BIÊN SOẠN câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN địa lí tự NHIÊN lớp 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐOÀN THỊ DIỂM BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn Địa lý Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN THỊ KIM LIÊN Thừa Thiên Huế, năm 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu ghi luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả ĐỒN THỊ DIỂM ii LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn tri ân sâu sắc đến Cô - TS Nguyễn Thị Kim Liên, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh người trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn tận tình, giúp đỡ, động viên tạo điều kiện để nghiên cứu thực đề tài luận văn Chân thành cảm ơn q Thầy giáo, Cơ giáo khoa Địa lí trực tiếp giảng dạy, giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu Xin chân thành gởi lời cảm ơn đến: Đại học Huế, Trường Đại học Sư phạm phòng Đào tạo sau Đại học – Đại học sư phạm Huế Ban Giám Hiệu, Thầy Cô giáo đồng nghiệp em học sinh trường THPT Trần Văn Thành, huyện Châu Phú, tỉnh An Giang giúp đỡ tơi q trình điều tra, khảo sát thực số nội dung liên quan đến đề tài luận văn Gia đình, bạn bè, người thân yêu ủng hộ, động viên giúp đỡ để tơi hồn thành việc học tập nghiên cứu Kính chúc sức khỏe, hạnh phúc thành đạt Xin chân thành cảm ơn! Tác giả ĐOÀN THỊ DIỂM iii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Lời cảm ơn .iii MỤC LỤC .1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU PHẠM VI ĐỀ TÀI LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7 8 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 11 1.1 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ TNKQ 11 1.1.1 KHÁI NIỆM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 11 1.1.2 KHÁI NIỆM TNKQ 12 1.1.3 PHÂN LOẠI VÀ ĐÁNH GIÁ CÂU HỎI TNKQ 13 1.1.3.1 TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI 13 1.1.3.2 TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN 14 1.1.3.3 TRẮC NGHIỆM ĐIỀN KHUYẾT 15 1.1.3.4 TRẮC NGHIỆM GHÉP ĐƠI 16 1.1.4 Ý NGHĨA, VAI TRỊ VÀ NHỮNG HẠN CHẾ CỦA PHƯƠNG PHÁP TNKQ 17 1.2 DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 18 1.2.1 ĐỊNH NGHĨA NĂNG LỰC 18 1.2.2 NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 20 1.2.2.1 PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THPT 20 1.2.2.2 NHỮNG BIỂU HIỆN NĂNG LỰC QUA MÔN ĐỊA LÍ 12 [3, TR 5] 20 1.2.2.3 NHỮNG BIỂU HIỆN NĂNG LỰC ĐỊA LÍ CẤP THPT [3, TR.6] 21 1.3 KHÁI QUÁT PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 30 1.4 NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHĨ KHĂN CỦA PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 12 ĐỐI VỚI VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 30 1.4.1 THUẬN LỢI 30 1.4.2 KHÓ KHĂN 31 1.5 ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÝ HỌC SINH LỚP 12 32 1.6 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 34 1.6.1 TỔ CHỨC KHẢO SÁT, ĐIỀU TRA 35 1.6.2 KẾT QUẢ KHẢO SÁT, ĐIỀU TRA 35 1.6.3 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG 37 1.6.3.1 ƯU ĐIỂM 37 1.6.3.2 NHƯỢC ĐIỂM 38 CHƯƠNG BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 39 2.1 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG CỦA PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 39 2.2 KHẢ NĂNG BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 40 2.2.1 MỤC TIÊU DẠY HỌC CỦA PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 12 40 2.2.1.1 VỀ KIẾN THỨC 40 2.2.1.2 VỀ KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ 42 2.2.2 MỐI QUAN HỆ GIỮA NỘI DUNG ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VỚI DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC HỌC SINH 43 2.3 MỘT SỐ NGUYÊN TẮC KHI BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 45 2.3.1 NHỮNG NGUYÊN TẮC KHI BIÊN SOẠN CÁC CÂU HỎI 45 2.3.2 NHỮNG NGUYÊN TẮC KHI BIÊN SOẠN CÁC PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI 46 2.4 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 46 2.4.1 CÁC DẠNG TNKQ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 46 2.4.1.1 TRẮC NGHIỆM ĐIỀN KHUYẾT 46 2.4.1.2 TRẮC NGHIỆM GHÉP ĐÔI 48 2.4.1.3 TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN 50 2.4.2 GIỚI THIỆU MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 62 2.4.2.1 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT 62 2.4.2.2 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 62 2.5 SỬ DỤNG CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 63 2.5.1 SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY TRÊN LỚP 63 2.5.1.1 SỬ DỤNG TRONG MỞ BÀI 63 2.5.1.2 SỬ DỤNG TRONG CUNG CẤP KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG MỚI 66 2.5.1.3 SỬ DỤNG TRONG CỦNG CỐ BÀI 70 2.5.2 SỬ DỤNG TRONG THỜI GIAN TỰ HỌC CHO HỌC SINH 75 2.5.3 SỬ DỤNG TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 79 CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 81 3.1 MỤC TIÊU THỰC NGHIỆM 3.2 NGUYÊN TẮC TIẾN HÀNH THỰC NGHIỆM 3.3 PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM 3.4 NỘI DUNG THỰC NGHIỆM 3.5 QUY TRÌNH THỰC NGHIỆM 3.6 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.6.1 NHẬN XÉT KẾT QUẢ ĐỊNH LƯỢNG 3.6.2 NHẬN XÉT KẾT QUẢ ĐỊNH TÍNH 81 81 81 82 83 83 83 87 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI MỘT SỐ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ HƯỚNG MỞ RỘNG CỦA ĐỀ TÀI 92 93 93 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ nguyên nghĩa BĐ Bản đồ ĐB Đồng ĐBSCL Đồng sông Cửu Long ĐC Đối chứng GD & ĐT Giáo dục & Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh ICT Information Comunication Techology KTXH Kinh tế xã hội KV Khu vực PTNT Phát triển nông thôn NN Nông nghiệp QG Quốc gia SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông TG Thế giới TP Thành phố TNTN Tài nguyên thiên nhiên VN Việt Nam VTĐL Vị trí địa lí DANH MỤC CÁC BẢNG BẢNG 1.1 BẢNG THỐNG KÊ SỐ TRƯỜNG, SỐ GV, HS THAM GIA ĐIỀU TRA THỰC TẾ 35 BẢNG 1.2 NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 36 BẢNG 1.3 NHẬN THỨC CỦA GV VÀ HS VỀ VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG THPT 36 BẢNG 1.4 CÁC DẠNG CÂU HỎI TNKQ ĐƯỢC BIÊN SOẠN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 37 BẢNG 1.5 THỜI ĐIỂM SỬ DỤNG CỦA CÁC CÂU HỎI TNKQ GIÚP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HS 37 BẢNG 3.1 ĐIỂM SỐ LỚP ĐỐI CHỨNG .84 BẢNG 3.2 ĐIỂM SỐ LỚP THỰC NGHIỆM 84 BẢNG 3.3 PHÂN PHỐI ĐIỂM SỐ TẦN SUẤT TỔNG HỢP ĐIỂM CÁC BÀI KIỂM TRA CỦA LỚP THỰC NGHIỆM VÀ LỚP ĐỐI CHỨNG .84 BẢNG 3.4 ĐIỂM SỐ LỚP ĐỐI CHỨNG .85 BẢNG 3.5 ĐIỂM SỐ LỚP THỰC NGHIỆM 85 BẢNG 3.6 PHÂN PHỐI TẦN SUẤT TỔNG HỢP ĐIỂM CÁC BÀI KIỂM TRA CỦA LỚP THỰC NGHIỆM VÀ LỚP ĐỐI CHỨNG 85 BẢNG 3.7 ĐIỂM SỐ LỚP ĐỐI CHỨNG .86 BẢNG 3.8 ĐIỂM SỐ LỚP THỰC NGHIỆM 86 BẢNG 3.9 PHÂN PHỐI ĐIỂM SỐ TẦN SUẤT CỦA LỚP THỰC NGHIỆM VÀ LỚP ĐỐI CHỨNG 86 DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH HÌNH 2.1 BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN LƯỢNG MƯA, LƯỢNG BỐC HƠI CỦA MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Ở NƯỚC TA .57 HÌNH 2.2 VIỆT NAM TRONG ĐƠNG NAM Á 64 HÌNH 2.3 ĐƯỜNG CƠ SỞ THEO LUẬT BIỂN VIỆT NAM 71 HÌNH 2.4 XÂM NHẬP MẶN Ở ĐBSCL VÀ THIỆT HẠI DO XÂM NHẬP MẶN GÂY RA .74 HÌNH 3.1 BIỂU ĐỒ SO SÁNH ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA LỚP TN VÀ LỚP ĐC 84 HÌNH 3.2 BIỂU ĐỒ SO SÁNH ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA LỚP TN VÀ LỚP ĐC 85 HÌNH 3.3 BIỂU ĐỒ SO SÁNH ĐIỂM BÀI KIỂM TRA GIỮA LỚP TN VÀ LỚP ĐC 87 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, Việt Nam bước hội nhập với kinh tế Thế giới Để trình hội nhập đạt nhiều thành cơng ngành giáo dục cần quan tâm hàng đầu Điều Đảng Nhà nước ta xác định “Giáo dục quốc sách hàng đầu”, có xây dựng phát triển giáo dục đại đào tạo người Việt Nam đại động Trong năm gần đây, với tiến khoa học công nghệ, phát triển mạnh mẽ kinh tế tri thức, giáo dục Thế giới nói chung giáo dục Việt Nam nói riêng ln đòi hỏi đổi cải cách khơng ngừng để đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực cho xã hội Tại Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VII khẳng định tầm quan trọng việc tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo: “Đổi phương pháp dạy học tất cấp học, bậc học… áp dụng phương pháp giáo dục bồi dưỡng học sinh lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề…” Điều 28 Luật giáo dục quy định: “Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động học sinh, nhằm phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả làm việc nhóm; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI, đặc biệt Nghị Trung ương số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hoá điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, giáo dục phổ thông phạm vi nước thực đổi đồng yếu tố như: mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức, thiết bị đánh giá chất lượng giáo dục Bên cạnh tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học vận dụng kiến thức, kĩ học sinh Để góp phần thành cơng cơng đổi giáo dục nhiệm vụ quan trọng cần đa dạng hóa hình thức giảng dạy phương pháp giảng dạy Song song việc kết hợp phương pháp giảng dạy với xu hướng thay đổi kiểm tra đánh giá việc làm cần thiết Việc đánh giá học sinh cần chuyển từ đánh giá nhận thức sang đánh giá lực, trọng đến tư sáng tạo, lực làm việc nhóm, lực phân tích giải vấn đề liên quan đến thực tiễn Trong năm học 2016 - 2017, Bộ Giáo dục công bố phương án thi Tốt nghiệp trung học phổ thơng từ hình thức tự luận sang TNKQ hầu hết môn học Như vậy, để giúp cho học sinh làm tốt câu hỏi TNKQ kì thi Trung học phổ thơng Quốc gia, đồng thời phát huy ưu điểm hình thức vai trò người giáo viên đổi phương pháp giảng dạy phù hợp với hình thức kiểm tra TNKQ quan trọng Đồng thời, để đảm bảo tính hệ thống, đề kiểm tra TNKQ biên soạn phải có tính phân hóa hướng đến phát triển lực học sinh Mỗi môn tùy theo đặc trưng khoa học mình, hướng đến thiết kế đề kiểm tra phù hợp, sử dụng trình dạy học kiểm tra, đánh giá Trong số môn học trường phổ thơng, Địa lí mơn học góp phần hình thành phát triển giới quan khoa học phẩm chất yêu thiên nhiên; có ý thức, hành động cụ thể việc sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên bảo vệ mơi trường, đồng thời hình thành lực chung lực địa lí Với mong muốn góp phần giải số vấn đề thực tiễn việc biên soạn câu hỏi nhằm phát huy lực học tập cho học sinh gắn với đổi giáo dục, đồng thời giúp em làm tốt kiểm tra với hình thức TNKQ, tơi mạnh dạn đề xuất nghiên cứu đề tài: “Biên soạn câu hỏi TNKQ phần Địa lí tự nhiên lớp 12 theo định hướng phát triển lực” Mục tiêu nghiên cứu Biên soạn hệ thống câu hỏi TNKQ phần địa lí tự nhiên lớp 12 phục vụ giảng dạy kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển lực, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn việc biên soạn câu hỏi TNKQ phần địa lí tự nhiên lớp 12 theo hướng phát huy lực học tập cho học sinh PHỤ LỤC 3: CÁC ĐỀ KIỂM TRA Trường:……………………… Điểm:…………… Lớp:…………………………… Họ tên:………………………… ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUNG VÀ NĂNG LỰC ĐỊA LÍ Thời gian: 15 phút Câu Ý tác động khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa đến địa hình nước ta? A Thu hẹp đồng hạ lưu sông B Xâm thực mạnh miền đồi núi C Tạo nên số dạng địa hình đặc biệt đầm lầy D Làm cho địa hình phân chia thành nhiều khu vực Câu Đặc điểm bật địa hình vùng núi Đơng Bắc A đồi núi thấp chiếm phần lớn diện tích B có địa hình cao nước ta C có mạch núi lớn chạy theo hướng Tây bắc- Đông nam D gồm có dãy núi song song, so le Câu Cho bảng số liệu: CƠ CẤU SỬ DỤNG ĐẤT CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (Đơn vị: nghìn ha) Các loại đất Tổng diện tích đất Đất nông nghiệp Đất lâm nghiệp Đất chuyên dùng Đất Đất chưa sử dụng ĐBSCL 4057,6 2607,1 302,1 262,7 124,3 761,4 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2015, Nhà xuất Thống kê, 2016) Trong cấu sử dụng đất Đồng sông Cửu Long, đất chưa sử dụng Đồng sông Cửu long chiếm P7 A 18,8% B 42,4% C 20,7% D 7,4% Câu Nét bật địa hình An Giang so với tỉnh khác đồng sông Cửu Long đồi núi thấp (chiếm 13% diện tích), phân bố chủ yếu địa điểm sau đây? A Thoại Sơn, Châu Thành B Châu Phú, Thành phố Châu Đốc C An Phú, Tân Châu D Tịnh Biên, Tri Tôn Câu Phần đất phát triển ngang nhô dòng sơng dịch chuyển hướng dòng chảy nơi khác, cao, thấp dần sang hai bên, đặc điểm dạng địa hình An Giang? A cồn cát B tam giác châu C bãi cát D cù lao sơng Câu Nhóm đất chiếm diện tích lớn An Giang A đất phù sa B đất mặn C đất phèn D đất đồi núi Câu Nhân tố tạo nên phân hóa đa dạng tự nhiên khác miền bắc nam, đồng miền núi, ven biển hải đảo A Biển Đơng vị trí địa lí B vị trí địa lí hình thể C Gió mùa biển Đơng D Biển Đơng hình thể Câu Miền Nam không chịu ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc A ảnh hưởng biển giảm dần B địa hình miền Nam thấp miền Bắc C ảnh hưởng chắn địa hình D nhiệt độ trung bình miền Nam cao miền Bắc Câu Điểm giống tự nhiên miền Bắc Đông bắc Bắc với miền Tây bắc Bắc Trung A khí hậu chịu ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc lạnh B có nguồn tài ngun khống sản phong phú C thất thường thời tiết dòng chảy sơng ngòi D tài ngun rừng nguồn thủy phong phú Câu 10 Đặc điểm chủ yếu tạo điều kiện cho gió mùa Đơng Bắc xâm nhập sâu vào tồn vùng núi Đơng Bắc? P8 A Nơi chịu ảnh hưởng trực tiếp từ gió mùa Đơng Bắc B Địa hình đồi núi thấp với cánh núi hình vòng cung C Nằm khu vực hoạt động gió mùa châu Á D Địa hình vùng chủ yếu đồng Hình 2.1 Xâm nhập mặn ĐBSCL thiệt hại xâm nhập mặn gây (Nguồn: Viện KH Thủy lợi miền Nam Bộ NN&PTNT) Câu 11 Dựa vào hình ảnh trên, cho biết biện pháp cấp thiết hàng đầu giải ảnh hưởng xâm nhập mặn đến ngành trồng trọt ĐB sông Cửu Long? A Tăng cường xây dựng hệ thống đê ven sơng B Xây dựng cơng trình hệ thống nước C Chuyển đổi diện tích trồng lúa sang nuôi trồng thủy sản D Thay đổi giống lúa thích nghi với biến đổi khí hậu P9 Câu 12 Dựa bảng số liệu sau: LƯỢNG MƯA CỦA MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Địa điểm Lượng mưa (mm) Hà Nội 1676 Huế 2868 TP.HCM 1931 (Nguồn Sách giáo khoa Địa lí 12, NXB Giáo dục, 2008) Huế có lượng mưa cao A Huế chịu ảnh hưởng mạnh gió mùa Đơng Bắc B ảnh hưởng vị trí, áp thấp nhiệt đới bão C chịu ảnh hưởng mạnh gió mùa Tây Nam D Huế chịu ảnh hưởng mạnh gió phơn Tây Nam Câu 13 Điểm giống chủ yếu địa hình vùng núi Đơng bắc Tây bắc A có nhiều khối núi cao đồ sộ B đồi núi thấp chiếm ưu C hướng nghiêng Tây bắc – Đơng nam D có nhiều cao nguyên, sơn nguyên Câu 14: Cho bảng số liệu NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRUNG BÌNH THÁNG Ở MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Tháng I VII Trung bình năm HÀ NỘI Nhiệt Lượng độ mưa (0 C) (mm) 16,4 18 28,9 288 23,5 1676 HUẾ Nhiệt Lượng độ mưa (0 C) (mm) 20,0 161 29,4 95 25,2 2867 TP.HCM Nhiệt Lượng độ mưa (0 C) (mm) 25,8 14 27,1 294 27,1 1931 (Nguồn: SGK Địa lí 12, NXB GD, 2008) Dựa vào bảng số liệu trên, cho biết TP.Hồ Chí Minh có nhiệt độ trung bình năm cao Hà Nội A có kiểu khí hậu cận xích đạo gió mùa có mưa khơ B TP Hồ Chí Minh có kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa với mùa nóng lạnh C TP Hồ Chí Minh nằm cách xa đường chí tuyến Bắc D TP Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng gió mùa Đơng Bắc Câu 15 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, cho biết nơi có đỉnh núi cao nước ta thuộc miền tự nhiên đây? A Miền Bắc Đồng Bắc P10 B Miền Tây bắc Đông bắc bắc C Miền Nam Trung Nam D Miền Tây bắc Bắc Trung Lớp:…………………………… Điểm:…………… Họ tên:………………………… ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUNG VÀ NĂNG LỰC ĐỊA LÍ Thời gian: 45 phút Câu Lãnh thổ Việt Nam gắn liền với lục địa đại dương sau đây? A Á – Âu Ấn Độ Dương B Á Ấn Độ Dương C Á Thái Bình Dương D Á – Âu Thái Bình Dương Câu Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4, cho biết cửa An Giang với Campuchia Vĩnh Xương và…….? A Tịnh Biên B Xà Xía C Hà Tiên D Mộc Bài Câu Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4, cho biết số quốc gia tiếp giáp với biển Đông? A B C 10 D.11 Câu Hệ sinh thái rừng ngập mặn nước ta lớn khu vực A Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Nam Trung Bộ D Nam Bộ Câu Hệ sinh thái rừng ngập mặn nước ta lớn thứ giới? A Thứ B Thứ C Thứ D Thứ Câu Biển Đông nằm vùng nội chí tuyến, nên có đặc tính A độ mặn thấp B nóng ẩm C có nhiều dòng hải lưu D biển tương đối lớn Câu Ở vùng ven biển nước ta, dạng địa hình sau thuận lợi cho hoạt động du lịch biển? A Bãi cát phẳng B Bờ biển mài mòn C Vũng, vịnh nước sâu D Đầm phá Câu Loại khoáng sản có tiềm vơ tận Biển Đơng A dầu mỏ B khí tự nhiên C muối biển D.titan Câu Ảnh hưởng quan trọng Biển Đông đến thiên nhiên nước ta A hệ sinh thái B địa hình C khí hậu D.tài ngun khống sản P11 Câu 10 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh sau nước ta không giáp biển? A Nghệ An B Quảng Ninh C Khánh Hòa D Cần Thơ Câu 11 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có diện tích lớn nước? A Thanh Hóa B Nghệ An C Hà Tĩnh D Quảng Nam Câu 12 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Lào? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 13 Dựa vào Atlat Dịa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Cam-pu-chia? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 14 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Trung Quốc? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 15 Hiện tượng cá chết hàng loạt ven biển miền Trung năm 2016 đặt vấn đề chiến lược khai thác tổng hợp phát triển kinh tế biển nước ta? A Sử dụng hợp lý tài nguyên hải sản B Phòng chống ô nhiễm môi trường biển C Thực biện pháp phòng chống thiên tai D Khai thác hợp lý tài nguyên du lịch Câu 16 Ngành kinh tế sau Đồng sông Cửu Long chịu tác động lớn tượng nước biển dâng? A Nông nghiệp B Công nghiệp C Du lịch D Giao thông Câu 17 Nguyên nhân tự nhiên làm cho nước ta chịu tác động mạnh nước biển dâng? A Đường bờ biển dài, có nhiều đồng thấp ven biển B Đường biển dài, diện tích rừng ngập mặn ven biển C Đồng thấp ven biển, mạng lưới sơng ngòi dày đặc D Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, nhiều rừng ngập mặn ven biển P12 Câu 18 Các tỉnh (TP trực thuộc Trung ương) vùng Đồng sơng Cửu Long có biển A Cần Thơ, Kiên Giang, Sóc Trăng, Bạc Liêu B An Giang, Kiên Giang, Cà Mau, Trà Vinh C Kiên Giang, Cà Mau, Bạc Liêu, Sóc Trăng D Hậu Giang, Vĩnh Long, Long An, Trà Vinh Câu 19 Vùng biển Đông Nam Bộ Đồng sơng Cửu Long có số tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương giáp biển A B C 10 D 11 Câu 20 Hệ sinh thái có khả thích ứng tốt biến đổi khí hậu nay? A Hệ sinh thái cửa sông B Hệ sinh thái rừng ngập mặn C Hệ sinh thái san hô D Hệ sinh thái cỏ biển Câu 21 Địa danh thuộc khu vực Tứ giác Long Xuyên? A Hà Tiên, Châu Đốc, Long Xuyên, Rạch Giá B Hà Tiên, Châu Đốc, Cần Thơ, Rạch Giá C Hà Tiên, Cao lãnh, Cần Thơ, Rạch Giá D Hà Tiên, Long Xuyên, Cần Thơ, Rạch Giá Câu 22 Vườn quốc gia U Minh Thượng nằm địa bàn tỉnh nào? A Cà Mau B Kiên Giang C Bạc Liêu D Sóc Trăng Câu 23 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4, cho biết tỉnh có đường biển giáp với vịnh Thái Lan? A Kiên Giang, An Giang B An Giang, Cà Mau C Cà Mau, Bạc Liêu D Kiên Giang, Cà Mau Câu 24 Ở nước ta, thời tiết mùa đông bớt lạnh khô mùa hè bớt nóng nhờ A nằm gần Xích đạo, mưa nhiều B địa hình 85% đồi núi thấp C chịu tác động thường xuyên gió mùa D tiếp giáp với biển Đông P13 Câu 25 Ngồi loại tài ngun dầu khí, cát trắng, titan, muối, vùng biển nước ta có nguồn tài nguyên vô tận thuận lợi cho phát triển lượng? A Thủy triều, gió biển B Dầu mỏ, khí đốt C Than, dầu D Sóng biển, gió biển Câu 26 Có câu nói người dân Nam Bộ “cây đước rước tôm, tôm ôm đước” Câu nói đề cập đến vấn đề hệ sinh thái rừng ngập mặn Đồng sông Cửu Long? A Qui hoạch việc nuôi tôm bảo vệ đước B Bảo vệ rừng đước Đồng sông Cửu Long C Việc phá rừng đước nuôi tôm D Bảo vệ tôm khu rừng ngập mặn Câu 27 Nơi có điều kiện thuận lợi cho nghề làm muối phát triển vùng ven biển A Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Nam Trung Bộ D Nam Bộ Câu 28 Nguyên nhân gây ngập lụt Đồng sơng Cửu Long? A Đây vùng có lượng mưa nhiều nước B Có địa hình cao rìa phía tây thấp dần biển C Có lượng mưa lớn chịu ảnh hưởng thủy triều D Có mạng lưới sơng ngòi dày đặc mức độ thị hóa cao Câu 29 Đặc điểm không vùng lãnh hải nước ta? A Là vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia biển B Có chiều rộng 12 hải lí, song song cách đường sở C Là phần ngầm biển lòng đất đáy biển D Ranh giới lãnh hải coi đường biên giới quốc gia biển Câu 30 Nhân tố định cho việc thực sách mở cửa hội nhập nước ta? A Nằm ngã tư đường hàng hải hàng không quốc tế tuyến đường bộ, đường sắt xuyên Á B Nước ta nằm tuyến đường biển đường hàng không nối liền quốc gia khu vực Đông Nam Á P14 C Nước ta có vị trí cửa ngõ biển thuận lợi cho nước thuộc khu vực Đông Nam Á D Nhiều tuyến đường hàng hải quan trọng giới qua nước ta Việt Nam cửa ngõ biển nhiều quốc gia Câu 31 So với đồng sông Cửu Long, đồng sông Hồng chịu lụt úng nghiêm trọng nhiều A thuộc vùng hạ lưu sông lớn B diện mưa bão rộng, có đê sơng, đê biển mật độ xây dựng cao C chịu ảnh hưởng mạnh mẽ mưa bão triều cường D bề mặt địa hình thấp, lũ tập trung hệ thống sơng lớn Câu 32 Tính chất nhiệt đới nước ta biểu qua A nhiệt độ cao, xạ lớn B nhiệt độ tăng dần từ Nam Bắc C lượng mưa độ ẩm lớn D cân ẩm dương Câu 33 Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa ảnh hưởng đến cấu trồng nước ta? A Chỉ phát triển trồng nhiệt đới B Tăng vụ, đa dạng hóa trồng C Xuất giống cận nhiệt, ôn đới D Cây trồng chịu thiệt hại nhiều từ dịch bệnh Câu 34 Tài nguyên sinh vật nước bị giảm đáng kể hậu việc A khai thác mức, nguồn nước vùng cửa sông ven biển bị ô nhiễm B dùng nhiều thuốc trừ sâu, phân bón hóa học sản xuất nơng nghiệp C khơng xử lí chất thải từ hộ chăn ni, xí nghiệp chăn ni D cho phép đánh bắt phương tiện để tăng sản lượng thủy sản Câu 35 Năm 2014, diện tích nước 33.096,7 nghìn ha; tổng diện tích rừng nước 13.796,5 nghìn ha, độ che phủ rừng năm 2014 nước ta A 41,68 % B 42,68 % C 43,68 % D 44,68 % Câu 36 Vùng núi nước ta mang sắc thái thiên nhiên giống vùng ôn đới? A Đông Bắc B Trường Sơn Bắc P15 C Tây Bắc D Trường sơn Nam Câu 37 Cho bảng số liệu: LƯỢNG MƯA, LƯỢNG BỐC HƠI VÀ CÂN BẰNG ẨM CỦA MỘT SỐ ĐỊA ĐIỂM Địa điểm Lượng mưa (mm) Lượng bốc (mm) Cân ẩm (mm) Hà Nội 1676 989 + 687 Huế 2868 1000 + 1868 TP Hồ Chí Minh 1931 1686 + 245 (Nguồn: SGK Địa lí 12, NXB GD Việt Nam 2015) Dựa vào bảng số liệu trên, so sánh thay đổi lượng mưa từ Bắc vào Nam ba địa điểm? A Huế có lượng mưa cao nhất, TP Hồ Chí Minh, thấp Hà Nội B Lượng mưa tăng dần từ Bắc vào Nam, Huế có lượng mưa cao C Lượng mưa khơng ổn định, Huế có lượng mưa cao D Lượng mưa giảm từ Nam Bắc, Hà Nội có lượng mưa thấp Câu 38 Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam trang 9, cho biết nhiệt độ trung bình tháng nước ta cao (phần lớn lãnh thổ nước ta có nhiệt độ 240C)? A Vì tháng mùa hạ nước ta B Ít ảnh hưởng mùa Đơng C Chủ yếu ảnh hưởng gió Tây khơ nóng D Do mưa Câu 39 Cho biểu đồ sau mm 3500 2868 3000 2500 2000 1931 1686 1667 Lượng bốc (mm) 1500 1000 Lượng mưa (mm) 989 1000 500 Năm Hà Nội Huế TP Hồ Chí Minh Hình 2.1.Biểu đồ thể lượng mưa, lượng bốc số địa điểm nước ta P16 Căn vào biểu đồ, cho biết nhận xét sau không chênh lệch lượng mưa lượng bốc số địa điểm nước ta ? A Ở Huế, lượng mưa lượng bốc cao B Huế có lượng mưa cao nhất, thấp Hà Nội C Ở Hà Nội, có lượng mưa lượng bốc thấp D Lượng bốc thành phố Hồ chí Minh cao Hà Nội Câu 40 Sơng ngòi nước ta có chế độ nước theo mùa A chế độ mưa theo mùa B ảnh hưởng địa hình C lưu lượng nước bên ngồi lãnh thổ D sơng ngòi nước ta ngằn dốc P17 Trường:……………………… Điểm:………… Lớp:…………………………… Họ tên:………………………… ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC TỰ HỌC QUA BÀI THIÊN NHIÊN CHỊU ẢNH HƯỞNG SÂU SẮC CỦA BIỂN Thời gian: 45 phút Câu Điểm phía bắc đường bờ biển nước ta A Cái Bầu (Quảng Ninh) B Cẩm Phả (Quảng Ninh) C Móng Cái (Quảng Ninh) D Hạ Long (Quảng Ninh) Câu Đường bờ biển nước ta có chiều dài khoảng A 2300 km B 2360 km C 3200 km D 3260 km Câu Vùng biển Việt Nam tiếp giáp với vùng biển quốc gia? A B C D 10 Câu Biển Đơng có diện tích khoảng A 1,5 triệu km2 B 2,5 triệu km2 C.3,5 triệu km2 D 4,5 triệu km2 Câu Nhân tố nguồn cung cấp dồi độ ẩm cho thiên nhiên nước ta? A Biển Đơng B Gió Tín phong C Địa hình D Sinh vật Câu Biển Đơng thuộc đới khí hậu A cận nhiệt đới gió mùa B ơn đới gió mùa C nhiệt đới ẩm gió mùa D cận nhiệt Địa Trung Hải Câu Hai bể trầm tích chứa dầu lớn nước ta A Nam Côn Sơn Thổ Chu -Mã Lai B Nam Côn Sơn Cửu Long C Cửu Long Sông Hồng D Sông Hồng Thổ Chu- Mã Lai Câu Hiện tượng sạt lở bờ biển xảy nhiều khu vực nước ta? A Bắc B Trung C Đông Nam D Đồng sông Cửu Long Câu Hệ sinh thái rừng ngập mặn nước ta lớn khu vực A Bắc Bộ B Bắc Trung Bộ C Nam Trung Bộ D Nam Bộ Câu 10 Số lượng bão trung bình hàng năm xuất Biển Đông A từ đến B từ đến P18 C từ đến D từ đến 10 Câu 11 Số lượng lồi cá Biển Đơng A 1000 loài B 2000 loài C 3000 loài D 4000 lồi Câu 12 Nhờ có Biển Đơng, khí hậu nước ta có đặc điểm sau đây? A Phân hóa thành mùa rõ rệt B Mang tính hải dương, điều hòa C Mùa hạ nóng khơ, mùa đông khô D Mưa tập trung theo mùa Câu 13 Nhận định sau không đặc điểm Biển Đơng? A Có tính chất nhiệt đới gió mùa B Giàu tài ngun khống sản hải sản C Vùng biển rộng tương đối kín D Nhiệt độ nước biển thấp Câu 14 Hiên tượng cát bay, cát chảy thường hay xảy vùng ven biển A Bắc B.Trung C Đông Nam D ĐB sông Cửu Long Câu 15 Biển Đông nằm vùng nội chí tuyến, nên có đặc tính A độ mặn thấp B nóng ẩm C có nhiều dòng hải lưu D biển tương đối lớn Câu 16 Ở vùng ven biển nước ta, dạng địa hình sau thuận lợi cho du lịch biển? A Bãi cát phẳng B Bờ biển mài mòn C Vũng, vịnh nước sâu D Đầm phá Câu 17 Loại khống sản có tiềm vô tận Biển Đông A dầu mỏ B khí tự nhiên C muối biển D titan Câu 18 Ở vùng ven biển nước ta, dạng địa hình sau thuận lợi cho ni trồng thủy sản? A Vịnh cửa sơng B Bờ biển mài mòn C vịnh nước sâu D Các đầm phá Câu 19 Ảnh hưởng quan trọng Biển Đông đến thiên nhiên nước ta A hệ sinh thái B địa hình C khí hậu D tài ngun thiên nhiên Câu 20 Ngồi loại tài ngun dầu khí, cát trắng, titan, muối, vùng biển nước ta có nguồn tài nguyên vô tận thuận lợi cho phát triển lượng A thủy triều, gió biển B dầu mỏ, khí đốt C than, dầu D sóng biển, gió biển Câu 21 Những quốc gia vừa giáp đất liền vừa giáp biển với nước ta A Trung Quốc, Lào B Trung Quốc, Campuchia C Campuchia, Thái Lan D Lào, Campuchia P19 Câu 22 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, cho biết vịnh Cam Ranh thuộc tỉnh (TP trực thuộc trung ương) nước ta? A Quảng Ninh B Đà Nẵng C Khánh Hồ D Bình Thuận Câu 23 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh sau nước ta giáp biển? A Nghệ An B Lâm Đồng C Đồng Nai D Cần Thơ Câu 24 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh sau nước ta không giáp biển? A Nghệ An B Quảng Ninh C Khánh Hòa D Cần Thơ Câu 25 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết nước ta có tỉnh (TP trực thuộc trung ương) tiếp giáp biển? A.22 B.24 C.26 D.28 Câu 26 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có diện tích lớn nước? A Thanh Hóa B Nghệ An C Hà Tĩnh D Quảng Nam Câu 27 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Lào? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 28 Dựa vào Atlat Dịa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Cam-pu-chia? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 29 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Trung Quốc? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 30 Nhân tố nguồn cung cấp dồi độ ẩm cho thiên nhiên nước ta? A Biển Đơng B Gió Tín phong C Địa hình D Sinh vật Câu 31 Biển Đơng thuộc đới khí hậu A cận nhiệt đới gió mùa B ơn đới gió mùa C nhiệt đới ẩm gió mùa D cận nhiệt Địa Trung Hải P20 Câu 32 Hai bể trầm tích chứa dầu lớn nước ta A Nam Côn Sơn Thổ Chu -Mã Lai B Nam Côn Sơn Cửu Long C Cửu Long sông Hồng D Sông Hồng Thổ Chu - Mã Lai Câu 33 Hiện tượng sạt lở bờ biển xảy nhiều khu vực nước ta? A Bắc B Trung C Đông Nam D Đồng sông Cửu Long Câu 34 Hệ sinh thái rừng ngập mặn nước ta lớn khu vực A Bắc B Bắc Trung C Nam Trung D Nam Câu 35 Thiên tai sau khơng có vùng biển nước ta? A Bão B Sạt lở bờ biển C Động đất D Lũ quét Câu 36 Loại khoáng sản sau khơng có Biển Đơng? A Dầu khí B Than C Muối biển D.Titan Câu 37 Căn vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 12, cho biết đảo sau, đảo có vườn quốc gia? A Phú Quốc B Phú Quý C Lý Sơn D Bạch Long Vĩ Câu 38 Ở nước ta, thời tiết mùa đông bớt lạnh khô mùa hè bớt nóng nhờ A nằm gần xích đạo, mưa nhiều B địa hình 85% đồi núi thấp C chịu tác động thường xuyên gió mùa D tiếp giáp với Biển Đơng Câu 39 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4-5, cho biết tỉnh ven biển sau có biên giới đất liền chung với Lào? A Quảng Ninh B Quảng Bình C Quảng Ngãi D Kiên Giang Câu 40 Ý đặc điểm thuận lợi để vùng biển nước ta phát triển giao thông vận tải biển? A Nằm gần tuyến đường hàng hải hàng không quốc tế B Đường bờ biển dài, dọc bờ biển có nhiều vũng, vịnh nước sâu C Là ngõ biển tất nước Đông Nam Á D Nhiều cửa sông thuận lợi cho xây dựng cảng P21 ... CHƯƠNG BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 39 2.1 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG CỦA PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 39 2.2 KHẢ NĂNG BIÊN SOẠN... nghiên cứu đề tài: Biên soạn câu hỏi TNKQ phần Địa lí tự nhiên lớp 12 theo định hướng phát triển lực Mục tiêu nghiên cứu Biên soạn hệ thống câu hỏi TNKQ phần địa lí tự nhiên lớp 12 phục vụ giảng... VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 36 BẢNG 1.3 NHẬN THỨC CỦA GV VÀ HS VỀ VIỆC BIÊN SOẠN CÂU HỎI TNKQ PHẦN ĐỊA LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC