thiệu T giới thiệu ghi bảng: Luyện tập ( 1’) Hướng dẫn làm tập SGK b, Thực hành T nêu lệnh BT (20 -25’) Bài tập y/c làm ? Bài 1: Tính Giao việc - Giúp HS Chữa bài, chốt lại bảng cộng phạm vi Y/c tính số phép cộng Nêu miệng kết - Tiêu chí đánh giá: + Biết vận dụng phép tính cộng phạm vi - P P: Quan sát, vấn đáp Bài 2: Tính - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết - Nêu lệnh BT BT y/cầu làm ? Giao việc - Giúp HSY Y/c tính Chữa - Chốt lại tính chất đổi chỗ HS làm vào phép cộng Đổi kiểm tra - Tiêu chí đánh giá: + Biết vận dụng phép tính cộng phạm vi - P P: Quan sát, vấn đáp Bài 3: >, ,