Giáo án Sinh học 7 bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát

Giáo án Sinh học BÀI 40 : ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT I MỤC TIÊU: - Phân biệt Bộ bò sát thường gặp (Bộ có vảy, Bộ rùa, Bộ cá sấu) đặc điểm cấu tạo - Nêu đặc điềm cấu tạo ngồi tập tính số lồi khủng long Giải thích ngun nhân diệt vong khủng long - Nêu vai trò Bò Sát II PHƯƠNG PHÁP: Sử dụng phương pháp phân tích, giảng giải, vấn đáp, thảo luận theo nhóm, … III CHUẨN BỊ: 1/ GV : Tranh hình SGK có, mẫu vật thật, mơ hình có 2/ HS : Xem nội dung trước nhà, tranh ảnh, mẫu vật có IV TIẾN HÀNH BÀI GIẢNG : A Kiểm tra cũ: Câu 1,2 SGK B Mở : Bò sát chia làm bốn trong có khủng long xếp vào lớp bò sát Khủng long lồi có kích thước lớn giới động vật Sự đời tuyệt chủng khủng long ntn ? Lớp bò sát lại ntn ? Chúng ta vào học C Bài mới: Hoạt động : Tìm hiểu đa dạng bò sát HĐGV GV: Treo tranh lên cho HS quan sát HĐHS HS : quan sát ND I ĐA DẠNG CỦA BỊ SÁT giải thích bốn nghe GV giải -Lớp bò sát chia làm GV: Sự đa dạng bò sát thể thích + Bộ có vảy: Đại diện: Thằn lằn đặc điểm ? bóng, rắn Giáo án Sinh học GV: Có thể treo bảng phụ gọi đại HS tiến hành + Bộ cá sấu: đại diện cá sấu xiêm diện nhóm ghi phần thảo luận thảo luận nhóm + Bộ rùa: đại diện rùa núi vàng (Sự đa dạng thể số loài nhiều, HS đại diện + Bộ đầu mỏ cấu tạo, mơi trường sống phong nhóm lên ghi vào - Sự đa dạng bò sát thể phú) bảng phụ GV số loài nhiều, cấu tạo thể nhận xét bổ môi trường sống phong phú sung Hoạt động : Tìm hiểu lồi khủng long HĐGV HĐHS GV: Y/c HS đọc thông tin SGK HS đọc thơng tin ND II CÁC LỒI KHỦNG LONG GV: Giải thích cho HS hiểu SGK 1/ Sự đời thời đại phồn đời phồn thịnh HS nghe thịnh khủng long khủng long -Bò sát cổ hình thành cách GV: HS qs vào hình 40.2 cho khoảng 280-230 triệu năm biết có lồi khủng long HS quan sát hình - Do gặp đk thuận lợi bò sát cổ ? 40.2: có lồi khủng phát triển mạnh mẽ GV: Hãy thảo luận theo nhóm long - Các lồi khủng long đa dạng: môi trường sống, cổ, chi, HS tiến hành thảo Khủng long sấm, khủng long cổ đi, dd, ý nghĩa thích nghi luận nhóm dài,… GV: Gọi đại diện nhóm trả lời Thời gian phồn thịnh thời GV: Nguyên nhân phồn đại khủng long thịnh ? HS đại diện nhóm trả 2/ Sự diệt vong khủng long GV: Nguyên nhân khủng long lời - Do cạnh tranh với chim thú bị diệt vong ? HS trả lời (ĐK sống - Do ảnh hưởng khí hậu GV: Tại bò sát cỡ nhỏ thuận lợi) thiên tai tồn ngày nay? HS trả lời - Bò sát nhỏ tồn thể nhỏ, nhu cầu thức ăn ít, trứng nhỏ Giáo án Sinh học HS trả lời an toàn Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm chung bò sát HĐGV GV: Y/c HS tiến HĐHS HS tiến hành thảo ND III ĐẶC ĐIỂM CHUNG hành thảo luận nhóm đặc luận nhóm - Thích nghi hồn tồn với đời sống điểm chung bò sát cạn GV: Gọi đại diện nhóm phát - Da khơ có vảy sừng biểu HS đại diện nhóm - Chi yếu có vuốt sắc GV: Hãy rút đặc diểm phát biểu - Phổi có nhiều vách ngăn chung bò sát? HS trả lời - Tim có vách hụt, máu pha nuôi GV: Hãy so sánh với thể nhóm động vật trước có HS so sánh trả - Màng nhĩ nằm hốc tai điểm giống khác ? lời - Thụ tinh trong, trứng có vỏ bao bọc, giàu nỗn hồng - Là đv biến nhiệt Hoạt động : Tìm hiểu vai trò bò sát HĐGV GV: Hãy cho biết bò sát có HĐHS HS trả lời ND IV VAI TRỊ lợi hay có hại đời - Có ích cho nơng nghiệp: Diệt sâu sống người ? bọ, diệt chuột,… GV: Hẫy nêu lợi ích tác HS đại diện nhóm - Có giá trị thực phẩm: Rùa, ba ba,… hại bò sát ? phát biểu - Làm dược phẩm: Rắn, trăn,… GV: Hãy lấy ví dụ minh HS cho ví dụ - Sản phẩm mỹ nghệ: Da cá sấu, vảy họa ? đồi mồi… GV: Em cho biết địa HS liên hệ địa - Một số gây độc cho người: Rắn phương em có lồi bò phương trả lời độc,… sát nuôi ? Giáo án Sinh học D CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc phần em có biết - Về nhà xem lại học - Chuẩn bị cho tiếp theo: 41  ... Tại bò sát cỡ nhỏ thuận lợi) thiên tai tồn ngày nay? HS trả lời - Bò sát nhỏ tồn thể nhỏ, nhu cầu thức ăn ít, trứng nhỏ Giáo án Sinh học HS trả lời an toàn Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm chung bò. .. hiểu đặc điểm chung bò sát HĐGV GV: Y/c HS tiến HĐHS HS tiến hành thảo ND III ĐẶC ĐIỂM CHUNG hành thảo luận nhóm đặc luận nhóm - Thích nghi hồn tồn với đời sống điểm chung bò sát cạn GV: Gọi đại.. .Giáo án Sinh học GV: Có thể treo bảng phụ gọi đại HS tiến hành + Bộ cá sấu: đại diện cá sấu xiêm diện nhóm ghi phần thảo luận thảo luận nhóm + Bộ rùa: đại diện rùa núi vàng (Sự đa dạng thể