1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 6 bài 48: Vai trò của thực vật và động vật đối với đời sống con người

10 333 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 79,5 KB

Nội dung

BÀI 48: VAI TRỊ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬTVÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Giải thích được vì sao thực vật nhất la thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việ

Trang 1

BÀI 48: VAI TRỊ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT

VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Giải thích được vì sao thực vật nhất la thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việc cân bằng lượng khí cacbonic vàoxi trong không khí và do đó góp phần điều hoà khí hậu giảm ô nhiễm môi trường

-Giải thích được nguyên nhân sâu xa của hiện tượng xảy ra tong tự nhiên từ đó nêu lên vai trò của thực vật trong việc giữ đất , bảo vệ nước ngầm

-Từ những nhận thức trên xác định được ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật thể hiện bằng những hành động cụ thể hằng ngày phù hợp với lứa tuổi

2.Kỹ năng:

-Quan sát

-Phân tích

-Tổng hợp

3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh

II Phương pháp:

-Quan sát tìm tòi , thảo luận nhóm

-Nêu và giải quyết vấn đề

III Phương tiện:

-Giáo viên :Tranh vẽ sơ đồ trao đổi khí

Thông tin về một số nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường

-Học sinh :xem lại kiến thức quang hợp , hô hấp

IV Tiến trình bài giảng

1.On định (1phút):

-Giáo viên:Kiểm tra sĩ số

Trang 2

-Học sinh:báo cáo sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ (4 phút):

Nêu nguồn gốc cây trồng? Cây trồng khác cây dại ở điểm nào?

3.Bài mới:

a.Mở bài (1 phút):

Ta đã biết thực vật nhờ quá trình quang hợp mà có vai trò quan trọng trong việc tổng hợp thức ăn nuôi sống các sinh vật khác Nhưng vai trò của thực vật không chỉ co thế chúng còn có ý nghĩa to lớn trong việc điều hoà khí hậu bảo vệ môi trường

b Phát triển bài

13

phút

Hoạt động 1 :Tìm

hiểu vai trò của thực

vật trong việc ổn

định lượng khí

cacbonic và oxi trong

không khí

-Giáo viên treo tranh

vẽ hình 46.1 SGK

-Cho các nhóm thảo

luận câu hỏi

+Việc điều hoà lượng

khí cacbonic và oxi đã

đựơc thực hiện như thế

nào?

Gợi ý : khí cacbonic

được sinh ra từ đâu?

Tại sao hàm lượng khí

Mục tiêu : Nhờ quá trình quang hợp mà hàm lượng oxi và khí cacbonic được ổn định

-Học sinh quan sát tranh

vẽ và ghi nhận thông tin các nhóm thảo luận 5 phút

-Đại diện các nhóm báo cáo các nhómkhác nhận xét bổ sung

+Khí cacbonic sinh ra từ quá trình hô hấp của sinh vật từ khói bịu của các nhàmáy

+Mặc dù hàmlượng khí cacbo nic tăng nhưng nhờ

Tiểu kết 1: Nhờ đâu hàm lượng khí cacbonic

và oxi trong không khí được ổn định

Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí các bo níc và nhả ra khí oxi nên đã góp phần giữ cân bàng các khí này trong không khí

Trang 3

cacbonic tăng lên liên

tục nhưng hàmlượng

khí cacbonic trong

không khí vẫn ổn

định ?

+Nếu như không có

thực vật thì điều gì sẽ

xảy ra?

- Từ đó cho biết vai trò

của thực vật đối với

việc điều hoà lượng

khí cacbonic và oxi

trong không khí ?

quá trình quang hợp do cay xanh nên luôn ổn định

+Không có quang hợp chỉ có hô hấp của động vật và các sinh vật khác

 lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm đi

các sinh vật sẽ không tồn tại được

11

phút

Hoạt động 2: Tìm

hiểu vai trò của thực

vật đối với việc điều

hoàkhí hậu

-Yêu cầu học sinh

quan sát bảng so sánh

các yếu tố khí hậu

ởngoài chổ trống và

trong rừng

-Cho học sinh thảo

luận

+Lượng mưa ở 2 nơi A

và B khác nhau như

thế nào ?

+Nguyên nhân nào

khiến khí hậu giữa 2

nơi A và B khác

nhau ?

Mục tiêu : Nêu được vai trò của thực vật để điều hoà khí hậu

-Học sinh quan sát tranh

vẽ và bảng so sánh để ghi nhận thông tin

-Thảo luận 4 phút +Lượng mưa ở B cao hơn

ở A

+Do ở A không có thực vật còn ở B có thực vật

+Thực vật giúp điều hoà khí hậu

Tiểu kết : Thực vật giúp điều hoà khí hậu

Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, thực vật có vai trò quan trọng trong việc điều hoà khí hậu, tăng lượng mưa cuả khu vực

Trang 4

+ Từ đó nêu lên vai trò

của thực vật

10

phút

Hoạt động 3 : Tìm

hiểu vai trò của thực

vật đối với việc làm

giảm ô nhiễm môi

trường không khí

-Kể những tác nhân có

thể gây hại chomôi

trường không khí,

những tác nhân đó là

do những hoạt động

sống của con người

gây ra

-Để giảm bớt tác hại ô

nhiễm không khí

người ta đã dùng

những biện pháp nào?

-Tại sao phải làm như

vậy(cây xanh có tác

dụng gì đối với môi

trường không khí )

Mục tiêu: Nêu được thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường

-Những tác nhân có thể gây hại cho môi trường không khí là: khí thải nhà máy, khí thải từ các phương tiện giao thông

-Trồng nhiều cây xanh xung quanh khu vực nhàmáy, công viên trường học, khu dân cư

-Vì cây xanh có tác dụng ngăn bụi, điều hoà không khí ,giảm nhiệt độ

Tiểu kết :Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường

Những nơi có nhiều cây cối như ở vùng rừng núi thừơng có không khí trong lành vì lá cây có tác dụng ngăn bụi diệt 1 số vi khuẩn giảm ô nhiễm môi trường

4.Củng cố (4 phút )

Chọn câu trả lời đúng nhất

1.Nhờ đâu màhàmlượng khí oxi và khí cacbonic trong không khí được ổn định?

a.Nhờ quá trình quang hợp c.Nhờ vào sự thoát hơi nước

b.Nhờ quá trình hô hấp d.Nhờ tác dụng cản bụi của lá

2.Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường vì :

Trang 5

b.a,b đúng d a, bsai

5.Dặn dò: (1 phút)

-Trả lời câu hỏi SGK vào tập bài tập

-Soạn bài thực vật bảo vệ đất và nguồn nước

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………

………

Trang 6

BÀI 48: VAI TRỊ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI

VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI ( tt )

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

-Giải thích được vì sao thực vật nhất la thực vật rừng có vai trò quan trọng trong việc cân bằng lượng khí cacbonic vàoxi trong không khí và do đó góp phần điều hoà khí hậu giảm ô nhiễm môi trường

-Giải thích được nguyên nhân sâu xa của hiện tượng xảy ra tong tự nhiên từ đó nêu lên vai trò của thực vật trong việc giữ đất , bảo vệ nước ngầm

-Từ những nhận thức trên xác định được ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật thể hiện bằng những hành động cụ thể hằng ngày phù hợp với lứa tuổi

2.Kỹ năng:

-Quan sát

-Phân tích

-Tổng hợp

3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh

II Phương pháp:

-Quan sát tìm tòi , thảo luận nhóm

-Nêu và giải quyết vấn đề

III Phương tiện:

-Giáo viên :Tranh vẽ sơ đồ trao đổi khí

Thông tin về một số nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường

-Học sinh :xem lại kiến thức quang hợp , hô hấp

IV Tiến trình bài giảng

1.On định (1phút):

Trang 7

-Học sinh:báo cáo sĩ số

2.Kiểm tra bài cũ (4 phút):

Nêu nguồn gốc cây trồng? Cây trồng khác cây dại ở điểm nào?

3.Bài mới:

a.Mở bài (1 phút):

Ta đã biết thực vật nhờ quá trình quang hợp mà có vai trò quan trọng trong việc tổng hợp thức ăn nuôi sống các sinh vật khác Nhưng vai trò của thực vật không chỉ co thế chúng còn có ý nghĩa to lớn trong việc điều hoà khí hậu bảo vệ môi trường

b Phát triển bài

13

phút

Hoạt động 1 :Tìm

hiểu vai trò của thực

vật trong việc ổn

định lượng khí

cacbonic và oxi trong

không khí

-Giáo viên treo tranh

vẽ hình 46.1 SGK

-Cho các nhóm thảo

luận câu hỏi

+Việc điều hoà lượng

khí cacbonic và oxi đã

đựơc thực hiện như thế

nào?

Gợi ý : khí cacbonic

được sinh ra từ đâu?

Tại sao hàm lượng khí

Mục tiêu : Nhờ quá trình quang hợp mà hàm lượng oxi và khí cacbonic được ổn định

-Học sinh quan sát tranh

vẽ và ghi nhận thông tin các nhóm thảo luận 5 phút

-Đại diện các nhóm báo cáo các nhómkhác nhận xét bổ sung

+Khí cacbonic sinh ra từ quá trình hô hấp của sinh vật từ khói bịu của các nhàmáy

+Mặc dù hàmlượng khí cacbo nic tăng nhưng nhờ

Tiểu kết 1: Nhờ đâu hàm lượng khí cacbonic và oxi trong không khí được ổn định

Trong quá trình quang hợp thực vật lấy vào khí các bo níc và nhả ra khí oxi nên đã góp phần giữ cân bàng các khí này trong không khí

Trang 8

cacbonic tăng lên liên

tục nhưng hàmlượng

khí cacbonic trong

không khí vẫn ổn

định ?

+Nếu như không có

thực vật thì điều gì sẽ

xảy ra?

- Từ đó cho biết vai trò

của thực vật đối với

việc điều hoà lượng

khí cacbonic và oxi

trong không khí ?

quá trình quang hợp do cay xanh nên luôn ổn định

+Không có quang hợp chỉ có hô hấp của động vật và các sinh vật khác

 lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm đi

các sinh vật sẽ không tồn tại được

11

phút

Hoạt động 2: Tìm

hiểu vai trò của thực

vật đối với việc điều

hoàkhí hậu

-Yêu cầu học sinh

quan sát bảng so sánh

các yếu tố khí hậu

ởngoài chổ trống và

trong rừng

-Cho học sinh thảo

luận

+Lượng mưa ở 2 nơi A

và B khác nhau như

thế nào ?

+Nguyên nhân nào

khiến khí hậu giữa 2

nơi A và B khác

nhau ?

Mục tiêu : Nêu được vai trò của thực vật để điều hoà khí hậu

-Học sinh quan sát tranh

vẽ và bảng so sánh để ghi nhận thông tin

-Thảo luận 4 phút +Lượng mưa ở B cao hơn

ở A

+Do ở A không có thực vật còn ở B có thực vật

+Thực vật giúp điều hoà khí hậu

Tiểu kết : Thực vật giúp điều hoà khí hậu

Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, thực vật

có vai trò quan trọng trong việc điều hoà khí hậu, tăng lượng mưa cuả khu vực

Trang 9

+ Từ đó nêu lên vai trò

của thực vật

10

phút

Hoạt động 3 : Tìm

hiểu vai trò của thực

vật đối với việc làm

giảm ô nhiễm môi

trường không khí

-Kể những tác nhân có

thể gây hại chomôi

trường không khí,

những tác nhân đó là

do những hoạt động

sống của con người

gây ra

-Để giảm bớt tác hại ô

nhiễm không khí

người ta đã dùng

những biện pháp nào?

-Tại sao phải làm như

vậy(cây xanh có tác

dụng gì đối với môi

trường không khí )

Mục tiêu: Nêu được thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường

-Những tác nhân có thể gây hại cho môi trường không khí là: khí thải nhà máy, khí thải từ các phương tiện giao thông

-Trồng nhiều cây xanh xung quanh khu vực nhàmáy, công viên trường học, khu dân cư

-Vì cây xanh có tác dụng ngăn bụi, điều hoà không khí ,giảm nhiệt độ

Tiểu kết :Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường

Những nơi có nhiều cây cối như ở vùng rừng núi thừơng có không khí trong lành vì lá cây có tác dụng ngăn bụi diệt 1 số vi khuẩn giảm ô nhiễm môi trường

4.Củng cố (4 phút )

Chọn câu trả lời đúng nhất

1.Nhờ đâu màhàmlượng khí oxi và khí cacbonic trong không khí được ổn định?

a.Nhờ quá trình quang hợp c.Nhờ vào sự thoát hơi nước

b.Nhờ quá trình hô hấp d.Nhờ tác dụng cản bụi của lá

2.Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường vì :

a.Có tác dụng ngăn bụi c.Có tác dụng diệt 1 số vi khuẩn

Trang 10

b.a,b đúng d a, bsai

5.Dặn dò: (1 phút)

-Trả lời câu hỏi SGK vào tập bài tập

-Soạn bài thực vật bảo vệ đất và nguồn nước

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

………

………

Ngày đăng: 06/10/2018, 11:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w