Tuần 9 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – trường tiểu học số 1 liên thủy

Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TuÇn TIẾNG VIỆT: Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (2T) TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng biết cộng phạm vi số học - Biết vận dụng hoàn thành tập - Học sinh làm tập 1, , (Tr 52) - GDHS tính cẩn thận, xác làm tập, ham thích học toán - Phát huy lực tự chủ, tự học hợp tác nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ, phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Khởi động : - HĐTQ cho lớp chơi trò chơi “ Tính đúng, tính nhanh” 1+0= 0+2= 0+5= 4+0= - Nhận xét, đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tính kết quả: - HS biÕt: Một số cộng với cộng với số kết số + PP: quan sát, vấn đáp gợi mở + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 2.HĐTH : Hướng dẫn, tổ chức cho H làm tập Bài 1: Tính : -Yêu cầu H nêu lệnh - Cho H thảo luận nhóm đơi - GV kiểm sốt giúp đỡ học sinh lúng túng tính kết - Chữa huy động kết - Cho H quan sát trả lời có phép tính cộng với ? ( + 1; + ; + 3; + 4) * Chốt: “Một số cộng với cộng với số kết số đó” + Tiêu chí đánh giá: - HS thực phép tính cộng phạm vi - HS biÕt: Một số cộng với cộng với số kết số + PP: quan sát, vấn đáp gợi mở Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài Tính: - Y/c H nêu lệnh tốn, tự làm chữa - H làm tập bảng - Chia sẻ kết rút nhận xét * Chốt: Khi ta đổi chỗ số phép tính cộng kết khơng thay đổi + Tiêu chí đánh giá: - HS thực phép tính cộng phạm vi - HS biÕt: Khi ta đổi chỗ số phép tính cộng kết khơng thay đổi + PP: quan sát, vấn đáp gợi mở Phương pháp viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Bài : Điền dấu > , < , = + Muốn điền dấu ta phải thực nào? Chốt: muốn điền dấu ta phải tính vế, so sánh điền dấu - Học sinh làm tập vào - Giáo viên giúp đỡ thêm cho học sinh lúng túng + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt muốn điền dấu ta phải tính vế, so sánh điền dấu - HS điền dấu - Trình bày làm rõ ràng ,cẩn thận + PP: quan sát, vấn đáp gợi mở, phương pháp viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 4.HĐƯD : - Biết vận dụng học để tính tốn - Chia sẻ với người thân học Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy TOÁN: Giáo án lớp Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2018 TIẾT 34: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Làm phép cộng số phạm vi học, cộng với số - Học sinh làm tập 1, 2, Tr 53 - Giáo dục H tính cẩn thận, xác làm bài, viết số, dấu cộng cẩn thận - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, phiếu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: - Thi điền dấu >, - Biết số cộng với có kết số + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 2.HĐCB: *HD’ tổ chức H làm tập Bài 1: Tính -Yêu cầu H nêu lệnh - Cho H làm vào VBT - Kiểm sốt giúp H tính kết quả, viết thẳng cột - Chữa bài, huy động kết Bài 2: Tính: - Y/c H nêu lệnh tốn, tự làm chữa - Kiểm sốt giúp H lúng túng tính kết - Chữa huy động kết - Cho H nêu cách tính *Chốt: “Khi thực dãy tính có dấu phép tính, ta thực tính từ trái sang phải, lấy số thứ cộng với số thứ hai cộng với số thứ ba Bài 4: Viết phép tính - Yêu cầu HS nêu lệnh * HD’H quan sát tranh nêu toán tự viết phép tính theo tình tranh - H làm BT vào - Theo dõi, giúp đỡ H viết phép tính - Chia sẻ kết nhóm, Chia sẻ tập trước lớp + Tiêu chí đánh giá: - Thực phép tính cộng phạm vi - Biết viết kết thẳng cột với số hạng BT1 Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thực đươc dãy tính có hai dấu phép tính BT2 - Nhìn tranh nêu tốn viết phép tính BT3 - Làm đúng, trình bày rõ ràng,sạch đẹp + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng,tơn vinh HĐƯD: - Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I ÔLTV: LUYỆN ĐỌC CÁC ÂM ĐÃ HỌC (T1,3) I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố đọc,viết âm học ,những âm hay lẫn lộn,dễ sai - Biết vẽ đưa tiếng vào mơ hình đọc trơn, phân tích - Biết thêm âm đầu dấu khác để tạo thành tiếng; viết tiếng có âm đầu khác mà em tạo - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách BTTHTV - BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò HĐTH: Việc 1: Luyện đọc – Thực hành ngữ âm * Hướng dẫn H luyện đọc âm ghép; ch,nh,gh,kh,tr,ng,ngh,r,s,x - H luyện đọc cá nhân, đọc nhóm - Thi đọc nhóm -T quan sát, nhận xét, đánh giá + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Đọc tập đọc, đảm bảo tốc độ * Vẽ đưa tiếng nhớ, chở ,nghé,nga vào mơ hình đọc trơn, đọc phân tích - H thực theo yêu cầu – GV theo dõi giúp đỡ học sinh chưa hoàn thành + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mơ hình đưa tiếng nhớ, chở,nghé,nga vào mơ hình - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết a Điền ngh hay ng Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp ỉ hè , nghê a; é ngọ, bé .ủ , nhà a, .ô ê b Viết tiếng có âm đầu khác có chứa nguyên âm - H làm tập vào - Nhận xét, đánh giá + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - Biết điền nghỉ hè,ngheenga,nghé ngọ,bé ngủ,nhà nga,ngô nghê - Biết thêm phụ âm dấu vào nguyên âm a,e,ê,i,o,ô,ơ để tạo thành tiếng - Viết tiếng khác có chứa nguyên âm - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học TOÁN: Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2018 LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I.MỤC TIÊU: Giúp H củng cố : - Cộng số phạm vi thành thạo Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Giáo dục H tính cẩn thận, xác làm tập - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II CHUẨN BỊ : * Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: - TC: Truyền điện: 2+2 = 4+3 = 0+3 = 3+1 = 4+0 = 5+0 = - Nhận xét,tuyên dương + Tiêu chí đánh giá: - Thực nhanh phép tính cộng phạm vi - Nói to ,rõ ràng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 2.HĐTH: *HD’ tổ chức HS lm bi Yêu cầu H mở tập trang 38-Híng dÉn H lµm bµi tËp Bài1:Tính: Bµi tËp yêu cầu ta làm ? Yêu cầu H làm bµi tËp vµo vë Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Quan sat, giúp đỡ H lung túng - H chia sẻ tập nhóm – trước lớp Bài 2: Tính: - Cho H nêu cách tính 1+3+1 4+1+0 2+0+3 Hái : Muèn tÝnh 1+3+1 ta lµm thÕ nµo ? H làm tập vào vở, ®ỉi chÐo ®Ĩ kiĨm tra - Chia sẻ tập trước lớp Bài 3: - Nêu yêu cầu BT Hướng dẫn H quan sát tranh nêu tốn - H viết phép tính thích hợp vào - Chia sẻ BT + Tiêu chí đánh giá: - Thực phép tính cộng phạm vi - Biết viết kết thẳng cột với số hạng BT1 - Thực đươc dãy tính có hai dấu phép tính BT2 - Nhìn tranh nêu tốn viết phép tính BT3 - Làm đúng, trình bày rõ ràng,sạch đẹp + PP: quan sát, vấn đáp, phương pháp viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng HĐƯD: - Vận dụng, chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: VẦN CHỈ CĨ ÂM CHÍNH: MẪU - BA Việc 0: Nêu phụ âm, nguyên âm học + Tiêu chí đánh giá:- Biết nguyên âm: a e ê i o, ô u ( phát âm luồng phát tự do, kéo dài được), - Biết phụ âm: b, c, ch, d, đ, g, h gi, kh, ( Khi phát âm luồng phát bị cản, phát bị tắt ngay) + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: + Tiêu chí đánh giá: - Biết phân tích tiếng / ba / thành phần - Biết vẽ đưa tiếng / ba/ vào mơ hình, biết a ngun âm - Biết kiểu vần có âm - Biết thay nguyên âm, thay phụ âm, thay để tạo thành tiếng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ ghi Tiếng /ba/ ( H biết viết chữ theo điểm tọa độ: điểm bắt đầu, chỗ chuyển hướng bút- điểm kết thúc) - Biết lia bút, nối nét viết chữ - Tìm tiếng mà phần vần có âm - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : Bé nhà - Đọc tiếng, từ: chợ, xa, xe,chó Xù, bị ngã, dỗ Xù, - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả : Bé nhà,viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2018 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI TOÁN: TIẾT 36: I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Học sinh làm tập 1, 2, Tr 54 - GD H tính cẩn thận, xác làm tập, giữ - Phát triển lực tự học,tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ biểu diễn toán lớp 1, phiếu, bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : - Lớp làm bảng + + 2= 3+1+1= - Chốt thực tính, tính từ trái sang phải + Tiêu chí đánh giá: - Thực nhanh phép tính cộng phạm vi - Nói to ,rõ ràng Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng 2.HĐCB: a Giới thiệu KN bước đầu phép trừ : - HD’ H học phép trừ : - = - HD’H lấy hình tròn bớt hình tròn ,Hai hình tròn bớt 1hình tròn hình tròn? (1 ) * Đính tiếp ong cho HS quan sát, nêu toán - Cho học sinh nêu câu trả lời - Vậy bớt ? (2 Hình tròn bớt hình tròn hình tròn) - Viết bớt sau: - = ( dấu - đọc dấu trừ ) *HD’ học phép tính: - = - HD’ H học phép trừ: - = - Đính tiếp chim, cho HS nêu tốn ? Muốn biết ta làm tính gì? - Viết bảng : - = * HD’ H học phép trừ : - = ( theo bước tương tự ) - Sau bước giữ lại công thức 2–1=1 3-1=2 3–2 =1 - Dùng bìa che cơng thức cho HS đọc lại *HD’H nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - HD’ H quan sát hình vẽ sơ đồ chấm tròn - Cho H lập lại phép tính cộng, trừ - Em có nhận xét phép tính ? - Ở phép cộng số kết quả, phép trừ lấy trừ số - Đây mối quan hệ phép cộng phép trừ, phép trừ phép tính ngược lại phép cộng + Tiêu chí đánh giá: - Biết lập phép tính bảng trừ phạm vi học thuộc lòng - Nói to ,rõ ràng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Cho H nghỉ giải lao 3.HĐTH: - HD’ Tổ chức học sinh làm Bài 1: Y/ C H nêu lệnh tập - Cho H hoàn thành BT l Huy động kết - chữa Bài 2: Y/C H nêu lệnh toán - Nói tính kết theo cột dọc 3 Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp 1 * Lưu ý: Tính theo cột dọc viết kết thẳng cột với hai số - Cho lớp làm bảng - Kiểm soát giúp H viết kết thẳng cột - Chữa bài, huy động kết + Tiêu chí đánh giá: - Thực phép tính trừ phạm vi - Biết tính viết kết nhanh ,đúng BT1 -Biết tính viết kết thẳng cột với số hạng BT2 - Làm đúng, trình bày rõ ràng,sạch đẹp + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng,tơn vinh Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HD’ H quan sát tranh, nêu toán + Muốn biết lại ta làm tính gì? - Cho H làm bảng - Viết phép tính trừ: - = - Chữa bài, huy động kết * Chốt: bay đi, bớt làm tính trừ + Tiêu chí đánh giá: - Thực phép tính trừ phạm vi - Biết nêu đề tốn, viết phép tính theo đề tốn - Làm đúng, trình bày rõ ràng,sạch đẹp + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng,tơn vinh *TC trò chơi: Phổ biến cách chơi thi đọc đúng, nhanh phép tính trừ phạm vi 4.HĐƯD: - Học thuộc bảng trừ phạm vi Chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê, I Việc 1: Ơn luật tả: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc phân tích tiếng ca/kê ,ga/ ghi, nga/ nghê - Biết âm cờ , gờ, ngờ đứng trước âm e,ê,i phải ghi chữ k, gh, ngh - H nắm luật tả Biết vận dụng viết luật tả e, ê, i + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết ca, ki, ga, ghe, nga, nghê Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Viết mẫu cò kè , ghế gỗ, nghi ngờ, khoảng cách tiếng chữ o - H trình bày cẩn thận, đảm bảo tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc tiếng, từ: ca,kê,gà,ghẹ, kì đà, nghi ngờ , ghe ngo, - Đọc bài: Nhà bé Hà Biết cách ngắt nghỉ dấu chấm, dấu phẩy - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tả Nhà bé Hà đoạn : Bé Hồ Sĩ Hà y tế xã, - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2018 TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP CHUNG Việc 0; Phân tích tiếng ba, đưa tiếng ba vào mơ hình: + Tiêu chí đánh giá: - Biết phân tích tiếng / ba / thành phần - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn - Biết vẽ đưa tiếng / ba/ vào mơ hình, biết a ngun âm - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc to, rõ ràng SGK học - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Nghỉ tiết Việc 2: Viết: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp + Tiêu chí đánh giá: - Biết lia bút, nối nét viết chữ, khoảng cách chữ - Nghe viết tả Đi chợ (SBTTHTV- Tr 45), - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: LUYỆN VIẾT CÁC ÂM ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kĩ nghe ,viết âm học, âm hay lẫn lộn,dễ sai - Biết viết đoạn văn tả,chữ viết nắn nót quy trình - u thích học mơn Tiếng Việt - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách BTTHTV - BP III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : tay thụt tay thò HĐTH: Việc 1: Luyện viết âm,tiếng từ T : Đọc cho H viết âm: ng,ngh,nh,ch,kh,tr,ghé,gà,nga,nghê,ra,xa,sa H: Viết vào bảng âm,tiếng,từ T: nhận xét,sửa sai + Tiêu chí đánh giá: - Viết âm, tiếng,từ mà giáo viên đọc - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Cho H nghỉ giải lao Việc : Viết đoạn văn T: u cầu H nhắc lại quy trình viết tả T: Đọc thong thả cụm từ cho H viết vào H: viết Tđọc dò.H đọc lại vừa viết T Nhận xét ,đánh giá Bài tập: Điền k hay c ì đà, ủ kĩ, ờ, kề à, ị sĩ , - H làm tập vào - Nhận xét, đánh giá + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - Viết đoạn văn tả,đúng tốc độ ì nghỉ Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, mẫu ,trình bày đẹp - Biết điền đúng: kì đà,củ kĩ,lá cờ,kề cà,kị sĩ, kì nghỉ HĐƯD: - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học ƠLTV: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I MỤC TIÊU: Giúp H : - Củng cố đọc đọc có sách học Luyện đọc trơi chảy - Củng cố luật tả âm i,e,ê Điền chữ thích hợp - Phân biệt l/n; d/đ điền vào chỗ trống - GD.H tính cẩn thận, giữ sạch, viết chữ đẹp - Phát triển lực tự học, hợp tác tốt với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách thực hành III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động: T/C trò chơi : Đi chợ HĐTH: Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc lại tập đọc có sách TV1 - tập + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng, to rõ ràng tập đọc sách TV1-tập - Đọc tốc độ tập đọc + PP: quan sát + Kĩ thuật: thang đo,ghi chép ngắn Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1,2, (tr7): đánh dấu x vào ô trống cạnh chữ để điền vào chỗ trống Điền d/đ, l/n vào chỗ trống + Tiêu chí đánh giá: - HS biết lựa chọn chữ theo luật tả e, ê, i điền vào chỗ trống - Điền đ/d, l/n vào chỗ trống - Nắm luật tả học + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời HĐƯD: Năm học 2018- 2019 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học HĐTT: SINH HOẠT LỚP I MỤC TIÊU - H biết tình hình hoạt động lớp tuần qua - Nắm kế hoạch tuần tới II NỘI DUNG Sinh hoạt văn nghệ: Tổ chức cho H hát tập thể, nhóm, song ca, đơn ca Đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần qua * Chủ tịch hội đồng tự quản lên nhận xét * T nhận xét bổ sung: a Ưu điểm - H học đầy đủ, chuyên cần, - Các em thực trang phục quy định - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp, khu vực - Các em có ý thức học bài, hồn thành tốt nhiệm vụ học tập - Một số em có nhiều tiến học tập : Bảo, Vân Anh b Tồn - Một vài em ngồi học thiếu tập trung Ngọc Đức, Nhật Đức, Tâm Kế hoạch tuần 10: - Phát huy ưu điểm tuần trước, khắc phục khuyết điểm - Duy trì nếp hoạt động dạy học - Phát huy vai trò đơi bạn tiến giúp học tập - Đi học đầy đủ, chuyên cần, - Có ý thức giữ gìn vệ sinh tự giác làm vệ sinh trường, lớp - Thực tốt nề nếp hoạt động truy đầu giờ, hoạt động - Chăm sóc bồn hoa, cảnh lớp Năm học 2018- 2019 ... học để tính tốn - Chia sẻ với người thân học Năm học 2 018 - 20 19 Trường Tiểu học số Liên Thủy TOÁN: Giáo án lớp Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2 018 TIẾT 34: LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh: ... học 2 018 - 20 19 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Đánh giá tiết học, khen H học tốt - Về nhà chia sẻ người thân học HĐTT: SINH HOẠT LỚP I MỤC TIÊU - H biết tình hình hoạt động lớp tuần. .. nhóm, Chia sẻ tập trước lớp + Tiêu chí đánh giá: - Thực phép tính cộng phạm vi - Biết viết kết thẳng cột với số hạng BT1 Năm học 2 018 - 20 19 Trường Tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Thực đươc dãy