Trường THPT C Duy Tiên GiáoánVật lí 11 Trần Mạnh Quyết TỰCẢM I MỤC TIÊU + Phát biểu định nghĩa từ thông riên viết cơng thức độ tựcảm ống dây hình trụ + Phát biểu định nghĩa tượng tựcảm giải thích tượng tựcảm đóng ngắt mạch điện + Viết cơng thức tính suất điện động tựcảm + Nêu chất viết cơng thức tính lượng ống dây tựcảm II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Các thí nghiệm tựcảm 2.Học sinh: ôn lại phần cảm ứng điện từ suất điện động tựcảm III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Nêu công thức xác định từ thơng qua diện tích S đặt từ trường đều.Phát biểu viết biểu thức định luật Fa-ra-đây Hoạt động (8 phút) : Tìm hiểu từ thơng riêng qua mạch kín Hoạt động giáo viên Hoạt động trò I Từ thơng riêng qua mạch kín Từ thơng riêng mạch kín có dòng điện chạy qua: Φ = Li Giới thiệu đơn vị độ tựcảm Độ tựcảm ống dây: Yêu cầu học sinh tìm mối liên hệ N2 -7 L = 4π.10 µ .S đơn vị độ tựcảm cà đơn vị khác l Đơn vị độ tựcảm henri (H) 1Wb 1H = 1A Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu tượng tựcảm Hoạt động giáo viên Hoạt động trò II Hiện tượng tựcảm Định nghĩa Giới thiệu tượng tựcảm Hiện tượng tựcảm tượng cảm ứng điện từ xảy mạch có dòng điện mà biến thiên từ thông qua mạch gây biến thiên cường độ dòng điện mạch Một số ví dụ tượng tựcảm a) Ví dụ Khi đóng khóa K, đèn sáng lên đèn Trình bày thí nghiệm sáng lên từtừ Giải thích: Khi đóng khóa K, dòng điện qua ống dây đèn tăng lên đột ngột, ống dây xuất suất điện động tựcảm có tác dụng cản trở tăng dòng điện qua L Do dòng điện qua L đèn tăng lên từtừ b) Ví dụ Yêu cầu học sinh giải thích Khi đột ngột ngắt khóa K, ta thấy đèn sáng bừng Trường THPT C Duy Tiên Trình bày thí nghiệm GiáoánVật lí 11 Trần Mạnh Quyết lên trước tắt Giải thích: Khi ngắt K, dòng điện iL giảm đột ngột xuống Trong ống dây xuất dòng điện cảm ứng chiều với iL ban đầu, dòng điện chạy qua đèn K ngắt đột ngột nên cường độ dòng cảm ứng lớn, làm cho đén sáng bừng lên trước tắt Yêu cầu học sinh giải thích Yêu cầu học sinh thực C2 Hoạt động (8 phút) : Tìm hiểu suất điện động tựcảm Hoạt động giáo viên Hoạt động trò III Suất điện động tựcảm Suất điện động tựcảm Giới thiệu suất điện động tựcảm Suất điện động cảm ứng mạch xuát hiện tượng tựcảm gọi suất điện động tựcảm Giới thiệu biểu thức tính suất điện động Biểu thức suất điện động tự cảm: tựcảm ∆i etc = - L Yêu cầu học sinh giải thích dấu (-) ∆t biểu thức) Suất điện động tựcảm có độ lớn tỉ lệ với tốc độ biến thiên cường độ dòng điện mạch Năng lượng từ trường ống dây tựcảm W = Li2 Giới thiệu lượng từ trường Yêu cầu học sinh thực C3 Hoạt động (4 phút) : Tìm hiểu ứng dụng tượng tựcảm Hoạt động giáo viên Hoạt động trò IV ứng dụng Yêu cầu học sinh nêu số ứng dụng Hiện tượng tựcảm có nhiều ứng dụng tượng tựcảm mạch điện xoay chiều Cuộn cảm phần tử quan trọng mạch điện xoay chiều có mạch Giới thiệu ứng dụng tượng dao động máy biến áp tựcảm Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức Ra tập nhà: Các bt trang 157 sgk Ghi tập nhà 25.5, 25.7 ... động trò III Suất điện động tự cảm Suất điện động tự cảm Giới thiệu suất điện động tự cảm Suất điện động cảm ứng mạch xuát hiện tượng tự cảm gọi suất điện động tự cảm Giới thiệu biểu thức tính... dụng Hiện tượng tự cảm có nhiều ứng dụng tượng tự cảm mạch điện xoay chiều Cuộn cảm phần tử quan trọng mạch điện xoay chiều có mạch Giới thiệu ứng dụng tượng dao động máy biến áp tự cảm Hoạt động... thức tính suất điện động Biểu thức suất điện động tự cảm: tự cảm ∆i etc = - L Yêu cầu học sinh giải thích dấu (-) ∆t biểu thức) Suất điện động tự cảm có độ lớn tỉ lệ với tốc độ biến thiên cường