Tuần 1. Ngày soạn. 16 8 2013 Ngày giảng: 19 8 2013 Thứ hai ngày 19 tháng 8 năm 2013. Tiết 1. NTĐ1: HỌC VẦN: §1: Ổn định tổ chức. NTĐ2: TOÁN: §2: Ôn tập các số đến 100. I. Mục tiêu: NTĐ1: Ổn định, kiện toàn tổ chức lớp học, nhắc nhở, kiểm tra về đồ dùng học tập các cách thức học tập. NTĐ2: Giúp học sinh củng cố về viết các số từ 0→100. Thứ tự của các số có một, hai chữ số, số liền trước, số liền sau của một số. Biết đếm các số từ 1 đến 20 và ngược lại. II. Đồ dùng dạy học: NTĐ2: Bảng các ô vuông BT 2a, kẻ trên bảng BT 1a III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 1 GV làm quen với từng học sinh. HS tự giới thiệu tên với cô giáo và các bạn. GV phân công cán sự của lớp. HS tự làm quen với nhau. NT: KT SGK vở, bút của bạn. Gọi: 1 bạn đếm từ 1→50 1 bạn đếm từ 50→100. Nhận xét: Giới thiệu ghi đầu bài. Hướng dẫn và giao BT 1a 2 GV: Gọi HS giới thiệu làm quen với nhau trước lớp. Nhận xét. GV: Giao việc cho cán sự KT sự chuẩn bị đồ dung học tập của các bạn. HS: Nối tiếp lên bảng điền số vào ô trống và đọc. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Đọc từ 1 đến 9. 3 HS: Cán sự làm việc theo yêu cầu. GV: Chữa BT 1a gọi HS TL nội dung bài 1, b, c. Số bé nhất là số: 0; Số lớn nhất là số: 9. Mở bảng phụ giao BT 2a 4 GV: Nghe cán sự báo cáo NX. Hình thành nền nếp học tập cho HS: Cách cầm vở, cầm bút cách ngồi viết, cách đặt vở, cách đứng lên đọc bài, cách giao tiếp với bạn xung quanh giao việc cho HS. HS: làm việc theo yêu cầu. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 Nêu từ 10 đến 20. 5 HS: Thực hiện một số yêu cầu của giáo viên. GV: Chữa BT 2a và gọi HS TL. Miệng bài tập 2, b, c. b: 10. c: 99. Nhận xét và giao BT 3a, b… 6 GV: Nhận xétdặn dò chuẩn bị cho tiết học sau. HS: Lên bảng làm bài, Ở dưới làm vào vở. Viết số bé nhất có hai chữ số. 7 GV: Chữa BT 3a, b a: 40. b: 98. 8 Nhận xét chung tiết học. …………………♣………………….. Tiết 2. NTĐ1: HỌC VẦN: §2: Ổn định tổ chức. NTĐ2: TẬP ĐỌC: §1: Có công mài sắt, có ngày nên kim(T1) I. Mục tiêu. NTĐ1: Ổn định tổ chức lớp chấn chỉnh nội dung lớp học, nhà trường, GV học sinh luôn tuân theo nội quy nhà trường, kiểm tra đồ dung học tập của HS. NTĐ2: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Hiểu lời khuyên của câu chuyện, làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. ( TL được câu hỏi trong SGK). Đọc được một đoạn. II. Đồ dùng dạy học: NTĐ1: Đồ dùng học tập. NTĐ2: GV: tranh SGK, phiếu câu hỏi. HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 1 Cán sự: KT đồ dùng học tập của các bạn báo cáo. GV: KT đồ dung học tập của HS. Giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 2. GV: Giới thiệu bài. Đọc mẫu, giao việc cho HS. 2 GV nghe cán sự báo cáo. Kết quả kiểm tra: GV nêu nhận xét và yêu cầu nội quy học tập yêu cầu cần có các đồ dùng học tập của HS. Giao nhiệm vụ thảo luận theo cặp tìm hiểu về đồ dung học tập. HS đọc nối tiếp câu. Tự nêu từ khó. HS tự đọc cá nhân theo SGK. 3 HS: Thảo luận theo cặp. Tìm hiểu các loại đồ dùng học tập. GV: Yêu cầu nêu từ khó hướng dẫn HS đọc. Chia đoạn giao việc hướng dẫn đọc câu, đoạn khó. 4 GV: Hỏi từng HS về các đồ dùng cần thiết khi học các môn học. HS tự liệt kê các đồ dùng cần thiết. GV: Nhận xét giao nhiệm vụ thực hành. HS: Đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu. Đọc theo yêu cầu của bài. 5 HS: Thực hành cầm sách, bút viết bài cá nhân. GV: Yêu cầu HS đọc sách nối tiếp lần 2 có giải nghĩa từ giao nhiệm vụ. Đọc đoạn trong bàn. 6 GV: Yêu cầu 1 học sinh đại diện báo cáo NX. Dặn dò chuẩn bị bài sau. HS: Thực hiện theo yêu cầu. 7 GV: Yc: Từng cá nhân thi đọcNX Yc: Đọc ĐT cả bài Nhận xét tiết học. 8 Nhận xét chung tiết học.