Đang tải... (xem toàn văn)
Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực khoa học trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe
72
266
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 27/09/2018, 22:50
Xem thêm: Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực khoa học trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe
Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- giao duc ki nang song trong day hoc chu de con nguoi va suc khoe mon khoa hoc lop 5
- xây dựng công cụ đánh giá năng lực tự học
- các cấp độ câu hỏi đánh giá năng lực toán học mathematic literacy
- một số lý thuyết nền tảng để xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực tự học lịch sử của học sinh thpt
- gioa duc ki nang song thong qua mon hoc tu nhien xã hoi chu de con nguoi va suc khoe
- giao duc ki nang song chu de con nguoi va suc khoe khoa hoc lop 5
- câu hỏi đánh giá năng lực nhân viên
- bảng câu hỏi đánh giá năng lực nhân viên
- xây dựng câu hỏi phát triển năng lực môn văn 12
- bảng câu hỏi đánh giá năng lực
- các dạng câu hỏi đánh giá năng lực đọc hiểu của pisa
- xây dựng bài tập đánh giá năng lực trong dạy học một chương
- xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực
- các quan hệ trong việc xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực đmcn của doanh nghiệp sản xuất công nghiệp
- xây dựng tiêu chuẩn đánh giá năng lực thực hiện công việc
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...