Giáo án Sinh học 6 bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ

BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh biết quan sát nghiên cứu kết thí nghiệm để tự xác định vai trò nước số loại muối khống -Tập thiết kế thí nghiệm đơn giản nhằm chứng minh cho mục đích NC sgk đề 2.Kỹ năng: -Thao tác, bước tiến hành thí nghiệm -Vận dung số kiến thức để giải thích số tượng thiên nhiên 3.Thái độ: Yêu thích mơn học ,u thích thiên nhiên ,thích khám phá II Phương pháp: Thảo luận nhóm; Nêu giải vấn đề; Thực hành III Phương tiện: -Giáo viên:Tranh hình 11.1 sgk -Học sinh mẫu thí nghiệm nhà IV Tiến trình giảng Ổn định (1phút): Giáo viên:Kiểm tra sĩ số -Học sinh: báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút): + Nêu phận miền hút + Nêu chức phận miền hút Bài mới: a Mở (1 phút): Rễ giúp bám chặt vào đất mà giúp hút H 2O muối khống hồ tan từ đất cần H 2O muối khống Bài học hơm trả lời câu hỏi TaiLieu.VN Page b.Các hoạt động: TG Hoạt động thầy (15 Hoạt động 1: Nhu cầu phút nước ) -Yêu cầu học sinh đọc thơng tin sgk nhóm thảo luận câu hỏi phút sau cho nhóm báo cáo kết Hoạt động trò Nội dung Mục tiêu: Thấy nước cần cho tuỳ loại câyvà giai đoạn phát triển Nhu cầu nước Cây cần nước, thiếu nước chết -Một học sinh đọc thông tin sgk thảo luận nhóm *Bạn Minh làm thí đại diện nhóm báo xcáo nghiệm nhằm mục nhóm khác nhận xét bổ sung đích gì? *Dự đốn kết thí *Bạn Minh làm thí nghiệm xem cần nghiệm giải thích nước *Dự đốn: -Cho nhóm nhận xét +chậu A tươi tốt có đủ bổ sung nước +Chậu B khô héo -Giáo viên chốt lại thiếu nước -Cho học sinh báo cáo kết -Các nhóm báo cáo thí nghiệm cân rau ,củ nhận xét ,quả nhà -Nhận xét khối lượng ban đầu khối lượng sau -Học sinh báo cáo thí nghiệm làm nhà phơi? -Cho biết khối lượng giảm gì? -Khối lượng sau -Nước có phận phơi bị giảm cây? TaiLieu.VN -Khối lượng giảm Page -Cho nhóm thảo luận nước phần ∇ phút -Nước có tất *Qua thí nghiệm phận nhận xét nhu cầu nước -Các nhóm thảo luận phút *Kể tên cần nhiều nước cần nước? *Cây cần nước thiếu nước chết *Cây cần nước *Cây cần nhiều nước: việc tưới nước cho cải ,lúa ,bắp;cây cần ích phụ thuộc vào yếu tố nước: xương rồng ,cỏ sa cho hợp lí mạc *Cây cần nước tưới nước cho -Vì cung cấp đủ nước cần ý loại lúc sinh khác giai đoạn trưởng tốt, cho suất khác mà tưới nước hợp lí cao -Vì nước thúc đẩy q trình diễn tốt phát triển tốt (18 Hoạt động 2:Tìm hiểu Mục tiêu: Học sinh phút nhu cầu muối khoáng thấy cần ) loại muối khoáng, loại muối khoáng chủ yếu là: đạm, lân, kali -Cho học sinh đọc thông -học sinh đọc thông tin tin SGK treo hình 11.1 sgk quan sát hình 11.1 SGK trả lời câu hỏi sgk TaiLieu.VN Nhu cầu muối khoáng -Rễ hút muối khoáng hào tan -Các loại muối khoáng chủ yếu cây: đạm , lân, kali *Tuỳ theo loại Page -Các nhóm báo cáo kết -Cho nhóm thảo luận quả: phút giáo viên hướng dẫn thiết kế thí nghiệm: +Xem nhu cầu muối +Mục đích thí nghiệm đạm +Đối tượng thí nghiệm +Trồng đậu vào chậu A B +Tiến hành:*Điều kiện *Kết giai đoạn khác mà nhu cầu nước muối khoáng khác +Chậu A: để đủ muối khống -Cho nhóm báo cáo kết nhóm khác +Chậu B :để thiếu đạm nhận xét bổ sung +Kết quả: chậu A xanh tốt -Giáo viên chốt lại chậu B thấp -Yêu cầu học sinh bé đọc thông tin SGK -Em hiểu thể -Học sinh đọc thơng tin vai trò muối khóang đối SGK trả lời ∆ SGK 4phút với -Qua kết thí nghiệm với bảng số liệu giúp em khẳng định điều gì? -Cây cần loại muối khoáng -Cây cần loại muối khoáng chủ yếu: đạm, -Tìm ví du chứng minh lân, kali nhu cầu muối khống cây,các giai đoạn khác -Có tưới 1kg cho chu kì sống xồi khơng thể khơng giống tưới 1kg cho cải - Nên tưới lúc - - Rễ hút non lúc hoa muối khoáng kết nào? -Rễ hút muối TaiLieu.VN Page - -Giải thích khống hồ tan bón phân ta phải tưới -Để loại muối thêm nước? khống hồ tan nước dễ hấp thụ 4.Củng cố: ( 3phút ) -Nêu vai trò nước muối khống -Những giai đoạn cần nhiều nước muối khoáng -Trình thí nghiệm để chứng minh có cần nước hay khơng? 5.Dặn dò: (1 phút) -HS học bi v làm tập sgk -Đọc mục em có biết -Xem trước RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (TT) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hiểu biết lông hút phận hút nước muối khoáng chủ yếu rễ -Hiểu điều kiện bên ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng rễ 2.Kỹ năng: Quan sát, vận dụng kiến thức học để giải thích số tượng thực tế 3.Thái độ: u thích mơn học, chăm sóc bảo vệ II Phương pháp: - Quan sát tìm tòi Thảoluận nhóm Nêu giải vấn đề III Phương tiện: -Giáo viên: hình 11.2 SGK, bảng phụ ∇ SGK -Học sinh: kiến thức cấu tạo miền hút rễ IV Tiến trình giảng Ổn định (1phút): -Giáo viên: Kiểm tra sĩ số -Học sinh:Báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ (5 phút): - Nhận xét nhu cầu nước muối khoáng - Thiết kế thí nghiệm chứng minh nhu cầu nước Bài mới: a Vào (1 phút): TaiLieu.VN Page Sự hút nước muối khoáng nào? Những điều kiện bên ảnh hưởng tới hút nước muối khoáng cây? Bài học hôm trả lời câu hỏi b Các hoạt động TG 16 phút Hoạt động thầy Hoạt động 1: Tìm hiểu đường rễ hút nước muối khống Hoạt động trò Mục tiêu: Thấy rễ hút nước muối khoáng nhờ lông hút Nội dung Rễ hút nước muối khống - Rễ mang lơng hút có chức hút nước muối -Treo hình 11.2 SGK -Quan sát tranh vẽ SGK, khống hồ tan đất -Cho nhóm thảo thảo luận phút sau -Nứoc muối khống hồ lụân câu hỏi SGK cử đại diện bnhóm báo tan đất lơng hút cáo nhóm khác nhận hấp thụ chuyển qua vỏ tới phút xét bổ sung mach gỗ lên phận -Nước muối khống hòa tan đất lông hút hấp thụ chuyển qua vỏ tới mạch gỗ -Rễ mang lơng hút có cức hấp thụ nước muối khoáng -Học sinh làm việc cá hòa tan nhân nghiên cứu thơng -Cho học sinh nghiên tin trả lời câu hỏi: cứu thông tin SGK +Lông hút phận trả lời câu hỏi: chủ yếu làm nhiệm vụ +Bộ phận rễ có hút nước muối chgức hấp ythụ khống hòa tan nước muối khống Vì rễ hút hòa tan? muối khống hòa tan TaiLieu.VN Page nước +Vì trình hút nước muối khống khơng thể tách rời nhau? 18 phút Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện bên ảnh hưởng tới hút nước và, muối khoáng rễ Mục tiêu : Biết thời tiết, khí hậu, loại đất trồng khác ảnh hưởng tới hút nước muối -Cho học sinh đọc khống rễ thơng tin SGK, trả - Học sinh đọc thông tin lời câu hoỉ thảo luận SGK trả lời câu hỏi phút: Những điều kiện bên ảnh hưởng tới hút nước muối khống rễ: Thời tiết, khí hậu, loại đất trồng khác ảnh hưởng tới hút nước muối khoáng rễ +Những điều kiện bên +Các loại đất trồng, thời ngồi ảnh hưởng tiết, khí hậu tới hút nước muối khoáng rễ? +Đất trồng ảnh hưởng +Đất đá ong: nước tới hút muối khoáng đất nước muối khống ítnên hút nước muối khống gặp khó rễ? Cho ví dụ khăn Đất phù sa: nước muối khoáng đất nhiều hút nước rễ +Thời tiết khí hậu ảnh thuận lợi hưởng tới +Nhiệt độ thấp 0°C nước hút nước muối đóng băng, muối khống khống rễ? Cho ví khơng hòa tan rễ dụ: không hút -Giáo viên cho TaiLieu.VN Page nhóm báo cáo Đất bị ngập úng lâu ngày nhóm khác nhận xét bổ hút nước muối sung khoáng bị ngừng nên dất bị ngập úng cần phải -Giáo viên chốt lại tháo nước 4.Củng cố:4 phút -Cho học sinh trả lời câu hỏi sgk -Giải thích tượng thực tế: +Vì bón phân cần phải bón loại, lúc, cách +Tại trời nắng nhiệt độ cao cần tưới nhiều nước cho +Tại đất ngập úng cần phải tháo +Cày, cuốc, xới đất có lợi gì? 5.Dặn dò: (1 phút) -Đem mẫu vật lọai :+Củ sắn ,củ cải,cà rốt +Dây tiêu, dây trầu không, vạn niên +Cây tầm gửi, tơ hồng -Đọc mục em có biết -Xem trước RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... Page BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (TT) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hiểu biết lông hút phận hút nước muối khoáng chủ yếu rễ -Hiểu điều kiện bên ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng rễ 2.Kỹ... 1: Tìm hiểu đường rễ hút nước muối khống Hoạt động trò Mục tiêu: Thấy rễ hút nước muối khoáng nhờ lông hút Nội dung Rễ hút nước muối khống - Rễ mang lơng hút có chức hút nước muối -Treo hình 11.2... cầu nước Bài mới: a Vào (1 phút): TaiLieu.VN Page Sự hút nước muối khoáng nào? Những điều kiện bên ảnh hưởng tới hút nước muối khoáng cây? Bài học hôm trả lời câu hỏi b Các hoạt động TG 16 phút