Giáo án Sinh học 7 bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát

Giáo án Sinh học BÀI 40: SỰ ĐA DẠNG CỦA BÒ SÁT - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BÒ SÁT I) Mục tiêu học: a Kiến thức: - HS biết đa dạng bò sát thể số lồi mơi trường sống lối sống Trình bày đặc điểm cấu tạo đặc trưng phân biệt thường gặp bò sát… b Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm c.Thái độ: - u thích tìm hiểu tự nhiên II) Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Tranh số loài khủng long - Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập 2- Học sinh: - Đọc trước III) Tiến trình lên lớp: 1) Ổn định lớp (1 phút) Sĩ số lớp 7a /31 7b 30 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Sự đa dạng bò sát Nội dung 1) Sự đa dạng bò sát - GV yêu cầu HS đọc thông tin quan sát H40.1 - Lớp bò sát đa dạng, SGK tr.130 làm phiếu học tập số loài lớn chia làm - GV treo bảng phụ gọi HS lên điền - Có lối sống mơi - GV chốt lại bảng chuẩn kiến thức trường sống phong phú - Từ thông tim phiếu học tập GV cho HS thảo luận: + Sự đa dạng bò sát thể điểm nào? Giáo án Sinh học VD - GV chốt lại kiến thức - Các nhóm đọc thơng tin SGK thảo luận hồn thành phiếu học tập - Đại diện nhóm lên làm tập, nhóm khác nhận xét bổ sung - Các nhóm tự sửa chữa - Các nhóm nghiên cứu thơng tin H40.1 SGK thảo luận câu trả lời - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung Hoạt động 2: Các loài khủng long 2) Các loài khủng long - GV giảng giải cho HS đời bò sát, tổ tiên - Bò sát cổ hình thành bò sát lưỡng cư cách khoảng 280 - - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sát H40.2 230 triệu năm thảo luận: + Nguyên nhân phồn vinh khủng long + Nêu đặc điểm thích nghi khủng long (cá, cánh, bạo chúa) - GV chốt lại kiến thức - GV cho HS tiếp tục thảo luận + Nguyên nhân khủng long bị diệt vong + Tại bò sát cỡ nhỏ tồn - GV chốt lại kiến thức - HS nghe ghi nhớ kiến thức - HS đọc thông tin quan sát H40.2 thảo luận câu trả lời - Các nhóm thảo luận thống ý kiến 3) Đặc điểm chung bò - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung sát Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát - Bò sát động vật có Giáo án Sinh học - GV yêu cầu HS thảo luận xương sống thích nghi + Nêu đặc điểm chung bò sát (thành phần loài, hoàn toàn đời sống cạn đặc điểm cấu tạo ngồi, trong.) + Da khơ có vảy sừng - GV chốt lại kiến thức + Chi yếu có vuột sắc - GV gọi 1-2 HS nhắc lại đặc điểm chung + Phổi có nhiều vách ngăn - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút + Tim có vách hụt máu đặc điểm chung pha ni thể - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung + Thụ tinh trong, trứng có Hoạt động 4: Vai trò bò sát vỏ bao bọc giàu noãn - GV yêu càu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi : hoàng + Nêu ích lợi tác hại bò sát? + Là động vật biến nhiệt + Lấy ví dụ minh họa? 4) Vai trò bò sát - HS đọc thơng tin tự rút vai trò bò sát - SGK - vài HS phát biểu lớp bổ sung 4.Củng cố: - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Đọc mục " Em có biết" 5.Hướng dẫn nhà - Tìm hiểu đời sống chim bồ câu - Kẻ bảng 1,2 41vào ... tin quan sát H40.2 thảo luận câu trả lời - Các nhóm thảo luận thống ý kiến 3) Đặc điểm chung bò - Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung sát Hoạt động 3: Đặc điểm chung bò sát - Bò sát động... bò sát - Bò sát động vật có Giáo án Sinh học - GV yêu cầu HS thảo luận xương sống thích nghi + Nêu đặc điểm chung bò sát (thành phần loài, hoàn toàn đời sống cạn đặc điểm cấu tạo ngồi, trong.)... có vuột sắc - GV gọi 1-2 HS nhắc lại đặc điểm chung + Phổi có nhiều vách ngăn - HS vận dụng kiến thức lớp bò sát thảo luận rút + Tim có vách hụt máu đặc điểm chung pha nuôi thể - Đại diện nhóm