GIÁOÁNChủĐềGiaoThôngChủĐề Nhánh: GiaoThơng Đường Hồng Khơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Làm Quen Văn Học Đề Tài: Thơ : Giúp Bà Lớp: mẫu giáo lớn Ngày dạy: Người dạy: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/ Kiến thức: - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung thơ 2/ Kỹ năng: - Trẻ trả lời đủ câu, diễn đạt mạch lạc khơng nói lắp ,nói ngọng - Biết thể tình cảm đọc Đọc diễn cảm, rõ ràng 3/ Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu thương , kính trọng giúp đỡ người lớn tuổi Đi luật II.CHUẨN BỊ : * Đồ dùng cô: - Thuộc giáoán - Mơ hình thơ, máy phát nhạc - Tranh minh họa * Đồ dùng cháu: - Tranh có hình ảnh thơ để chơi ghép tranh, tranh vẽ, bút màu III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/ Ổn Định - Hát : “chúng em chơi giao thơng” * Nội Dung: - Hoạt động1;Trò chuyện với trẻ hát sân trường chơi giao thơng,khi đèn bật lên màu đỏ dừng lại màu xanh qua đường,và đường phố có bà già chống gậy xe nhiều bạn đả làm nhé,bây tìm hiếu qua thơ giúp bà - Hoạt động2; + Giảng nội dung thơ - Cô đọc lần diễn cảm kèm theo động tác minh họa HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát - Trẻ ý nghe trò chuyện - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ - Trẻ lắng nghe cô - Cơ đọc lần theo mơ hình - Có em bé ngoan đường học em thấy bà già muốn qua đường, em bé không gần ngại dừng chân dắc bà qua đường Bà cảm động hai bà cháu chia tay bà khen em bé ngoan + Giảng từ khó: Đường rộng,cảm động - Cơ đọc thơ lần theo tranh viết chữ to - Đàm thoại: - Tên thơ ? - Đi học em thấy ? - Bà già muốn ? - Em bé làm để giúp bà ? - Chia tay bà nói em bé ? - Nếu đường cháu thấy bà già muốn qua đường cháu làm gì? - Giáo dục trẻ ln ngoan ngỗn, lời, biết giúp đở người già - Cả lớp đọc.2-3 lần - Mỗi tổ đọc thay đổi hình thức đọc - Tổ, nhóm, cá nhân thi đua - Cho lớp đọc thể tình cảm vào thơ - Đóng hoạt cảnh - Hoạt động3: * Trò chơi thi nhanh Ghép tranh nội dung thơ - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi , luật chơi - Cho trẻ chơi – lần - Cho trẻ ngồi vào bàn tơ tranh đèn tín hiệu - Cơ mở nhạc cho trẻ nghe * Kết thúc: Hát Đèn xanh - đèn đỏ giảng nội dung thơ - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Cháu giúp bà - Cả lớp đọc - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân - Trẻ thực - Trẻ chơi GIÁO ÁNChủĐềGiaoThôngChủĐề Nhánh: GiaoThông Đường Hồng Khơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Tạo hình Đề Tài : Vẽ Máy Bay Trực Thăng (Đt) Lớp: mẫu giáo lớn Ngày dạy: Người dạy: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/ Kiến thức: - Trẻ biết cầm cầm bút vẽ nét cong lượn để tạo thành hình máy bay trực thăng 2/ Kỹ năng: - Vẽ nét cong , lượn, xiên, cách phối hợp màu hài hòa 3/Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu thích biết bảo vệ chăm sóc loại động vật có ích cho đời sống ngày người II/ CHUẨN BỊ * Cô: Giáo án, tranh cô vẽ ( tranh), thơ, hát chủđề * Trẻ : Vỡ tạo hình, kéo, giấy màu, hồ dán III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/ Ổn Định HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Cô trẻ hát “ Anh phi cơng ơi” trò chuyện nội dung hát, chủ điểm Cả lớp hát Trẻ trò chuyện * Nội Dung: - Hoạt động1; - Các cháu vừa hát ? Trẻ ý quan sát - Trong hát nói điều ? Buồng lái - Anh phi cơng lái phương tiện ? - Máy bay phương tiện giaothông Trẻ tự trả lời đương ? - Cơ đố có phương tiện ? - Cơ đưa máy bay lên cho trẻ quan sát * Cô cho trẻ quan sát số phương tiện giaothông Trẻ hát đường hàng không.Cô đưa tranh mẫu lên 1-3 tranh Và hôm cô cho cháu vẽ máy bay trực thăng Cả lớp hát - Hoạt động 2; * Cô cho trẻ xem tranh cô vẻ sẵn + Đây trực thăng ? + Cơ có ? + Trực thăng gồm hình ghép lại ? Trẻ trả lời theo ý thích trẻ * Trước bắt tay vào công việc để cổ vũ cho tinh thần làm việc hát vang hát “ Anh phi Trẻ thực hành công ơi” * Trẻ thực hành: - Cô chia trẻ thành nhóm nhóm tạo bước tranh thật đẹp cho nhóm - Cơ nhóm hỏi trẻ vẽ phần trước trực thăng? - Cơ cho trẻ thực - Cô đến trẻ quan sát giúp đỡ trẻ lúng túng vẽ Trẻ tự nhận xét bạn - Hoạt động3; * Trưng bày sản phẩm: Cô treo trẻ lên giá lớp quan sát – trẻ lên nhận xét phút cho trẻ nhận xét * Nhận xét sản phẩm Trẻ chơi - Trong tranh thích tranh - Vì thích tranh + Và thấy bạn đẹp nhất? thấy đẹp? - Sau bổ sung câu nhận xét trẻ *Trò chơi: ghép tranh - Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Và cho trẻ chơi 2- phút * Làm động tác máy bay bay * Kết thúc: -Nhận xét chung lớp cho trẻ chơi GIÁOÁNChủĐềGiaoThôngChủĐề Nhánh: Luật lệ giaothơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Âm Nhac Đề Tài : Dạy Hát : Đường Em Đi Nghe Hát: Anh Phi Cơng Ơi Nội Dung Kết Hợp Trò Chơi: Tiếng Hát Ở Đâu lớp:mẩu giáo lớn Ngày dạy: Người dạy: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1/ Kiến thức: - :Trẻ biết tên hát, tên tác giả.Trẻ thuộc hát - Trẻ hiểu nội dung hát: Đường em - :Biết chơi trò chơi “Thực hànnh luật giao thơng” 2/ Kỹ năng: - :Rèn kĩ hát đúng, thể giọng hát theo nhịp 3/ Thái độ: - :Giáo dục cháu nghe hát biết nghe lời bố mẹ đường - :Hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc trò chơi II.CHUẨN BỊ : * Cô: Giáo án, tranh ảnh số luật lệ giaothông hát,bài thơ,mô phong ngã tư đừơng phố, số loại xe * Trẻ: Một số kiến thức luật giaothông III.CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CHÁU 1/ Ổn Định * Cơ cho trẻ đọc thơ: Đèn tín hiệu - Cả lớp đọc thơ Nội Dung: - Hoạt động1 - Trẻ trả lời - Cơ trò chuyện với trẻ thơ - Lắng nghe cô trò -Các cháu vừa đọc thơ gì? chuyện -trong thơ có gì? -Cho trẻ xem tranh luật giaothơng - hỏi trẻ tranh có nhưnng gì? - Các có biết tham gia giaothơng đường phải tn theo luật giaothông nào? - Khi tham gia giaothông đường phải vỉa hè, theo đèn tín hiệu phải bên phải đường -Để muốn biết luật giaothông ,nên nhạc sĩ viết lên hát ''Đường em đi''.Bây cô dạy cháu hát - trò chuyện giải thích -cô hát mẫu lần vừa hát vừa đánh nhịp -cơ treo tranh giải thích tên tác giả -cơ hát lần tương tự lần - Hoạt động2; * Giảng nội dung hát - Bài hát nói đường em đường bên phải, đường ngược lại đường bên trái Khi tham gia giaothông cúng ta phải đường bên phai khơng bên trái vi pham luật lệ giaothông -Cô hát lần * Dạy trẻ hát:-cô đánh nhịp tay cô hát,cô đánh hai tay lớp hát - Cô cho trẻ hát theo cô vài ba lần -Trẻ hát đến lần - Các cháu hát hay thi đua tổ xem tổ hát hay nhé! - Mời nhóm hát, cá nhân hát - Cơ giáo dục trẻ phải chấp hành luật giaothông - Hoạt động3; * Nghe hát : “ anh phi công ” -cô hát lần -cô hát lần thể tình cảm vào hát - lần cô mở máy hát cô trẻ thể * Trò chơi : - Qua ngã tư đường phố (trò chơi) - Cơ hướng dẫn cách chơi luật chơi - Cơ đưa tình huống, câu hỏi luật giaothông cho trẻ trả lời Kết thúc: cho lớp hát thể tình cảm vào hát - Trẻ ý nghe cô hát - Dạy trẻ hát câu tổ hát - Cả lớp hát - Cả lớp tham gia chơi - Trẻ chơi GIÁOÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ChủĐềGiaoThôngChủĐề Nhánh: Luật lệ giaothơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Hoạt động dạo chơi Tên hoạt động: Quan sát Các phương tiện giaothông đường Trò chơi vận động: Trò chơi “Vượt chướng ngại vật” Trò chơi dân gian: Trò chơi “Chi chi chành chành” Ngày dạy: Người dạy: I Mục đích, u cầu: - Trẻ biết trò chuyện đối tượng quan sát: + Trò chuyện loại phương tiện giaothông đường + Biết nhận đặc điểm phương tiện giaothông + So sánh phương tiện với - Giáo dục: + Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giaothông + Trẻ biết ngồi ngắn tàu xe II Chuẩn bị - Địa điểm quan sát: Cổng trường ( để trẻ quan sát loại xe đường) - Các điều kiện phục vụ nội dung hoạt động: + Dây buộc làm chướng ngại vật + Hình phương tiện giaothơng đường ( ô tô khách, ô tô con, xe đạp, xe máy ) + Rổ để hình phương tiện giaothông + Đồ chơi: phấn vẽ, đất nặn, ô ăn quan, cà kheo III.CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ THỰC HIỆN *Hoạt động - Trẻ quan sát - Sân chơi, chỗ - Cô cho trẻ ngồi thành vòng có chủ đích thời tiết, khí hậu, bầu trời - Ôn hát, thơ học chủ điểm - Chơi trò chơi có luật, chơi tự với cát nước Nhặt vàng -Ôn Bài cũ: xé dán hình hát em tập người lái ô tô - củng cố kiến thức Bài thơ đèn giao - Rèn luyện thông phản xạ nhanh khéo léo Phát triển *Trò chơi vận ngơn ngữ động: “Bánh xe quay Kéo cưa lừa xẽ, kéo co” chơi phẳng thoáng mát, đủ chố cho trẻ chơi - Bài thơ chủ đề“giao thông” Chậu cá, thuyền giấy để trẻ thả - Dụng cụ chơi , phấn viết có sẵn - ngã tư đường phố đèn tín hiệu tròn hát phương tiện giaothơng trò chuyện chủ đề, thời tiết, khí hậu hôm nào, cỏ hoa trường - Quan sát trò chuyện phương tiện giaothơng loại xe có sẳn trường *Trò chơi dân gian “kéo co, dung dăng dung dẻ” -Trẻ nắm luật chơi, cách chơi hứng thú chơi trò chơi - Chỗ chơi rộng thống mát - Câu vè trò chơi - Cơ cho trẻ đứng theo vòng tròn - Cơ giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi - Cô cho trẻ đọc lời thơ “Dung dăng , dung dẻ đến chổ xì xà xì xụp ngồi sụp lớp ngồi xuống đất *Chơi tự - Trẻ ý “Chơi thả chơi, biết thuyền, vẽ tự sáng tạo do” - Chỗ chơi sạch, mát - Phấn, chậu nước, Chậu cá cảnh, cát đủ trẻ.lá vàng có sẵn - Trẻ chơi thành nhóm , hứng thú chơi đồn kết - Trẻ tự vẽ, nặn theo ý thích theo chủđềgiaothông - Cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, an toàn - Trẻ hát làm động tác minh họa - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cơ giới thiệu luật chơi - Cách chơi - Cho trẻ chơi khoảng phút GIÁOÁN HOẠT ĐỘNG GĨC ChủĐềGiaoThơngChủĐề Nhánh: Luật lệ giaothơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Hoạt động góc Đề Tài : Xây dựng bến xe khách Ngày dạy: Người dạy: I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức: - Thoả mãn nhu cầu vui chơi trẻ, trẻ biết lựa chọn nội dung chơi thể ý tưởng chơi cách tự nhiên - trẻ cố trang bị thêm kiến thức mối quan hệ vai chơi - Trẻ biết dùng nguyên vật liệu, đồ chơi để thực ý đồ chơi Kỷ năng: Rèn cho trẻ kỷ : Thoả thuận vai chơi, nội dung chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi Giáo dục - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, hứng thú, không tranh giành đồ chơi - Trẻ hứng thú, tích cực với hoạt động - Trẻ biết cất, lấy đồ dùng nơi quy định , xếp gọn gang ngan nắp III.CÁCH TIẾN HÀNH *Góc xây dựng: “ Xây dựng bến xe khách” Xây hồn cơng trình với nhiều khu vực khác nhau, Bải đổ xe, phòng bán vé xe Trẻ biết phân vai chơi, chơi đồn kết Góc phân - Cháu biết vai: đóng vai người “Bán vé xe bán vé , ngồi Bán xăng trước quầy bán - Góc chơi phù hợp, gạch xốp, khối gỗ, phòng bán vé xe vv - Trẻ thoả thuận, bàn bạc với trước chơi - Cô gợi ý cho trẻ xây bến xe khách ( xây hàng rào trước, sau xây phòng bán vé…bải rộng để đổ xe) - Các nhóm khác liên kết với - Một số đồ chơi - Cô gợi ý trẻ tự nhận vai chơi như: Mũ, nón bảo - Cơ hướng dẫn lại cho trẻ hiểm phục vụ cho số kỹ như: Bán hàng quầy bán hàng - Cô nhập vai chơi với dầu,bán vé thu tiền loại mũ bảo hiểm” Bác sĩ, nấu Chơi trò nấu ănăn làm cô cấp dưởng phục vụ ăn uống, - Chơi làm y bác sĩ khám bệnh cho nhân viên *Nghệthuật -Trẻ tô, vẽ tranh Hát múa hát *Góc thư viện: -Trẻ xem tranh ảnh phương tiện giaothơng Góc thiên nhiên:Chăm sóc cảnh, nhổ cỏ, tưới cây, gieo hạt - Trẻ tô vẽ, quan sát tranh hát múa hát chủ điểm - Búp bê số đồ dùng cần thiết phục vụ cho ăn uống, - Đồ chơi bác sĩ ( viên thuốc làm đất nặn, ống nghe, kim tiêm nhựa…) trẻ - Trẻ thể vai chơi chơi sáng tạo.Nên nấu ăn gì, cần đảm bảo khâu vệ sinh - Cơ tạo tình để trẻ sáng tạo việc sử dụng vật thay - Cô hướng dẫn lại cách khám bệnh cho bệnh nhân, hướng dẫn cách vệ sinh cho bệnh nhân - Trẻ vào góc chơi Thể đồn kết nhóm - Trẻ hát hát, thơ biết thể động tác minh hoạ - Tranh ảnh chủđềgiaothông - Một số thơ hát chủđề Bút, giấy màu, hộp sáp - Trẻ xem tranh - Một số tranh - Trẻ vào góc chơi ảnh biết ảnh vế chủđề đưa ý định xem tranh và, phương tiện giaogiaothông cách mở trang thơng theo quy trình khơng tranh - Biết xếp gọn gàng sau dành sách, xem xem xong xong biết cất - Hướng dãn trẻ cách chơi hợp dọn nơi tác với bạn chơi quy định - Trẻ tích cực - Một số - Trẻ vườn tham gia cảnh chăm sóc biết cách tưới -Thích - Bình tưới cây chăm sóc - Nước trẻ tưới - Trẻ hứng thú chơi đoàn kết - Biết hưởng thụ - Bao tay cho trẻ cảnh đẹp nhổ cỏ ... nhân - Trẻ thực - Trẻ chơi GIÁO ÁN Chủ Đề Giao Thông Chủ Đề Nhánh: Giao Thơng Đường Hồng Khơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Tạo hình Đề Tài : Vẽ Máy Bay Trực Thăng (Đt) Lớp: mẫu giáo lớn Ngày dạy: Người... bay bay * Kết thúc: -Nhận xét chung lớp cho trẻ chơi GIÁO ÁN Chủ Đề Giao Thông Chủ Đề Nhánh: Luật lệ giao thơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Âm Nhac Đề Tài : Dạy Hát : Đường Em Đi Nghe Hát: Anh Phi Cơng... chơi - Cách chơi - Cho trẻ chơi khoảng phút GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GĨC Chủ Đề Giao Thơng Chủ Đề Nhánh: Luật lệ giao thơng Hoạt Đơng Chủ Đích: Hoạt động góc Đề Tài : Xây dựng bến xe khách Ngày dạy: Người