GIÁOÁNSINHHỌCBài38:BÀITIẾTVÀCẤUTẠOHỆBÀITIẾTNƯỚCTIỂU I/ Mục tiêu: (chuẩn kiến thức) 1/ Kiến thức: - Trình bày k/n hệtiết - Nêu rõ vai trò tiết - Mô tả cấutạo thận chức lọc máu tạo thành nướctiểu 2/ Kĩ năng: - Phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình - Hoạt động nhóm Kĩ sống: - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ xử lí thu thập thơng tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu vai trò tiết, quan tiếtcấutạohệtiếtnướctiểu - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, trước tổ 3/ Thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinhhệtiếtnướctiểu II/ Phương pháp: - Động não - Vấn đáp – tìm tòi - Trực quan - Thảo luận nhóm III/ Chuẩn bị: - Gv: Tranh phóng to hình 38 SGK - HS: Xem trước nội dung IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định (1’) TaiLieu.VN Page 2/ Kiểm tra cũ 3/ Các hoạt động dạy học a/ Khám phá: Bàitiếthệ quan quan trọng thể Vậy ngày thể tiết môi trường sản phẩm thải nào? Cấutạo vai trò hệtiết sao? học hơm n/c b/ Kết nối: T gian Hoạt động thầy 16’ Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu k/n tiết vai trò I/ Bàitiết - Gv: Y/c hs đọc thông tin n/c nội dung bảng 38, thảo luận trả lời - HS: Tự thu thập thông tin SGK câu hỏi sau: (?) Các sản phẩm thải (cần tiết) phát sinh từ đâu? - HS: Sản phẩm thải cần tiết phát sinh từ họat động trao đổi chất tế bào thể (?) Bàitiết quan đảm - HS: Phổi , thận, da nhiệm? - HS: Bàitiết CO2 hệ hô hấp (?) Họat động tiết đóng vai trò tiết chất thải hệtiếtnước quan trọng? tiểu (thận đảm nhiệm) (?) Vậy tiết đóng vai trò quan trọng - HS: Giúp thể thải chất cặn bả thể chúng ta? chất độc hại mơi trường ngồi - Bàitiết hoạt động thể - Gv: Từ nội dung y/c hs rút thải loại chất cặn bả chất k/n hệtiết vai trò độc hại khác để trì tính ổn định mơi trường TaiLieu.VN Page - Gv: Liên hệ thêm, thí dụ trình tiết sản phẩm thải bị trì trệ lí đó, chất thải CO 2, axit uric, urê bị tích tụ nhiều máu làm biến đổi tính chất mt thể Lúc thể bị nhiễm độc có biểu như: Mệt mỏi, nhức đầu, thẩm chí tới mê tự vong - Hoạt động phổi, thận, da đảm nhiệm phổi đóng vai trò quan trọng việc tiết khí CO 2, thận đóng vai trò việc tiết chha6t1 thải khác qua nướctiểu - Gv: Từ vấn đề nêu trên, giáo dục hs ý thức bảo vệ hệtiết 22’ Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò muối khoáng thể II/ Cấutạo quan tiếtnước - Gv: Y/c hs quan sát hình 38.1, mô tả tiểu : cấutạohệtiếtnướctiểu - HS: Chú ý quan sát hình đọc kĩ - Gv: Cho hs thảo luận hoàn thành phần thích tập SGK (?) Hệtiếtnướctiểu gồm quan - HS: Tự hoàn thành tập theo nào? hướng dẫn gv - HS: (d): Thận, ống dẫn nước tiểu, (?) Cơ quan trọng hệtiết bóng đái, ống đái nướctiểu quan nào? - HS: (a): Thận (?) Cấutạo thận gồm phần nào? (?) Một đơn vị chức thận gồm phần nào? - HS: (d): Phần vỏ phần tủy với đơn vị chức thận ống góp, bể thận - HS: (d): Cầu thận, nang cầu thận, ống TaiLieu.VN Page - Gv: Liên hệ thực tế số bệnh liên quan thận đến thận Thí dụ: Viêm cầu thận, viêm bể thận, sỏi thận, sỏi bàng quang, sỏi đường tiết niệu - Nguyên nhân bệnh sỏi thận: + Uống nước - Hệtiếtnướctiểu gồm : Thận, ống dẫn nướctiểu , bóng đái , ống đái + Ăn nhiều chất tạo sỏi - Thận gồm với khoảng triệu + Thường xun nín tiểu (đi tiểu khơng đơn vị chức để lọc máu hình lúc) thành nướctiểu - Gv: Từ nguyên nhân, nêu cho hs thấy hậu thận từ giáo dục hs có ý thúc vệ sinhhệtiết - Gv: Y/c hs tự rút kết luận 5’ Hoạt động 3: Củng cố tóm tắt - Bàitiết gì? Có vai trò thể sống? - Các sản phẩm thải chủ yếu thể gì? Việc tiết chung quan đảm nhiệm? - Các sản phẩm cần tiết phát sinh từ đâu? - Hệtiếtnướctiểu gồm quan nào? - Cơ quan quan trọng hệtiết gì? - Nêu số ngun nhân gây bệnh sỏi thận? 1’ Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi 1, 2, 3, trang 124 - Xem trước nội dung 39 TaiLieu.VN Page ... Cấu tạo quan tiết nước - Gv: Y/c hs quan sát hình 38. 1, mô tả tiểu : cấu tạo hệ tiết nước tiểu - HS: Chú ý quan sát hình đọc kĩ - Gv: Cho hs thảo luận hoàn thành phần thích tập SGK (?) Hệ tiết nước. .. cần tiết phát sinh từ họat động trao đổi chất tế bào thể (?) Bài tiết quan đảm - HS: Phổi , thận, da nhiệm? - HS: Bài tiết CO2 hệ hô hấp (?) Họat động tiết đóng vai trò tiết chất thải hệ tiết nước. .. phẩm cần tiết phát sinh từ đâu? - Hệ tiết nước tiểu gồm quan nào? - Cơ quan quan trọng hệ tiết gì? - Nêu số ngun nhân gây bệnh sỏi thận? 1’ Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Học thuộc bài, trả