Cân bằng lượng khí cacbonic và Ôxi Giảm Ô nhiễm môi trường Chống xói mòn Hạn chế lũ lụt Là thức ăn cho Động vật Cung cấp nơi ở và sinh sản H1 H2 H3 H4 H5 H6 Thực vật cung cấp cho con người: Lương thực, thực phẩm Củi đốt, cây gỗ làm nhà, xây dựng Dược phẩm và nhiều công dụng khác S T T Tên cây Cây lương thực Cây thực phẩm Cây ăn quả Cây công nghiệp Cây lấy gỗ Cây làm thuốc Cây làm cảnh Công dụng khác 1 Cây mít x x 2 Cây sen x x x 3 4 5 6 7 8 9 10 Rau bợ Trúc đào Cây na Cây lúa Bắp cải Cây hoè Cây bưởi Cây chè x x x x x x x x x x x S T T Tên cây Cây lương thực Cây thực phẩm Cây ăn quả Cây công nghiệp Cây lấy gỗ Cây làm thuốc Cây làm cảnh Công dụng khác 1 Cây mít x x 2 Cây sen x x x 3 4 5 6 7 8 9 10 Rau bợ Trúc đào Cây na Cây lúa Bắp cải Cây hoè Cây bưởi Cây chè x x x x x x x x x x x Cây thuốc phiện Cây cần sa Cây thuốc lá Cây ma hoàng Cây côca - Cây cỏ, sống hàng năm, thân, lá có lông dính, lá to mềm.Hoa khá lớn, màu hồng, mọc thành chùm.Cây trồng lấy lá làm thuốc hút. Cây thân thảo,cao tới 2m. Lá lớn, không cuống. Hoa to, hoa có 4 cánh mỏng, màu trắng,hồng hay vàng đẹp.Nhựa quả chứa nhiềuchất alcaloit. Cây thân thảo ,lá hình bản dài, có nhiều răng cưa, mọc vòng. Em suy nghĩ gì về các bức tranh này? Củng cố: 1. Qua bài này, em cần nắm vững những điều gì? 2. Hút thuốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào? Em đã làm gì để hạn chế những tác hại đó? Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu vai trò thực vất động vật? + Cung cấp thức ăn cho nhiều động vật (và thân động vật lại thức ăn cho động vật khác người) + Cung cấp ôxi dùng cho hô hấp + Cung cấp nơi và nơi sinh sản một số động vật Kiểm tra cũ Câu 2: Hãy thay từ động vật, thực vật tên cụ thể vào chuỗi sau: Thực vật thức ăn Động vật thức ăn Động vật ăn thịt Thực vật thức ăn Động vật thức ăn Con người Tiết 62, Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT II THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Tiết 62, Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng Hãy cho biết thực vật cung cấp cho đời sống hàng ngày? LƯƠNG THỰC ĐỒ GỖ THỰC PHẨM GIẤY QUẦN ÁO QUAN SÁT TRANH KẾT HỢP KIẾN THỨC BẢN THÂN THẢO LUẬN NHÓM HOÀN THÀNH BẢNG SAU ĐỂ BIẾT THỰC VẬT CÓ THỂ CUNG CẤP CHO CHÚNG TA NHỮNG GÌ TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ST T TÊN CÂY CÂY LƯƠNG THỰC CÂY THỰC PHẨM CÂY ĂN QUẢ Mít x Sen x Lúa Thông Nho Dứa (thơm) Tỏi Hoa mai Mướp 10 Bắp (ngô) 11 Xoài 12 Cà phê CÂY CÔNG NGHIỆP CÂY LẤY GỖ CÂY LÀM THUỐC CÂY LÀM CẢNH x x x CÔNG DỤNG KHÁC CÂY LƯƠNG THỰC sắn ( khoai mì) Cây ngô Cây lúa mì CÂY THỰC PHẨM Cây cà rốt Cây bí đỏ Cây mồng tơi Cây bắp cải CÂY ĂN QUẢ Cây ổi Cây xoài Cây na Cây dâu tây CÂY CÔNG NGHIỆP Cây cao su Cây mía Cây cà phê MỘT SỐ CÂY CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE CON NGƯỜI Trong nhựa thuốc phiện có chứa moocphin heroin chất độc nguy hiểm gây nghiện, lạm dụng cĩ hại đến sức khỏa gây ngạt thở tử vong CÂY VÀ QUẢ THUỐC PHIỆN (ANH TÚC) CÂY CẦN SA Mặt khác cịn gây hậu xấu cho gia đình xã hội Cây cần sa có tác hại giống thuốc phiện MỘT SỐ SẢN PHẨM MA TÚY Người nghiện thuốc phiện Người nghiện thuốc Bệnh ung thư phổi Hiện nhà nước ta có chủ trương để hạn chế tác hại thuốc phiện,cây cần sa thuốc lá? +Tuyên truyền giáo dục nhân dân thấy rõ tác hại thuốc lá, thuốc phiện cần sa +Xóa bỏ vùng trồng thuốc phiện, cấm trồng cần sa gia đình, nơi công cộng +Cấm hút thuốc nơi công cộng, quan, xí nghiệp +Giảm bớt nhà máy sản xuất thuốc chuyển sang chế biến thuốc trừ sâu +Tăng thuế nhà máy chế biến thuốc nước, cấm nhập thuốc ngoại +Tổ chức y tế giới (WHO) lấy ngày 31/5 năm ngày chống hút thuốc sức khỏe người cộng đồng xã hội NGOÀI RA CŨNG CÒN MỘT SỐ CÂY RẤT ĐỘC ĐỐI VỚI CON NGƯỜI Lưu ý: Nhiều tác dụng mặt thực vật lại thể Vd: trúc đào có có nhựa độc, ăn nguy hiểm lại cho hoa đẹp dùng làm cảnh Cây trúc đào Tiết 62, Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng: Thực vật, thực vật hạt kín có công dụng nhiều mặt có ý nghĩa kinh tế lớn: -Cho gỗ dùng xây dựng công nghiệp -Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người -Làm thuốc, làm cảnh là nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá, cần phải bảo vệ phát triển nguồn tài nguyên để làm giàu cho Tổ Quốc 2.Những có hại cho sức khỏe người: Một số có hại cho sức khỏe người như: thuốc Kển tên lại nhữ khỏe? phiện, cầ sa, thuố c lán,g Chúcónghạtai cho cần sức hết sứ c cẩn thận khai thác hoặc tránh sử dụng LŨ LỤT HẠN HÁN Cứu với Nhìn hình em nghĩ học sinh cần phải làm gì? Bảo vệ, trồng thêm xanh,tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân tham gia trồng gây rừng, bảo vệ rừng Hình ảnh tuyên truyền bảo vệ rừng Hình ảnhCúc tuyên truyền bảo vệ rừng Phương CỦNG CỐ Câu1:Thực vật có vai trò đời sống người? A- cung cấp gỗ xây dựng ngành công nghiệp B- cung cấp thức ăn thuốc chữa bệnh cho người C- số thực vật gây hại cho người D- a,b,c Câu2:Hút thuốc thuốc phiện có hại nào? -Trong thuốc có nhiều chất độc đặc biệt chất nicotin dùng để chế thuốc trừ sâu, hút thuốc chất nicotin thấm vào thể gây ảnh hưởng đến máy hô hấp-> gây ung thư phổi -Trong thuốc phiện có chứa chất Mocphin Hêroin chất độc sử dụng dễ gây nghiện, nghiện ->gây hậu xấu đến thân, gia đình xã hội Nhiệm vụ nhà • • • • +Học trả lời câu hỏi (SGK) +Đọc mục (Em có biết) trang 156 sgk +Sưu tầm số hình ảnh thực vật quý +Xem bài: Bảo vệ đa dạng thực vật Tiết 58: Vai trò của Thực vật đối với Động Vật và đối với đời sống con ngời (tiết 1) A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài HS phải - Học sinh hiểu rõ thực vật cung cấp ôxi , thức ăn , nơi ở và sinh sản cho động vật. - Rèn kĩ năng quan sát ,mô tả, phân tích ,biết vận dụng hiểu biết thực tế vào bài học. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật cho học sinh. B. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Tranh vẽ hình 48.1,2. - Su tầm tranh: thực vật là nơi ở, là thức ăn cho động vật. 2. Học sinh Su tầm tranh động vật ăn thực vật, là nơi ở của động vật. C. Ph ơng pháp Quan sát, vấn đáp, thảo luận nhóm. D. Tiến trình lên lớp 1. ổ n định lớp 2. Kiểm tra bài cũ a. Viết sơ đồ quá trình quang hợp ( Bài 21/ 72) Nớc + Khí cacbonic Tinh bột + Ôxi b. Nêu vai trò của thực vật đối với việc bảo vệ đất, nguồn nớc? 3. Bài mới a. Mở bài: Thực vật có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ đất và nguồn nớc. Vậy đối với động vật và đời sống con ngời thực vật có vai trò gì? Cô cùng các em nghiên cứu bài mới. b. Phát triển bài HĐ1: Tìm hiểu về thực vật cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật. H: Qua sơ đồ hãy cho cô biết thực vật có vai trò gì với động vật? HS đọc TT (SGK) Thảo luận. H 1 : Lợng ôxi mà TV nhả ra có ý nghĩa gì đối với các SV khác (kể cả con ngời)? H 1 : Các chất hữu cơ do TV chế tạo ra có ý nghĩa gì trong tự nhiên? GV gọi các nhóm trả lời. H: Nếu không có TV thì ĐV kể cả con ngời sẽ ra sao? (GV: Chỉ có TV mới có khả năng chế tạo ra chất hữu cơ và khí cacbonic. Nên nếu không có thực vật thì sẽ không có ĐV kể cả con ngời) H: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ TV? HS quan sát hình 48(SGK) + tranh in. H: Kể thêm tên một số loài ĐV khác ăn TV? GVtreo bảng trang 153HS làm bài tập HS lên bảng điền. GV phân tích mối quan hệ giữa TV, ĐV ăn cỏ, ĐV ăn thịt. I: Vai trò của thực vật đối với động vật 1: TV cung cấp ôxi và thức ăn cho ĐV - TV cung cấp ôxi dùng cho hô hấp. - TV cung cấp thức ăn cho nhiều ĐV (bản thân các động vật này là thức ăn cho động vật khác hoặc cho con ngời). H: Bản thân những ĐV này lại là thức ăn cho loài vật nào? HS đọc TT giữa trang 153. H: Ngoài mặt có lợi TV còn có hại gì cho ĐV? GV đa cành trúc đào, cành giao HS nêu tên. H: Những cây này đợc trồng ở đâu? Đợc trồng làm gì? H: Theo em những cây này có hại gì không? 1: Cây trúc đào : Toàn cây có chất độc, tác động mạnh lên tim, nồng độ cao gây chết ngời và ĐV(liều nhỏ có thể chữa bệnh về tim). Có câu chuyện về vụ án trúc đào kể lại: Ngời vợ lấy nớc ma trong bể cho chồng uống, không may chồng bị ngộ độc chết, mọi ngời nghi ngờ vợ đầu độc chồng. Vụ việc đợc đa lên quan xét xử, quan thử cho ngựa của anh ta uống nớc ma trong bể thì ngựa cũng bị chết . Hóa ra là trong bể có chất độc do nhiều lá trúc đào trồng cạnh bể rơi xuống. Nếu lấy thân làm nút chai đựng nớc uống cũng bị ngộ độc. Nếu lấy củi nớng Ch¬ngIX Vai trß cña thùc vËt Bµi48 VaitrßcñathùcvËt®èivíi ®éngvËtvµ®èi®êisèngconngêi I.Vaitròcủathựcvậtđốivớiđộngvật 1. Thực vật cung cấp ôxi và thức ăn cho động vật -Lợngôximàthựcvậtnhảracóýnghĩagìđốivớicác sinhvậtkhác?Nếukhôngcócâyxanhthìđộngvậtsẽ rasao? -Cácchấthữucơdothựcvậtchếtạoracóýnghĩagì trongtựnhiên? H·ykÓthªmmétsèvÝdôkh¸cvÒ®éngvËt¨nthùcvËt. Bªn c¹nh ®ã còng cã trêng hîp thùc vËt g©y h¹icho®éngvËt: - MétsèloµiT¶o - Métsèc©y®éc… 1. Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật Hãylấy1vàivídụvềthựcvậtcungcấpnơiởvànơisinh sảnchođộngvậtkhácmàembiết. Trongcácchuỗiliêntụcsauđây: Thựcvật ĐộngvậtăncỏĐộngvậtănthịt ThựcvậtĐộngvậtNgời Hãythaythếcáctừđộngvật,thựcvậtbằngtênconvậthoặc câycụthể. Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (TIẾP) I. MỤC TIÊU Khi học xong bài này HS: - Hiểu được tác dụng 2 mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm được một số VD về cây có ích và một số cây có hại. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh ảnh cây thuốc phiện, cây cần sa. - Phiếu học tập theo mẫu SGK. - Một số hình ảnh hoặc mẩu tin về người mắc nghiện ma tuý để HS thấy tác hại. III.PHƯƠNG PHÁP IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Vai trò của thực vật đối với động vật? 3. Bài mới Hoạt động 1: Những cây có giá trị sử dụng Mục tiêu: HS hiểu được các mặt công dụng của thực vật. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV nêu câu hỏi: + Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì dùng trong đời sống hàng ngày (không yêu cầu kể tên cây cụ thể) - Để phân biệt cây cối theo công dụng, người ta đã chia chúng thành các nhóm cây khác nhau. - GV yêu cầu HS hoạt - HS có thể kể: cung cấp thức ăn, gỗ làm nhà, thuốc quý… - HS thảo luận nhóm, điền phiếu học tập. + Ghi tên cây + Xếp loại theo công dụng. đ ộng theo nhóm, phát phiếu học tập. - Trong khi HS làm bài tập, GV kẻ phiếu học tập lên bảng. - Tổ chức thảo luận cả lớp. - GV nh ận xét bổ sung (n ếu cần) có thể cho điểm nhóm làm tốt. - Từ bảng trên, yêu c ầu HS rút ra nhận xét các công dụng của thực vật. - 1-2 HS đại diện các nhóm lên bảng tự ghi tên cây và đánh dấu cột công dụng. - Các nhóm bổ sung, hoàn chỉnh phiếu. - HS phát biểu, nhận xét. Tiểu kết: - Thực vật có công dụng nhiều mặt như: cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ… + Có khi cùng 1 câu nhưng có nhiều công dụng khác nhau, tuỳ bộ phận sử dụng. Hoạt động 2: Những cây có hại cho sức khoẻ con người Mục tiêu: HS thấy được tác hại của một số cây gây hại nếu con người không biết sử dụng hợp lí, đúng cách. HS có thái độ đúng đắn bài trừ cây có hại. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát hình 48.3; 48.4 và trả lời câu hỏi: + Kể tên cây có hại và tác dụng cụ thể của chúng? - GV phân tích: Với những cây có hại: nó có - HS đọc thông tin, quan sát hình 48.3; 48.4 nhận biết cây có hại. - HS có thể kể 3 cây có hại như SGK hoặc có thể kể thêm mọt số cây khác và nêu tác hại. - HS khác bổ sung. thể gây tác hại lớn khi dung liều lượng cao và không đúng cách. - GV đưa ra một số hình ảnh người mắc nghiện ma tuý. - HS trong lớp trao đổi về thái độ bản thân trong việc bài trừ những cây có hại và tệ nạn xã hội. - GV tổng kết bài học. - HS trực tiếp thấy rõ tác hại. - HS thảo luận đưa ra những hành động cụ thể: + Chống sử dụng chất ma tuý. + Chống hút thuốc lá… Tiểu kết: - Những cây có hại cho sức khoẻ: thuốc lá, thuốc phiện… Cần hết sức cẩn thận trong khi khai thác và sử dụng. 4. Củng cố - GV củng cố lại nội dung bài. - Yêu cầu HS nhắc lại vai trò của thực vật đối với con người. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I. MỤC TIÊU Khi học xong bài này HS: - Nắm được một số VD khác nhau cho thấy thực vật là nguồn cung cấp thức ăn và nơi ở cho động vật. - Hiểu được vai trò gián tiếp của thực vật trong việc cung cấp thức ăn cho con người thông qua VD cụ thể về dây truyền thức ăn (Thực vật Động vật Con người). II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 46.1, sơ đồ trao đổi khí. - Tranh vẽ hoặc ảnh chụp phóng to với nội dung động vật ăn thực vật và động vật sống trên cây. - HS: + Xem lại hình vẽ sơ đồ trao đổi khí (hình 46.1) + Sưu tầm tranh ảnh với nội dung thực vật là thức ăn và là nơi sống của động vật. III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Vai trò của thực vật trong việc bảo vệ đất và nguồn nước? 3. Bài mới Hoạt động 1: Thực vật cung cấp oxi và thức ăn cho động vật Mục tiêu: HS hiểu được vai trò của thực vật trong việc cung cấp oxi và thức ăn cho động vật. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu c ầu HS xem tranh hình 46.1 và tranh 48.1: Thực vật là th ức ăn - HS trao đ ổi, thảo luận theo 3 câu hỏi ở mục 1. - HS quan sát sơ đồ của động vật, làm bài tập SGK. + Lượng oxi mà thực vật nhả ra có ý nghĩa gì đối với các sinh vật khác? + Làm bài tập nêu VD về động vật ăn thực vật, điền bảng theo mẫu SGK và rút ra nhận xét? - Cho HS th ảo luận chung cả lớp. - Nh ận xét quan hệ giữa thực vật và động vật l à gì? - GV b ổ sung, sửa chữa nếu cần. trao đổi khí nói v ề vai trò của thực vật th ấy đư ợc nếu không có cây xanh thì động vật (v à con người) sẽ chết v ì không có oxi. - HS tìm các VD v ề động vật ăn các bộ phận khác nhau của cây đi ền đủ 5 cột trong bảng. - Một v ài HS trình bày, HS khác nhânj xét, bổ sung. - Rút ra nh ận xét về m ối quan hệ giữa động vật và thực vật. - GV đưa thông tin v ề th ực vật gây hại cho động vật (như SGK). Tiểu kết: - Thực vật cung cấp oxi và thức ăn cho động vật. Hoạt động 2: Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật Mục tiêu: Thấy được vai trò của thực vật cung cấp nơi ở và sinh sản cho động vật. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS quan sát tranh thực vật là nơi sinh sống của động vật. + Rút ra nhận xét gì? + Trong tự nhiên có động vật nào lấy cây làm - HS hoạt động nhóm. + HS nhận xét được thực vật là nơi ở, làm tổ của động vật. + HS trình bày tranh ảnh đã sưu tầm về động nhà nữa không? - GV cho HS trao đổi chung ở lớp. - GV bổ sung, sửa chữa nếu cần. vật sống trên cây. - HS khác bổ sung. - HS tự tổng kết và rút ra nhận xét về vai trò thực vật cung cấp nơi ở cho động vật. Tiểu kết: - Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật. 4. Củng cố - GV củng cố lại nội dung bài. - Yêu cầu HS làm bài tập 3 SGK. - Đánh giá giờ. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Đọc trước bài 48 phần tiếp. [...]... cho hoa đẹp dùng làm cảnh Cây trúc đào Tiết 62 , Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những cây có giá trị sử dụng: Thực vật, nhất là thực vật hạt kín có công dụng nhiều mặt và có ý nghĩa kinh tế rất lớn: -Cho gỗ dùng trong xây dựng và công nghiệp -Cung cấp lương thực, thực phẩm cho người -Làm thuốc, làm cảnh là... LÀM CẢNH x x CÔNG DỤNG KHÁC x x x x x x x x x x x x x x Tiết 62 , Bài 48 : VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những cây có giá trị sử dụng: Thực vật, nhất là thực vật hạt kín có Có khi với cùng một cây nhưng cạnh nhữndụ g cây có ích công dụng nhiều mặt và có ý nghĩa cóBên nhiề u công ng khá c nhau kinh tế rất... Câu1 :Thực vật có vai trò gì trong đời sống con người? A- cung cấp gỗ trong xây dựng và các ngành công nghiệp B- cung cấp thức ăn và thuốc chữa bệnh cho con người C- một số thực vật cũng gây hại cho con người D- cả a,b,c Câu2:Hút thuốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào? -Trong thuốc lá có nhiều chất độc đặc biệt là chất nicotin được dùng để chế thuốc trừ sâu, nếu hút thuốc lá thì chất nicotin thấm vào... CÂY ỚT sả tỏi THẢO LUẬN NHÓM HOÀN THÀNH BẢNG SAU ĐỂ BiẾT THỰC VẬT Đọc bảng điền em có xét gìcvề vai trò ỜI của thực hãđã y tìCẤP m thêm vàinhận víTA dụNHỮNG khá ở TRONG đị a phương? CÓ Em THỂ CUNG CHO CHÚNG GÌ SỐNG vật đối với con người? HẰNG NGÀY ST T TÊN CÂY CÂY LƯƠNG THỰC CÂY THỰC PHẨM CÂY ĂN QUẢ 1 Mít x 2 Sen x 3 Lúa 4 Thông 5 Nho 6 Dứa (thơm) 7 Tỏi 8 Hoa mai 9 Mướp 10 Bắp (ngô) 11 Xoài... lá hoặc chuyển sang chế biến thuốc trừ sâu +Tăng thuế đối với các nhà máy chế biến thuốc lá trong nước, cấm nhập khẩu thuốc lá ngoại +Tổ chức y tế thế giới (WHO) lấy ngày 31/5 hằng năm là ngày chống hút thuốc lá vì sức khỏe con người và cộng đồng xã hội NGOÀI RA CŨNG CÒN MỘT SỐ CÂY RẤT ĐỘC ĐỐI VỚI CON NGƯỜI Lưu ý: Nhiều khi tác dụng 2 mặt của thực vật lại thể hiện ngay trên cùng một cây Vd: cây trúc... phổi -Trong quả cây thuốc phiện có chứa chất Mocphin và Hêroin là những chất độc khi sử dụng dễ gây nghiện, khi đã nghiện ->gây hậu quả xấu đến bản thân, gia đình và xã hội Nhiệm vụ về nhà • • • • +Học và trả lời câu hỏi (SGK) +Đọc mục (Em có biết) trang 1 56 sgk +Sưu tầm một số hình ảnh về thực vật quý hiếm +Xem bài: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật ... sửsốdụítncây g có hại trong xây dựng và công nghiệp cho sức khỏe con người Qua -Cung cấp lương thực, thực thông tin SGK tr 155, 1 56, các thuốc phẩm cho ngườ em Cây hãy nêu tênlácác cây có hại -Làm thuốc, làm cảnh Cây chothuốc sức khỏ lá làe cây con công ngườnghiệp: i lá Là nguồn tài nguyên thiên nhiên d ù ng đ ể ch ế thu ố c h ú t, ch ất quý giá, chúng ta cần phải bảo vệ và nicotin d ù ng đ ể ch ế thu... khác cịn gây hậu quả xấu cho gia đình và xã hội Cây cần sa có tác hại giống như cây thuốc phiện MỘT SỐ SẢN PHẨM MA TÚY Người nghiện thuốc phiện Người nghiện thuốc lá Bệnh ung thư phổi Hiện nay nhà nước ta có chủ trương gì để hạn chế tác hại của cây thuốc phiện,cây cần sa và cây thuốc lá? +Tuyên truyền giáo dục nhân dân thấy rõ tác hại của thuốc lá, thuốc phiện và cần sa +Xóa bỏ các vùng trồng cây... có hại cho sức khỏe con người: *Nếu dùng thuốc lá nhiều ảnh hưởng đếnđểlàm hô -> Cây sen: cây cảnh, quả để Cây dừ a: quả ăn,hấp thân vàgây lá đểung làm nhà ,tim phổi ăn,thư (nhị) sen làm thuốc MỘT SỐ CÂY CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE CON NGƯỜI Trong nhựa cây thuốc phiện có chứa moocphin và heroin là những chất độc nguy hiểm gây nghiện, nếu lạm dụng cĩ hại đến sức khỏa và gây ngạt thở tử vong... phải bảo vệ và phát triển nguồn tài nguyên đó để làm giàu cho Tổ Quốc 2.Những cây có hại cho sức khỏe con người: Một số cây có hại cho sức khỏe con người như: cây thuốc Kển tên lại nhữ khỏe? phiện, cầ sa, thuố c lán,g cây Chúcónghạtai cho cần sức hết sứ c cẩn thận trong khi khai thác hoặc tránh sử dụng LŨ LỤT HẠN HÁN Cứu với Nhìn hình trên em nghĩ học sinh chúng ta