Giáo án Vật lý 11 bài 8: Điện năng.Công suất điện

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 ĐIỆN NĂNG, CÔNG SUẤT ĐIỆN I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Trình bày biểu thức ý nghĩa đại lượng biểu thức công công suất - Phát biểu nội dung định luật Jun – Len-xơ - Trình bày biểu thức công công suất nguồn điện, ý nghĩa đại lượng biểu thức đơn vị 2) Kỹ năng: - Giải toán điện tiếu thụ đoạn mạch, toán định luật Jun – Len-xơ II CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Đọc SGK vật lí biết học sinh học cơng, cơng suất dòng điện, định luật Jun-Len-xơ chuẩn bị câu hỏi hướng dẫn học sinh ơn tập 2) Học sinh: - Ơn tập phần lớp THCS trả lời câu hỏi hướng dẫn mà giáo viên dặt III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh - Trả lời câu hỏi Trợ giúp giáo viên - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức trước Hoạt động 2: Tìm hiểu điện tiêu thụ cơng suất điện đoạn mạch - Đọc SGK trang 50, mục I, trả lời - Nêu câu hỏi: Điện tiêu thụ đoạn mạch xác định biểu thức nào? Ý nghĩa đại lượng biểu thức? - Trả lời C1 - Hỏi C1 - Trả lời C2 - Hỏi C2 - Trả lời C3 - Hỏi C3 - Trả lời - Nêu câu hỏi: Công suất tiêu thu đoạn mạch xác định nào? - Trả lời C4 - Hỏi C4 Hoạt động 3: Nhớ lại định luật Jun – Len-xơ công suất tỏa nhiệt - Đọc SGK mục II ý 1, thu thập thông tin - Nêu câu hỏi: Phát biểu định luật Jun – trả lời Len-xơ? Viết biểu thức giải thích ý nghĩa đại lượng? Từ biểu thức nhiệt lượng tỏa xác định công suất tỏa nhiệt vật dẫn? - Trả lời C5 - Nêu câu hỏi C5 Hoạt động 4: Xây dựng biểu thức tính cơng cơng suất nguồn điện - Đọc SGK mục III ý 1,2 trả lời - Nêu câu hỏi: Từ biểu thức suất điện động - Suy biểu thức theo hướng dẫn biểu thức cường độ dòng điện, xác định biểu thức tính cơng nguồn điện? Từ biểu thức tính cơng nguồn điện, suy công thức xác định công suất nguồn điện? - Hướng dẫn HS rút công thức Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố: - Đưa câu trả lời - Cho học sinh thảo luận để trả lời câu trắc nghiệm SGK trang - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi theo chủ đề Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ nhà: - Ghi tập câu hỏi nhà - Cho số tập câu trắc nghiệm - Ghi chuẩn bị cần thiết - Dặn dò chuẩn bị cho sau Rút kinh nghiệm: ... công suất tỏa nhiệt vật dẫn? - Trả lời C5 - Nêu câu hỏi C5 Hoạt động 4: Xây dựng biểu thức tính công công suất nguồn điện - Đọc SGK mục III ý 1,2 trả lời - Nêu câu hỏi: Từ biểu thức suất điện. .. theo hướng dẫn biểu thức cường độ dòng điện, xác định biểu thức tính cơng nguồn điện? Từ biểu thức tính cơng nguồn điện, suy công thức xác định công suất nguồn điện? - Hướng dẫn HS rút công thức...mạch xác định nào? - Trả lời C4 - Hỏi C4 Hoạt động 3: Nhớ lại định luật Jun – Len-xơ công suất tỏa nhiệt - Đọc SGK mục II ý 1, thu thập thông tin - Nêu câu hỏi: Phát biểu định luật Jun –