Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
345,39 KB
Nội dung
Tạp chí Khoa học – Đại học Huế ISSN 2588–1213 Tập 126, Số 6A, 2017, Tr 125–141 THÀNHNGỮMỚIGIỚITRẺNHÌNTỪĐẶCĐIỂMNGƠNNGỮ–VĂNHÓA Đỗ Thùy Trang Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế Tóm tắt Trong bối cảnh vănhóa xã hội nay, giớitrẻ Việt Nam có cách lựa chọn sử dụng tiếng Việt giao tiếp cách khác biệt, tạo biến thể ngônngữgiớitrẻđặc sắc Một hình thức thể tiêu biểu ngônngữgiớitrẻthànhngữ mới, giớitrẻ cải biên sáng tạo ra, thường gọi với nhiều tên khác thànhngữgiới trẻ, thànhngữ tân thời, thànhngữ tuổi teen… Bài báo sở khảo sát ngữ liệu tờ báo điện tử dành cho giớitrẻ để nhận diện, phân tích lí giải tượng ngơnngữtừ góc độ ngơnngữ–văn hóa, đặc biệt mối tương quan với vănhóa giao tiếp người Việt Từ khóa biến thể ngơn ngữ, giới trẻ, thành ngữ, vănhóa giao tiếp Mở đầu Tiếng Việt có vận động đổi mới, phát triển mạnh mẽ nhiều phương diện Một biểu xuất phổ biến rộng rãi ngônngữgiớitrẻ Biến thể diễn tất lĩnh vực ngônngữngữ âm, từ vựng ngữ nghĩa, ngữ pháp dày đặc phổ biến bình diện từ vựng theo quy luật chung phát triển ngôn ngữ, từ vựng yếu tố biến đổi nhanh nhạy Theo đó, từ vựng tiếng Việt đại xuất đơn vị từ vựng mới, đơn vị từ lẫn kết cấu cố định Trong đó, có kết cấu nhiều mang màu sắc thành ngữ, thường gọi thànhngữgiớitrẻThànhngữ đơn vị từ vựng đặc sắc tiếng Việt Có nhiều quan niệm thànhngữ Nguyễn Lân “Thành ngữ tập hợp từ cố định quen dùng mà nghĩa thường khơng thể giải thích cách đơn giản nghĩa từ tạo nên nó” [6] Còn theo Đỗ Hữu Châu, thànhngữ “một phận ngữ cố định, tức cụm từ cố định hóa, có tính chất chặt chẽ, sẵn có, bắt buộc có tính xã hội từ.” [1, Tr 520] Tuy đơn vị từ vựng có tư cách từ, thànhngữ có đặcđiểmngữ nghĩa độc đáo tính biểu trưng, tính dân tộc, tính hình tượng tính cụ thể, tính biểu thái Những đặcđiểm tạo nên giá trị thànhngữ lí chúng người Việt ưa chuộng giao tiếp Liên hệ: dotrangqb@gmail.com Nhận bài: 14–12–2016; Hoàn thành phản biện: 09–02–2017; Ngày nhận đăng: 30–03–2017 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 Khi bàn đến thành ngữ, Đỗ Hữu Châu nhắc đến khái niệm “tính thành ngữ” Ơng định nghĩa, “cho tổ hợp có nghĩa S đơn vị A, B, C… mang ý nghĩa s[1], s[2], s[3]… tạo nên, nghĩa S khơng thể giải thích ý nghĩa s[1], s[2], s[3] tổ hợp A, B, C có tính thành ngữ.” Nghĩa hệ thống thành ngữ, có ngữ cố định có tính thànhngữ thấp, có ngữ cố định có tính thànhngữ cao Khơng phải ngữ cố định có tính thànhngữ Dựa vào quan điểm Đỗ Hữu Châu, tiến hành nghiên cứu kết cấu cố định giớitrẻ tạo sử dụng giao tiếp tiếng Việt Trong kết cấu cố định này, tính thànhngữ chúng khơng phải ngang Có kết cấu có tính thànhngữ cao, có kết cấu tính thànhngữ thấp Chúng tạm gọi chung thànhngữ nguyên nhân: (1) có kết cấu cố định, giớitrẻ sử dụng lặp lặp lại nhiều lần với hình thức ổn định, (2) bên cạnh ý nghĩa miêu tả, chúng thể đặc trưng ngữ nghĩa thành ngữ: tính biểu trưng, tính hình tượng cụ thể, tính biểu thái thànhngữ truyền thống, (3) chúng có tính thời thượng, sử dụng hình ảnh mẻ, tân thời sống đại Chúng hình thức biểu sống động ngônngữgiớitrẻ Căn vào đặcđiểm lí luận thực tiễn này, báo tiến hành khảo sát, nghiên cứu đặcđiểmngơnngữvănhóa hành ngữgiớitrẻ Nội dung 2.1 Một số đặcđiểmngônngữthànhngữgiớitrẻ Qua khảo sát 200 báo tạp chí điện tử dành cho giớitrẻHoa học trò, Sinh viên Việt Nam, Yan News (kênh truyền thông đa phương tiện giải trí chuyên biệt dành cho giới trẻ), Kênh 14 số tờ báo giớitrẻ khác, thống kê 46 kết cấu cố định giới trẻ, có tư cách thành ngữ, chúng tơi gọi thànhngữgiới trẻ: chán gián, tuyệt vời ông mặt trời, dã man ngan, sành điệu củ kiệu, đuối trái chuối, ngất cành quất, trà chanh chém gió, chất đất, ảo tung chảo, hồng nhan bạc tỉ, hồn nhiên cô tiên, da trắng mặt xinh chung tình dễ bảo, chuẩn khơng cần chỉnh, chân dài não ngắn, nhỏ mà có võ, hỏi xốy đáp xoay, phim giả tình thật… Về cấu tạo, thànhngữgiớitrẻ tạo nhiều đường cách thức khác Dựa vào đặcđiểm này, phân chia chúng thành nhóm sau: (1) Các thànhngữ dựa quan hệ ngữ âm: đất, hồn nhiên cô tiên, ngất cành quất, tuyệt vời ông mặt trời, dã man ngan, chán gián, đuối trái chuối, xấu gấu, sành điệu củ kiệu, chảnh cá cảnh, bá đạo hạt gạo… (2) Các thànhngữ cải biên từthành ngữ, tục ngữ truyền thống: điều nhịn chín điều nhục, hồng nhan bạc tỉ, khơng mày đố thầy dạy ai, ngựa đau tàu ăn thêm cỏ, anh hùng bàn phím… 126 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 (3) Các thànhngữ mượn từ tên phim, hát, chương trình truyền thơng: đẹp centimet, đến hẹn lại lên, xin vé tuổi thơ, xách ba lô lên đi, dưng muốn khóc, nhiệm vụ bất khả thi, Ocean 13, hỏi xoáy đáp xoay… (4) Các thànhngữ khác: chân dài não ngắn, chuẩn không cần chỉnh, nhỏ mà có võ, phim giả tình thật, da trắng mặt xinh chung tình dễ bảo, mắt chữ O mồm chữ A, ảo tưởng sức mạnh… Mỗi nhóm thànhngữ có đặcđiểm riêng cấu tạo ngữ nghĩa 2.1.1 Thànhngữ có quan hệ ngữ âm Về cấu tạo, kết cấu thànhngữ dạng thường gồm hai vế triển khai cấu trúc so sánh, có khơng có từ dùng để so sánh Trung tâm thànhngữ thường tính từ miêu tả tính chất trạng thái tâm lý tình cảm giới trẻ: tuyệt vời, buồn, dã man, sành điệu, chán Còn đối tượng so sánh vật khơng/ có liên quan ý nghĩa với vế trung tâm Hai vế so sánh thiết lập quan hệ dựa quan hệ ngữ âm (lặp lại phần vần âm tiết vế trung tâm) nên đặcđiểm hình thức bật nhóm thànhngữ tính nhịp nhàng, vần điệu: hồn nhiên – cô tiên, tuyệt vời – mặt trời, dã man – ngan… Nếu tính từ vế trung tâm gồm âm tiết (tuyệt vời, dã man, sành điệu…) thơng thường thànhngữ khơng cần từ để so sánh Ngược lại, tính từ có âm tiết (xấu, chán…) xuất từ dùng để so sánh Cách cấu tạo nhằm tạo nên tính đối xứng nhịp nhàng cho tồn thànhngữ Nhóm thànhngữ có cấu tạo tương đối chặt chẽ, cố định, giớitrẻ dùng lặp lặp lại nhiều ngữ cảnh khác với hình thức xác định Về ý nghĩa, nghĩa miêu tả kết cấu từ trung tâm đảm nhận Giá trị ý nghĩa toàn thànhngữ có tính chất tương đương nghĩa từ trung tâm Đặcđiểmngữ nghĩa giống với thànhngữ truyền thống: xấu ma, đẹp tiên… Tuy nhiên, thànhngữgiớitrẻ vi phạm nguyên tắc logic ngữ nghĩa thủ pháp so sánh đối tượng so sánh vật so sánh thànhngữ hồn tồn khơng có mối quan hệ ngữ nghĩa Khó thiết lập mối liên hệ ngữ nghĩa giữ tính chất “chán” với “con gián”, hay trạng thái “đuối” với “quả chuối” Nhưng xét chức năng, cấu trúc biểu đạt thànhngữ mới, vật giớitrẻ so sánh có khả biểu thị ý nghĩa mức độ, thường mức độ tăng tiến Đương nhiên nét nghĩa mức độ khơng phải ý nghĩa tự thân vốn có từ mà nét nghĩa lâm thời vị trí xuất thànhngữ mang lại Nói chung chán, khơng biết làm gì, chán gián Nghèo rớt mồng tơi, khơng có điện thoại mà xài nữa, chán gián… [NL 3] Trong phát ngôn trên, thànhngữ “chán gián” so với từ chán ngồi ý biểu thị chung “trạng thái tâm lí tình cảm tiêu cực” hàm ý mức độ cao, “rất chán” Mặt khác, dù logic thực tế khơng có liên quan chán gián, ngữ cảnh này, so sánh thànhngữ biểu thị tính hình tượng độc đáo Đó lối so sánh vơ lí, khơng có sở riêng giới trẻ, từ tạo sắc thái đặc biệt cho thànhngữ 127 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 Do đó, tư cách thànhngữ nhóm thể đặc điểm: (1) cụm từ cố định hóa, cấu tạo tương đối chặt chẽ, (2) có ý nghĩa biểu từ, (3) giớitrẻ dùng lặp lặp lại nhiều ngữ cảnh khác với hình thức cố định, (4) có đặcđiểm tính hình tượng, tính biểu cảm đặc thù giớitrẻ 2.1.2 Thànhngữ cải biên từthành ngữ, tục ngữ truyền thống Thành ngữ, tục ngữ tài sản ngônngữ mang đậm màu sắc vănhóa nhận thức giao tiếp người Việt Nam Thành ngữ, tục ngữ vừa phản ánh đời sống vật chất, tinh thần vừa thể nhận thức, lối sống suy nghĩ bao đời người Việt Vì vậy, tinh hoavănhóa truyền thống dân tộc Giớitrẻ tiếp nối sở thích giao tiếp chuộng vần điệu, hình ảnh thành ngữ, tục ngữ truyền thống với kết cấu cải biên, sáng tạo: STT Kết cấu cải biên giớitrẻThành ngữ, tục ngữ truyền thống Một điều nhịn chín điều nhục Một điều nhịn chín điều lành Hồng nhan bạc tỉ Hồng nhan bạc phận Một ngựa đau tàu ăn thêm cỏ Một ngựa đau tàu bỏ cỏ Không mày đố thầy dạy Không thầy đố mày làm nên Di chuột ngày đàng, học sàng khôn Đi ngày đàng, học sàng khơn Anh hùng bàn phím Anh hùng rơm Về cấu tạo, so sánh với thành ngữ, tục ngữ truyền thống, dễ dàng nhận thấy kết cấu giớitrẻ có tương đồng lớn cấu trúc Giớitrẻ sử dụng cấu trúc mơ típ sẵn có thành ngữ, tục ngữ tiếng Việt, thay đổi phần nhỏ toàn thể kết cấu: Điều nhục – thay cho điều lành Bạc tỉ – thay cho bạc phận Ăn thêm cỏ – bỏ cỏ Thầy dạy – mày làm nên Di chuột – Bàn phím – rơm Về ý nghĩa, thành phần nhỏ phận cải biên tiêu điểm thơng tin, trọng tâm thông báo, mang đầy đủ giá trị ý nghĩa kết cấu Phần cải biên kết cấu giớitrẻ chia thành hai nhóm: (1) Phần cải biên trái nghĩa hoàn toàn (một phần) với thành ngữ, tục ngữ gốc (2) Phần cải biên khơng trái nghĩa, thay đổi hình ảnh mang tính thời đại, cập nhật 128 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 Đối với nhóm (1), kết cấu cải biên giớitrẻ chuyển tải thơng điệp hồn tồn trái ngược với ý nghĩa thành ngữ, tục ngữ truyền thống: Nếu theo quan niệm truyền thống, hồng nhan – người gái đẹp thường phải gặp tai ương, bạc mệnh “trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” (Nguyễn Du) thànhngữ cải biên giớitrẻ mang ý nghĩa trái ngược hoàn toàn, có nhan sắc có tiền của: Hiện tại, Mai Phương Thúy “hồng nhan bạc tỉ” showbiz Việt với Thu Minh, Thanh Hằng, Lý Nhã Kỳ [NL 9] Cách sử dụng thànhngữ cải biên “hồng nhan – bạc tỉ” giớitrẻ phát ngôn tạo sắc thái vừa quen vừa lạ Tính chất quen thuộc thànhngữ sử dụng lại kết cấu lẫn chất liệu thànhngữ truyền thống Nhưng phần cải biên tạo bất ngờ, hài hước, dí dỏm, đầy đột phá Thànhngữ xác thực qua điển hình có thật giới nghệ sĩ Việt: hoa hậu Mai Phương Thúy, ca sĩ Thu Minh, người mẫu Thanh Hằng, người đẹp Lý Nhã Kì người mà tài sản gắn liền với nhan sắc, từ nhan sắc mà có Ý nghĩa thànhngữ cải biên, vậy, khác xa với ý nghĩa thànhngữ truyền thống, phản ánh thực tế xã hội cách nhìn nhận khác biệt giớitrẻ ngày Đối với thànhngữ cải biên giữ nguyên ý nghĩa (2) sáng tạo giớitrẻ hình ảnh liên tưởng, so sánh: anh hùng bàn phím, di chuột, ngày đàng học sàng khôn… Người Việt xưa đúc kết học “đi ngày đàng học sàng khôn” để nói tầm quan trọng việc đi đó, mở rộng tầm mắt, học hỏi làm giàu tri thức, hiểu biết cho mình, “đi cho biết biết đây/ở nhà với mẹ biết ngày khôn” (Ca dao) Bài học không cũ, với giớitrẻ sống sống đại, việc “di chuột”, tức tìm hiểu qua internet học sàng khơn “Di chuột” cách ví hài hước, dí dỏm phản ánh thực chất lối sống, thói quen gắn chặt với mạng máy tính niên thời đại công nghệ Nếu người xưa phải đi cho thỏa chí tang bồng niên thời có lối sống gắn chặt hình, chí sống ảo, sàng khơn thu chắp nhặt từ mạng thông tin truyền thông mà Anh hùng rơm thànhngữ tiếng Việt người bất tài, cỏi tỏ tài giỏi Hình tượng rơm ví von đậm màu sắc vănhóa nơng nghiệp người Việt Nam Rơm phần thân, cành lúa lấy hạt, bỏ đi, làm thức ăn cho gia súc làm chất đốt Rơm có đặc tính nhẹ, phồng lên, dễ dàng đốt cháy Dựa vào đặcđiểm này, rơm ví cho người đàn ơng bốc đồng, tỏ tài giỏi người thực chất bất tài, cỏi, khơng có thực lực Xã hội có đầy rẫy mẫu người Nhưng giớitrẻ ngày không dùng hình tượng rơm cha ơng ta xã hội nơng nghiệp mà lại dùng hình ảnh “bàn phím” thànhngữ mới: anh hùng bàn phím 129 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 Mình vừa sốc bị vu khống, vừa buồn “anh hùng bàn phím” nghe thơng tin phía vào a dua, chửi bới theo kiểu hội đồng” [NL 5] Hiện nay, có nhiều thành phần "anh hùng bàn phím" xuất khắp nơi [NL 6] Nút Dislike mở cửa cho hành động tiêu cực "anh hùng bàn phím" mạng xã hội Facebook [NL 8] Bàn phím thiết bị ngoại vi máy vi tính, dùng để nhập liệu Bàn phím biểu đời sống cơng nghệ đại Anh hùng bàn phím ngơnngữgiớitrẻ người bất tài, vô dụng, giỏi nói mà khơng làm Nói hiểu hành động thực bàn phím Anh hùng bàn phím xã hội đại người biết a dua trích, chê bai, soi mói việc làm người khác (qua mạng xã hội) mà khơng làm việc hữu ích cho cộng đồng Những vật đời sống đại bàn phím, chuột, xe @, máy bay… đưa vào thànhngữ mới, thay cho hệ thống vật truyền thống làm cho ý nghĩa thông báo thànhngữ không thay đổi, giá trị liên tưởng, ý nghĩa thời đại lại cập nhật, làm Chính nét nghĩa liên tưởng làm nên giá trị thànhngữ cải biên giới trẻ, làm cho chúng trở nên gần gũi với niên xã hội đại 2.1.3 Thànhngữ tạo nên cách vay mượn cụm từ có sẵn Các cụm từ thường tên chương trình truyền hình, phát thanh, tên phim, tên hát: đẹp centimet, đến hẹn lại lên, xin vé tuổi thơ, xách ba lô lên đi, dưng muốn khóc, nhiệm vụ bất khả thi, Ocean 13, hỏi xoáy đáp xoay… Về cấu tạo, thànhngữ khơng có thống thực chất chúng tượng ngơnngữ khác biệt, có điểm chung chức năng, dùng để gọi tên kiện, sản phẩm vănhóa giải trí cụ thể Chúng từ, cụm từ, chí câu Nhưng theo kết thống kê chúng tôi, cấu tạo thànhngữ dạng chủ yếu cụm từ Tuy cấu tạo khác nhau, chúng thực chức danh từ riêng, chức định danh Khi vào ngônngữgiới trẻ, vay mượn, sử dụng lại nguyên xi, chúng chức gọi tên mà có ý nghĩa chức thực từ Ý nghĩa thànhngữ tạo nên từ ý nghĩa cụm từ, sâu xa có liên quan đến nội dung ý nghĩa sản phẩm tượng văn hóa, giải trí mà gọi tên: Kinh phí chuyện đau đầu với nhiều bạn trẻ, muốn “xách balô lên đi” [NL 1] Bản thân cụm từ “xách ba lô lên đi” thể nghĩa biểu thànhngữ mới, cách nói hành động dịch chuyển, đi Nhưng muốn hiểu nghĩa biểu trưng thànhngữ phải đặt bối cảnh vănhóa mà đời “Xách ba lô 130 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 lên đi” sách nhật kí ghi lại chuyến du lịch bụi tác giả Huyền Chíp Ngay sau xuất năm 2012 dấy lên tranh luận trái chiều nhiều nội dung sách, cô gái trẻ dám thân 25 nước giới, với số tiền ban đầu có 700 USD Nhưng dù khen hay chê sách trở thành tượng làng xuất bản, tượng đời sống giớitrẻ Việt, trở thành lời kêu gọi, lí tưởng sống giới trẻ, sống đời sống dám trải nghiệm, dám đối mặt với thử thách toàn cầu Đi để biết người hiểu “Xách ba lơ lên đi” từ trở thànhthànhngữngônngữgiới trẻ, thể cách sinh động hình tượng khát vọng xê dịch, trải nghiệm khẳng định giớitrẻ Trong phát ngơn trên, xách ba lô lên thànhngữ có nghĩa tương đương với cụm từ “đi du lịch” Nhưng cách dùng thànhngữ thể phong cách nói đặc thù giớitrẻ ngày nay, dùng tín hiệu độc đáo, thời thượng Vănhóa giải trí lĩnh vực thu hút quan tâm theo dõi đặc biệt giớitrẻ Do đó, khơng có khó hiểu tên sản phẩm kiện vănhóa giải trí giớitrẻ tạo cho đời sống riêng ngơnngữ giao tiếp nhóm xã hội Ngồi chức biểu thị ý nghĩa thông thường, thànhngữgiới thuộc nhóm thể tính động, nhanh nhạy giớitrẻ tiếp nhận xử lí thơng tin vănhóa bật đời sống đại 2.1.4 Thànhngữ có cấu trúc đối xứng giớitrẻ tạo ra: chân dài não ngắn, chuẩn khơng cần chỉnh, nhỏ mà có võ, phim giả tình thật, da trắng mặt xinh chung tình dễ bảo, mắt chữ O mồm chữ A, ảo tưởng sức mạnh… Tuy cấu tạo nhiều cách thức khác điểm chung thànhngữgiớitrẻ thuộc nhóm thường có cấu trúc đối xứng Tính chất đối thể vế câu, từ, đối từ loại lẫn ý nghĩa từ vựng: chân dài – não ngắn, phim giả – tình thật, nhỏ – có võ, mắt chữ O – mồm chữ A… Các kết cấu vừa đối âm, nghĩa lẫn ngữ pháp Về âm, vế thường chuẩn Mỗi vế thường có số lượng âm tiết cân xứng với nhau, cụm thường có số âm tiết chẵn, từ phân thành hai vế, ngắt nhịp chẵn Sự đối xứng thể chất từ loại, nội dung ý nghĩa (trái nghĩa, gần nghĩa…) Cô nàng cho “chân dài não ngắn” liên tục khiến công chúng phát hoảng phát ngôn lẫn khả “cá kiếm” [NL 10] Trên sở từ lóng “chân dài” cô gái đẹp, giớitrẻ sáng tạo thànhngữ dựa thủ pháp đối xứng: chân dài não ngắn Hai vế không nghĩa thực mà đối chỉnh nghĩa lóng (nghĩa chuyển) Chân – não (danh từ), dài – ngắn (tính từ), chân dài (nhan sắc) – não ngắn (ngu dốt, cỏi trí tuệ) cặp đơi 'phim giả tình thật' showbiz Việt [26] Các cặp đơi diễn viên "phim giả tình thật" cơng khai hẹn hò sau "phải lòng nhau" nhờ đóng chung phim [27] 131 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 Phim giả tình thật thànhngữ nhằm mối tình diễn viên có sau cùngđóng phim với Mối tình diễn vai phim chuyển thànhmối tình thật ngồi đời Thànhngữ có cấu trúc đối xứng chuẩn: danh từ phim – tình, tính từ giả – thật nhằm chuyển hóa, thay đổi, biến thành thật Tóm lại, giao tiếp giớitrẻ tạo sử dụng nhiều thànhngữ theo nhiều cách thức khác Trong đó, phận thànhngữgiớitrẻ kế thừa, cải biên vay mượn từ vốn thànhngữ tục ngữ truyền thống cụm từ có sẵn Nhưng phần lớn thànhngữ vốn cụm từtự do, giớitrẻ kết hợp sáng tạo mà có, giớitrẻ dùng với hình thức tương đối cố định, bất biến, lặp lặp lại nhiều ngữ cảnh, trở thànhthànhngữ Những thànhngữgiớitrẻ ngồi ý nghĩa miêu tả thể cách đặc sắc ý nghĩa biểu cảm theo quan điểm, nhìn nhận giớitrẻ bối cảnh xã hội 2.2 Thànhngữgiớitrẻnhìntừđặcđiểmvănhóa 2.2.1 Thànhngữgiớitrẻ thể vănhóa giao tiếp người Việt truyền thống Thànhngữgiớitrẻnhìntừđặcđiểmngơnngữ học có nhiều khác biệt với thànhngữ truyền thống Tuy nhiên, hết, việc lựa chọn sử dụng thànhngữ nói giao tiếp giớitrẻ thể vănhóa giao tiếp người Việt Nhìntừ góc độ vănhóa giao tiếp, người Việt Nam truyền thống ưa chuộng lối nói có vần, có nhịp điệu dựa cân xứng, thường sử dụng hình ảnh giàu sức biểu trưng, có tính biểu cảm cao [5] Chính đặcđiểm này, giớitrẻ không ngừng cải biên, sáng tạo thànhngữ để dùng nói giao tiếp cách tiếp nối truyền thống giao tiếp người Việt Bản kiểm điểm người hồn nhiên đất [NL 7] Trong phát ngôn trên, xét ý nghĩa thơng báo thànhngữ tương đương với từ “hồn nhiên” Nhưng giá trị thànhngữ ngồi ý nghĩa biểu tạo nhiều sắc thái biểu cảm khác nói mà từ khơng có Ở đây, sử dụng thànhngữ Hồn nhiên đất mang lại hài hòa, nhịp nhàng vần điệu, tăng cường ý nghĩa mức độ qua thể màu sắc dí dỏm, có pha chút khoa trương ngoa dụ hài hước Sắc thái biểu cảm hoàn toàn phù hợp với nội dung ý nghĩa phát ngơn, nói kiểm kiểm hài hước, hồn nhiên học sinh So sánh thủ pháp thường lựa chọn để tạo thànhngữ đối xứng Thậm chí, lối so sánh ví von thànhngữgiớitrẻ diễn với phi logic ý nghĩa phần đặcđiểm trình bày Các cấu trúc so sánh đối xứng chỉnh giớitrẻ sở tạo nên chặt chẽ lẫn tính nhạc điệu cho thànhngữĐặcđiểm cấu tạo nguyên nhân đáp ứng sở thích yêu chuộng nhịp điệu vần vè người Việt Nam nói năng, từ thu hút bạn trẻ sử dụng lời ăn tiếng nói ngày 132 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 Những ý kiến phê phán, trích nặng nề thànhngữgiớitrẻ chủ yếu xoay quanh đặcđiểm vơ lí ngữ nghĩa nhóm thànhngữ có quan hệ ngữ âm Nhiều người xem thủ phạm làm sáng, giàu đẹp tiếng Việt Nhưng thủ pháp ngữ âm cách sáng tạo ngônngữ cá biệt giớitrẻ Quy luật phối âm văn học dân gian, đặc biệt thể loại đồng dao truyền thống Việt Nam thủ pháp tạo văn quen thuộc nhiều hệ người Việt yêu thích Chúng tạo văn có hòa kết chặt chẽ âm thanh, không quan tâm nhiều đến bình diện ngữ nghĩa Dù nhiều khơng lý giải logic ngữ nghĩa, nhiều hệ người Việt Nam từ xưa đến khơng ngừng u thích đồng dao thân thuộc kho tàng văn học dân gian Cư dân Việt thường chọn lối nói gián tiếp tinh tế, tạo nhiều cách hiểu khác nhau, khơng nói thẳng với đối tượng giao tiếp mục đích, ý đồ giao tiếp Chính đặcđiểmvănhóa tạo cho người Việt tâm hồn văn chương ý nhị, lời ăn tiếng nói ngày người lao động bình dân, học Khi khen ngợi châm biếm, thànhngữ thường có tính trào lộng, dí dỏm, hài hước, gia vị làm cho lời ăn tiếng nói người Việt thêm phần ý nhị Người gái sinh đến lớn lên, phải chịu nhiều định kiến Nếu xinh quá, người ta nghĩ cô “chân dài não ngắn” [NL 28] Chân dài não ngắn thànhngữ nói gái có hai đặcđiểm bật, thường song hành với nhau: đẹp trí tuệ có hạn, cỏi Trong cách diễn dạt hai vế song hành hàm ý mỉa mai, chê bai trội Thông tin chân dài – vẻ đẹp ngoại hình tiền đề lập luận, não ngắn – cỏi trí tuệ thơng tin Hay thànhngữ “phi cơng trẻ lái máy bay bà già” ngữ liệu sau nghe hài hước, dí dỏm, hàm ý châm chọc, mỉa mai, cười cợt thâm thúy "Phi công trẻ lái máy bay già" dạo gần chốc trở thành mốt showbiz Việt Ngày nhiều cặp đơi nghệ sĩ "lệch tuổi" sẵn sàng cơng khai tình u trước cơng chúng [NL 24] Vì thế, tạo sử dụng người trẻ tuổi thànhngữ khơng mà hời hợt Tiềm ẩn màu sắc hài hước, dí dỏm tầng ý nghĩa mỉa mai, giễu cợt đầy thâm thúy Thànhngữgiớitrẻ tiếp tục kế thừa hệ thống hình ảnh ví von so sánh đậm chất dân tộc kho tàng vănhóa dân gian truyền thống như: gà què, chó mực, ngan, mèo hen, củ kiệu, chó mực, nải chuối, cau, giàn mướp Chúng chất liệu quen thuộc có từ ngàn xưa lời ăn thànhngữ truyền thống, phản ánh sống bình dân, tạo nên phong vị dân tộc thànhngữ Việt Nam Có thể đời sống đại hơm có thứ dần xa vắng, chúng xuất thànhngữ thứ chất liệu tâm lý in đậm 133 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 tâm thức ngơnngữ người Việt Nó làm cho người Việt Nam nhận thấy dù mẻ thànhngữ tân thời gắn bó, khơng xa lạ với sống, sắc vốn có dân tộc Đã trót ăn mặc “sành điệu củ kiệu” chắn khơng thể bước phố xá đông vui với tâm trạng chán chường sầu não không nào? [NL 11] Thiên Bình gọi cung có tính cách "bá đạo hạt gạo" khiến nhiều người biết lắc đầu cười trừ [NL 12] Các vật củ kiệu, hạt gạo… biểu trưng cho đời sống vănhóa lúa nước người Việt tiếp tục đời sống sinh động ngônngữgiớitrẻ Dù xét ý nghĩa thực, vật hồn tồn khơng có giá trị biểu đạt ý nghĩa Nhưng giớitrẻ tiếp tục dòng chảy ngơnngữ truyền thốngtheo cách đặc sắc, khác biệt Thànhngữgiớitrẻ tiếp tục dòng chảy thànhngữ tục ngữ Việt Nam, tiếp nối truyền thống nói ưa chuộng nhịp nhàng, vần điệu, thường sử dụng ví von so sánh đặc sắc, mang lại ý nghĩa bất ngờ, thú vị Thànhngữgiớitrẻ thể vănhóa giao tiếp người Việt, ưa lối nói gián tiếp, ý nhị, giàu biểu trưng, có mỉa mai châm biếm nhẹ nhàng, hài hước sâu cay Chất liệu ngôntừthànhngữgiớitrẻ phản ánh đặc sắc đời sống vănhóa tinh thần người Việt Cho nên, dù chưa thật có đời sống bền vững tiếng Việt, thànhngữ ngày giớitrẻ ưa chuộng, phạm vi sử dụng không ngừng mở rộng cộng đồng 2.2.2 Thànhngữgiớitrẻ phản ánh vănhóa niên thời đại Vănhóa niên phạm trù nhà nghiên cứu giới Việt Nam bàn luận sôi Đặc biệt từ năm 70 kỉ XX trở lại đây, trào lưu niên khắp giới khơi nguồn cảm hứng cho việc nghiên cứu vănhóa niên Tuy có nhiều quan niệm khác nhau, cách tiếp cận quan niệm chấp nhận rộng rãi coi vănhóa niên loại “tiểu văn hóa”, nhận biết tính đặc trưng phong cách, ứng xử sở thích Theo Hebdige thành viên tiểu vănhóa thường bộc lộ tư cách thành viên thơng qua lựa chọn vật thể hữu hình có tính biểu tượng điển hình phong cách ăn mặc, đầu tóc giày dép… lẫn yếu tố phi vật thể sở thích chung, phương ngữ, tiếng lóng, loại hình âm nhạc khơng gian tụ tập ưa thích yếu tố nhận biết quan trọng Michael Brake cho “tiểu vănhóa niên” định nghĩa hệ thống biểu đạt ý nghĩa (meaning systems), mô thức tự bộc lộ thân (modes of expression) hay phong cách sống (lifestyle) nhóm xã hội tạo nên… [9] Chúng tơi dựa vào quan niệm vănhóa niên để nghiên cứu cách sử dụng thànhngữ phương tiện để biểu đạt ý nghĩa lộ thân mình, thể phong cách sống niên 134 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 Một đặc trưng bật vănhóa giao tiếp người Việt tính rụt rè, bẽn lẽn Trước đám đơng, thường tỏ thái độ dĩ hòa vi q, dám bày tỏ thái độ không đồng ý, phản bác ý kiến người khác Đặc biệt, người vốn vănhóa phương Đơng nghìn đời xem bề trên, luôn đúng, người phải chấp hành “quân – sư – phụ” Nhưng giớitrẻ ngày lại kêu gọi tư phản biện, tỉnh táo tiếp nhận thông tin, phải biết “bật lại”: “Thứ ngồi lì, thứ nhì đồng ý”! Thơi nào, quan điểm học người chậm tiến… Đừng tỏ “trò ngoan” ú, nhai đi, nhai lại vài từ cảm thán như: Dạ đúng, ạ, để não bạn hoạt động, phân tích thông điệp mà thầy cô truyền tải xem hay sai “bật” lại Đừng sợ sai, sợ sai mãi bạn chẳng biết cả, ln mơ hồ hồi nghi, khơng dám khẳng định [NL 13] Lời kêu gọi sinh viên “đừng tỏ trò ngoan” nghe trái ngược với đạo đức truyền thống phát ngơn này, trò ngoan giớitrẻ định nghĩa thànhngữ “nhất ngồi lì, nhì đồng ý” Nói rộng thái độ phê phán lối sống thụ động, bàng quan, khơng có kiến phận không nhỏ niên đời sống đại Im lặng, dĩ hòa vi q, khơng có tiếng nói riêng khơng tiêu chuẩn đáng khen ngợi niên thời đại Biết lắng nghe cách chủ động, đồng thời phải biết tư phản biện để nhận chân lí phẩm chất cần có giớitrẻ ngày Thànhngữ “thứ ngồi lì, thứ nhì đồng ý” thẳng thắn bày tỏ thái độ phê phán lối sống coi an lành cộng đồng xã hội, phản ánh cách nhận thức độc lập, đầy trách nhiệm niên ngày Phẩm chất niên thời đại qua thànhngữ người có khát vọng “Sáng tạo phải táo bạo” Bản chất tuổi trẻ động, sáng tạo, không chịu lùi bước trước khó khăn Sáng tạo – táo bạo – bá đạo thànhngữ mang màu sắc dí dỏm, hài hước khẳng định quan niệm khát vọng niên Cuộc sống không ngừng sáng tạo, mà “sáng tạo phải táo bạo” Chiêm ngưỡng phát minh sáng tạo đến bá đạo sinh viên Việt Nam [NL 14] Qua thànhngữ mới, giớitrẻ Việt bộc lộ quan niệm sống mới: vui hết mình, quẩy nhiệt tình/ Học hết mình, quẩy nhiệt tình/ Chơi hết sức, học hết mình… Thầy trò Wellspring vui hết mình, quẩy nhiệt tình chào Giáng sinh [NL 15] Chơi hết sức, học hết mình, team Nhi – Thắng gia đình [NL 16] Đó nỗ lực đội ngũ làm chương trình, mong gia đình "Học – Quẩy nhiệt tình" tổ chức nhiều hoạt động hay, bổ ích [NL 17] Vănhóa người Việt truyền thống chuộng chừng mực, điềm đạm, ôn hòa, đề cao tiết chế biểu tình cảm thái độ, khơng thích biểu ồn ào, thái q Vănhóa Việt Nam nhìn chung thiên âm tính [5] Nhưng giớitrẻ trưởng thành bối cảnh giao lưu 135 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 tiếp xúc với vănhóa phương Tây nên chịu ảnh hưởng mạnh mẽ, sâu sắc vănhóa dương tính, thích dám bộc lộ tơi Trong đó, quan niệm bật dám sống hết mình, làm việc hưởng thụ Có thời, quan niệm hưởng thụ xã hội Việt Nam bị dán nhãn suy đồi, cá nhân ích kỷ, lối sống lệch lạc Nhưng giớitrẻ nêu cao quan niệm sống cởi mở: “Vui hết mình, quẩy nhiệt tình/ Học hết mình, quẩy nhiệt tình/ Chơi hết sức, học hết mình/ Làm hết mình, quẩy nhiệt tình”… Thànhngữ thể phương châm sống hết mình, làm hết mình, hưởng thụ niên đại Quan niệm sống mẻ dù khác xa với vănhóa truyền thống thể ý nghĩa tích cực cơng dân trẻ thời đại tồn cầu “mô thức tự bộc lộ thân mình” vănhóa niên Xã hội khơng ngừng phát triển có tầng lớp niên dạt sức trẻ dám cống hiến hưởng thụ hết mình, khơng e dè ngần ngại khó khăn, thử thách, khơng ngại va chạm, nói hiệu niên “yêu nước không ngại trầy xước” Dám thể tơi, giớitrẻ đặt chuẩn mực, hệ giá trị giới thể cách nhìn nhận phong cách sống qua thànhngữ Nếu vănhóa truyền thống Việt Nam coi trọng “tốt gỗ tốt nước sơn” giớitrẻ lại thẳng thắn khẳng định: “đẹp nhân tạo xấu tự nhiên” Ca sĩ Thủy Tiên: Thà đẹp giả tạo xấu tự nhiên [NL 18] Teen thích đẹp nhân tạo xấu tự nhiên [NL 19] Tôi nghĩ đẹp nhân tạo tốt xấu tự nhiên Tôi nghĩ người công chúng phải có ngoại hình… Ngoại hình lợi lớn tơi biết cần làm đẹp [NL 20] Tuy nhiều tranh luận xã hội quan điểm này, trẻ truyền thơng giải trí Việt, nhiều đại diện niên nêu cao quan điểm mĩ, trái với quan niệm trọng nội dung, coi thường hình thức người Việt xưa Trong xã hội nay, hình thức bên ngồi giá trị, sở giúp cho người, đặc biệt niên bước tới thành công Thực tế sống chứng minh, cô gái đẹp, ca sĩ, diễn viên điện ảnh, MC… người công chúng xuất với ngoại hình long lanh, dù chấp nhận đau đớn, đổ máu dao kéo phẫu thuật thẩm mỹ Hàn lưu sóng vănhóa Hàn Quốc có ảnh hưởng mạnh tồn cầu, đặc biệt giớitrẻ nước châu Á Trong xuất khuôn mẫu mỹ nam mỹ nữ “long lanh Hàn”, trở thành chuẩn mực cảm nhận đẹp giới trẻ: Hot girl Thảo Nhi long lanh Hàn [NL 21] Hot boy Hà Nội long lanh Hàn [NL 22] Sao Hàn – cô gái chàng trai sản phẩm vănhóa giải trí Hàn Quốc với nét đẹp chung “da trắng mặt xinh” trở thành khuôn mẫu, tiêu chuẩn cho vẻ đẹp đại, đáng mơ 136 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 ước giớitrẻ Việt Các mơ típ so sánh thànhngữ truyền thống “đẹp tiên”, “đẹp hoa” tỏ mơ hồ, trừu tượng cổ điển so với mô típ so sánh đầy thực tế thời thượng thànhngữgiớitrẻ “đẹp Hàn”, “đẹp phẫu thuật thẩm mỹ” Truyền thông đại ngày làm lan rộng chuẩn mực đến đông đảo giới trẻ, thổi bùng khao khát vẻ đẹp ngoại hình long lanh, “hồng nhan bạc tỉ” với mơ ước nhan sắc giúp giớitrẻ đổi đời, bước chân vào showbiz, sải chân ánh đèn sân khấu, làm người tiếng Khát khao trở thành nỗi ám ảnh niên, vào lời ăn tiếng nói, trở thành tiêu chuẩn để so sánh, để hướng tới Những quan niệm giá trị mong muốn giớitrẻ kết bối cảnh xã hội thời đại Nó hàm chứa nhiều điều tốt đẹp khát vọng vươn lên, khát vọng thay đổi đời, cống hiến hưởng thụ quỹ thời gian đời tuổi trẻ ngắn ngủi Động lực tạo phát triển cho niên phát triển xã hội Tuy nhiên, mặt trái vănhóa niên xuất phát từ Có thể bắt gặp lối sống thực dụng, vị kỷ, tôn sùng đề cao giá trị vật chất, lấy ngoại hình tài sản làm thước đo giá trị người, giá trị tình yêu: Đúng đẹp trai không mặt rỗ xe xịn, chứng minh clip đây… [NL 23] Lê Phương tố anh mê người phụ nữ lớn tuổi có tiền mà bỏ rơi vợ Phải Phượng Chanel nguyên nhân khiến anh định li hôn dẫn đến nghi án “phi công trẻ lái máy bay bà già”? [NL 25] Những thànhngữgiớitrẻ có nội dung chịu nhiều dư luận trích, lối nói bị cho cổ xúy cho chủ nghĩa vật chất thực dụng Nhưng từngữ cảnh cụ thể, rõ ràng chúng mang màu sắc mỉa mai, chế giễu hóm hỉnh, hài hước khơng phần sâu cay giớitrẻ đại Vẫn tiếp tục phong cách mỉa mai dí dỏm thànhngữ truyền thống, thànhngữgiớitrẻ lại đại hóa biểu trưng xã hội đại, xe cộ, máy móc, nhà lầu, xe Nếu chênh lệch tuổi tác nạn tảo xưa ví von “bồng bồng bế chồng chơi/ đến chỗ lội đánh rơi chồng” vấn đề tình yêu lệch tuổi theo trào lưu cám dỗ vật chất giớitrẻ ẩn dụ cặp hình ảnh đại: phi công trẻ– máy bay bà già Phi công trẻ ẩn dụ để nam niên trẻ cặp với máy bay bà già – loại máy bay đời cũ ám người phụ nữ lớn tuổi thừa tiền hám tình trẻ Phi công trẻ– máy bay bà già cặp ẩn dụ song hành thú vị quan hệ tình tiền đối tượng bất cân xứng tuổi tác Rõ ràng, dùng phát ngôn trên, thànhngữ “phi cơng trẻ lái máy bay bà già” có hàm ý mỉa mai, châm chọc thâm thúy, cổ súy cho lối sống lệch lạc, thực dụng nhiều ý kiến phê phán thànhngữgiớitrẻ Vì vậy, tượng ngơnngữ khác, muốn hiểu đích thực giá trị ý nghĩa thông điệp nội dung thànhngữgiới trẻ, cần đặt ngữ cảnh cụ thể mà xuất hiện, khơng thể suy đốn theo kiểu diễn giải theo ý nghĩa từngữ riêng lẻ 137 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 câu chữ ý nghĩa thànhngữ thể trọn vẹn ngữ cảnh xuất Là sản phẩm niên sống đại, thànhngữ gương phản chiếu mặt đời sống xã hội theo cách nhìn cảm nhận giớitrẻ Nếu có ý nghĩa lệch lạc, chưa chuẩn mực thànhngữ phải soi chiếu bộn bề trắng đen, trái phải thực đời sống đại Thànhngữ cách phản biện xã hội ngônngữ truyền thống thànhngữtừ xưa đến người Việt Được giớitrẻ sáng tạo sử dụng tín hiệu nhóm, thànhngữ thể nhu cầu vănhóa giao tiếp giớitrẻ Chúng xuất phổ biến ngônngữ cộng đồng mạng xã hội, giao tiếp nội nhóm giới trẻ, ngơnngữ truyền thơng dành cho niên, học sinh sinh viên Sự xuất chúng gây “cơn bão truyền thông” lớn giới xuất bản, truyền thông, nhà ngônngữ học, báo chí, phụ huynh… Mặc dù có khen chê gay gắt, trái chiều chúng nhanh chóng trở thành trào lưu thời thượng, có sức hút mạnh mẽ giớitrẻ Điều dễ dàng lí giải từ góc độ mơ hình hiệu giao tiếp Trước hết, lựa chọn ngônngữ biến thể ngônngữ để giao tiếp phụ thuộc vào chủ thể đối tượng tham gia giao tiếp Ở dễ dàng nhận thấy giớitrẻ chủ thể lẫn đối tượng tiếp nhận giao tiếp, thống lựa chọn hình thức ngônngữ lệch chuẩn để giao tiếp với Sự quy ước ngầm làm nên tính thống nhân vật giao tiếp Sự lựa chọn ngơnngữ diễn tùy theo phạm vi hồn cảnh giao tiếp Có thể thấy lĩnh vực giao tiếp thường xuất thànhngữ nói riêng hình thức ngơnngữgiớitrẻ nói chung kênh thông tin đời sống giới trẻ, văn hóa, giải trí Trên tờ báo giới trẻ, lĩnh vực thiết kế chuyên mục trọng yếu: phim, âm nhạc, sao, thời trang Đây lĩnh vực nội dung mà giớitrẻ quan tâm, hứng thú, có lượng theo dõi cao Đồng thời diễn đàn cộng đồng mà giớitrẻ gặp gỡ, cập nhật thông tin nhanh nhạy Trong phạm vi giao tiếp này, sử dụng thànhngữ với tư cách biến thể giớitrẻ mã giao tiếp ngầm, tín hiệu nhận biết nội nhóm, giới xã hội Ở đây, niên thoải mái dùng biến thể ngơnngữ nhóm mà chịu định kiến thiên lệch thành viên xã hội Các thànhngữ chủ yếu đề cập đến đề tài chủ đề giớitrẻ quan tâm lối sống niên, đời sống showbiz, tượng cộm xã hội nhìn mắt giớitrẻ Mặt khác, việc sử dụng thànhngữ cách giớitrẻtự thể thân mình, nhóm Giớitrẻ– họ niên, học sinh, sinh viên có độ tuổi 20, lực lượng tiên phong trào lưu tân thời xã hội Họ người nhanh nhạy với mới, với áo quần, xe cộ, phụ kiện tân thời gu thị hiếu thẩm mỹ phong cách tân thời, kèm với ngônngữ tân thời Đặc trưng tâm lí lứa tuổi tầng lớp niên tính sáng tạo, phá cách, ln muốn tìm tòi, khám phá, thể nghiệm điều Thànhngữ 138 Jos.hueuni.edu.vn Tập 126, Số 6A, 2017 mặt thỏa mãn nhu cầu nói có vần điệu, nhịp nhàng cốt cách giao tiếp người Việt từ ngàn đời, mặt thỏa mãn nhu cầu sáng tạo, phá cách giớitrẻ Không hứng thú với quy định chuẩn tắc ngơn ngữ, giớitrẻ tỏ thích thú với biến dị bất ngờ thànhngữ Chúng vừa tạo hiệu ứng ngônngữ vừa tạo hiệu ứng ý nghĩa, lạ, chí gây sốc cho cộng đồng Đây phải hiệu giao tiếp mà giớitrẻ muốn thông qua biến thể ngônngữ để khẳng định sắc riêng nhóm xã hội Cũng truyền thống, “thành ngữ hình thành phạm vi mà phản ánh đòi hỏi cần có bình giá biểu cảm Thànhngữ tiếng Việt chủ yếu biểu thị tượng thuộc đời sống sinh hoạt người cách sống, phương châm xử thế, tính cách, phẩm hạnh…” [2, Tr 80] Theo đó, thànhngữgiớitrẻ không phản ánh thực mà bộc lộ “bình giá biểu cảm” giớitrẻ Qua thànhngữ mới, giớitrẻ thể tơi thẳng thắn, dám nói thẳng nói thật, dám biểu bộc trực tơi Thanh niên Việt ngày khơng e sợ hay ngại ngùng bày tỏ quan điểm cá nhân mình, vănhóa giao tiếp giớitrẻ có nhiều điểu khác biệt với thói quen giao tiếp truyền thống, dần hòa vào xu hướng chung thời đại tồn cầu hóa Cách khẳng định tơi qua thànhngữ cách giớitrẻtự biểu cá tính, nhận thức Có thể nhận thấy lớp niên đầy hồi bão, cá tính, thẳng thắn, dám nghĩ, dám làm dám nói xuất trưởng thành xã hội Việt Nam đương đại Tầng lớp với sức lan tỏa mạnh mẽ tuổi trẻ, cộng hưởng với trợ giúp truyền thông đại làm cho biến thể ngônngữgiớitrẻ ngày lan rộng Biên độ độ tuổi sử dụng có xu hướng giãn rộng, lơi trẻ em, người lớn tuổi, đủ trình độ học vấn, nghề nghiệp tham gia sử dụng nhiều phạm vi giao tiếp khác Chúng trở thành tín hiệu quan trọng giao tiếp, đánh dấu người nghe thiết lập mạng xã hội giao tiếp Có thể xem giớitrẻ thiết lập nên mạng xã hội giới nhóm mình, lựa chọn mã ngơnngữ riêng làm tín hiệu giao tiếp đặc trưng mạng Việc sử dụng thànhngữ trở nên quen thuộc, chấp nhận với thái độ cộng tác đầy hứng khởi nội mạng “Đời sống giớitrẻ nói vốn tươi trẻ, trí tuệ nghịch ngợm, biến thể ngơnngữ nhóm xã hội ngày phát triển điều dễ hiểu… họ người thích đổi sử dụng ngơn ngữ, khơng thích dùng từngữ mòn đồng xu” [4, Tr 326] Nhận thấy tín hiệu tích cực này, nhân kỷ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh năm 2014, Trung ương Đồn cơng bố 20 câu “thành ngữ thời a còng” kèm theo hình minh họa để cổ động, tun truyền lối sống đẹp, sống có ý nghĩa niên: Sống nhân đời không tê tái Yêu nước chẳng ngại trầy xước Trung thực dù đời cực …[NL 4] 139 Đỗ Thùy Trang Tập 126, Số 6A, 2017 Những thànhngữ niên từ “thân phận” ngơnngữ mạng, mang tính ngữ phi thống dần công nhận diễn đàn nghiêm túc Thay hiệu giáo điều khơ khan mang nặng tính triết lý giáo huấn cũ kỹ, khơng hợp thời, khơng hợp đối tượng, Trung ương Đồn Thanh niên nhanh nhạy nắm bắt tín hiệu thẩm mỹ ưa thích giới trẻ, sử dụng chúng công cụ giao tiếp hiệu để tiếp cận niên Quan điểm cởi mở, sáng tạo, phá cách đoàn viên niên hưởng ứng nhiệt liệt, phản ánh phần hiệu giao tiếp mà thànhngữgiớitrẻ mang lại Thế nên thân ngônngữ hồn tồn khơng có lỗi Sử dụng ngơnngữ cho đạt mục đích hiệu giao tiếp việc người dụng ngôn Kết luận Thànhngữ sản phẩm độc đáo giớitrẻ Việt ngày giao tiếp Sáng tạo sử dụng thànhngữ biểu bật ngônngữgiớitrẻ bối cảnh Tuy thời gian xuất chưa dài bước đầu dừng lại ngônngữ nội nhóm giớitrẻthànhngữ thể đặcđiểmngơnngữvănhóa bật tiếng Việt người Việt Về mặt ngôn ngữ, thànhngữ kế thừa đặcđiểm hình thức cấu tạo, mơ típ diễn đạt, tính biểu trưng thànhngữ truyền thống Thànhngữ góp phần làm phong phú, đa dạng diện mạo tiếng Việt đại Về mặt văn hóa, thànhngữ kế thừa, tiếp nối truyền thống vănhóa giao tiếp chuộng vần điệu, nhịp nhàng, cân xứng ngữ âm, tính hình tượng, biểu trưng ý nghĩa, sắc thái biểu cảm hài hước, dí dỏm, có phần châm biếm, mỉa mai nhẹ nhàng, tinh tế Mặt khác, thànhngữ tên gọi nó, sáng tạo, phá cách riêng phản ánh nét vănhóa niên nhận thức, suy nghĩ bộc lộ tôi, bộc lộ cảm xúc hệ bối cảnh xã hội ngày Biến thể ngônngữ mà giớitrẻ tạo góp phần làm nên “tính đa dạng ngơn ngữ… làm cho hội nhập thực mà không dẫn tới đơn điệu, tẻ nhạt.” [3, Tr 36] Do đó, thànhngữgiớitrẻ tượng ngơnngữ thú vị mà tượng vănhóa độc đáo tầng lớp niên dòng chảy vănhóa thời đại cần quan tâm nghiên cứu Tài liệu tham khảo Đỗ Hữu Châu (2005), Đỗ Hữu Châu tuyển tập, Tập Từ vựng ngữ nghĩa, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thiện Giáp (2002), Từ vựng học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Cao Xuân Hạo (2003), Tiếng Việt Văn Việt Người Việt, lần thứ 3, Nxb Trẻ TP HCM Nguyễn Văn Khang (2012), Ngônngữ học xã hội, Nxb Giáo dụcViệt Nam, Hà Nội 140 Tập 126, Số 6A, 2017 Jos.hueuni.edu.vn Trần Thị Ngọc Lang (chủ biên) (2005), Một số vấn đề phương ngữ xã hội, Nxb KHXH Hoàng Phê (2000), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng Trần Ngọc Thêm (2000), Cơ sở vănhóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Đức Tồn (2002), Tìm hiểu đặc trưng vănhóa dân tộc ngơnngữtư người Việt, Nxb ĐHGQHN Phạm Hồng Trung (2008), Vănhóa lối sống niên Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập quốc tế – Một số vấn đề khái niệm cách tiếp cận, Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn, 24, 148–156 10 Tuyển tập dịch (2006), Ngơnngữvănhóa xã hội – Một cách tiếp cận liên ngành, Nxb Thế giới, Hà Nội YOUTH’S IDIOMS FROM VIEWPOINTS OF LINGUISTICS AND CULTURE Do Thuy Trang Hu – University of Sciences Abstract Currently, Vietnamese youth tend to create and use new idioms to communicate with each other in their group This article looks into new expressions of youth language variations with the aim to find the explanation for this interesting linguistic phenomenon from the viewpoints of linguistics and culture Keywords language variations, youth, idioms, culture 141 ... trở thành thành ngữ Những thành ngữ giới trẻ ý nghĩa miêu tả thể cách đặc sắc ý nghĩa biểu cảm theo quan điểm, nhìn nhận giới trẻ bối cảnh xã hội 2.2 Thành ngữ giới trẻ nhìn từ đặc điểm văn hóa. .. bật ngôn ngữ giới trẻ bối cảnh Tuy thời gian xuất chưa dài bước đầu dừng lại ngơn ngữ nội nhóm giới trẻ thành ngữ thể đặc điểm ngôn ngữ văn hóa bật tiếng Việt người Việt Về mặt ngôn ngữ, thành ngữ. .. khảo sát, nghiên cứu đặc điểm ngơn ngữ văn hóa hành ngữ giới trẻ Nội dung 2.1 Một số đặc điểm ngôn ngữ thành ngữ giới trẻ Qua khảo sát 200 báo tạp chí điện tử dành cho giới trẻ Hoa học trò, Sinh