THỰC TRẠNG INTERNET và TRÒ CHƠI ONLINE đối với GIỚI TRẺ

Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục Hồ Văn Hồng Đại học Kinh Tế TP.HCM Hệ quy – Khóa 35 – Lớp 93 PHẦN 1: MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong năm gần phát triển kinh tế nhu cầu người khiến cho hàng loạt hoạt động dịch vụ mọc lên xung quanh trường học, sở B trường đại học Kinh tế Hồ Chí Minh khơng ngoại lệ Trong loại hình phục vụ nhu cầu người dân nói chung đặc biệt học sinh, sinh viên nhu cầu tìm kiếm thơng tin giải trí, hàng loạt đại lý Internet quanh trường mọc lên, vấn đề cộm đại lý Internet đem lại tác động trò chơi Online Sự phát triển cơng nghệ thơng tin mà biểu đại lý Internet mang lại nhiều hiệu cho phát triển kinh tế -xã hội , thực tế cho thấy tác động tiêu cực nó: Như tác hại trò chơi Online mang lại, tiêu tốn thời gian tiền bạc vô nghĩa sinh viên, ảnh hưởng đến vấn đề văn hóaxã hội Từ tác động mà chọn đề tài “Thực trạng Internet trò chơi Online giới trẻ” làm đề tài tìm hiểu Mục tiêu nghiên cứu + Điều tra số lượng, thành phần hoạt động đại lý Internet, Định nghĩa, tác động Internet Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục + Điều tra công tác quản lý, ảnh hưởng dịch vụ đại lý Internet nhận thức sinh viên Internet trò chơi Online… + Đề xuất số biện pháp quản lý, trình bày lời khuyên Đối tượng phạm vi nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu: nghiên cứu hoạt động đại lý Internet (số lượng quán, số lượt người tham gia truy cập đại lý Internet đó, nội dung truy cập) thực trạng Internet trò chơi Online ( tích cực tác hại…) + Phạm vi nghiên cứu: bán kính 50m tính từ Cơ sở B trường đại học Kinh Tế Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu 4.1 Thu thập số liệu thứ cấp: + Thu thập, tổng hợp số liệu như: số lượng đại lý Internet quanh trường, thành phần người tham gia, thời gian… + Các số liệu thu thập thông qua người quản lý đại lý Internet + Tìm hiểu qua sách báo, mạng internet… tìm hiểu nội dung Internet 4.2 Thu thập số liệu sơ cấp + Phương pháp khảo sát trực tiếp quán nét để thấy tình hình chung + Phỏng vấn 4.3 Tổng hợp xử lý số liệu Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục PHẦN 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Những vấn đề chung 1.1 Internet Theo trang web Wikipedia(ngày 23/10/2010): Internet hệ thống thơng tin tồn cầu truy nhập cơng cộng gồm mạng máy tính liên kết với Hệ thống truyền thông tin theo kiểu nối chuyển gói liệu (packet switching) dựa giao thức liên mạng chuẩn hóa (giao thức IP) Hệ thống bao gồm hàng ngàn mạng máy tính nhỏ doanh nghiệp, viện nghiên cứu trường đại học, người dùng cá nhân, phủ tồn cầu.doanh nghiệp, viện nghiên cứu trường đại học, người dùng cá nhân, phủ tồn cầu Mạng Internet mang lại nhiều tiện ích hữu dụng cho người sử dụng, tiện ích phổ thông Internet hệ thống thư điện tử (email), trò chuyện trực tuyến (chat), máy truy tìm liệu (search engine), dịch vụ thương chuyển ngân, dịch vụ y tế giáo dục chữa bệnh từ xa tổ chức lớp học ảo, dịnh vụ giải trí ( âm nhạc, Trò chơi Online…) Mạng Internet chúng cung cấp khối lượng thông tin dịch vụ khổng lồ “Đại Lý Internet có khái niệm đợn giản nơi cung cấp dịch vụ mà Internet mang lại” 1.2 Trò chơi Online Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục Trò chơi Online dịch vụ giải trí mà mạng Internet mang lại, trò chơi online hình thức kết nối người với thơng qua hình thức nhập vai thành nhân vật trò chơi, người tham gia giao tiếp với trò chơi Ngày trò chơi Online phổ biến với nhiều thể loại v.v Ngồi yếu tố tích cực trò chơi Online có nhiều yếu tố tiêu cực cần khắc phục 1.3 Những lợi, hại Internet - Học tập, nghiên cứu: internet kho liệu khổng lồ, đa dạng phong phú Các bạn tìm kiếm tài liệu có liên quan đến chương trình học, giải tập, luyện thi trắc nghiệm Thật bổ ích thuận tiện bạn sử dụng internet cho học tập nghiên cứu ý nghĩa Tuy nhiên, sẵn có tài liệu, website phục vụ đắc lực cho việc học tập, nghiên cứu làm bạn lười suy nghĩ Mặt khác, tài liệu mang tính phản cảm ln tồn song song, bạn bị cám dỗ, làm sai lệch suy nghĩ, nhận thức đạo đức lối sống - Trao đổi thông tin: thông qua thư điện tử (email), điện thoại hình (Chat webcam) bạn trao đổi thơng tin với người thân, thầy cơ, bạn bè ngồi nước Qua đó, bạn học tập điều hay, tích lũy nhiều kinh nghiệm sống phục vụ đắc lực cho học tập đời sống Bên cạnh đó, có người khơng tốt với lời lẽ, hình ảnh, đoạn phim ru ngủ bạn, bạn bị hút, sa ngã vào tán gẫu nhảm nhí, kích dục làm cho việc học sa sút, gánh nặng xã hội - Khơi nguồn đam mê học hỏi sáng tạo: ngày nay, với phát triển nhanh chóng nhật ký điện tử (blog) đa dạng hóa trang web cho Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục phép người truy cập đăng tải hình ảnh, đoạn phim, chương trình, tài liệu khơi dậy niềm đam mê học hỏi sáng tạo bạn Đôi lúc, sáng tạo đà, bạn tự làm đạo diễn cho trò chơi, hành vi bạo lực thô tục: gần đây, internet thường xuyên xuất đoạn phim học sinh đánh nhau, tình diễn tình khơng thể ngờ mà tác giả bạn ngồi ghế nhà trường - Giải trí: đà phát triển internet, nhiều dịch vụ giải trí trực tuyến đời phát triển nhanh vũ bão chiếm lĩnh thị trường internet với trò chơi, nhạc, phim, truyền hình, Các kênh giải trí phần giúp em thư giãn sau học căng thẳng Tuy nhiên, xúc hình thức giải trí mang tính bạo lực, đồi trụy, phản động Đặc biệt, làm cho bạn trở thành nghiện cho trò chơi giới ảo( Trò chơi Online) - Tính tồn cầu: internet mang tính tồn cầu nên thuận lợi cho bạn việc giao lưu, học hỏi tiến bộ, điều hay, tinh hoa bè bạn tồn giới Và tồn cầu cám dỗ bạn,sẽ dẩn bạn tới sai lệch sống… Sự phát triển Đại lý Internet Những mà Internet đem lại khiến cho loại hình cung cấp dich vụ phát triển khơng kém, từ thành tới nông thôn, từ đông đến miền núi, từ đất liền đến hải đảo có Đại lý Internet, Đại lý Internet mọc lên ngày nhiều Những địa điểm kinh doanh Internet phát đạt địa điểm tập trung đơng dân cư học sinh-sinh viên gần Trường học, quán sá, khu dân cư v.v…Quán nét ngày cang mọc lên ạt với lợi nhuận khơng ít, chúng đem lại nhiều tai hại cho xã hội … Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục Kết Quả Nghiên Cứu 2.1 Thực trạng hoạt động đại lý Internet quanh sở B đại học Kinh Tế Hồ Chí Minh Do khơng có điều kiện thể thực rộng đề tài tơi thực khảo sát vòng bán kinh 50m quanh sở B trường đại học Kinh Tế Hồ Chí Minh, Theo số liệu khảo sát quanh trường có đại lý Internet, có đại lý mở cách thời điểm khảo sát thời gian chừng 2-4 năm, đại lý Internet mở khoảng thời gian tháng trở lại, (trong đại lý Internet có đại lý vừa đóng cửa tơi đề cập vào lý hoạt động lâu dài nó) Với số lượng máy truy cập chung cho đại lý 236 máy tính truy cập Các đại lý Internet hoạt động tới từ 7h sáng tới 23h đêm nhiên có số đại lý hoạt động theo nhu cầu khách hàng có dịch vụ truy cập qua đêm( có nghĩa hoạt động 24/24, thân online qua đêm quán này) Phí dịch vụ sử dụng đại lý khác từ 3000-5000 VND/1 giờ/máy truy cập tùy theo chất lượng máy truy cập dịch vụ quán Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục Quán Game Club 40 máy truy cập, phí dich vụ 5000 VND/1 giờ( địa 13 đường Đào Duy Từ) Theo Anh Bách người quản lý Quán Game Club nói “ở qn đơng khách vào khoảng thời gian từ 9h sáng tới 4-5h chiều Và thành phần tham gia chủ yếu học sinh - sinh viên “ Các đại lý Internet hoạt động nhộn nhip, ngồi cung cấp dịch vụ truy cập Internet loại dich vụ khác như: Ăn uống, gọi điện thoại quốc tế v.v… Quanh sở trường có tới Đại lý Internet số khơng phải ít, mọc lên tràn lan thu hút lượng lớn học sinh – sinh viên sữ dụng nhiều vấn đề tiêu cực xãy 2.2 Học sinh- Sinh viên sử dụng Internet? Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục Học sinh – Sinh viên vào quán nét chủ yếu với mục đich giải trí hình thức nghe nhạc, xem phim, Chơi trò chơi v.v….còn tìm kiếm tài liệu đọc tin tức chiếm tỷ lệ nhỏ chừng 10 người thì 3-4 người tìm kiếm thơng tin đọc tin tức sau dung thời gian lại để giải trí Học sinh- sinh viên thường tìm hình thức giải trí quán nét tiện lợi giao tiếp với bạn bè Thời gian mà học sinh-sinh viên vào quán nét sau khoảng thời giản nghĩ giải lao, hết tiết học Lượng khách đông sinh viên Do môi trường đại học tự học tập nên vào khoảng thời gian từ 9h sáng hay 3h chiều có đơng sinh viện tham gia truy cập quán nét , Tôi vấn sinh viên lý này( không tiện ghi tên địa bạn đó) “Bạn trả lời , 9h sáng 3h chiều khoảng thời gian nghĩ buổi học mà môi trường học tự nên lượng sinh viên lười học suy nghĩ thay học quán net ngồi.” Cho thấy hiên tượng sinh viên thả lỏng việc học Theo khảo sát tìm kiếm thơng tin ngày sinh viên 1,5-3 vào quán nét ( giả sử mức giá trung bình cho quán dịch vụ tốt dich vụ bình thường 4000 VND/ truy cập ) sinh viên tiêu tốn lượng tiền 180.ngàn360 ngàn VND / tháng, số tiền không nhỏ sinh viên Đa số sinh viên Việt Nam chưa tận dụng hết lợi ích mà Internet mang lại 2.3 Thực trạng trò chơi Online(GO) nhận thức sinh viên Theo kết Điều tra Quốc Gia vị thành niên niên Việt Nam, Thanh thiếu niên sử dụng Internet làm phương tiện giải trí nhiều để tìm kiếm thơng tin Phần đơng (68,7%) có sử dụng Internet để tán gẫu 61,4% sử dụng Internet để chơi games Trong báo cáo "Thị trường game online Việt Nam" Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục tháng 11/2008 Công ty tư vấn, nghiên cứu Internet công nghệ Pearl Research (trụ sở San Francisco, Mỹ) dự báo đến năm 2011, số lượng người chơi game online Việt Nam vượt qua số 10 triệu Dự báo cho thấy thực trạng thị trường game online nước ta ngày nóng lên Và nay, số 20,2 triệu người sử dụng Internet nước ta có 30% đọc báo tìm kiếm thơng tin, đến 53% chat chơi trò chơi Con số dịch vụ thông tin & tư vấn trực tuyến (O.I.C) Cơng ty Vinagame cho thấy nước ta có khoảng triệu người thường xuyên chơi game online Với ưu loại hình giải trí đại, dễ chơi, lứa tuổi thiếu niên, nên game online trở thành thứ thiếu giới trẻ 2.3.1 Tính tích cực Trò chơi Online + Chơi Game có nhận thức Qua khảo sát, tỷ lệ người giải trí game cao đối tượng có trình độ cao đẳng, đại học trở lên (30,1%), tiếp đến chưa hoàn thành trung học phổ thơng (18,0%), chưa hồn thành trung học sở (17,1%), hồn thành trung học phổ thơng (14,1%), hoàn thành trung học sở (9,0%), trung cấp/nghề (8,8%) hồn thành tiểu học 2,4%, tỷ lệ khơng đáng kể chưa hoàn thành tiểu học (0,6%) Để đạt kỹ năng, “đẳng cấp” chơi GO việc tìm tòi cách chơi thơng minh nhiều người lựa chọn (65%) Con số cho ta thấy rõ ràng giải trí game đòi hỏi game thủ phải có trình độ tri thức định để hiểu nắm bắt nhanh nội dung trò chơi, kỹ thuật sử dụng máy vi tính thành thạo đặc biệt khả phân tích vận dụng tư linh hoạt để giành chiến thắng trò chơi Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục Một số liệu bất ngờ mà khảo sát cơng bố thời gian trung bình dành cho chơi GO 12,9 tuần, tương đương khoảng 1,8 giờ/ngày.( so với số liệu khảo sát nêu phần 2.2.2 ) Số liệu cho thấy GO ăn tinh thần hàng ngày vừa đủ thiếu với phận không nhỏ người trẻ tuổi trưởng thành xã hội Số liệu phần gỡ bỏ “oan ức” đa số game thủ, trước dư luận cho họ biết “cắm đầu” vào máy tính thâu đêm suốt sáng Cụ thể phân theo khoảng thời gian chơi, tỷ lệ người trả lời cao chơi 10 giờ/tuần chiếm tỷ lệ lớn 52,1% Lý “chia sẻ kinh nghiệm với bạn bè” với tỷ lệ lựa chọn chiếm 54,8%, đứng thứ sau lý muốn đạt “đẳng cấp” cao game để chứng tỏ thân Số liệu cho thấy GO phương tiện giúp người chơi rèn luyện tinh thần làm việc đội nhóm, chia sẻ kinh nghiệm Nếu xét hình thức ưu tiên giải trí game lại đứng thứ (chiếm 5%) sau hình thức khác Tivi (49,1%) hay chat (25,6%) mạng Con số khẳng định thêm lần truyền hình ảnh hưởng quan trọng tới thói quen giải trí tâm lý giới trẻ từ góc độ nhà quản lý, phụ huynh giáo viên cho rằng, vấn đề môi trường giải trí chưa đáp ứng nhu cầu người dân, giới trẻ Đặc biệt, thành phố lớn, có nhiều loại hình giải trí, nghệ thuật ý kiến cho sân chơi cho thiếu niên hạn chế, thiếu thốn + Khoảng cách nhận thức Trong dư luận cho game gây ảnh hưởng xấu game thủ lại có nhận xét ngược lại Cụ thể, số nhận định GO đưa ra, có đến nhận định có tỷ lệ người trả lời đồng ý cao: GO tăng cường quan hệ xã hội Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục (58,7%), GO phương tiện thư giãn đầu óc (70,2%), GO giúp học hỏi nhiều kiến thức kỹ (70,4%), GO giống bao loại hình giải trí khác (77,8%) Còn với nhận định tiêu cực GO tỷ lệ người trả lời đồng ý không cao: tỷ lệ cho GO làm gia tăng bạo lực (20,6%), chơi GO nghiện (21,4%), GO loại ma túy, nguyên nhân nhiều tệ nạn xã hội (16,8%), GO loại hình giải trí vơ bổ, chí có hại (18,8%), GO làm giảm ý chí gặp khó khăn ngồi thực tế (18,3%) Xét theo trình độ học vấn người trả lời, kết phân tích cho thấy nhóm có trình độ cao tỷ lệ cho GO có tác động tiêu cực thấp Cụ thể, biểu tỏ thái độ GO ví thứ ma túy nguyên nhân nhiều tệ nạn xã hội nhóm cao đẳng, đại học trở lên có 12,6% đồng ý, nhóm khác có tỷ lệ cao hơn: trung học sở 22,5%, trung học phổ thông 23,4%, trung cấp/nghề 17,4% Điều phần cho thấy nhận thức người trả lời có khác biệt nhóm học vấn khác Câu hỏi đặt phải nhận thức chưa đầy đủ GO bị ảnh hưởng, chi phối thông tin khác dẫn đến nhận định chưa tích cực GO số nhóm xã hội 2.3.2 Mặt tiêu cực trò chơi Online ( Nghiện trò chơi Online) Có thể khẳng định, Internet – game online khơng phải tiêu cực, lạm dụng mức dẫn đến hệ lụy khơng mong muốn Tác hại thấy việc ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe gây ảnh hưởng chung đến gia đình, cộng đồng Đáng lưu tâm xu hướng nghiện chơi game ngày gia tăng, điều tỷ lệ thuận với với tỷ lệ phạm tội sử dụng internet để chơi Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục game cách mức Dưới số hậu dễ dàng nhận thấy từ việc nghiện game online: + Về thời gian: Người nghiện game dành nhiều thời gian vào việc chơi game Sao nhãng công việc khác học tập, làm việc, tập luyện…Ngồi nhiều trước máy tính, quên việc ăn uống điều độ, không vận động, tập luyện khiến cho thể mệt mỏi, sức khỏe giảm sút nghiêm trọng Thời gian vừa qua, số diễn đàn trang web có nhiều viết việc đáng tiếc xảy xung quanh game “thiệt mạng sau ngày chơi game không nghỉ, thiếu tiền chơi game sẵn sàng cướp giết người…hay trường hợp bị đột quỵ chơi game độ”… + Thứ hai ảnh hưởng đến nhân cách, tính cách: Các bạn học sinh – sinh viên bị chứng loạn thần game online , từ trở nên thích bạo lực, đánh đấm, nghiện sex, chém giết,…Ở số nơi giới, có nhiều vụ xả súng giết người hàng loạt, phá hoại hay trộm cướp…vì muốn bắt chước game ( GTA, Halflife, ) Tiếp xúc với game có xu hướng gợi dục, kích dục nhiều, số học sinh – sinh viên nhập viện có biểu lệch lạc sinh lý, đó, có khơng bệnh nhân nữ + Phạm tội: Gần VN ngày xuất nhiều vụ kiểu giết người, cướp để lấy tiền chơi game online, đánh giết mâu thuẫn lợi ích game online Ở nước ngồi có khơng trường hợp Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục vậy, chí có kẻ dám giết cha mẹ, họ hàng để lấy tiền chơi game online họ ngăn cấm việc chơi game Những Người nghiện GO họ quên thực tại, đắm vào game, chăm chút cho nhân vật quan tâm đến thân người xung quanh, không muốn tham gia hoạt động xã hội khác Họ khơng có hoạt động xã hội khơng có bạn bè Nếu có bạn bè giới ảo Mọi hoạt động khác người bị nghiện game bị thay game Khi tách khỏi game, phản ứng họ trở nên chậm chạp, linh hoạt Họ làm tổn hại đến mối quan hệ , học tâp nghiệp họ Việc nghiện GO ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe bạn ( bệnh cột sống, trí não v.v…) mặt tiêu cực nhiên khơng phải hồn tồn lỗi GO mà nhận thức người 2.4 Nhìn nhận Trước hết, cần phải nhìn nhận rằng,Internet trò chơi Online dạng thức giải trí cơng việc, phát triển tự nhiên kỷ nguyên kinh tế tri thức Do vậy, phát triển tự nhiên văn hóa giải trí người Đây ngành dịch vụ phát triển, có đóng góp định cho q trình phát triển ngành CNTT nói riêng kinh tế nói chung Với tốc độ tăng trưởng Internet nhanh, phổ biến Internet băng thông rộng, trình độ người dùng đánh giá cao khu vực, Việt Nam coi thị trường tiềm trò chơi điện tử Thực tế cho thấy, việc đáp ứng nhu cầu giải trí học tập cho người, ngành cơng nghiệp đem lại doanh thu lớn Chúng ta sử dụng doanh thutừ trò chơi điện tử để đầu tư, phát triển ngành CNTT, đầu tư cho Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục lĩnh vực an sinh-xã hội nhà nươc cần phải nắm cách vận hành quản lý theo cách tốt để đáp ứng nhu cầu giải trí học tập người Tuy nhiên ngồi lợi ích mà Internet mang lại đăc biệt game online thời gian vừa qua nhà kinh doanh thu nguồn lợi nhuận khổng lồ kinh doanh Internet trò chơi Online, bên cạnh có tác hại lớn Chính yếu tố cảnh báo lên vấn đề cấp thiết khâu quản lý dịch vụ Sự quản lý long lẽo khiến cho phát triển di chệch hướng mà phải có Các đại ly Internet mọc tràn lan không tổ chức, chay đua lợi nhuận công ty kinh doanh dịch vụ Internet khiến cho xã hội gặp nhiều vấn đề cấp thiết 2.5 Giải Pháp Một số giải pháp nhằm hướng phát triển Internet hướng giá trị mà tạo ra: + Về phía nhà nước, quan ban ngành: cần tăng cường công tác kiểm tra để kịp thời chấn chỉnh xử lý sở vi phạm quy định quản lý Internet làm ảnh hưởng đến nhân cách giới trẻ năm qua, tốc độ phát triển dịch vụ Internet nước ta tăng mạnh, số chủ sở chạy theo lợi nhuận không chấp hành quy định quản lý Internet Luật có điều cấm, khơng thể cấm hết Có điều pháp luật không cấm, người kinh doanh phải tự xét đến khía cạnh trách nhiệm xã hội đạo đức mà tránh làm để không gây ảnh hưởng tiêu cực lên xã hội Để định hướng cho cách giải cơng tác quản lý thị trường trò chơi điện tử, bộ, ngành liên quan cần tăng cường thắt chặt quản lý lĩnh vực kinh doanh Nhiều dịch vụ internet phát triển nên luật chưa kịp quy Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục định.Pháp luật sau vấn đề sau Các quan chức cần thảo luận phương án để quản lý cập nhật quy định + Về phía doanh nghiệp: giải pháp xem hợp lý cung cấp phần mềm quản lý dịch vụ trực tuyến + Về phía xã hội, cần tun truyền có nhìn nhận Internet… + Về thân người sử dụng dich vụ Internet ( bạn sinh viên ) phải biết sử dụng cho hợp lý, biết điều khiển thân mình, sử dụng dịch vụ phục vụ lợi ích thiết thực cho người…Biết kiềm chế cám dỗ mà dich vụ Internet mang lại Kiến nghị số biện pháp quản lý dịch vụ Internet đại lý Internet + Phải thành lập tổ giám sát mạng thông tin, nhằm phát sai phạm + Chính quyền đia phương phải giám sát chặc chẽ hoạt động đại lý Internet đề hạn chế sai lệch chay theo lợi nhuận + Cần tuyên truyền phổ biến luật định hoạt động đại lý Internet Trò chơi Online… Phần Kết Luận Tương lai phát triển mạnh mẽ thiết bị kỹ thuật số nối mạng Internet, cơng nghệ điện tốn đám mây, dịch vụ phương tiện kinh doanh trực tuyến, phát triển mạnh mẽ dịch vụ mạng xã hội (như Facebook,Twitter, Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn công nghê, giáo dục Me.Zing.Vn) với công nghệ tương tác thực tế…tác động sâu rộng đời sống xã hội, kinh tế trị Và đó, lĩnh vực CNTT-TT với hạ tầng Internet đủ mạnh thực động lực cho phát triển đất nước Việc phát triển mạng Internet mang lại nhiều lợi ích cho đất nước, phát triển cần phải có tổ chức hợp lý Các dịch vụ Internet cần phát triển phát triển phải phù hợp với chuẩn mực xã hội, cần quản lý chặc chẽ Trò chơi Online khơng ngoại lệ, người cần nhìn nhận chất nó, biến thành hình thức giải trí có ích không nên đam mê mức mà ảnh hưởng tới thân xã hội Sinh viên nói riêng người Việt Nam nói chung cần biết sữ dụng tận dụng tối đa lợi ích mà mạng Internet mang lại Là người thực đề tài ao ước bạn chìm đắm dịch vụ Internet, chìm đắm trò chơi Online thức tĩnh mình, đừng uổng phí thời gian nữa, bạn tương lai đất nước biết cân đối thời gian, tiền bạc để đất nước giàu mạnh với Kinh Tế Phát Triển Tài liệu tham khảo: http://vi.wikipedia.org/wiki/Internet (23/10/2010) http://vn.360plus.yahoo.com/nthsang1980/article?mid=436 (23/10/2010 http://www.ictnews.vn/Home/Game/Game-Online-Goc-nhin-cua-nguoitrong-cuoc/2010/10/2SVCM2158556/View.htm (23/10/2010) http://tailieu.vn/ ( số tài liệu tham khảo không rỏ nguồn gốc) Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hồng Lớp 93 Ket-noi.com diễn đàn cơng nghê, giáo dục Em hứng thú với đề tài này, em muốn xin thầy cho phép em trình bày đề tài trước lớp Em Cảm ơn thầy Kinh Tế Phát Triển Ths: Hồ Hoàng Anh Sinh Viên: Hồ Văn Hoàng Lớp 93 ... dục Trò chơi Online dịch vụ giải trí mà mạng Internet mang lại, trò chơi online hình thức kết nối người với thơng qua hình thức nhập vai thành nhân vật trò chơi, người tham gia giao tiếp với trò. .. thường xuyên chơi game online Với ưu loại hình giải trí đại, dễ chơi, lứa tuổi thiếu niên, nên game online trở thành thứ khơng thể thiếu giới trẻ 2.3.1 Tính tích cực Trò chơi Online + Chơi Game... trò chơi Ngày trò chơi Online phổ biến với nhiều thể loại v.v Ngoài yếu tố tích cực trò chơi Online có nhiều yếu tố tiêu cực cần khắc phục 1.3 Những lợi, hại Internet - Học tập, nghiên cứu: internet