BÀI35:NHỮNGĐIỀUKIỆNCẦNCHOHẠTNẢYMẦM I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh tự làm thí nghiệm phát điềukiệncầnchohạtnảymầm -Biết nguyên tắc để thiết kế thí nghiệm xác định yếu tố cầnchohạtnảymầm -Giải thích sở khoa học sốbiện pháp kỹ thuật gieo trồng vàbảo quản hạt giống 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ thiết kế thí nghiệm , thực hành 3.Thái độ: Giáo dục ý thức u thích mơn học II Phương pháp: - Trực quan - Thảo luận nhóm - Nêu giải vấn đề III Phương tiện: -Giáo viên:Thí nghiệm sgk , bảng phụ -Học sinh: thí nghiệm giáo viên hướng dẫn IV Tiến trình giảng 1.Ổn định (1phút): - Giáo viên:Kiểm tra sĩ số - Họcsinh : báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ (4phút): -Cómấy cách phát tán hạt ? TaiLieu.VN Page -Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt? Cho ví dụ Bài a.Mở (2phút): Qủa hạt phát tán xa gặp điềukiện thuận lợi hạtnảymầm V6ạy hạtnảymầmcầnđiềukiện gì? Bàihọc hơm trả lời câu hỏi b Phát triển (31 phút): TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ( 16 Hoạt động 1: Thí phút) nghiệm điềukiệncầnchohạtnảymầm Mục tiêu: Qua thí nghiệm họcsinh thấy hạtnảymầmcần đủ nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp chất lượng hạt giống Nhữngđiềukiệncầnchohạtnảymầm -u cầu nhóm mơ tả lại cách tiến hành thí nghiệm sau ghi kết số hạtnảymầm vào bảng Có thể có số hạt không nảymầmgiáo viên chohọc sing giải thích sau -Các nhóm mơ tả lại cách tiến hành thí nghiệm ghi kết số hạtnảymầm nhóm khác nhận xét bổ sung Hạtnảymầmcần đủ nước khơng khí nhiệt độ thích hợp ngồi phụ thuộc vào chất lượng hạt giống -Cho nhóm thảo luận câu hỏi phút -Các nhóm thảo luận +Hạt cốc nảy câu hỏi phút sau báo cáo mầm? +Hạt cốc cốc + Hạt cốc nảymầm thiếu điềukiện mà +Hạt cốc thiếu nước nảymầmhạt cốc thiếu khơng TaiLieu.VN Page +Cốc có đủ điềukiện khí mà hạtnảymầm được? +Hạt cốc có đủ +Vậy hạtnảymầmcần nước nhiệt độ thích điềukiệnnảy hợp mầm nào? +Hạt nảymầmcần có -Cho họcsinh tiếp tục đủ nước, khơng khí mơ tả thí nghiệm cốc -Học sinh mơ tả lại thí nghiệm cốc +Cho biết điềukiện thí nghiệm cốc có + Cốc để điềukiện nhiệt độ thấp khác với cốc +Vậy cho biết hạt +Hạt cốc không cốc có nảymầm thể nảymầm khơng có nhiệt độ thích hợp khơng? Vì sao? +Vậy ngồi việc có đủ -Ngồi nước , khơng khí nước khơng khí hạt phải có nhiệt độ nảymầmcần thích hợp điềukiện nữa? -Hạt cốc không -Yêu cầu họcsinh xem nảymầm chúng bị lại hạt cốc sâu , bị thối không nảymầm xem chúng có đặc điểm gì? -Hạt nảymầmcần có đủ -Vậy hạtnảymầmcần nước, khơng khí nhiệt điềukiện gì? độ thích hợp đặc biệt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống 15 ph Hoạt động 2: Vận Mục tiêu: Họcsinh Vận dụng kiến thức dụng kiến thức vào giải thích sở vào sản xuất sản xuất khoa học biện -Gieo hạt gặp trời mưa to TaiLieu.VN Page pháp kỹ thuật , ngập úng phải tháo - Chohọcsinh đọc -Học sinh đọc thông tin để thống khí thơng tin sgk sgk -Kàm đất thật tơi xốp -Các nhóm thảo luận ∇ -Các nhóm thảo luận ∇ giúp đủ khơng khí để hạtnảymầm tốt sgk phút sgk phút +Tại gieo hạt +Bởi làm -Gieo hạt thời vụ, gặp trời mưa to, đất đảm bảo chohạt có đủ phủ rơm rạ trời rét bị úng phải tháo hết khơng khí để hơ hấp tốt, -Bảo quản tốt hạt giống nước ngay? hạt không bị thối +Tại phải làm đất +Làm cho đất thật tơi xốp trước thống, gieo hạt có gieo hạt? đủ khơng khí để hơ hấp nảymầm tốt +Tại trời rét +Nhằm tránh nhiệt độ phải phủ rơm rạ chohạt bất lợi tạo chohạt nhiệt độ thích hợp gieo +Giúp chohạt gặp điềukiện thời tiết + Tại phải gieo hạt phù hợp thời vụ? +Để hạt giống không bị +Tại phải bảo quản mối mọt, nấm mốc phá hạt giống? hại +Bảo quản hạt giống +Phơi khơ, để nơi cách nào? thống máy, để vào chai lọ có nút đậy 4.Củng cố:( 4phút ) Trả lời câu hỏi sau -Những điềukiện bên bên cầnchohạtnảy mầm? TaiLieu.VN Page -Cần phải thiết kế thí nghiệm để chứng minh nảymầmhạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống? 5.Dặn dò: (3 phút) Yêu cầu họcsinh : -Học trả lời câu hỏi sgk -Đọc trả lời câu hỏi sgk -Xem trả lời câu hỏi “Tổng kết có hoa” RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... điểm thích nghi với cách phát tán hạt? Cho ví dụ Bài a.Mở (2phút): Qủa hạt phát tán xa gặp điều kiện thuận lợi hạt nảy mầm V6ạy hạt nảy mầm cần điều kiện gì? Bài học hơm trả lời câu hỏi b Phát... 16 Hoạt động 1: Thí phút) nghiệm điều kiện cần cho hạt nảy mầm Mục tiêu: Qua thí nghiệm học sinh thấy hạt nảy mầm cần đủ nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp chất lượng hạt giống Những điều kiện. .. mầm được? +Hạt cốc có đủ +Vậy hạt nảy mầm cần nước nhiệt độ thích điều kiện nảy hợp mầm nào? +Hạt nảy mầm cần có -Cho học sinh tiếp tục đủ nước, khơng khí mơ tả thí nghiệm cốc -Học sinh mơ tả