1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

10 92 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 286 KB

Nội dung

PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_1 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án C Câu 1.Tìm tập xác định D hàm số 2x  Lời giải chi tiết y x Hàm số xác định  x  0  x  A D R \   2 Vậy tập xác định hàm số: D  R \  2  1 B D R \    2 C D  R \  2 D D R \  ;2 2  Giải thích phương án nhiễu x   + Phương án A: HS giải sai + Phương án B: HS lấy điều kiện x  0 + Phương án D: HS lấy tử mẫu làm điều kiện SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_2 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Hàm số sau có đồ thị C qua điểm A(2;1) ? Lời giải chi tiết Thay tọa độ điểm A(2;1) vào tùng đáp án ta đáp án C A y 2 x  B y  x  C y  x  D y   x  Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: HS thay vào sai + Phương án B: HS thay vào sai + Phương án D: HS thay vào sai SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_3 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu Cho hàm số y=f(x) có bảng biến thiên sau x   Đáp án C Lời giải chi tiết   y Mệnh đề sau ? A Hàm số đồng biến ( ;3) B Hàm số nghịch biến (1;) C Hàm số nghịch biến (1;3) D Hàm số đồng biến R Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: HS nhận thức sai + Phương án B: HS nhận thức sai + Phương án D: HS nhận thức sai SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_2_4 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Xác định hàm số , biết A Lời giải chi tiết đồ thị hàm số qua hai điểm A(-1;2) B(5;8) Vì hàm số y = ax + b qua hai điểm A B nên ta có:   a  b 2  a 1 A y  x     B y 3x   5a  b 8  b 3 C y   x  Vậy hàm số có dạng: y = x + D y  3x  Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS nhầm a= 3; b = + Phương án C: HS nhầm chuyển hệ số c phương trình sang vế trái nên a = -1; b = -3 + Phương án D: HS nhầm chuyển hệ số c phương trình sang vế trái nên a = -3; b = -1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_5 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Trong hàm số sau, hàm số A hàm số lẻ? Lời giải chi tiết A B C D y  x  x y   x3  y  x  3x  Đặt f ( x)  x  x TXĐ: D = R f (  x ) (  x )  (  x )   x  x   f ( x ) Vậy hàm số hàm số lẻ y 2 x  x Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: Quên nhân dấu trừ trước x3 + Phương án C: Quên so sánh dấu cộng trước số + Phương án D: Quên cách so sánh f(x) f(-x) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_6 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 6.Tìm tập xác định D hàm số y 11  3x ( x  1) x  11   A D   2;  \ 1 3  11   B D    2;  \ 1 3  11   C D   2;  3  11 D D   ; \ 1   Đáp án A Lời giải chi tiết 11  x  11  x 0   Hàm số có nghĩa   x     x    x  0  x 1    Vậy tập xác định hàm số: 11   D   2;  \ 1 3  Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: sai điều kiện: x  0 + Phương án C: HS nhầm giá trị nằm bên ngồi nên khơng hiệu 11 + Phương án D: Quên đổi chiều bất phương trình trước x có dấu trừ: 11  x 0  x  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_7 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu Cho hàm số y  f ( x)  x  Tìm x để A f(x)= A x 3  x 0 B x 3 C x 0 D x   x 3 Đáp án Lời giải chi tiết Ta có: f(x) 3  2x - 3  x  3     x   Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS quên trị tuyệt đối + Phương án C: HS quên trị tuyệt đối quên đổi dấu chuyển vế + Phương án D: HS không đổi dấu chuyển vế nghiệm x = -3  x 3  x 0  SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_8 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 8.Tìm tất giá trị tham số m để hàm số f ( x)   m  3m   x  m  hàm số lẻ A m  B m 1  m  C m  D m  Đáp án A Lời giải chi tiết TXĐ: D=R x  D   x  D f ( x)    m  3m   x  m  f ( x)   m  3m   x  m  hàm số lẻ � f  x    f  x  với x � m �1 � ۹ � m 4 � m2   � � m �1 � ۹ � m 4 � m�7 � �m�7 Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS nhầm với công thức hàm số chẵn + Phương án C: HS nhầm quên nhân dấu trừ trước số + Phương án D: HS nhầm quên nhân dấu trừ trước số m2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_9 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm tập xác định D hàm số A 2x Lời giải chi tiết y  x2 x 3  x  0 Hàm số xác định   A D   2; � \  3  x  0  x  B D   2; \  3   C D   2; � \  3  x 3 Tập xác định: D   2; \  3 D D   2; � \  �3 Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS lấy sai dấu khoảng + Phương án C: HS loại nhầm nghiệm + Phương án D: HS hiểu nhầm -3 >-2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C2_1_10 Nội dung kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 10 Xác định tất cá giá trị tham số m để hàm số y   x  2m  xác định xm   1;0 Đáp án A Lời giải chi tiết x m 0 Hàm số xác định     x  m  0 x m    x 2m   m  x  2m   m  Hàm số xác định   1;0    2m      m  Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: HS quên chia số trước m + Phương án C: HS đặt nhầm dấu = + Phương án D: HS đặt nhầm dấu = quên chia số trước m A B C D 3  m �1   m  3 �m  1 6 �m  1 ... kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Trong hàm số sau, hàm số A hàm số lẻ? Lời...   Đáp án C Lời giải chi tiết   y Mệnh đề sau ? A Hàm số đồng biến ( ;3) B Hàm số nghịch biến (1;) C Hàm số nghịch biến (1;3) D Hàm số đồng biến R Giải thích phương án nhiễu + Phương án... kiến thức Hàm số Thời gian …/08/2018 Đơn vị kiến thức Hàm số Trường THPT Trần Hưng Đạo Cấp độ Tổ trưởng … NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 8.Tìm tất giá trị tham số m để hàm số f ( x) 

Ngày đăng: 14/11/2018, 13:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w