Giáo án Toán 3 chương 2 bài 8: Bảng nhân 7

Giáo án Toán BÀI : BẢNG NHÂN A Mục tiêu Giúp học sinh:  Giúp học sinh tự lập học thuộc bảng nhân  Củng cố ý nghĩa phép nhân giải tốn phép tính nhân B Đồ dùng dạy học  Các bìa có chấm tròn C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra cũ: + Học sinh lên làm 1,2,3/38 + học sinh lên bảng + Nhận xét cho điểm học sinh Bài mới: a.Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng nhân Mục tiêu: Như mục tiêu Cách tiến hành: + Gắn bìa có chấm tròn lên bảng hỏi: Có hình tròn + hình tròn lấy lần? + lấy lần? + Quan sát hoạt động giáo viên + hình tròn + hình tròn lấy lần + lấy lần nên ta lập phép nhân: x = (giáo viên ghi lên bảng) + lấy lần + Học sinh đọc phép nhân + Gắn tiếp bìa lên bảng hỏi: Có hai bìa,mỗi có hình tròn, hình tròn lấy lần? + Quan sát thao tác giáo viên trả lời: Hình tròn lấy lần + Vậy lấy lần? + lấy dược lần + nhân mấy? + nhân bằng14 + Vì biết nhân 14? + Vì x = + = 14 nên x = 14 (Hãy chuyển phép nhân x thành phép cộng tương ứng tìm kết quả) + Hướng dẫn học sinh lập phép nhân x 3, tương tự phép nhân x + Y/c học sinh lớp tìm kết phép tính lại bảng nhân + học sinh lên bảng viết kết phép nhân lại bảng vào nháp nhân + Giáo viên vào bảng nói: Đây bảng nhân + Các phép nhân bảng có thừa số là7, thừa số lại số 1,2,3…10 + Y/c học sinh đọc bảng nhân sau cho học sinh học thuộc bảng nhân + Xóa dần bảng cho học sinh đọc thuộc + Tổ chức học sinh thi đọc thuộc b.Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành Mục tiêu: Như mục tiêu + Cả lớp đọc đồng thanh, sau tự học thuộc + Đọc bảng nhân Cách tiến hành: * Bài + Bài tập yêu cầu làm gì? + Y/c học sinh tự làm + Học sinh đổi chéo để kiểm tra + Tính nhẩm * Bài + Gọi học sinh đọc đề + Làm kiểm tra bạn + Mỗi tuần lễ có ngày? + Bài tốn yêu cầu tìm gì? + học sinh đọc đề + Yêu cầu lớp làm vào vở? + ngày + Số ngày tuần lễ + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào Tóm tắt tuần lễ: ngày tuần lễ: ? ngày Giải: + Chữa bài, nhận xét cho điểm học sinh * Bài + Bài tốn yêu cầu làm gì? + Y/c học sinh tự làm + Nhận xét chữa Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: + Cơ vừa dạy gì? + Y/c số học sinh đọc thuộc bảng Cả tuần lễ có số ngày là: x = 28 (ngày) Đáp số: 28 ngày nhân + Làm 1,2,3/38 tập + Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy : + 2,3 học sinh ... phép tính lại bảng nhân + học sinh lên bảng viết kết phép nhân lại bảng vào nháp nhân + Giáo viên vào bảng nói: Đây bảng nhân + Các phép nhân bảng có thừa số l 7, thừa số lại số 1 ,2 ,3 10 + Y/c học... + nhân mấy? + nhân bằng14 + Vì biết nhân 14? + Vì x = + = 14 nên x = 14 (Hãy chuyển phép nhân x thành phép cộng tương ứng tìm kết quả) + Hướng dẫn học sinh lập phép nhân x 3, tương tự phép nhân. .. thuộc bảng Cả tuần lễ có số ngày là: x = 28 (ngày) Đáp số: 28 ngày nhân + Làm 1 ,2 ,3/ 38 tập + Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy : + 2 ,3 học sinh