GIÁOÁNVẬTLÝ11ĐIỆNTHẾHIỆUĐIỆNTHẾ I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày ý nghĩa, định nghĩa, đơn vị, đặc điểm điệnhiệuđiện - Nêu mối liên hệ hiệuđiệnthể cường độ điện trường - Biết cấu tạo tĩnh điện kế Kĩ - Giải Bài tính điệnhiệuđiện - So sánh vị trí có điện cao điện thấp điện trường II CHUẨN BỊ Giáo viên - Đọc SGK vậtlý để biết HS có kiến thức hiệuđiện - Thước kẻ, phấn màu - Chuẩn bị phiếu câu hỏi Học sinh Đọc lại SGK vậtlývậtlýhiệuđiện III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Hoạt động giáo viên -GV đặt câu hỏi kiểm tra cũ Hoạt động học sinh -Trả lời câu hỏi GV + Nêu đặc điểm công lực điện trường điện tích di chuyển? -Nhận xét cho điểm -Lắng nghe ghi nhận -Đặt vấn đề vào -Nhận thức vấn đề cần nghiên cứu Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu khái niệm điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Điện -Yêu cầu học sinh nhắc - Nêu cơng thức lại cơng thức tính điện tích q điểm M điện trường -Ghi nhận khái niệm -Đưa khái niệm -Ghi nhận khái niệm - Nêu định nghĩa điện Khái niệm điệnĐiện điểm điện trường đặc trưng cho điện trường phương diện tạo điện tích Định nghĩa • Phát biểu :SGK • Biểu thức : AM∞ VM = q Đơn vị điện vôn (V) 3.Đơn vị điện : Đơn vị điện Vôn (V) Trong( 5.1) Nếu q = 1C, AM ∞ =1J VM=1V 4.Đặc điểm điện : Điện đại lượng đại số - Ghi nhận đơn vị -Nêu đơn vị điện Trong (1.5) Vì q>0 nên : +Nếu AM ∞ >0 VM>0 -Nêu đặc điểm điện +Nếu AM ∞ 0 VM>0 -Nêu đặc điểm điện +Nếu AM ∞