THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 76 |
| Dung lượng | 495,5 KB |
Nội dung
Ngày đăng: 28/09/2018, 05:50
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết |
|---|---|---|
| 1. Bộ GD & ĐT, Quyết địnhk số 65 ngày 1/11/2007/QĐ-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT về việc ban hành qui định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường trường đại học | Khác | |
| 2. Nguyễn Đức Chính (chủ biên), 2002, Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội | Khác | |
| 3. Trần Khánh Đức. Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO&TQM. NXB Giáo dục 2004 | Khác | |
| 4. Lê công Khanh, 2004, Đánh giá và đo lường trong khoa học xã hội, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội | Khác | |
| 5. Nguyễn thi Mỹ Lộc ( Chủ biên ) Một số vấn đề giáo dục học đại học. NXB Đại học quốc gia 2004 | Khác | |
| 6. Nguyễn Thành Nghị, 2001, Quản lý chất lượng giáo dục và đào tạo đại học.NXB Đại học Quốc gia Hà Nội | Khác | |
| 7. Trần Thị Tuyết Oanh. Đánh giá và đo lường kết quả học tập, NXB ĐHSP Hà Nội, 2007 | Khác | |
| 8. Hà Thế Truyền, Giáo dục học đại học – phương pháp dạy học đại học . Học viên QLGD, 2007 | Khác | |
| 9. Bowen & Schuster (1989) Assessing Faculty Shortages in comprehensive College and Universities | Khác | |
| 10. Hopkins, K.D. Stanley J.C. Educational and Psychological Measurement and Evaluation. Prentice- Hall. Inc, 1981 | Khác | |
| 11. James H. Mc Millan. 2001, Classroom Assessement, Principles for Effective Instruction. A Pearson Education Company, Copyright 2001,1997 by Allyn&Bacon | Khác | |
| 12. Stodola, Q and Stordahl, K. Basic Educationl Test and Measurement.Science Research Associates. Inc. 1967 | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN