Phân tích hai bản concerto cho violino và dàn nhạc của sergei prokofiev (tt)

MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Bước sang kỉ XX, giới trải qua hàng loạt kiện lịch sử trị xã hội phức tạp Nhiều khuynh hướng trường phái âm nhạc đời, đồng thời, quan niệm thẩm mỹ âm nhạc có nhiều thay đổi Những nhà soạn nhạc thời kì có cách tân so với khn mẫu truyền thống Tây Âu thời kì cổ điển, tiêu biểu nhà soạn nhạc Sergei Prokofiev Sergei Prokofiev (1891 – 1953) nhà soạn nhạc vĩ đại người Nga Ơng sinh lớn lên gia đình có truyền thống âm nhạc với mẹ người chơi đàn Piano giỏi Vì vậy, ơng sớm tiếp cận với tác phẩm Rubinstein, Chopin Beethoven Profokiev theo học sáng tác từ năm 11 tuổi ông học trò nhà soạn nhạc, nhà sư phạm âm nhạc lỗi lạc người Nga Rimsky Korsakov Cuộc đời nghiệp Prokofiev chia thành ba giai đoạn Giai đoạn 1891 – 1918, ông sinh sống Nga, bước đầu học tập sáng tác biểu diễn tìm hiểu nghiên cứu âm nhạc đương đại Giai đoạn 1918 – 1936, Prokofiev sinh sống nước ngoài, xuất tác phẩm đánh dấu trưởng thành cơng chúng đón nhận “The love for Three Oranges” (Tình yêu với ba cam), “The Tale of the Buffoons” (Câu chuyện phim hoạt hình)… Giai đoạn 1936 – 1953, ơng sáng tác nhiều tác phẩm theo khuynh hướng thực xã hội chủ nghĩa ca ngợi lòng yêu nước Nhạc kịch Chiến tranh hòa bình, Giao hưởng số 7… Prokofiev để lại cho nhân loại kho tàng tác phẩm nhiều lĩnh vực, Giao hưởng, 14 tác phẩm Opera, Ballets, 16 tổ khúc cho dàn nhạc, concerto cho Piano dàn nhạc, 11 sonate cho Piano nhiều tác phẩm hòa tấu thính phòng, etude v.v… Tiêu biểu kể đến hai Concerto cho Violino dàn nhạc Concerto No op 19 giọng D – dur gồm chương hoàn thành năm 1917 Concerto No op 63 giọng g - moll viết từ năm 1935 gồm chương Hai Concerto thể rõ phong cách sáng tác Prokofiev đặc điểm âm nhạc kỉ XX với nhiều đổi tư sáng tác so với thời kì trước Trong trình học tập chuyên ngành Âm nhạc học Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, chúng tơi nhận thấy chưa có nhiều nghiên cứu âm nhạc kỉ XX Với mong muốn tìm hiểu sâu đặc điểm thời kì này, chúng tơi xin lựa chọn đề tài tốt nghiệp thạc sĩ sau: “PHÂN TÍCH HAI BẢN CONCERTO CHO VIOLINO VÀ DÀN NHẠC CỦA SERGEI PROKOFIEV” 2 Lịch sử đề tài Theo tìm hiểu chúng tơi, nghiên cứu tác phẩm Prokofiev Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam không nhiều, gồm luận văn sau: - Phạm Xuân Cảnh – Tìm hiểu giao hưởng số Sergei Prokofiev, Khóa luận Tốt nghiệp Đại học, 2003 - Tạ Hoàng Mai Anh - Ngơn ngữ hòa âm ba tổ khúc trích từ Ballet Romeo Juliet Prokofiev - Khóa luận tốt nghiệp Đại học, 2009 - Tạ Hoàng Mai Anh – Ngơn ngữ hòa âm Prokofiev Sonate cho Piano số 1, 2, 3, Luận văn Thạc sĩ, 2012 Bên cạnh đó, số khóa luận, luận văn nghiên cứu âm nhạc kỉ XX Ngoài ra, Âm nhạc giao hưởng phương Tây Tác giả - Tác phẩm PGS.NGND Hoàng Dương biên dịch từ “Guide de la musicque symphonique” (1999) giới thiệu sơ lược hai Concerto cho Violino dàn nhạc giao hưởng Tuy nhiên, chưa có cơng trình nghiên cứu chuyên sâu đặc điểm âm nhạc hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Prokofiev Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu chúng tơi luận văn nhằm phân tích hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Prokofiev để từ đưa nhận định đắn mang tính khoa học cấu trúc thủ pháp âm nhạc vận dụng hai tác phẩm Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận văn hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Sergei Prokofiev Phương pháp nghiên cứu Trong luận văn, sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết: phân tích, đối chiếu, so sánh, qui nạp, tổng hợp, nghị luận để nghiên cứu cấu trúc thủ pháp âm nhạc vận dụng hai tác phẩm trên, từ hiểu rõ đặc điểm âm nhạc kỉ XX phong cách sáng tác nhà soạn nhạc Sergei Prokofiev Đóng góp luận văn Từ phân tích nghiên cứu, luận văn tài liệu tham khảo cho quan tâm tới lĩnh vực âm nhạc kỉ XX nói chung hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Prokofiev nói riêng Bố cục luận văn Ngồi phần Mở đầu phần Kết luận, luận văn gồm hai chương Chương 1: Cấu trúc tác phẩm Chương 2: Các thủ pháp âm nhạc CHƯƠNG 1: CẤU TRÚC TÁC PHẨM 1.1Hình thức Sonate 1.1.1 Chương I Concerto No Chương I Concerto No.1 viết hình thức Sonate với điệu tính D - dur, nhịp 6/8 1.1.1.1 Phần Trình bày Ở hai Concerto cho Violino Prokofiev, chương Sonate có phần trình bày với hai chủ đề âm nhạc tương phản Chủ đề I Concerto No.1 mang tính chất uyển chuyển, kéo dài 20 nhịp (từ nhip -20) hình thức đoạn nhạc không phân câu, mở đầu điệu tính D-dur kết thúc điệu tính C – dur Violino diễn tấu Từ nhịp 21 – 46 vùng chủ đề Viole, Ovoi Violino solo thể hiện, có thay đổi mặt điệu tính Phần Nối gồm giai đoạn, giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 47-54 phát triển motiv cũ Giai đoạn với nhịp từ nhịp 55-62 phát triển motiv chuẩn bị cho chủ đề Chủ đề kéo dài 16 nhịp (từ nhịp 63-78), hình thức đoạn nhạc câu với cấu trúc khơng nhắc lại Câu gồm nhịp, có nhiều biến âm nốt hoa mỹ thể tính chất dí dỏm, tinh nghịch Cuối câu kết thúc có sử dụng hợp âm chồng quãng D-E-F#G (phách nhịp 70) tạo màu sắc không ổn định Câu gồm nhịp, nhịp 71 với âm hình tiết tấu phức tạp Kết thúc chủ đề âm bậc VII giọng e – moll Kết phần Trình bày viết hình thức đoạn nhạc câu nhắc lại có thay đổi Câu gồm nhịp từ nhịp 79-84 phát triển tiếp nối chất liệu chủ đề Câu 2với nhịp từ nhịp 85-91 tiếp tục phát triển sở câu 1, giai điệu nhắc lại phát triển hơn, kết thúc âm bậc I giọng e – moll 1.1.1.2 Phần Phát triển Phần Phát triển Concerto No viết cấu trúc tự do, chia làm giai đoạn Giai đoạn gồm 23 nhịp từ nhịp 92 – 114, phát triển motiv quãng nhiều điệu tính, kết âm bậc I/g-moll Giai đoạn gồm 16 nhịp từ nhịp 115 đến nhịp 130, Profokiev mơ gần tồn chất liệu chủ đề tạo huyền bí Giai đoạn từ nhịp 131 - 154, phát triển chủ yếu chất liệu kết phần Trình bày, kết thúc phần Phát triển âm bậc I/G Đoạn nối kéo dài 11 bao gồm giai đoạn, giai đoạn kéo dài nhịp từ nhịp 155 – 161 Giai đoạn phần nối dài nhịp 1.1.1.3 Phần Tái Tác giả sử dụng tái rút gọn, tái chất liệu chủ đề điệu tính D-dur, với cấu trúc đoạn nhạc không phân câu gồm 21 nhịp từ nhịp 166-186, sử dụng chủ yếu Violino solo, Arpa Flauto Chủ đề kết thúc nhịp 186 hợp âm T6/D – dur Kết thúc chương I phần Kết bổ sung kéo dài nhịp, đường nét giai điệu điệu thức D Lydian dừng lại hợp âm D-dur 1.1.2 Chương I Concerto No 1.1.2.1 Phần Trình bày Chủ đề I Concerto No.2 viết hình thức đoạn đơn phát triển aba’, hình thức rõ ràng hơn, chất liệu chủ đề đơn giản, súc tích, sử dụng motiv lượn sóng có bậc IV# Đoạn a gồm nhịp từ nhịp nhịp hình thức đoạn nhạc khơng phân câu với tính chất mênh mơng dàn trải, kết thúc âm bậc VII/g-moll Đoạn b viết dạng đoạn nhạc không phân câu từ nhịp đến nhịp 17, giai điệu chủ đề họa lại nhạc cụ khác, kết D7-t/g-moll Đoạn a’ đoạn nhạc không phân câu gồm 10 nhịp từ nhịp 18-27 chủ đề, kết thúc âm bậc VII/cis-moll Phần Nối chia làm giai đoạn Giai đoạn gồm 15 nhịp từ nhịp 28-42 với nhiều thay đổi đường nét giai điệu.Giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 43-51, âm hình tiết tấu có trường độ dài hơn, âm vực thu hẹp Chủ đề có màu sắc âm nhạc tươi sáng viết giọng B – dur, gồm 17 nhịp, viết hình thức đoạn nhạc khơng phân câu có nhắc lại (aa’) Đoạn a gồm nhịp (từ nhịp 52-60), Violino solo diễn tấu giai điệu với đường nét lượn sóng dàn trải Đoạn a’ gồm nhịp (từ nhịp 61-68), giai điệu nhắc lại có thay đổi, kết gối đầu sang phần sau hợp âm t giọng d – moll Kết phần trình bày gồm giai đoạn Giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 69-77, thể rõ chất liệu phần Nối nhiều điệu tính Giai đoạn gồm 14 nhịp từ nhịp 78-91, sử dụng chất liệu phần Nối, Chủ đề 1, kết thúc bậc I/B-dur 1.1.2.2 Phần Phát triển Phần Phát triển chương I Concerto No viết cấu trúc tự do, chia làm giai đoạn Giai đoạn kéo dài nhịp từ nhịp 92-100, kéo dài chất liệu cuối Kết phần Trình bày, nhạc cụ đối đáp với điệu tính B –dur Giai đoạn chương nhạc thể tính chất căng thẳng kéo dài 30 nhịp từ nhịp 101 - 130, phát triển chất liệu chủ đề Giai đoạn gồm 26 nhịp từ nhịp 131-156, tập trung phát triển chất liệu chủ đề Giai đoạn 4đánh dấu trở lại chất liệu chủ đề 1, kéo dài 26 nhịp, từ nhịp 157 – 182 Sau nhịp nối sang phần tái 1.1.2.3 Phần Tái Cấu trúc phần tái có đầy đủ phận phần Trình bày thời kì Cổ điển Chủ đề rút gọn 14 nhịp (nhịp 183-196) đoạn ab Đoạn a đoạn nhạc không phân câu gồm nhịp nhắc lại giai điệu âm khu thấp kết thúc âm bậc VII/g-moll Đoạn b từ nhịp 191-196 giữ nguyên điệu tính, phát triển âm nhạc tự nhiều âm khu Phần Nối từ nhịp 197, có thay đổi màu sắc hòa âm, mơ lên quãng tạo cầu nối sang chủ đề Chủ đề tái giọng G – dur Tái Kết phần Trình bày từ nhịp 241-257 có tổng hợp chất liệu phần Nối, âm hình tiết tấu phần Phát triển, chủ đề Sau Tái kết phần Trình bày phần Coda (trở lại Tempo I) gồm 16 nhịp từ nhịp 258-273 mang tính chất tổng kết cho chương I 1.2 Hình thức Rondo 1.2.1 Chương II Concerto No Chương II chương Scherzo với tốc độ Vivacissimo Chương nhạc viết nhịp 4/4, hình thức Rondo với sơ đồ A Nối B A C A2 1.2.1.1 Chủ đề lần họa lại Sau nhịp mở đầu trì tục âm chủ E chủ đề A viết hình thức ba đoạn đơn với sơ đồ aba’ Đoạn a chia làm hai câu nhạc với lối cấu trúc nhắc lại có thay đổi Câu gồm nhịp mang tính phơ diễn kỹ thuật kết thúc âm C# Câu nhắc lại có thay đổi cuối nhịp 10 vàkết thúc với hợp âm 11 F– A – E– H Đoạn b nhịp 11 đoạn nhạc với cấu trúc hai câu nhắc lại có thay đổi, kết âm bậc IV/Des Lydian Đoạn a’ nhắc lại gần nguyên dạng toàn đoạn a từ nhịp 21 đến nhịp 28 sau phát triển tiếp, kết thúc bậc I/G-dur Chủ đề A1 kéo dài từ cuối nhịp 57 đến nhịp 80, nhắc lại gần nguyên dạng chủ đề A, có thay đổi từ cuối nhịp 64, kết gối đầu hợp âm t /d-moll Chủ đề A2 kéo dài từ nhịp 121-139 rút gọn lại đoạn a, kết thúc âm bậc VI/D Dorian nhịp 129 Sau lặp lại motiv âm nhạc coi đoạn kết bổ sung, kết thúc hợp âm t/a-moll 1.2.1.2 Các đoạn chen Đoạn nối kéo dài nhịp từ nhịp 34-39 Đoạn chen B viết hình thức đoạn đơn (a) gồm câu nhắc lại có thay đổi, tương phản tính chất với chủ đề A Câu gồm 10 nhịp, điệu tính a-moll, thể căng thẳng dịu bớt so với chủ đề A Câu nhịp 50, thể tính chất âm nhạc dồn dập Đoạn nhạc kết thúc âm bậc I/a-moll Đoạn chen C kéo dài từ nhịp 81 đến nhịp 120, viết hình thức đoạn đơn a gồm hai câu nhạc với cấu trúc nhắc lại có thay đổi điệu tính dmoll, tương phản với chủ đề A Câu kết gối đầu hợp âm T 9/d-moll thiếu âm Câu nhịp 101 – 120 Giai điệu nhắc lại gần toàn bộ, thay đổi việc tăng cường nhạc cụ diễn tấu Đoạn chenn C kết thúc nét chạy cromatic đến âm bậc I/e-moll đầu nhịp 121 1.2.2 Chương III Concerto No Chương III viết giọng g-moll, nhịp 4/4, tốc độ Moderato với sơ đồ Mở đầu - A – B – A1- C – A2 1.2.2.1 Chủ đề lần họa lại Sau phần Mở đầu kéo dài nhịp Fagotti dây điệu tính g-moll chủ đề A kéo dài 19 nhịp (từ nhịp – 13) Chủ để A viết hình thức đoạn đơn, với lối cấu trúc gồm câu nhắc lại có thay đổi Câu gồm nhịp thể bất ổn định sau đến nhịp mềm mại hơn, kết hợp âm s7/es-moll dẫn vào chồng quãng G - A b- B - C# Câu gồm 11 nhịp, nhắc lại nét giai điệu câu có thay đổi từ nhịp 22, kết thúc hợp âm s/bmoll Chủ đề A1 kéo dài 28 nhịp từ nhịp 66 - 93, viết hình thức đoạn nhạc khơng phân câu, lược bớt nhịp đầu, kết thúc hợp âm s/amoll có bậc Ib Phần cuối chương III coi chủ đề A2 kéo dài 28 nhịp từ nhịp 125 – 152 Prokofiev sử dụng chất liệu nhịp đầu chủ đề A để phát triển, song hành chủ đề chương I Chủ đề A2 viết hình thức đoạn nhạc khơng phân câu, có tổng hợp chất liệu Sau kết trọn T/D-dur nhịp 152 nhịp kết bổ sung nhắc lại kết bổ sung chương I, tạo nhấn mạnh tính chất âm nhạc Chương III Concerto No kết hợp âm D-dur 1.2.2.2 Các đoạn chen Đoạn chen B kéo dài 37 nhịp từ nhịp 25 – 61, phân chia hình thức đoạn đơn Đoạn a viết giọng a-moll gồm 19 nhịp từ nhịp 25 – 43 chia làm câu với lối cấu trúc không nhắc lại Câu gồm nhịp từ nhịp 25 – 32 Violino solo thể hiện, kết hợp âm d/a bước xuống liền bậc Câu kéo dài 11 nhịp từ nhịp 33 – 43, âm nhạc trở nên náo nhiệt sinh động Đoạn a kết thúc hợp âm T/As-dur Đoạn b kéo dài 18 nhịp, viết giọng C-dur, mô xuống quãng chất liệu đoạn a, chia làm câu với lối cấu trúc không nhắc lại Câu từ nhịp 44-51 kết SII/C-dur Câu kéo dài từ nhịp 52-60, phần Tutti nhắc lại gần nguyên dạng, khẳng định hùng tráng Đoạn b kết hợp âm dVII7/g-moll Phần Nối kéo dài nhịp từ nhịp 61 – 65 chuẩn bị cho chủ đề A Đoạn chen C kéo dài 27 nhịp, từ nhịp 94 – 124, viết hình thức đoạn đơn Giai đoạn gồm 12 nhịp, sử dụng chất liệu phần Mở đầu Giai đoạn kéo dài 19 nhịp, nhắc lại giai đoạn để khẳng định tính chất âm nhạc, kết thúc bậc V/g-moll 1.2.3 Chương III Concerto No.2 Chương III 4Allegro ben marcato viết nhịp 3/4, mở đầu điệu tính B – dur kết thúc điệu tính G – dur, sơ đồ ABA 1CA2B1A3Coda 1.2.3.1 Chủ đề lần họa lại Chủ đề A kéo dài 29 nhịp với lối cấu trúc đoạn nhạc gồm câu không nhắc lại Câu gồm 16 nhịp từ nhịp – 16 thể đặn, nhịp nhàng, kết hợp âm t/e-moll Câu gồm 13 nhịp từ nhịp 17 – 29 giọng e-moll, sử dụng thủ pháp mô giai điệu Violino, kết hợp âm t/emoll Chủ đề A1 đoạn nhạc nhắc lại có thay đổi viết lối cấu trúc câu không nhắc lại Câu gồm 16 nhịp từ nhịp 83 – 98 giọng B-dur, giai điệu bổ sung bước ziczac tạo linh hoạt Câu kết hợp âm t/e-moll Câu nhịp 99 – 117 mô giai điệu, kết bậc I/e-moll Chủ đề A2 viết lối cấu trúc tự gồm giai đoạn Giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 212-220, mô lại chất liệu phần A với đặn nhịp nhàng, kết thúc hợp âm t/b-moll Sau đoạn nối kéo dài nhịp.Giai đoạn gồm 12 nhịp từ nhịp 226-237, sử dụng chất liệu tương phản với chất liệu phần A, mở đầu giọng b-moll kết thúc hợp âm t/asmoll Chủ đề A3 phần cuối chương III, tổng hợp chất liệu phần trước, chia thành giai đoạn Giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 293-301, mô lại chất liệu phần A giọng G-dur Giai đoạn gồm nhịp từ nhịp 302310, mô chất liệu đoạn b Đoạn chen B Giai đoạn gồm 23 nhịp từ 311-323 lại mô chất liệu phần A giọng a-moll nhằm tạo động lực phát triển, cuối giai đoạn chuyển sang giọng Es-dur, es-moll Giai đoạn gồm 11 nhịp từ nhịp 324 – 334, lấy chất liệu đoạn chen C Phần Nối A3 Coda lấy chất liệu từ motip đầu phần thứ (nhịp 335-337) 1.2.3.2 Các đoạn chen Đoạn chen B viết hình thức đoạn đơn tương phản ab Đoạn a viết hình thức đoạn nhạc câu nhắc lại Câu từ nhịp 34-50, với đặc trưng bước hình ziczac lên tạo căng thẳng, kết bậc VII/E Câu từ nhịp 50-59, thể u ám căng thẳng, kết bậc V/e-moll Sau nhịp nối đoạn b Đoạn b đoạn nhạc không phân câu, chuyển sang nhịp 7/4, kéo dài 12 nhịp từ nhịp 64-75 Âm nhạc tiếp tục phát triển cách bước ziczac cách bậc Đoạn b kết thúc hợp âm T/E-dur Đoạn chen C nói viết hình thức đoạn đơn tương phản với sơ đồ aba’b’ dựa theo chất liệu âm nhạc Đoạn a đoạn nhạc không cân phương gồm câu với lối cấu trúc nhắc lại có thay đổi Câu kéo dài 16 nhịp, từ nhịp 126-143, phát triển giai điệu lượn sóng Violino tạo nên căng thẳng bất ổn định Câu kết thúc bậc I/es-moll Câu từ nhịp 144162, nhắc lại có thay đổi so với câu thủ pháp mô giai điệu, kết hợp âm t7/h-moll Đoạn b đoạn nhạc không phân câu kéo dài nhịp từ nhịp 163-171 phát triển thêm kịch tính, kết hợp âm D/fis-moll Đoạn a’ mô lại chất liệu đoạn a kéo dài 18 nhịp từ nhịp 172-196, kết thúc hợp âm t6/fis-moll Đoạn b’ nối tiếp sau đó, sử dụng chất liệu âm nhạc đoạn b có thay đổi điệu tính, kết thúc vòng kết DVII7 – T/H-dur Đoạn chen B1 mô lại chất liệu phần B giọng gmoll, viết hình thức đoạn đơn sơ đồ abc Đoạn a đoạn nhạc gồm câu cấu trúc nhắc lại từ nhịp 244-270, mơ gần tồn đoạn a đoạn chen B, kết hợp âm s7/g-moll Đoạn b đoạn nhạc không phân câu gồm nhịp từ nhịp 270-277, phát triển âm nhạc thành nét chạy xen kẽ bước nhảy kết thúc bậc I/fis-moll Đoạn c đoạn nhạc không phân câu gồm 15 nhịp từ nhịp 278-292, mô lại chất liệu giai đoạn phần thứ với tiết tấu gấp gáp tạo phát triển liền mạch với giai đoạn trước đó, kết thúc T/G-dur 1.2.3.3 Các phần phụ Chương nhạc thường xuyên sử dụng đoạn nối từ chủ đề sang đoạn chen, với thay đổi nhịp liên tục Coda từ nhịp 338 coi phát triển phần A3, sử dụng chất liệu từ giai đoạn phần C Chương nhạc kết âm I/G-dur 1.3 Hình thức ba - năm phần 1.3.1 Chương II Concerto No Chương II Concerto No viết nhịp 12/8, tính chất âm nhạc Andante assai, cấu trúc gồm phần có tính sonate phần phụ với sơ đồ A - B - Nối – C– Nối –A’ - B’ – Kết Phần A viết hình thức đoạn đơn tái Đoạn a gồm câu với lối cấu trúc nhắc lại có thay đổi Câu gồm 10 nhịp với nét giai điệu hình lượn sóng, bắt đầu giọng Es-dur Violino solo thể hiện.Cuối câu 1, tác giả sử dụng thủ pháp ly điệu kết câu hợp âm DTIII6/Es-dur Câu gồm nhịp từ nhịp 11-18 sử dụng chất liệu câu mô lên quảng giọng H - dur Cuối câu âm nhạc trở giọng Es-dur, nhắc lại gần nguyên dạng ô nhịp cuối kết hợp âm T/As-dur Đoạn b gồm câu với lối cấu trúc không nhắc lại Câu viết giọng F-dur, tính chất piu animato, kết DVIII/d-moll tiếp nối sang câu giọng C-dur Câu đóng vai trò tái hiện, kết thúc hợp âm DVII/Es-dur Phần B viết hình thức đoạn không phân câu gồm nhịp từ nhịp 44-50, thể chất liệu âm nhạc tương phản với phần A, giọng H-dur, giai điệu Đồng thể với tính chất uy nghiêm Sau phần B đoạn nối gồm nhịp Phần C viết hình thức đoạn đơn tái với sơ đồ ab Đoạn a gồm câu với lối cấu trúc không nhắc lại Câu gồm 10 nhịp từ nhịp 53-62, phân chia thành tiết nhạc Clarinetti Violino thể Câu kết hợp âm D/D-dur Câu gồm nhịp từ nhịp 63-70, chia làm tiết nhạc, kết thúc hợp âm T/D-dur Đoạn b gồm câu với lối cấu trúc không nhắc lại Câu gồm 13 nhịp từ nhịp 70-82, giai điệu có dứt khốt mạnh mẽ Kết câu hợp âm T/D-dur Câu với vai trò tái Clarinetti thể nhắc lại gần nguyên dạng, kết hợp âm T/D-dur Phần Nối phần C phần A’ có giai đoạn Giai đoạn lấy chất liệu âm nhạc câu phần B, giai đoạn phát triển chất liệu phần A để dẫn dắt đến phần A’ Phần A’ rút gọn đoạn đoạn khơng phân câu gồm nhịp từ nhịp 101-109, tái tính chất âm nhạc mềm mại uyển chuyển, kết thúc T/As-dur Phần B’ kéo dài nhịp từ nhịp 110-115, mô lại giai điệu phần B giọng Gis –dur Sau phần B’ nhịp Kết kết thúc hợp âm T/Es-dur Sau 5nhịp Kết bổ sung từ nhịp 120-124, sử dụng chất liệu âm nhạc phần Mở đầu, chương nhạc kết thúc bậc I/Es-dur TIỂU KẾT CHƯƠNG Sau phân tích hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Prokofiev, nhận thấy cấu trúc tác phẩm có đặc điểm kế thừa sáng tạo so với thời kì cổ điển Hai Concerto có ba chương nhạc Bản Concerto No.2 có khn mẫu gần với thời kì Cổ điển (nhanh - chậm nhanh) Các chương Rondo hai Concerto có cấu trúc rõ ràng Ngồi có khác biệt đổi so với thời kì cổ điển Cả hai Concerto khơng có phần Cadenza riêng biệt, tác phẩm phân chia câu đoạn dựa theo thay đổi mặt chất liệu âm nhạc, có vòng kết hồn chỉnh thống điệu tính Chương I hai Concerto viết hình thức Sonate với phần Trình Violino thể mở Kết phần Trình bày thể đặc điểm âm nhạc kỉ XX, đóng vai trò phát triển chí tổng hợp lại chất liệu trước Trong chương nhạc có yếu tố thay đổi số nhịp thường xuyên Bên cạnh cấu trúc trên, tác giả sử dụng cấu trúc tự chia làm phần chương II Concerto No.2 Các phần có chất liệu âm nhạc tương phản rõ rệt với CHƯƠNG 2: CÁC THỦ PHÁP ÂM NHẠC 2.1 Phương thức xây dựng phát triển chủ đề 2.1.1 Phương thức xây dựng chủ đề Trong hai Concerto, Prokofiev xây dựng chủ đề chương nhạc hai dạng chủ đề đồng chủ đề tương phản chủ yếu dạng chủ đề đồng Ví dụ chủ đề chương I Concerto No.1 (nhịp - trang 9), chủ đề chương I Concerto No.2 (nhịp - trang 127) xây dựng dạng chủ đề đồng Ngồi có chủ đề tương phản chủ đề chương III Concerto No.1 (nhịp - trang 79) tương phản tính chất scherzo uyển chuyển mềm mại 2.1.2 Phương thức phát triển chủ đề 2.1.2.1 Nguyên tắc nhắc lại Tác giả thường sử dụng nguyên tắc nhắc lại có thay đổi, chủ yếu nằm Concerto No.1 chủ đề chương Concerto No.1 (nhịp - trang 42), chủ đề chương Concerto No.1 (nhịp - trang 79) 2.1.2.2 Nguyên tắc biến đổi âm điệu Chủ đề âm nhạc hai Concerto biến đổi theo nhiều cách khác qua biến đổi hành động tương phản chủ đề (nhịp 63 - trang 17) phát triển chất liệu chủ đề cũ vùng phát triển chủ đề chương I Concerto No.1 trang 10 - 11 2.1.2.3 Nguyên tắc tái Prokofiev thường sử dụng nguyên tắc tái hiện, thể rõ chủ đề chương I Concerto No.2 với hình thức ba đoạn đơn aba’ tái có thay đổi 2.2 Hòa âm 2.2.1 Hệ thống điệu thức 2.2.1.1 Điệu thức trưởng thứ a) Điệu thức trưởng Điệu thức trưởng tự nhiên sử dụng nhiều tác phẩm, thể rõ chương II Concerto No Ngồi có điệu trưởng hòa nhịp trang (D-dur hòa thanh), nhịp 22 (C-dur hòa thanh), nhịp 26 trang 10 (Des-dur hòa thanh) Ngồi ra, Prokofiev sử dụng kết hợp điệu thức trưởng với thang âm cromatic phần Tái chương I, nhịp 186 (trang 41) tạo nhiều màu sắc lạ b) Điệu thức thứ Các điệu thức thứ Prokofiev sử dụng hai Concerto, Concerto No.2 Đa số điệu thức thứ có biến âm Ơng ưa dùng điệu thức thứ tự nhiên có bậc IV# Ngồi ông thường kết hợp điệu thức thứ với bước cromatic Chúng ta thấy rõ điều thông qua đoạn chen C (nhịp 103 - 104 trang 100) chương III Concerto No.1 2.2.1.2 Điệu thức Trung Cổ Điệu thức Trung cổ Prokofiev sử dụng chương Concerto No.1 Ông sử dụng nhiều loại Dorian, Locrian Lydian chương II Concerto No.1 (nhịp trang 42) Bên cạnh kết hợp điệu thức Trung cổ điệu thức cromatic kết thúc chương trang 41 2.2.1.3 Thang âm chromatic Chúng ta hiểu thang âm cromatic gồm âm bán cung nối tiếp Chúng ta thấy thang âm cromatic thể đầy đủ âm chương II Concerto No.1 2.2.2 Cấu trúc hợp âm 2.2.2.1 Các hợp âm chồng quãng Prokofiev sử dụng nhiều hợp âm chồng quãng với nhiều dạng hợp âm trưởng, thứ, hợp âm trưởng, thứ theo khuynh hướng cổ điển, tập trung nhiều Concerto No.2 Ngồi có hợp âm có biến âm, hợp âm 11 thiếu âm tạo màu sắc lạ 2.2.2.2 Các chồng âm hỗn hợp Bên cạnh việc sử dụng hợp âm chồng quãng 3, Prokofiev thường sử dụng chồng âm quãng 4, chồng âm quãng 2, tập trung Concerto No.1 tạo nên ổn định 2.2.2.3 Hợp âm có chứa quãng cromatic Trong chương II Concerto No.1, Prokofiev có sử dụng hợp âm chứa quãng cromatic nhằm tạo kịch tính chuẩn bị cho hợp âm khác 2.2.2.4 Âm hợp âm Tác giả sử dụng dạng âm lướt, âm thêu, âm sớm, âm muộn tác phẩm làm cho giai điệu trở nên phong phú Đôi tác giả kết hợp số dạng âm hợp âm tạo lạ 2.2.3 Phương thức phát triển hòa âm 2.2.3.1 Hòa âm kết Trong Concerto No.1, nhiều trường hợp hòa âm kết khơng thể rõ điệu tính kết chồng âm, sử dụng nhiều biến âm, xuất điệu tính khác, khơng xuất vòng kết trọn vẹn Trong Concerto No.2, vòng kết trọn xuất nhiều hơn, thể rõ điệu tính 2.2.3.2 Ly điệu chuyển điệu a) Ly điệu Thủ pháp ly điệu sử dụng chủ yếu chương II Concerto No.2, thể tương đồng với âm nhạc thời kì Cổ điển b) Chuyển điệu Thủ pháp chuyển điệu sử dụng rộng rãi tất chương nhạc với hình thức phong phú chuyển điệu hợp âm chung, chuyển điệu giai điệu *Chuyển điệu hợp âm chung Prokofiev sử dụng thủ pháp chuyển điệu hợp âm chung chuyển từ điệu tính cũ sang điệu tính có quan hệ gần chủ yếu Concerto No.2 *Chuyển điệu âm chung Prokofiev ưa sử dụng thủ pháp chuyển điệu âm chung để kết nối phần hình thức âm nhạc, xuất Concerto Giọng chuyển đến có quan hệ gần xa so với giọng gốc *Chuyển điệu đẳng âm Thủ pháp chuyển điệu đẳng âm sử dụng chủ đề chương I Concerto No.2 tạo nên bước chuyển biến lạ cho giai điệu *Chuyển điệu đẳng âm giả Tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu đẳng âm giả thông qua âm chung Concerto No.1 No.2 * Chuyển điệu giai điệu Đây thủ pháp chuyển điệu Prokofiev ưa sử dụng, không qua hợp âm trung gian mà thông qua đường tuyến giai điệu dẫn dắt cách thuận lợi từ giọng cũ sang giọng mới, màu sắc âm nhạc trở nên thú vị, lạ Thủ pháp sử dụng đoạn chen phần Phát triển chủ đề âm nhạc c) Nhảy điệu Thủ pháp nhảy điệu xuất nhiều Concerto No.2, nhảy điệu không sử dụng cầu nối giai điệu hợp âm chung, tạo nên màu sắc âm nhạc tương phản điệu tính cũ 2.2.3.3 Mơ tiến mơ Thủ pháp mô tiến xuất nhiều Concerto No.1 tạo phát triển âm nhạc kịch tính Ngồi ra, tác giả sử dụng thủ pháp mơ phóng to trường độ chương III Concerto No.1 2.2.3.4 Âm trì tục Prokofiev thường sử dụng âm trì tục chủ Ngoài ra, âm bậc IV# kết hợp hợp âm chủ tạo nên âm trì tục mang màu sắc độc đáo âm bè tạo dày dặn kịch tính 2.3 Phức điệu 2.3.1 Phức điệu tương phản Phức điệu tương phản sử dụng nhiều Concerto No.1, với dạng đối vị đơn giản bè, bè 2.3.2 Phức điệu mô Trong chương I Concerto No.2, Prokofiev có sử dụng thủ pháp phức điệu mơ dồn (stretto) tạo phát triển cho chủ đề âm nhạc 2.4 Kỹ thuật diễn tấu Violino Các kỹ thuật diễn tấu Violino hai Concerto đa dạng phong phú, góp phần quan trọng việc khắc họa tính chất âm nhạc khác nhau, tạo tương phản phẩn hình thức Ngồi ra, kỹ thuật góp phần làm bật vai trò nhạc cụ độc tấu, mơ tiếng đàn Balalaika truyền thống Nga 2.5 Phương thức hòa tấu 2.5.1 Sự kết hợp Violino dàn nhạc 2.5.1.1 Violino đóng vai trò diễn tấu giai điệu Violino đóng vai trò việc diễn tấu giai điệu, Prokofiev thường kết hợp với bè đệm gồm nhạc cụ dây gỗ tạo nên màu sắc hài hòa 2.5.1.2 Đối thoại Violin nhạc cụ khác Prokofiev thường xây dựng nhiều phần đối thoại Violino nhạc cụ dây, không sử dụng tồn dàn nhạc 2.5.1.3 Violino đóng vai trò bè đệm Violino đệm cho nhạc cụ khác để góp phần khắc họa tính chất âm nhạc cách rõ nét 2.5.1.4 Một số đặc điểm khác kết hợp Violino dàn nhạc Prokofiev thường sử dụng lặp lại số cách kết hợp nhạc cụ Bên cạnh đó, phần kết hai concerto khơng có phần Tutti mà thường rút bớt nhạc cụ để âm nhạc tắt dần 2.5.2 Sự kết hợp nhạc cụ dàn nhạc Đôi bắt gặp số phần khơng có tham gia Violino mà có dàn nhạc diễn tấu, thể nhiều tính chất âm nhạc khác TIỂU KẾT CHƯƠNG Thông qua hai Concerto No.1 No.2 cho Violino Dàn nhạc Prokofiev, thấy thủ pháp âm nhạc ông sử dụng có kế thừa yếu tố thời kì cổ điển nét âm nhạc kỉ XX Tác giả sử dụng hai cách xây dựng chủ đề đồng chủ đề tương phản, nguyên tắc phát triển chủ đề từ thời kì cổ điển nguyên tắc nhắc lại, nguyên tắc biến đổi âm điệu, nguyên tắc tái hiện.Về hệ thống điệu thức, tác giả sử dụng điệu thức trưởng thứ, Trung Cổ, điệu thức cromatic kết hợp số điệu thức với tạo nên màu sắc âm nhạc lạ Về cấu trúc hợp âm, ông sử dụng hợp âm chồng quãng 3, chồng quãng hỗn hợp, chồng quãng cromatic với nhiều hình thức phong phú Thủ pháp chuyển điệu ly điệu, mô tiến mơ phỏng, âm ngồi hợp âm đa dạng Về phức điệu, hai concerto, ông sử dụng phức điệu tương phản phức điệu mô Nhạc cụ solo Violino trình diễn nhiều kỹ thuật phong phú , thể nhiều tính chất âm nhạc đa dạng, đảm nhiệm nhiều vai trò nhạc cụ trình diễn chính, đối thoại với nhạc cụ khác, đệm hòa âm, diễn tấu xuyên suốt tác phẩm có phần diễn tấu riêng biệt dàn nhạc Prokofiev ln có ngun tắc lặp lại việc kết hợp nhạc cụ, tạo nên thống tác phẩm Ngoài ra, kết thúc chương nhạc có khác biệt so với concerto thời kì cổ điển, thay phần tutti số nhạc cụ đại diện cho với âm lượng nhỏ dần KẾT LUẬN Sau trình tìm hiểu phân tích hai Concerto No.1 No.2 cho Violino Dàn nhạc Prokofiev, xin đưa số nhận định nét hai tác phẩm sau: Về cấu trúc tác phẩm, thấy nét kế thừa từ thời kì cổ điển Đầu tiên hai Concerto có ba chương nhạc Bản Concerto No.2 sáng tác thời kì sau Prokofiev trở với quê hương tìm với giá trị truyền thống, có khn mẫu gần với thời kì Cổ điển: chương I Allegro Moderato, chương II Andante assai, chương III Allegro ben marcato (nhanh - chậm - nhanh) Các chương Rondo hai Concerto có cấu trúc rõ ràng, mang đặc điểm thời kì Cổ điển Các đoạn chen chất liệu âm nhạc độc lập tận dụng chất liệu âm nhạc trước Chương nhạc tổng hợp nhiều chất liệu có thêm kết bổ sung Coda chương III Concerto No.1 chương III Concerto No.2 Ngoài ra, cấu trúc tác phẩm thể rõ đặc điểm kỉ XX Cả hai Concerto khơng có phần Cadenza riêng biệt, Violino diễn tấu phơ diễn kỹ thuật gần xun suốt tồn tác phẩm Tác phẩm phân chia câu đoạn dựa theo thay đổi mặt chất liệu âm nhạc, có vòng kết hồn chỉnh thống điệu tính Ở Concerto No.1, chương chương chậm Andantino, chương II chương Scherzo, chương III tốc độ Moderato Các chương không xếp theo lối nhanh chậm - nhanh, mở đầu chương chậm Violino solo diễn tấu mở Chương I hai Concerto viết hình thức Sonate Khác với thời kì Cổ điển thường có phần Trình bày kép với Dàn nhạc mở đầu tác phẩm phô diễn sức mạnh to lớn, hai tác phẩm Violino mở đầu thể giai điệu cách nhẹ nhàng, sâu lắng Chủ đề âm nhạc hai chia thành giai đoạn với đối đáp Violino số nhạc cụ khác dàn nhạc Kết phần Trình bày thể đặc điểm âm nhạc kỉ XX, đóng vai trò phát triển chí tổng hợp lại chất liệu trước Phần Phát triển dựa chất liệu chủ đề phần Trình bày Trong Concerto No.1, tác giả sử dụng Tái rút gọn (chỉ lại chủ đề 1) Concerto No.2, tái lại đầy đủ phận: chủ đề 1, chủ đề 2, kết phần Trình bày Trong chương nhạc có yếu tố thay đổi số nhịp thường xuyên, mang đặc điểm âm nhạc kỷ XX Bên cạnh cấu trúc trên, tác giả sử dụng cấu trúc tự chia làm phần chương II Concerto No.2 Các phần có chất liệu âm nhạc tương phản rõ rệt với Chúng ta nhận thấy chủ đề âm nhạc xây dựng dạng chủ đề đồng chủ đề tương phản, với nguyên tắc nhắc lại, nguyên tắc biến đổi âm điệu, nguyên tắc tái Đây phương thức xây dựng phát triển chủ đề có từ thời kì Cổ điển Hệ thống điệu thức hai Concerto phong phú mang đặc trưng âm nhạc kỉ XX Bên cạnh việc sử dụng điệu thức trưởng thứ truyền thống, tác giả sử dụng điệu thức Trung Cổ, điệu thức cromatic kết hợp số điệu thức với nhau, tạo nên màu sắc âm nhạc lạ Cấu trúc hợp âm hai tác phẩm có nhiều hình thức phong phú sử dụng hợp âm chồng quãng 3, sử dụng hợp âm chồng quãng hỗn hợp với nhiều loại quãng khác nhau, sử dụng hợp âm chứa quãng cromatic thành phần âm Prokofiev sử dụng nhiều thủ pháp ly điệu, chuyển điệu, nhảy điệu tác phẩm với nhiều hình thức khác tạo nên thay đổi đa dạng mặt điệu tính Các thủ pháp mô tiến mô sử dụng phổ biến tác phẩm để phát triển âm nhạc Âm hợp âm tác phẩm ông xuất với dạng khác âm thêu, âm lướt, âm sớm, âm muộn Các loại âm hợp âm kết hợp với tạo nên hiệu âm mờ ảo lạ đặc trưng cho âm nhạc kỉ XX Âm trì tục khơng áp dụng cách thức truyền thống mà đổi với tham gia hợp âm trì tục bè tạo dày dặn kịch tính hay trì tục láy bậc IV# âm chủ Trong hai concerto, ông sử dụng phức điệu tương phản phức điệu mơ với hình thức khác đối vị đơn giản bè, mô dồn (stretto) Thủ pháp phức điệu không đơn để phát triển âm nhạc mà có chức gắn kết chủ đề âm nhạc, tạo thống cho tác phẩm Kỹ thuật diễn tấu Violino phát huy tối đa hai tác phẩm, đặc biệt Concerto No.1 Các kỹ thuật diễn tấu đa dạng phong phú làm bật âm sắc phô diễn khả trình tấu đàn Violino, thể nhiều tính chất âm nhạc khác nhau, tạo nên tương phản phần hình thức Thậm chí, Violino sử dụng kĩ thuật diễn tấu để mơ âm nhạc nhạc cụ truyền thống Balalaika Chúng ta thấy hai concerto, nhạc cụ solo dàn nhạc kết hợp với cách nhuần nhuyễn Violino đảm nhiệm nhiều vai trò nhạc cụ trình diễn chính, đối thoại với nhạc cụ khác, đệm hòa âm Do hai Concerto khơng có phần Cadenza, Violino diễn tấu liên tục nên xuất đoạn nhạc có thể nhạc cụ dàn nhạc Một số nguyên tắc việc kết hợp nhạc cụ tạo nên thống tác phẩm Prokofiev Ngồi ra, Prokofiev sử dụng số nhạc cụ đại diện cho để kết thúc chương nhạc thay phần tutti với tồn dàn nhạc, tạo nên có khác biệt so với concerto thời kì cổ điển Với phân tích kể trên, thấy rõ Prokofiev kế thừa yếu tố âm nhạc thời kì cổ điển kết hợp nhuần nhuyễn với đổi âm nhạc kỉ XX Dấu ấn cá nhân thời kì sáng tác ơng thể rõ qua thể qua hai Concerto No.1 No.2 cho Violino dàn nhạc - hai tác phẩm đánh giá tiêu biểu thể loại này, góp phần làm phong phú thêm cho nghiệp nhà soạn nhạc thiên tài./  ... chương nhạc có khác biệt so với concerto thời kì cổ điển, thay phần tutti số nhạc cụ đại diện cho với âm lượng nhỏ dần KẾT LUẬN Sau trình tìm hiểu phân tích hai Concerto No.1 No.2 cho Violino Dàn nhạc. .. từ nhịp 120-124, sử dụng chất liệu âm nhạc phần Mở đầu, chương nhạc kết thúc bậc I/Es-dur TIỂU KẾT CHƯƠNG Sau phân tích hai Concerto cho Violino Dàn nhạc Prokofiev, chúng tơi nhận thấy cấu trúc... dụng tồn dàn nhạc 2.5.1.3 Violino đóng vai trò bè đệm Violino đệm cho nhạc cụ khác để góp phần khắc họa tính chất âm nhạc cách rõ nét 2.5.1.4 Một số đặc điểm khác kết hợp Violino dàn nhạc Prokofiev