Giáoán Môn VậtLý – Khối 11 – Trường THPT Triệu Sơn – Giáo viên – Lê Đình Sáng Bài 25-TỰ CẢM I MỤC TIÊU Kiến thức - Nắm đặc điểm từ thông riêng mạch kín - Nêu khái niệm tượng cảm ứng điện từ - Lập biểu thức xác định suất điện động cảm ứng - Viết giải thích ý nghĩa đại lượng biểu thức tính lượng từ trường cuộn dây mang dòng điện Kĩ - Nhận diện cuộn cảm thiết bị điện - Giải tập tượng tựcảm lượng từ trường II CHUẨN BỊ Giáo viên a Dụng cụ: Phấn màu, thước kẻ b Thí nghiệm hình 25.2, 25.3, 25.4 c Chuẩn bị phiếu * Phiếu học tập (P1) - Từ thông riêng mạch kín gì? - Từ thơng riêng phụ thuộc vào yếu tố ? TL1: - Từ thông riêng mạch kín từ thơng gây từ trường thân dòng điện chạy mạch sinh - Từ thông riêng phụ thuộc vào cường độ dòng điện mạch thân mạch = L.i Trong L gọi hệ số tự cảm, đơn vị Henry (H) * Phiếu học tập (P2) - Thiết lập biểu thức (25.2) (C1) TL2: - Ta có = NBS = N(10-7.4iN/l).S = (10-7 4iN2S/l).i, so với biểu thức (25.1) suy N2 L = 10-7 4 S l * Phiếu học tập (P3) - Hiện tượng tựcảm ? TL3: - Hiện tượng tựcảm tượng cảm ứng điện từ xảy mạch có dòng điện mà biến thiên từ thông qua mạch gây biến thiên từ thông qua mạch gây biến thiên cường độ dòng điện mạch * Phiếu học tập (P4) - Xây dựng biểu thức tính suất điện động tựcảm ống dây TL4: i - Ta có ec = , mặt khác = Li nên ta có: ec = - L t t Suất điện động tựcảm có độ lớn tỉ lệ với tốc độ biến thiên cường độ dòng điện qua mạch * Phiếu học tập (P5) - Viết giải thích ý nghĩa đại lượng biểu thức tính lượng từ trường ống dây Giáo án Môn VậtLý – Khối 11 – Trường THPT Triệu Sơn – Giáo viên – Lê Đình Sáng TL5: - Biểu thức lượng từ trường ống dây : W = Li2/2 Trong đó: + L: Hệ số tựcảm cuộn dây + Là cường độ dòng điện tức thời chạy qua mạch * Phiếu học tập (P6): Có thể ứng dụng CNTT dùng Từ thông riêng mạch kín phụ thuộc vào A Cường độ dòng điện qua mạch B Điện trở mạch C Chiều dài dây dẫn D Tiết diện dây dẫn Điều sau khơng nói hệ số tựcảm ống dây ? A Hệ số tựcảm phụ thuộc vào số vòng dây ống B Hệ số tựcảm phụ thuộc tiết diện ống C Hệ số tựcảm không phụ thuộc vào mơi trường xung quanh D Hệ số tựcảm có đơn vị H (Henry) Hiện tượng tựcảm tượng cảm ứng điện từ biến thiên từ thông qua mạch gây A biến thiên cường độ điện trường mạch B Sự chuyển động nam châm với mạch C Sự chuyển động mạch với nam châm D Sự biến thiên từ trường Trái Đất Suất điện động tựcảm mạch điện tỉ lệ với A Điện trở mạch B Từ thông cực đại qua mạch C Từ thông cực tiểu qua mạch D Tốc độ biến thiên cường độ dòng điện qua mạch Năng lượng ống dây tựcảm tỉ lệ với A Cường độ dòng điện qua ống dây B Bình phương cường độ dòng điện ống dây C Căn bậc hai cường độ dòng điện ống dây D Nghịch đảo bình phương cường độ dòng điện ống dây ống dây có tiết diện với ống dây chiều dài ống số vòng dây nhiều gấp đôi Tỉ số hệ số tựcảm ống với ống là: A.1 B.2 C.4 D.8 Một ống dây tiết diện 10cm2, chiều dài 20cm có 1000 vòng dây Hệ số tựcảm ống dây (không lõi, đặt không khí) A 0,2H B 0,2mH C.2mH D.0,2mH Một dây dẫn có chiều dài xác định ống dây dài tiết diện S, có hệ số tựcảm 0,2mH Nếu lượng dây dẫn ống có tiết diện chiều dài tăng lên gấp đơi hệ số tựcảm ống dây là: A 0,1H B.0,1mH C 0,4mH D.0,2mH Một dây dẫn có chiều dài xác định ống dây dài bán kính ống r có hệ số tựcảm 0,2mH Nếu lượng dây dẫn ống có chiều dài tiết diện tăng gấp đơi hệ số từcảm ống là: A.0,1mH B 0,2mH C.0,4mH D.0,8mH 10 Một ống dây có hệ số tựcảm 20mH có dòng điện với cường độ 5A chạy qua Trong thời gian 0,1s dòng điện giảm O Suất điện động tựcảm ống dây có độ lớn là: A.100V B.1V C.0,1V D.0,01V Giáoán Môn VậtLý – Khối 11 – Trường THPT Triệu Sơn – Giáo viên – Lê Đình Sáng 11 Một ống dây có hệ số tựcảm 0,1H có dòng điện 200mA chạy qua Năng lượng từ tích luỹ ống dây A 2mJb.4mJ C2000mJ D.4J 12 Một ống dây 0,4H tích luỹ lượng 8mJ Dòng điện qua A 2A B 2 A C.4A D A TL6: Đáp án 10 11 12 A C A D B B B B B B A B Học sinh - Chuẩn bị III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra cũ - Trả lời miệng phiếu Trợ giúp giáo viên - Dùng P1 – 24 để kiểm tra - Phát biểu nội dung định luật Fa đây? Hoạt động 2: Tìm hiểu từ thơng riêng mạch kín - Đọc SGK mục I, tìm hiểu trả lời câu hỏi - Cho HS đọc SGK, nêu câu hỏi P1 P1 - Gợi ý HS trả lời - Biến đổi để thu kết quả, trả lời P2 - Nêu câu P2 - Hướng dẫn HS trả lời Hoạt động : Tìm hiểu tượng tựcảm - Trả lời câu hỏi P - Dùng phiếu P3 nêu câu hỏi - Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi C2 - Nêu câu hỏi C2 - Nhận xét ý kiến bạn - Nhận xét đánh giá câu trả lời HS Hoạt động : Xây dựng công thức xác định suất điện động tựcảm tìm hiểu lực từ trường - Trả lời câu hỏi P4 - Nêu câu hỏi P - Làm theo hướng dẫn GV - hướng dẫn trả lời - Trả lời câu hỏi P5 - Nêu câu hỏi phiếu P5 - Tìm hiểu thứ nguyên để trả lời câu hỏi C3 - Nêu câu hỏi C3 - Làm theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS Hoạt động : Vận dụng, củng cố - Thảo luận, trả lời câu hỏi theo phiếu P6 - Cho HS thảo luận theo P6 - Nhận xét câu trả lời bạn - Nhận xét, đánh giá nhấn mạnh kiến thức Hoạt động : Giao nhiệm vụ nhà - Ghi tập nhà - Cho tập SGK: tập đến - Ghi tập làm thêm (trang 157) - Ghi chuẩn bị cho sau - Bài thêm: Một phần phiếu P - Dặn dò HS chuẩn bị sau n ... Suất điện động tự cảm ống dây có độ lớn là: A.100V B.1V C.0,1V D.0,01V Giáo án Môn Vật Lý – Khối 11 – Trường THPT Triệu Sơn – Giáo viên – Lê Đình Sáng 11 Một ống dây có hệ số tự cảm 0,1H có dòng... khơng nói hệ số tự cảm ống dây ? A Hệ số tự cảm phụ thuộc vào số vòng dây ống B Hệ số tự cảm phụ thuộc tiết diện ống C Hệ số tự cảm không phụ thuộc vào môi trường xung quanh D Hệ số tự cảm có đơn.. .Giáo án Môn Vật Lý – Khối 11 – Trường THPT Triệu Sơn – Giáo viên – Lê Đình Sáng TL5: - Biểu thức lượng từ trường ống dây : W = Li2/2 Trong đó: + L: Hệ số tự cảm cuộn dây + Là